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      2. 六一兒童節(jié)的作文1000字

        時(shí)間:2021-05-15 11:27:10 兒童節(jié) 我要投稿

        精選六一兒童節(jié)的作文1000字9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文1000字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選六一兒童節(jié)的作文1000字9篇

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇1

          小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對(duì)我來(lái)說,這道們就像一個(gè)鬼門關(guān),讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過頭,望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一,眼淚不爭(zhēng)氣得留了出來(lái),落在那被太陽(yáng)烤得干巴巴的土地上,形成兩行淚水,但很快被太陽(yáng)曬盡。我依依不舍地回過頭,望著這道門,此刻,我清楚地認(rèn)識(shí)到,邁進(jìn)去,將要失去豐富多彩的六一,告別無(wú)憂無(wú)慮的童年。

          然而,對(duì)我,乃至千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)即將步入初一的朋友,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂,難得的自由。

          小時(shí)侯,我們一起躺在草地上看藍(lán)天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好,另人回味無(wú)窮,發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂,讓現(xiàn)在的我看來(lái)卻是遙不可及。面對(duì)家長(zhǎng),始終都是學(xué)習(xí);面對(duì)老師,始終都是成績(jī);面對(duì)同學(xué);始終都是那一張張

          愁眉苦臉的面孔;面對(duì)自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆,想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆,在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對(duì)著巨大的困難,我進(jìn)退兩難。當(dāng)然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒有勇氣和信心在向這個(gè)無(wú)底洞邁進(jìn),以為這個(gè)無(wú)底深淵沒有一個(gè)能看到的出口,F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無(wú)助一一向我襲來(lái)。面對(duì)困境,我大聲呼喊:“誰(shuí)來(lái)幫幫我,誰(shuí)來(lái)救救我!”“唉!做學(xué)生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。

          現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,不能在回到過去的無(wú)拘無(wú)束;現(xiàn)在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長(zhǎng)大了,背上的書包變沉了,肩上的責(zé)任也日益增多。我好累,卻不能喊出來(lái),我好痛,卻不能說出來(lái)。哎!面對(duì)滿腸的痛楚,我只能向著自己訴說,面對(duì)滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里,我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來(lái),只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想,由于你們給們帶來(lái)的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù),我開始對(duì)它產(chǎn)生厭倦,甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。

          作為父母,你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道,你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂的權(quán)利,就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年,而不是一個(gè)暗淡無(wú)光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長(zhǎng),受到陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我,甚至?xí)X得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命,一個(gè)需要呵護(hù)的生命,而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心,而不是摧殘和打擊!

          我奉勸全天下的父母,對(duì)您的孩子不要只是口頭上說,要真正的做到“減負(fù)”,不要再往他們?cè)疽呀?jīng)沉甸甸,漲鼓鼓的書包里扔進(jìn)書本,練習(xí)題……….要知道我們需要的不只是成績(jī),我們也需要快樂和童趣。當(dāng)然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母,不把成績(jī)整天掛在嘴邊的父母。其實(shí)我們也活得好累。∥覀円媚莾H有的空閑去快樂。即使這樣,我們也得不到真正的快樂。

          全天下的父母,你們何時(shí)才能聽到我們億萬(wàn)兒童的心聲,何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍(lán)天,快樂的童年。。

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇2

          ‘六一節(jié)那天,我們級(jí)里有活動(dòng)’。這個(gè)消息隨風(fēng)飄進(jìn)了我的耳朵里。我高興極了。經(jīng)過了班主任的講解,我們都明白了規(guī)則。

          我參加的是30人傳籃球和5人6足綁腳跑這兩項(xiàng)。

          很快,到了訓(xùn)練的時(shí)間......我們5個(gè)女生腳綁腳,站起來(lái),‘呀呀--’只聽見‘呀’的幾聲,‘砰’有個(gè)同學(xué)摔倒了。也許是因?yàn)闆]找到平衡吧!“哈哈,幸好不是我!”我幸災(zāi)樂禍地想,兩旁的同學(xué)將她扶起,我們商量著怎么走。忽然,剛摔倒的同學(xué)說“左右左右左,就這樣行嗎?”我愣了一下,便回過神來(lái)猛得點(diǎn)頭!昂,我念到了就走哈!”那女孩認(rèn)真的話說!昂!”我們異口同聲地回應(yīng)!1,2,3!”我們一起抬腳,“嘿咻嘿咻--”我們齊聲喊著不禁加快了步伐!鞍,本來(lái)走得挺好的,很和諧,就因?yàn)榍懊嬗腥俗哌^,有一個(gè)人猛地停了,害大家都倒在地上。“我的屁股!”我不滿地喊著,“我的膝蓋!”“天啊,我的腳爛了!”“嗚哇,我擦破了皮膚!”“出血了,出血了--”我們幾個(gè)亂成一團(tuán),在那里喊叫著。我覺得有失大雅。便對(duì)她們使眼色,并說“起來(lái)吧!”大家互相摻扶著站起。“還能走嗎?”XX關(guān)切的詢問!班!”我點(diǎn)頭說。其他三個(gè)女生說“可以,還行吧”于是,大家準(zhǔn)備就緒“1,2,3!”又開始訓(xùn)練。這時(shí),我又看到了前方有人,不免有點(diǎn)慌亂,我可不想再摔倒了!“好,1,2,3,停!”XX說著,大家便隨著他的聲音一齊停了下來(lái)。我興奮極了!“以后就這樣吧!大家如果有要停的就念“1,2,3,停!”我像個(gè)老大似地說著。就這樣,接下來(lái)都沒有摔倒了。

          “傳籃球的到這里集合!”我朝著聲音走去。我們排好隊(duì),我是第一個(gè)。“把籃球從手臂上傳到下一個(gè)人的手臂上......”老師說著規(guī)則并加以示范。第一次傳嘛,難免有失誤。當(dāng)我傳給第二個(gè)人的時(shí)候,籃球打到了她的下巴。呼,幸好不重,只是有點(diǎn)微紅。“哈哈,幸好沒出什么事!”我心里想著。誰(shuí)知,籃球又傳來(lái)了。“球來(lái)了!”聽見叫喊,我回過神來(lái)?蛇是沒接到,球向前滾去。“要集中精神,不可以分心!老師過來(lái)跟我說著!昂,再來(lái)一次!”這次,我用以十分的精神,全身心投入到游戲訓(xùn)練中。“耶!接到了!”我不禁叫了出來(lái)。大家驚奇地看著我的舉動(dòng)。我羞死了,低下頭,繼續(xù)傳著。幾遍下來(lái)。大家的速度提高了,效率也隨之提高了。

          幾天的訓(xùn)練已經(jīng)過去了。很快就到了‘六一’節(jié)這天的下午。我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,舉行了開幕式后,就開始比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是30人傳籃球。我緊張的注視著籃球.“哈!第一!”我看見我們班是最快的。第二個(gè)項(xiàng)目是五人六足綁腳跑。是個(gè)接力賽。二組男,二組女。隨著哨聲。各班的沖鋒隊(duì)都猛地沖出。我這組女的是沖鋒隊(duì),也就是最后一棒。“嘿咻嘿咻--”隨著口號(hào),我們的腳步一起一落!暗搅,1,2,3,停!”XX氣喘喘地喊到!傲嗟诙!”我聽見裁判說。“耶!”我們五個(gè)人不由得叫了出來(lái)。聲音大大壓過了裁判用話筒的聲音。最后一個(gè)是盲蜈蚣繞障礙物。我們班和五班的兩條蜈蚣走的亂成一團(tuán),還差點(diǎn)相撞了!真是笑死人了。連裁判都忍不住放聲大笑......只可惜,沒名次。

          在頒獎(jiǎng)時(shí),才知道,傳籃球和盲蜈蚣都沒有前三!傳籃球是因?yàn)榉敢?guī)了?图以捴械摹芭堋焙汀皰仭弊x音一樣,老師把“跑”聽成了“拋”,結(jié)果就......

          時(shí)間過得真快啊,最后一個(gè)六一也過完了!童年,值得回憶的時(shí)光。感謝級(jí)里組織的活動(dòng),讓我們度過了一個(gè)難忘的六一節(jié)。

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇3

          尊敬的老師、親愛的少先隊(duì)員們:

          你們好!

          六月,我們?cè)跍剀爸谐磷恚涣,我們(cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)?鞓返摹傲ひ弧眱和(jié),在億萬(wàn)兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表全體的少先隊(duì)員向關(guān)心支持我們成長(zhǎng)的各位老師表示最真誠(chéng)的感謝,向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員老師表示最崇高的敬意。ň炊Y)

          六月的碧草青青,透著蓬勃的生機(jī);六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。我們就是碧草,因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒,因?yàn)檫M(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫照。

          今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當(dāng)我站在這兒,歡慶自己的節(jié)日,心中感慨萬(wàn)千,成長(zhǎng)的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次,我們享受著春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無(wú)數(shù)回,感覺一雙雙有力的大手扶我們長(zhǎng)大。不知什么時(shí)候起,我們的影子在不斷伸長(zhǎng),腳步匆匆卻那么堅(jiān)定,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著我們的成長(zhǎng)!我們?nèi)ヅ、去嘗試,構(gòu)建著豐厚的知識(shí)大廈,打造著我們的道德基石。

          光陰似箭,彈指一揮間,一切都已經(jīng)化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告訴自己:我已經(jīng)是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我下定決心要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人。全體少先隊(duì)員們,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,深知自己肩上的重任。因此,我們鄭重承諾:在老師父母的教育關(guān)懷下,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者,為建設(shè)我們偉大的祖國(guó),時(shí)刻準(zhǔn)備著!

          同學(xué)們,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識(shí)的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽(yáng)。為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!為中華之崛起而讀書!讓明天為我們驕傲!讓祖國(guó)為我們驕傲!

          一學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的果實(shí),留給我們的是緊張而激烈地復(fù)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們對(duì)知識(shí)的渴求,也是我們現(xiàn)階段的目的。人生出萬(wàn)類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富,就是生命。知識(shí)越多,人就活得越有價(jià)值。所以,我們要抓緊最后的幾個(gè)星期,把時(shí)間讀用在期末復(fù)習(xí)上,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),以回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)我們的家長(zhǎng)和老師們。

          此時(shí)此刻,就讓我代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,感謝在這個(gè)節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師,感謝您們?yōu)槲覀兙慕M織了這次慶;顒(dòng),更感謝您們對(duì)我們的教育。難以忘記您課堂上那生動(dòng)細(xì)致的講解,嚴(yán)厲動(dòng)情的教育,難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景……在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,您總是告訴我們不要驕傲,繼續(xù)努力;在我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是教育我們知錯(cuò)就改。今天是我們快樂的日子,可是我們卻深深懂得,這也是您最辛苦的時(shí)候。老師們,您們辛苦了!我們深知,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們對(duì)您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)表示。我們一定不辜負(fù)您們的希望,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī),高尚的品德來(lái)作為對(duì)您們的報(bào)答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開花結(jié)果。

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇4

          童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

          ——冰心

          記憶拉回到那個(gè)小村,藍(lán)天白云,青山綠水。靜美的環(huán)境養(yǎng)著淳樸的人。

          村里人很少,加上我住的外婆家共才五戶,都是些空巢老人帶著留守兒童。于是,五戶人家,六個(gè)小孩(外婆還帶著我舅舅的孩子,她的孫子)成了親密的玩伴。

          我與弟弟是幾個(gè)人中最小的,這決定著我事事享有特殊的照顧。當(dāng)然,弟弟因?yàn)槭悄泻,還特別“討厭”,所以就算是最小,也不是最受照顧的那個(gè)。

          我讀幼兒園時(shí),有三個(gè)女生與我同一個(gè)班。還有一個(gè)男生那時(shí)已經(jīng)上了三年級(jí)了,當(dāng)然,弟弟,才剛學(xué)會(huì)走路那樣子。理所當(dāng)然的,我與三個(gè)女生玩的最好。

          那時(shí)讀個(gè)幼兒園要跑很遠(yuǎn),要翻一個(gè)小山坡,要淌過一條小河。那時(shí)候并不會(huì)為此傷感,沒見過寬敞馬路,大大的巴士,認(rèn)為走泥路,過小河都是理所當(dāng)然。

          我生性乖巧,但她們確是十分的不安現(xiàn)狀,調(diào)皮搗蛋樣樣堪比男生。從幼兒園開始,我便被她們帶著逃課。經(jīng)常躲在那小河橋下玩過家家,玩角色扮演。最多的就是,“爸爸媽媽與孩子的故事”,“老師與學(xué)生的故事”,她們?nèi)齻(gè)總會(huì)為爸爸媽媽,老師這三個(gè)角色爭(zhēng)論,其實(shí)我也很想扮演老師或是媽媽,但我因?yàn)楸人齻兌夹,每次自?dòng)就被劃分為小孩,或是同學(xué)那列去了,完全不會(huì)考慮我。但后來(lái),每個(gè)人都會(huì)玩的特別開心。所有的爭(zhēng)論都是無(wú)果的,后來(lái)演變?yōu),誰(shuí)帶的零食多,誰(shuí)就做老師或是爸媽。

          逃課,當(dāng)然不會(huì)永遠(yuǎn)是我們的事。幼兒園老師是我們那時(shí)最討厭的人。她特別愛告狀,于是,小時(shí)候,家里總備有一根竹條,我沒少吃“竹筍炒肉”。我相信她們也一樣,他們家長(zhǎng)最兇了。我耍小聰明,總是趁大人不在,把竹條扔掉,于是后來(lái)竹條便上了墻,我很是無(wú)奈,身高是硬傷。盡管被打,仍然死性不改,逃課依舊,過家家的誘惑特別大。況且河里還時(shí)常有鴨蛋,鵝蛋撿。

          周末,便于那個(gè)男生玩。他很乖也很皮。乖是在大人面前,屁是在我們面前,我們那時(shí)最崇拜的人是他。因?yàn)橹挥兴麜?huì)爬樹,會(huì)掏鳥窩,會(huì)抓小魚,也只有他敢把手伸進(jìn)螃蟹洞,扯出一個(gè)個(gè)大到離譜的螃蟹,讓我們吃上鮮美的烤蟹退肉。他還會(huì)做竹筒飯,幾個(gè)小孩一人偷一樣食材,他負(fù)責(zé)生活烤,明明又難吃又黑的飯,我們那時(shí)卻認(rèn)為是人間美味。

          第一次過六一,是要比賽的。那是我們第一次聽說,“六一”“比賽”這種詞語(yǔ)。我們都不懂是什么意思。那時(shí)我們荒誕的認(rèn)為“比賽”是要拿家里的“米塞”去學(xué)校的。我六一那天沒帶,還急哭了。記得老師了解情況后還笑了。她才跟我們解釋了比賽這一詞語(yǔ)。她教我們唱歌,還讓我做領(lǐng)歌打拍子的那個(gè)人,于是我被化妝的最好看,頭上戴的花,手上戴的彩帶也最多,這讓我十分得意。那一次,就愛上了“六一”這個(gè)節(jié)日。

          后來(lái)啊,我們就慢慢長(zhǎng)大了。一年級(jí),二年級(jí)還在一起。三年級(jí)時(shí),一個(gè)女孩被水沖走,永別人世;四年級(jí),一個(gè)女孩因?yàn)榘謰岆x異悄悄被她媽媽帶走,流落異地;五年級(jí),就剩下我與另一個(gè)女孩,我成績(jī)好被分到最好的一班,而她留在很差的三班,各自有了新朋友。我們卻還是一起去上學(xué),直到后來(lái),我被接到廣東。那時(shí)候,手機(jī),電話還不普及,我們也不知道有寫信這樣的事,于是兩地隔了十萬(wàn)八千里,各自生活。最后側(cè)底斷了聯(lián)系。

          童年,是什么?我也說不清。只知道想起時(shí),會(huì)笑,會(huì)傷感,會(huì)懷戀。大概像品一杯老酒,意蘊(yùn)豐富,香味綿綿。

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇5

          溫暖的春風(fēng)送來(lái)了令人振奮的“六一”節(jié),雖然窗外雨淅瀝瀝地下著,同學(xué)們的熱情卻達(dá)到了最高潮,或許,連春雨姑娘都在為這個(gè)節(jié)日歡慶,為兒童祝福呢!

          也許,是六一的晨曦特別迷人;小鳥的叫聲分外悅耳動(dòng)聽;看日出的人過早地把太陽(yáng)公公給吵醒了,使得我們2508的成員都分外興奮,雖然離起床零還有30分鐘,但我們都不約而同地蘇醒了過來(lái)。起床鈴一響,我們像只小百靈似的嘰嘰喳喳說個(gè)不停,有的祈禱從第一節(jié)課開始布置教室,不用再上課,有的希望今天中午不要下雨……我做了個(gè)忠實(shí)的傾聽者,但也衷心地祝愿這次活動(dòng)圓滿進(jìn)行……

          7:25分原先是早讀的時(shí)間,但因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子,領(lǐng)讀員剛站在講臺(tái)上就被我們七嘴巴舌地趕了下來(lái),無(wú)奈之下,只好去請(qǐng)英語(yǔ)老師,那個(gè)通情達(dá)理的英語(yǔ)老師沒等我們開口就手一揮,表示今天是我們自己的節(jié)日,是給我們放松的日子,早讀時(shí)間也就隨之消逝。那天可謂是雙喜臨門,從老師那得知,從第一節(jié)課開始布置教室,也就是說不用上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈!

          開工了,同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂,忙個(gè)不聽,卻又那么井然有序。門口的“雨簾洞”成了班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景線,來(lái)者必須經(jīng)過這個(gè)門檻才能通達(dá)教室。透過彩帶,不但能欣賞到同學(xué)們勞動(dòng)的場(chǎng)面,還能感受到無(wú)窮的愛,美麗的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),像小姑娘飄逸的秀發(fā),又如新抽的嫩枝。彩帶還給人一種飄飄欲先的感覺,有能帶人進(jìn)入幻想世界……而黑板上跳動(dòng)的字符是表演人員最好的背景,那可是幾位大師精心設(shè)計(jì)的,在燈光的照耀下,中間的愛心顯得愈發(fā)美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,隱約能看見五(5)班有幾個(gè)男生站在桌椅上干著什么。哦,那是幾個(gè)勇敢的男生正在掛彩帶,他們?yōu)榱税嗉?jí)的風(fēng)采,為了能給家長(zhǎng)留下個(gè)好印象,真是忙得不可開交,還不時(shí)耐心地采納著同學(xué)們的意見。你可前往別小看他們手中的彩帶,是同學(xué)們精心粘、剪出來(lái),雖稱不上精雕細(xì)啄,卻是那樣五彩斑斕,同學(xué)們這一剪,那一粘,可給教室增添了不少亮點(diǎn)!

          用完午餐,家長(zhǎng)們陸續(xù)地趕來(lái)了,來(lái)參加這次難得的活動(dòng)。五(5)班的同學(xué)更是熱情好客,在樓梯上就去迎接家長(zhǎng)們,甜甜地叫聲叔叔阿姨,并遞上早已準(zhǔn)備好的白開水。大約過了半小時(shí),期待已久的活動(dòng)終于開始了,主持人別出心裁的開場(chǎng)白打響了第一炮,贏得了熱烈的掌聲。一位同學(xué)的拉丁舞吸引了所有家長(zhǎng)的眼球,閃光燈不停地閃爍著,想留下永遠(yuǎn)的回憶,而家長(zhǎng)們的掌聲給予了她鼓勵(lì),動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了,姿勢(shì)更優(yōu)雅了,將活動(dòng)推向了最高潮,周圍沒有一絲聲音,都在關(guān)注著這為女孩,舞蹈最后在掌聲中結(jié)束。后來(lái)的詩(shī)歌《童年》,在歌曲中慢慢暢想,讓我們懂得快樂是最重要的,從小就得有美好的理想,只有有了目標(biāo),不斷前進(jìn),才能達(dá)到成功的彼岸……

          六一的節(jié)目很精彩,美好的時(shí)光太短暫。請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,這個(gè)最后的“六一”將給我留下永遠(yuǎn)的回憶!

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇6

          今天早上,天氣正如前幾天一樣陰暗,八點(diǎn)左右,跟老豆去咗鯽魚門飲早茶。本來(lái)想叫上昨天已經(jīng)約好的網(wǎng)友阿霞一起,但天氣不穩(wěn)定,算了,兩父子飲早茶了…。

          九點(diǎn)鐘左右,天氣好了點(diǎn),去到東升一加一正門,打了電話給她,她還沒起床,叫我等她半小時(shí),我早知道會(huì)這樣子,女孩子都是這樣,一個(gè)人在一加一逛,還是在大門口等她,等人的滋味原來(lái)是這樣的辛苦與難耐的…

          她終于現(xiàn)身了,佢出乎意料之外的打扮啊,令我突然精神為之一振,她,原來(lái)的黑框眼鏡摘掉了,明亮有神的雙眸,加上穿著性感的修身收腹上衣,裸露出后背,上面綁上一條解開整件衣服的蝴蝶結(jié),下身是層次分明的白色超短裙,配上黑色透明的打底褲,性感得令人流鼻血,右肩掛著一個(gè)白色的掛包,與白色的裙子互相輝映,成熟且彰顯個(gè)性,雖前衛(wèi)但不失傳統(tǒng)…

          我問她要去哪里,她說聽我的…。

          我們一起去到小欖工業(yè)區(qū),圍著商業(yè)區(qū)了一圈,她站在我的右手邊,長(zhǎng)發(fā)飄飄,一陣陣淡淡的清香從她的身上散發(fā)過來(lái),感覺太奇妙了…。我們走過的'地方,所有的人都會(huì)向她投來(lái)注視的目光,她,今天的回頭率太高了,我將這些東西告訴了她,她只是反問了我一句“是嗎?”,可能,她早己習(xí)以為常了

          后來(lái),我們一起又到了古鎮(zhèn)商業(yè)街…。我問她要先去哪里,她還是說聽我的…。

          我們?cè)谝粋(gè)很寧?kù)o且自然的茶餐廳里坐下,這里很好氣氛,四面都是玻璃,可以看到外面的車與人,我們就這樣一邊吃東西,一邊聊天。。她,很善談,從她所說的話,可以知道她去過很多地方,了解很多地方,人很活潑,也很開朗,很直率,很愛打扮,只愛穿裙子,愛穿不高不矮的高跟鞋,她就這樣說,我就這樣地看著她,很久很久。外面的雨一直沒停。一對(duì)情侶走進(jìn)來(lái)…。她看著他們,我,還是看著她。。

          我們?nèi)チ撕芏嗟胤,?guó)貿(mào)酒店,益華商場(chǎng),燈都華廷,古鎮(zhèn)體育館以及所有能去的商鋪…。一直下雨,我撐著她帶的傘,手放在她的肩,她沒有反應(yīng),就那么一次…。

          我的方向感很差,回到東升,又逛了鎮(zhèn)區(qū)所有繁華的商業(yè)街,這次,我聽她的…。

          她在東升中心幼兒園工作,只有她有鑰匙,我跟著她上了樓…

          十幾年來(lái)第一次回到幼兒園,日漸遠(yuǎn)離的感覺一下子又回來(lái)了,我坐在小小的椅子上,這些椅子是孩子們平常上課用的。她就坐在我的正對(duì)面,她給我倒了一杯水,我翻開小朋友們的作業(yè)本,看到稚嫩的筆畫,回想起小時(shí)候的自己,感覺很溫馨,看著她設(shè)計(jì)的課室,還掛著昨天幼兒園開時(shí)留下的氣球,我覺得她,不錯(cuò)她。今天讓我想起了很多,感受了很多,勾起了很多遠(yuǎn)去的記憶…。

          跟她作道別,我再三多謝她,多謝她給機(jī)會(huì)我跟她一起分享今天的時(shí)間…她只是說這沒什么。

          1991年離開幼兒園年再次進(jìn)入幼兒園,闊別18年了,過了一個(gè)難忘的兒童節(jié)…。點(diǎn)鐘左右,天氣好了點(diǎn),去到東升一加一正門,打了電話給她,她還沒起床,叫我等她半小時(shí),我早知道會(huì)這樣子,女孩子都是這樣,一個(gè)人在一加一逛,還是在大門口等她,等人的滋味原來(lái)是這樣的辛苦與難耐的…

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇7

          今天是六一兒童節(jié),一個(gè)好熟悉又陌生的節(jié)日,說是熟悉,每年都有。說是陌生,這個(gè)節(jié)日已經(jīng)永遠(yuǎn)不再屬于我了。

          小的時(shí)候,扎著紅領(lǐng)巾,高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”的日子,真是值得懷念。仿佛將來(lái)世界就是我們的,意氣風(fēng)發(fā),F(xiàn)在回想起來(lái)真的是有意思。

          我的童年過的可以說是很幸福的,我是一個(gè)獨(dú)生子,家里人特別疼愛我,尤其是我的姥姥和姥爺,我從小就在姥姥家長(zhǎng)大,姥姥對(duì)我比所有的孫子都好。那時(shí)候我們上學(xué)特別早,好像早上七點(diǎn)就開始上課,六點(diǎn)半就開始早自習(xí)了,我家就在學(xué)校的后面,但我總想第一個(gè)到學(xué)校,所以早早就起來(lái)準(zhǔn)備上學(xué),姥姥每天早上起得特別早,給我做飯吃,在我的記憶里,我從來(lái)沒有早上餓著肚子上學(xué)。只要我說想吃什么了,下頓飯肯定是我想吃的。跟其他小孩一樣,小時(shí)候特別喜歡玩具槍,彈弓什么的。那時(shí)候好像沒有賣的,爸爸就用塑料管自己做,做的特別精致,還可以發(fā)射黃豆粒。冬天的時(shí)候,做冰爬犁,可以在冰上劃的那種。

          家里人雖然疼愛我,但并不溺愛,這點(diǎn)應(yīng)該是難能可貴的,在大多數(shù)人眼里,獨(dú)生子都是嬌生慣養(yǎng)的,我也是。家里人對(duì)我在生活上無(wú)微不至,可以說是真正的“嬌生慣養(yǎng)”,但在教育上卻從沒有放縱,姥姥常說“慣子如殺子”,小時(shí)候在品德教育上的一點(diǎn)放縱就可能害了孩子。我想這才是真正愛。姥姥沒事的時(shí)候總給我講一些故事,小時(shí)候特別喜歡聽,現(xiàn)在也想聽,只是常年在外,跟姥姥在一起的時(shí)間也短了,想想心里酸酸的。姥姥是經(jīng)歷很豐富的人,參過軍,打過抗日戰(zhàn)爭(zhēng),后來(lái)又逃荒到東北。姥姥經(jīng)常給我講當(dāng)年闖關(guān)東的經(jīng)歷,要過飯,受了好多苦。還有年輕時(shí)一些經(jīng)歷的事情和一些寓言故事,每次講完,姥姥都會(huì)有感而發(fā),總結(jié)一下其中的做人和做事的道理。我感覺這些在我的思想成長(zhǎng)過程中都是很寶貴的。

          雖然我在農(nóng)村長(zhǎng)大,但父母沒有要過干過什么農(nóng)活,如果干也是我力所能及的。但自從我上了高中之后,每年回家母親都讓我到地里去干活,其實(shí)我真是不會(huì)干,干得也慢。母親說讓我干點(diǎn)活,主要目的是為了知道勞動(dòng)的艱苦,知道父母的辛苦,珍惜生活。

          父母為了培養(yǎng)我獨(dú)立的性格,從小我自己的事情都是我自己作主,我考中學(xué),考高中,后來(lái)考大學(xué),讀研,工作。所有人生的重要發(fā)展的轉(zhuǎn)折,都是我自己決定的,他們會(huì)引導(dǎo)我,但從來(lái)沒有幫我做過決定。家里有個(gè)什么較重要的決定,也都問我的意見。這些在我整個(gè)成長(zhǎng)過程中都獲益匪淺。

          小時(shí)候?qū)懽魑,最多的是理想是什么?那時(shí)候什么也不知道,大多數(shù)人都寫要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,仿佛當(dāng)個(gè)科學(xué)家特別容易一樣。呵呵,當(dāng)時(shí)還不知道科學(xué)長(zhǎng)得什么樣子呢。不過我自認(rèn)為自己小時(shí)候就有當(dāng)科學(xué)家的潛質(zhì),那時(shí)候我們上初中,剛學(xué)物理化學(xué),學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里沒有設(shè)備,我和一個(gè)同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里拿出了好像是碳酸鉀和一種什么催化劑,回家拿了一根玻璃管子,把藥劑放進(jìn)去,用蠟燭加熱,制造氧氣。還拿著玻璃瓶子去臭水溝里去搜集沼氣,當(dāng)時(shí)我們特別認(rèn)真,書上的知識(shí)另我們很陶醉,后來(lái)我們兩個(gè)都上了大學(xué),初中同學(xué)中也只有我們兩個(gè)上了大學(xué)。如今感覺自己依然有著這顆好奇心,也許小時(shí)候的興趣就注定了將來(lái)。

          童年有太多的事情值得回憶,值得回味!

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇8

          每年一度的都會(huì)給美麗的校園增添許多生機(jī),會(huì)使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致,一大清早,同學(xué)們便迫不及待在張羅著…… 這次的六一兒童節(jié)老師精挑細(xì)選地為我們準(zhǔn)備了“幾道好菜”——分別是:35個(gè)精彩的文藝展演;五項(xiàng)有趣的游園活動(dòng);各種振奮人心的頒獎(jiǎng)儀式。

          上午7:30有聲有色的文藝展演開始了,由三年級(jí)的大合唱《快樂的節(jié)日》拉開了這次節(jié)日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落,臺(tái)上的他們唱得多么的投入,臺(tái)下的我們聽得多么專注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節(jié)日氣氛多么濃烈呀!第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的《小草》獨(dú)唱,這個(gè)節(jié)目雖然很短暫,但展現(xiàn)了他們的一份耕耘,一份收獲!跋乱粋(gè)節(jié)目是《歡樂中國(guó)年》!”原先開心極了的我,此時(shí)好緊張喲,我心里默默叨念著:不會(huì)出丑,不能出丑。……當(dāng)我不知所措時(shí),耳邊響起老師說的話:“只要真心努力,就有收獲,就會(huì)成功!”我一下變得鎮(zhèn)定自若,自信地走上舞臺(tái),走進(jìn)舞場(chǎng),隨著音樂旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進(jìn)行著……

          繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無(wú)窮,而豐富有趣的游園,讓我們驚喜交集。上午9:30游園活動(dòng)開始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準(zhǔn)備了5個(gè)節(jié)目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜,都讓我感慨萬(wàn)千,都讓我終生難忘,回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當(dāng)時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù),參加的人排成了一條長(zhǎng)龍。由于成功的人不計(jì)其數(shù),因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊(duì)著,而快輪到我上場(chǎng)時(shí),我卻心煩意亂,時(shí)間一分一秒地過去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵(lì)自己:一定會(huì)成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,我們便大步流星地沖向前去,沒過多少時(shí)間我們就把對(duì)手甩在后面,正當(dāng)勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開了,當(dāng)我們驚慌失措地繃好繩子時(shí),對(duì)手卻后來(lái)居上了,我們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……,“我們成功了!”

          下午2:15頒獎(jiǎng)儀式開始了,這次頒獎(jiǎng)除了獎(jiǎng)狀外,還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品?粗刍ǹ潄y的學(xué)習(xí)用品,我羨慕極了,心想:我一向?qū)W習(xí)不拔尖,這些獎(jiǎng)品跟我無(wú)緣,看著這些東東心妒忌極了!當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí),聽到校長(zhǎng)叫我的名子,我激動(dòng)萬(wàn)分,我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎(jiǎng)品,心想:下次一定珍惜這樣的機(jī)會(huì)。 明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節(jié)”,也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”!

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇9

          今天,老師在黑板上寫作業(yè)時(shí),讓我大開眼界。原來(lái)是表演活動(dòng),關(guān)于六一兒童節(jié)的事!我回去跟爸、媽、爺爺、奶奶都講,讓他們支持我。

          比賽開始了,選手們很緊張,突然,兩個(gè)女孩上去旗臺(tái)上說:“親愛的同學(xué)們,上午好!接下來(lái)請(qǐng)一(7)班和一(6)班表演廣播體操《七彩陽(yáng)光》,劉老師上來(lái)了,說:”稍息!“”立正“,原地踏地步走!一二一、一二一,起步走!一二一、一二一、一二一、一二一、一二一,立定,一二!放音樂,第三立全國(guó)小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》,現(xiàn)在開始!一、二、四、五、六、七、八!很快1、3、5年級(jí)比完了。首先由二(7)班和二(6)班表演《七彩陽(yáng)光》,二、四、六年級(jí)也很快比完了。比賽結(jié)束后,劉老師說我們都表現(xiàn)的很好。那時(shí),我心里真的是說不出的高興。

          六一兒童節(jié)是我們要過得節(jié)日,每年我都盼著這天快點(diǎn)到來(lái)。

          今年的節(jié)日我要過的特別點(diǎn),因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@那里玩了。

          今年的節(jié)日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子,收收工具,掃掃地,接待客人,那樣爸爸媽媽肯定會(huì)很高興的。

          然后在跟我的小伙伴們一起出去玩,到我們經(jīng)常玩的地方看看有沒有可以幫忙的,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人的時(shí)候自己也得到了成長(zhǎng)。

          這就是我六一兒童節(jié)的打算,我想在幫助別人的同時(shí)成長(zhǎng)我自己。

          五月三十日和五月三十一日是我們荊州小學(xué)六一活動(dòng)的日子。

          五月三十日,我早上5點(diǎn)鐘就起來(lái)了。因?yàn)槲液荛_心。之后來(lái)到教室吃完早餐就到操場(chǎng)去了。

          快到我們班了,我生怕我不會(huì)做,那時(shí)候我才看見體育陳老師在教學(xué)生做廣播體操,這時(shí)候我才放心。

          回到教室里,老師說:“今天一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)是今天表演;二年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)是明天表演。

          到了五月三十一日,我們看到許多精彩的節(jié)目,有校園集體舞,還有快樂的大課間……尤其是呼啦圈的舞蹈。

          下午我們?nèi)嘁黄鹫障,大家玩的多開心呀!

          六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。在那天,我們玩耍,我們快樂。讓我們?cè)趪?guó)旗下宣誓“我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)出力!

          這是我們的理想,不是夢(mèng)想。我們不會(huì)忘記老師、父母的養(yǎng)育之恩。向著藍(lán)天飛去,飛向自己的理想吧!

          唱吧,跳吧,大家一起度過美好的時(shí)光!

          今天,是我們的節(jié)日,也就是國(guó)際“六一”兒童節(jié)。

          爸爸媽媽為了讓我開心,就一大早帶著我去挑選禮物了。

          爸爸媽媽先帶我去買文具,因?yàn)槲业墓P有的沒有墨了,有的寫起字來(lái)不清楚,還有的被人拿走了。

          買完文具后,爸爸媽媽就帶我去挑選禮物了,我對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我想要一架遙控直升飛機(jī)!焙髞(lái),爸爸媽媽帶我去美好家園買遙控直升飛機(jī),可是那里的直升飛機(jī)要兩百多,爸爸媽媽又帶我去了一家玩具店,那里的直升飛機(jī)只要一百多,爸爸媽媽就買下了這一架直升飛機(jī)。

          這架直升飛機(jī)是紅色和黑色的,它有4個(gè)旋翼、1個(gè)尾螺旋翼、2個(gè)著陸架和1個(gè)平衡器。開啟它很簡(jiǎn)單,先把飛機(jī)上的按鈕從OFF移到ON,再把遙控上的按鈕從OFF移到ON,再把另一個(gè)按鈕從C移到B或A,就開啟了。讓它上升只要向上推動(dòng)變速桿就可以了,讓它降落只需向下推動(dòng)變速桿······

          回到院子后,我和爸爸一起玩了一會(huì)兒直升飛機(jī),一開始,飛機(jī)東撞西撞,玩了一會(huì)兒后,我越來(lái)越熟練了,當(dāng)玩的正起勁的時(shí)候,突然沒有電了,我和爸爸就只好回家給飛機(jī)充電了。

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