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      2. 兒童節(jié)的作文1000字

        時(shí)間:2021-05-17 20:57:06 兒童節(jié) 我要投稿

        兒童節(jié)的作文1000字九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文1000字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        兒童節(jié)的作文1000字九篇

          兒童節(jié)的作文1000字 篇1

          對(duì)于我們80后這些“超齡兒童”而言,六一不僅是一個(gè)節(jié)日,更是一個(gè)符號(hào)。這一代伴隨著改革開(kāi)放長(zhǎng)大的孩子,一點(diǎn)一滴地感受著生活的逐漸變化。對(duì)于小孩子而言,可能一塊橡皮、一個(gè)呼啦圈、一罐麥乳精都會(huì)讓記憶中的那個(gè)六一成為心底最美好的回憶。在當(dāng)前懷舊風(fēng)行的年代,借著六一的名義,“超齡兒童”們又一次集體陷入回憶。

          兒童節(jié)短信喚醒成人童心

          如今,像許多80后一樣,很多都市白領(lǐng)都開(kāi)始重視起這個(gè)本不屬于成人的節(jié)日。朋友之間互發(fā)兒童節(jié)短信,喚醒每個(gè)人的童心,輕松、親切而不失有意義。

          ——讓我們喚醒沉睡的童心,回憶遺忘的美好,丟棄成長(zhǎng)的煩惱,找回快樂(lè)的珍寶,人老心不老,祝超齡小P孩們,兒童節(jié)快樂(lè)!

          ——值此兒童佳節(jié),特賞賜童心未泯的男女老少,幸福奶嘴,健康開(kāi)襠褲,平安尿布濕,快樂(lè)棒棒糖。收到信息即可領(lǐng)取,有效期一天噢,祝六一快樂(lè)!

          ——也許我們已經(jīng)忘了兒時(shí)的夢(mèng)想,也許我們已經(jīng)失去了兒時(shí)的純真,但成長(zhǎng)路上,我們始終需要一顆童心來(lái)給我們帶來(lái)歡樂(lè),兒童節(jié)到了,愿你重拾童趣與童真!

          短信或深情哲理,或調(diào)侃搞笑。在“六一”兒童節(jié)這一天,成人之間傳遞著同一個(gè)信息:找回失去的童心,開(kāi)心快樂(lè)的生活!

          童年,讓成人學(xué)習(xí)的世界

          在耶穌眼中,一顆充滿童真的心是最偉大的。在兒童面前,我們不僅無(wú)法藐視他們,他們甚至是讓我們仰視的力量。這正是生命的無(wú)可奈何之處,塵世中的滾打讓我們漸漸失去了兒童自然、本真的內(nèi)心世界。看著他們的眼睛和神態(tài),會(huì)讓我們心神不安,我們發(fā)現(xiàn)他們才是我們?nèi)松睦硐,雖然他們一無(wú)所有,但他們充滿了一切可能。所以在任何智慧者的眼中,兒童都是圣物,是一個(gè)讓成人學(xué)習(xí)的世界。

          誰(shuí)不想回到童年誰(shuí)不想擁有一顆童心無(wú)數(shù)白領(lǐng)無(wú)奈感嘆。丟沙包、丟手絹、跳皮筋,那些被日益忙碌的大人們或淡忘或渴望的童年游戲,在壓力與日劇增的日子,需要有這樣一天,重新喚回兒時(shí)記憶,于是將兒童節(jié)作為“精神游戲”,設(shè)立“成人兒童節(jié)”漸漸成為了潮流。網(wǎng)上更有萬(wàn)人簽名提倡將6月的第一個(gè)星期六定為“成人兒童節(jié)”,用無(wú)憂無(wú)慮輕松自在的兒童心態(tài)來(lái)消解沉重壓力。

          成人尋找快樂(lè)不需要理由

          過(guò)成人兒童節(jié)在滬上白領(lǐng)看來(lái),早不是什么新鮮事了。酒吧、社團(tuán)等紛紛組織各種形式的成人兒童節(jié)活動(dòng),戴紅領(lǐng)巾,選小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng),上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課,課間做眼保健操、扳腕子、斗雞、抬轎子。找童心的形式不拘一格,歸根到底自己的人生自己做主,想怎么幼稚就怎么幼稚。

          “用無(wú)憂無(wú)慮輕松自在的兒童心態(tài)消解沉重壓力,用一塵不染的童言無(wú)忌凈化人際關(guān)系的復(fù)雜冷漠。兒童節(jié)已過(guò)時(shí),成人兒童節(jié)正當(dāng)?shù)馈边@是創(chuàng)意派對(duì)網(wǎng)今年舉辦“童真年代”第三屆成人兒童節(jié)的宣傳廣告語(yǔ)。活動(dòng)主辦方表示:“現(xiàn)代人壓力大,需要情感釋放。通過(guò)回憶童年,喚起心底的純真,壓力也就隨之消散!

          心理學(xué)家認(rèn)為,經(jīng)常保持一顆童心,可增強(qiáng)老人的生命力,延緩心理衰老,保持身心健康而延年益壽。雖然童年遠(yuǎn)去,童心卻可以留祝其實(shí),生活并沒(méi)有變,改變的只是人心。不必再等明年的“六一”再去找回童心,成人尋找快樂(lè)不需要理由!

          兒童節(jié)的作文1000字 篇2

          六一兒童節(jié)快要到了,為了增進(jìn)我們對(duì)科學(xué)的了解,提高對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣,這次六一節(jié)我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節(jié)的活動(dòng),我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是拼中國(guó)地圖比賽。

          為了能在這次活動(dòng)中取得好的成績(jī),我們?nèi)昙?jí)六班的全體同學(xué)們提前一周就開(kāi)始刻苦練習(xí)拼地圖,白天練了,晚上回家接著練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國(guó)地圖,王老師想出了一個(gè)好辦法,將中國(guó)地圖分成了四個(gè)大區(qū)域,“東北、西北、西南、東南”,每個(gè)區(qū)域又包括若干板塊,并且告訴我們:“將看似凌亂的中國(guó)版圖分區(qū)域拼擺,不僅能夠掌握28個(gè)板塊的分布規(guī)律,而且便于記憶,按這種方法記憶的中國(guó)版塊分布,不容易遺忘,可以讓大家記憶終生,受益終生!

          比賽前,老師指定了每個(gè)區(qū)域由兩個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)拼擺,其他人搬運(yùn)版塊,就這樣賽前我們合作練習(xí)了一節(jié)課。

          六一節(jié)這天,我們的學(xué)校穿上了節(jié)日的盛裝,五星紅旗高高飄揚(yáng),校園里彩旗飄飄,校園南側(cè)矗立著兩座城堡,它們是高年級(jí)的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的;操場(chǎng)中央地上四個(gè)大大的中國(guó)地圖的輪廓擺放整齊,這就是今天我們要比賽的場(chǎng)地了。我快步走進(jìn)教室,早到的同學(xué)們都掛著一臉的興奮,都在議論今天將要參加的比賽,大家都信心滿滿,摩拳擦掌,看來(lái)都要按捺不住自己激動(dòng)的心情,想在比賽中大顯身手了。

          離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了,教室里鴉雀無(wú)聲,我感覺(jué)到了比賽前的緊張氣氛,王老師最后叮囑:“參加比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助,團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得好成績(jī),大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。

          我們級(jí)部共分為兩組,我們班和五班、七班、八班分在一組,就要比賽了,大家有秩序的排隊(duì)下樓,同學(xué)們各就各位,做好了比賽前的準(zhǔn)備,當(dāng)比賽的哨聲響起,我們就像一只只下山的小老虎,沖向各自負(fù)責(zé)的區(qū)域,負(fù)責(zé)搬運(yùn)的同學(xué)把手中的拼圖飛快的送到拼圖的同學(xué)手中,再由拼圖的同學(xué)放到操場(chǎng)中央的地圖輪廓相應(yīng)的位置,校園里助威聲、吶喊聲此起彼伏,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,同學(xué)們頭上都冒出了豆大的汗珠,但是腳步卻沒(méi)有慢下來(lái),我們像一只忙碌而又整齊的螞蟻大軍,在地面上移動(dòng)著,這時(shí)我的眼中只有手里抱著的拼圖,耳中回響著同學(xué)們的加油聲,腳下像生了風(fēng),一張巨大的中國(guó)地圖慢慢有了雛形。當(dāng)我們小組負(fù)責(zé)的第二板塊“西北”區(qū)域拼圖完成了,我們又去幫助另外的區(qū)域“東南沿!眳^(qū)域,經(jīng)過(guò)大家的共同協(xié)作,終于我們班第一個(gè)完成了比賽,取得了第一名的好成績(jī),同學(xué)們互相擊掌慶祝,歡呼著、跳躍著,奔向我們的王老師,把她圍在中央,像一群剛剛勝利歸來(lái)雛鷹圍在鷹媽媽身邊七嘴角八舌的講述著比賽的過(guò)程,她開(kāi)心的笑著,眼中充滿了贊許和驕傲。

          這是一個(gè)讓我難忘的六一節(jié),因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)的小莢豆班在這個(gè)節(jié)日里用我們的努力為我們這個(gè)集體又取得了新的榮譽(yù),就像王老師說(shuō)的那樣“我們是最棒的”。

          兒童節(jié)的作文1000字 篇3

          在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

          看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望!

          有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。 他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?

          白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊! 可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎? 我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!

          六一兒童節(jié) 隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng),我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái),同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。“六一”兒童節(jié),學(xué)校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

          說(shuō)心理話,我們青少年正是充滿活力,需要?jiǎng)拥臅r(shí)候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí),雖然口口聲聲說(shuō)減負(fù),但是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰(shuí)也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒(méi)有時(shí)間的保證,我們的成績(jī)能上來(lái)么? 看看每天早上七點(diǎn)前,路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學(xué)生的感到累,老師也感到累,但是卻沒(méi)有辦法! 身體是本錢(qián)!

          而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽(yáng)光!但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽(yáng)光,學(xué)校,家庭,社會(huì)都非常明白,可我們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉,因此肥胖兒越來(lái)越多,身體素質(zhì)日益下降。

          兒童節(jié)的作文1000字 篇4

          a組

          1.題目:春天

          提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么?聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色,展開(kāi)想像,寫(xiě)一段話。

          2.題目:媽媽夸我真

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

          3.“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

          b組

          1.根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編一個(gè)故事

          小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針

          2.題目:我的小秘密

          提示:你心中有什么秘密?把它寫(xiě)出來(lái),注意要寫(xiě)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。

          3.題目:我喜歡

          提示:[1]你喜歡什么?是讀書(shū)、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等;[2]把題目補(bǔ)充完整,用具體事例,寫(xiě)出自己的感受。

          c組

          1.題目:我心愛(ài)的寶貝

          提示:[1]你心愛(ài)的.寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍,還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn),表達(dá)你喜愛(ài)的心情。

          2. 題目:媽媽夸我真

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

          3. 題目:我喜歡吃

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

          d組

          1、題目:春天

          提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么呢?聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色,展開(kāi)想像寫(xiě)一段話。

          2、題目:我心愛(ài)的寶貝

          提示:[1]你心愛(ài)的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍,小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn),表達(dá)你喜歡的心情。

          3. 題目:我的小秘密

          提示:[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫(xiě)出來(lái),注意要寫(xiě)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

          a組

          1、題目:感謝

          提示:[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí),為什么要感謝?[2]寫(xiě)出一件具體事例,表達(dá)你感謝的心情。

          2. 題目:我惹了禍

          提示:寫(xiě)清你惹了什么禍,怎么會(huì)惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?

          3. 題目:我戰(zhàn)勝了

          提示:[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。

          b組

          1.題目: 有趣

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。

          2.題目:真好

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。

          3.題目:我喜歡吃

          提示:[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

          c組

          1.題目:我的雙休日

          提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。

          2.題目: 真開(kāi)心

          提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

          兒童節(jié)的作文1000字 篇5

          六月一日是兒童節(jié),是我們的節(jié)日。

          一大早,媽媽給我打扮地很漂漂亮亮的,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

          到了學(xué)校,我一跨進(jìn)教室就眼前一亮,今天同學(xué)們都穿得多姿多彩,色彩明亮,好像在互相比美似的。

          漫長(zhǎng)的一個(gè)上午終于過(guò)去了,可能是太激動(dòng)了,整個(gè)上午都有些心不在焉。中午的時(shí)候,同學(xué)們?cè)缭绲亟o教室化了個(gè)妝,像是在打扮一個(gè)小姑娘一樣,教室里頓時(shí)煥然一新,更加擁有了節(jié)日的氣氛。

          午睡過(guò)后,表演開(kāi)始了。一共有幾個(gè)節(jié)目我也記不清了,但是有幾個(gè)令我印象比較深刻的。首先,是周凌瑩來(lái)寫(xiě)毛筆字,她照著例子十分認(rèn)真的一筆一劃地寫(xiě)了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒她就寫(xiě)完了。我擠進(jìn)人群一看,哇!果然名不虛傳呀!同學(xué)們都知道沈老師寫(xiě)毛筆字也是一流的棒,所以大家一起齊聲地喊道:“沈老師,露一手!沈老師,露一手!“沈老師沒(méi)有辦法,只好也來(lái)寫(xiě)一幅,只見(jiàn)他拿起毛筆,沾了一點(diǎn)兒墨,手一揮就開(kāi)始寫(xiě)了。果然是老師,比周凌瑩的速度快多了,也熟練多了。不過(guò)周凌瑩已經(jīng)很不錯(cuò)了,換我寫(xiě)連毛筆都不知道怎么握。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,沈老師的大作完成,他寫(xiě)的是“龍飛鳳舞”這四個(gè)字,同學(xué)們這下可起勁了,個(gè)個(gè)都咔嚓咔嚓地拍起照來(lái)了,還把這張紙釘?shù)搅宋覀儼嗟陌鍒?bào)上,這張紙成了我們班的寶物了。然后,沈老師又表演了雜技,他向空中扔了一顆花生米,他敏捷地接住了那顆花生米,在嘴里津津有味地吃了起來(lái)。他表演完后還請(qǐng)了些同學(xué)來(lái)嘗試。接著是徐怡霖組織的游戲。第一個(gè)環(huán)節(jié)是夾彈珠,第一輪三個(gè)同學(xué)開(kāi)始PK了,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,很細(xì)心地夾著,生怕被別人超過(guò)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是夾氣球比賽,我也報(bào)名了,我和謝伊珂一組,開(kāi)始我們兩人背靠背夾著氣球如同螃蟹般向前挪動(dòng)著。哦!總算走完了!我長(zhǎng)嘆了一口氣。

          節(jié)目演得差不多了,我們下樓去拍照片了。我們先拍了一張集體照,沈老師也站在里面,好似一個(gè)大小孩一樣,三、二、一“茄子”!大家都笑了,笑地是多么的甜啊!我們還拍了單照,我和謝伊珂一起拍,我們挑選了一片全是梔子花的地方坐了下來(lái),舉手示意了一下沈老師,他馬上走了過(guò)來(lái)。我們穿著花長(zhǎng)裙,一陣風(fēng)拂過(guò),裙子飄動(dòng)了起來(lái),我們?nèi)缤瑑芍幻利惖幕ê跅d子花叢中翩翩起舞。

          今天,我過(guò)得很幸福,聞一聞連空氣中都充滿了幸福的味道。

          兒童節(jié)的作文1000字 篇6

          一年一度的“六一”兒童節(jié)來(lái)到了,孩子們盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)到了。看著孩子們?nèi)缁ǖ男δ,我不禁想起二十多年前,自己度過(guò)的那一個(gè)個(gè)令人難忘的節(jié)日。我仿佛又回到了童年,回到了那貧窮但充滿快樂(lè)的童年。

          我的童年是在遼寧省北票市的一個(gè)小山村里度過(guò)的。學(xué)校座落在山腳下。記憶中的“六一”,永遠(yuǎn)是那么明艷而鮮嫩。這天,鄉(xiāng)村校園里的一切,終于從咱們美好而漫長(zhǎng)的憧憬中浮出水面。天空、太陽(yáng)、青瓦、土墻、青松、白楊,乃至于凹凸不平的紅土操場(chǎng),無(wú)不氤氳著親切、溫潤(rùn)的氣息。高架在白楊樹(shù)上的大喇叭,接連不斷地播放著鏗鏘激越的紅色歌曲;主席臺(tái)上,毛**像在四面紅旗的招展中笑望著咱們……

          這天早晨,咱們都穿上平日里最新最整齊的衣服(大多是兩元錢(qián)一件的白襯衣,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有校服),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,迫不及待地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校操場(chǎng)四周插上了彩旗,主席臺(tái)正中高高飄揚(yáng)的是少先隊(duì)隊(duì)旗。上午八點(diǎn)鐘,咱們排著整齊的隊(duì)伍,舉著鮮艷的隊(duì)旗,整裝待發(fā)。等校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員代表做完簡(jiǎn)短的講話和發(fā)言后,咱們就在班主任的帶領(lǐng)下,向著學(xué)校東面的松樹(shù)山進(jìn)發(fā)了。要問(wèn)咱們?nèi)ジ墒裁?去尋寶!——這是每年“六一”最主要的一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。事先有幾位老師(多是體育老師)來(lái)到松樹(shù)山,把寫(xiě)有獎(jiǎng)品內(nèi)容的小紙條塞在樹(shù)洞里,壓在石頭下,或夾在樹(shù)杈上,讓咱們?nèi)フ,找到紙條的同學(xué)就拿到班主任那里去領(lǐng)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這樣豐富,只是一支鉛筆,一粒水果糖,一塊橡皮擦,一個(gè)鉛筆刀……微不足道的獎(jiǎng)勵(lì),就能吹皺一池心靈的春水!就是這簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)品,在咱們看來(lái),也算得上是寶貝了,所以咱們把這項(xiàng)活動(dòng)稱(chēng)為“尋寶”。

          咱們的隊(duì)伍沿著蜿蜒的山路逶迤行進(jìn),從一年級(jí)到六年級(jí),隊(duì)伍好長(zhǎng)啊,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾。咱們一路唱著歡樂(lè)的歌,那顆激動(dòng)的心呀,隨著歌聲傳遍整個(gè)山林。到達(dá)指定地點(diǎn)后,老師交待了注意事項(xiàng),然后宣布尋寶正式開(kāi)始。咱們便一哄而散,急不可待地奔向各處去尋寶。不久,就有一些同學(xué)興高采烈地拿著他們尋到的“寶”去老師那里換取獎(jiǎng)品,好讓人羨慕呀!遺憾的是,我一次“寶”也沒(méi)尋到。或許是獎(jiǎng)品太少了,或許是自己眼不夠尖、手不夠快,或許是由于自己常常流連于山間美景,有時(shí)忙于采摘美麗的野花,有時(shí)靜靜地欣賞一只漂亮的蝴蝶,有時(shí)醉心于鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫……雖然我沒(méi)有尋到寶,但我一點(diǎn)也不失落,一點(diǎn)也不遺憾,因?yàn)槲矣形业氖斋@——有時(shí)是一束美麗的野花,有時(shí)是一塊漂亮的山石,有時(shí)是一根五彩的羽毛,還有那數(shù)不盡的歡樂(lè)!

          累了,咱們就聚在樹(shù)下休息,老師為咱們講故事、吹口琴,咱們則縱情地唱啊跳啊,那優(yōu)美的琴聲和歡樂(lè)的歌聲、笑聲久久地在松林上空回蕩。藍(lán)天、白云、碧草、青山、綠樹(shù)、野花、少先隊(duì)員……構(gòu)成了一幅多么生動(dòng)、多么美麗、多么和諧的畫(huà)卷!這幅畫(huà)卷一直珍藏在我的記憶深處,時(shí)間越久,就越發(fā)清晰,越發(fā)明朗,越發(fā)令人神往!

          斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝。如今二十幾年過(guò)去了,當(dāng)我看到自己的女兒或是學(xué)生們端坐于臺(tái)下,規(guī)規(guī)矩矩地欣賞著鋪有鮮紅地毯的舞臺(tái)上豐富而精美的文藝演出時(shí),我記憶深處的那幅畫(huà)卷就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在眼前:山是咱們的舞臺(tái),樹(shù)是舞臺(tái)的背景,松濤陣陣為咱們伴奏,鳥(niǎo)鳴聲聲為咱們喝彩……多么富有詩(shī)意的兒童節(jié)!

          它給我留下的那份明艷鮮嫩的感覺(jué),在崇高和詩(shī)意逐漸枯萎、喧囂與浮躁日益擴(kuò)張的今天,愈加水靈般地綻放著。

          哦,我難忘的兒童節(jié)!

          兒童節(jié)的作文1000字 篇7

          自從我寄出那封信后,過(guò)了幾天,一封信神奇地出現(xiàn)在我的書(shū)桌上.哦,是外星人小朋友邀請(qǐng)我去過(guò)兒童節(jié)呀!信里說(shuō)為了不讓別人發(fā)現(xiàn), 他們是夜里帶我去的。

          兩個(gè)綠色皮膚,三只大眼睛,三個(gè)觸角和只有一米高的小外星人禮貌地把我請(qǐng)到太空飛船上,并給我一個(gè)耳機(jī),用來(lái)解釋我們的語(yǔ)言。上了飛船,我十分好奇,摸摸這摸那的。忽然,我一不小心按下了一個(gè)紅色的按鈕,立刻傳出一個(gè)聲音:我們現(xiàn)在向太陽(yáng)出發(fā)。兩個(gè)外星人急了,對(duì)我說(shuō):“我們現(xiàn)在不能改變飛船前進(jìn)方向了!到了太陽(yáng),我們一定會(huì)熱死的!”我拼命地埋怨自己,瞧,多手多腳的后果是丟掉生命呀,還要連累外星的小朋友……,飛船開(kāi)始倒計(jì)時(shí):“還有十萬(wàn)千米,九萬(wàn)千米……”

          媽媽呀,來(lái)救救你女兒啊!唉,明天新聞一定會(huì)報(bào)道說(shuō)一名少女從人間蒸發(fā)啦!咦,怎么飛船地翻跟斗呀?暈……兩個(gè)外星人叫道:“醒醒呀,我們回到XX星球了!”我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己飄在半空,嚇得尖叫了幾聲,過(guò)了好一會(huì)兒才適應(yīng)了環(huán)境,忙他倆剛才怎么脫險(xiǎn)的。一個(gè)外星小朋友說(shuō):“我們可算幸運(yùn),遇上了一塊沖擊力大的隕石把飛船撞到了星球。幸好隕石不是很大,不然我們的飛船可就要粉身碎骨了!”他剛說(shuō)完,另一個(gè)外星人搶著說(shuō):“好了,客人剛來(lái)我們的星球,我們快帶她去參觀吧!”他們念了一些咒語(yǔ),一張“波斯飛毯”來(lái)到我們身邊,我們高興地坐上去。不到兩秒我們便飛到一座飄起的建筑物前。當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)小外星人背書(shū)包從里面飛出來(lái),我立刻明白這是外星人的學(xué)校。旁邊的小外星人告訴我,由于今天是兒童節(jié),學(xué)生們都在學(xué)校里活動(dòng)呢!我懷著好奇心飛進(jìn)了學(xué)校。哇,校內(nèi)熱鬧極了,好多外星人正在他們飄浮著的操場(chǎng)上進(jìn)行體育比賽。但是,他們比賽的方式可新奇了,我也被邀請(qǐng)去參加了比賽。我到一臺(tái)“賽飛比賽”報(bào)名機(jī)前,打下了自己的名字,立刻,我胸前出現(xiàn)了一個(gè)牌子:“第三十八號(hào)選手。天啊,我排到那么后啊!”賽飛比賽“就是用自己的飛毯比賽飛行,只要到達(dá)終點(diǎn),就可以獲得XX星球國(guó)王送出的“幸福魔毯”,但路途中會(huì)困難重重。我坐上借來(lái)的飛毯和眾多選手一齊飛向終點(diǎn)。

          由于參賽的人數(shù)太多了,不少外星人被擠了下來(lái),我飛慢了一點(diǎn)才免了一禍。忽然,場(chǎng)地發(fā)生了變動(dòng),前面是參差不齊的欄桿,碰到就會(huì)被淘汰。我小心翼翼地駕駛著飛毯,慢慢地,我適應(yīng)了,開(kāi)始變得敏捷了。在比賽場(chǎng)旁的小外星人們都在為我這個(gè)地球朋友打氣呢!終于,笨手笨腳的我安全回到終點(diǎn),很多小外星人激動(dòng)地和我擁抱。我乘上了“幸福魔毯”和兩個(gè)外星人參觀XX星球。好多新奇的東西哦:一個(gè)個(gè)飄浮的島嶼是他們的房子,空氣中的灰塵是他們的食物,巖石會(huì)說(shuō)話還是外星人的寵物……”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”星球中心的報(bào)時(shí)器響起來(lái)了,12點(diǎn)鐘到了,哎,我能在XX星球過(guò)兒童節(jié)要結(jié)束了,我坐上了宇宙飛船在兩個(gè)外星小朋友的護(hù)送下,我回到了家,重新鉆進(jìn)溫暖的被窩,等待新一天的到來(lái)……

          兒童節(jié)的作文1000字 篇8

          “六一”節(jié)的前一天,我們準(zhǔn)備出發(fā)去深圳東涌玩,我興奮極了,不知道迎接我們的一個(gè)什么“味道”的節(jié)日。 我們收拾好行李,坐上了開(kāi)往深圳的小車(chē),一路上滿眼是綠樹(shù)成陰的山丘和一望無(wú)際的田野,還有頂著金頂?shù)娜A……

          “六一”節(jié)的前一天,我們準(zhǔn)備出發(fā)去深圳東涌玩,我興奮極了,不知道迎接我們的一個(gè)什么“味道”的節(jié)日。

          我們收拾好行李,坐上了開(kāi)往深圳的小車(chē),一路上滿眼是綠樹(shù)成陰的山丘和一望無(wú)際的田野,還有頂著金頂?shù)娜A麗房子。車(chē)開(kāi)了好久好久,像過(guò)了一天那么漫長(zhǎng),終于我們聞到了一股帶著咸味的氣息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到了與天相連,湛藍(lán)湛藍(lán)的大海——目的地東涌到了。

          我和伊翎、逸曦、瑩麗還有“何老頭”一起開(kāi)心地狂奔在軟綿綿的白色沙灘上,幾只海鷗和我們一樣自由自在地在海面上翱翔著,這景色實(shí)在迷人。我們小心地坐上了泳圈,感受著海浪帶來(lái)的沖擊,盡情地玩鬧。我好奇地嘗了一下海水的味道,嗯!好復(fù)雜,又苦又咸,不好喝呢!

          游玩過(guò)后當(dāng)然是要大吃一頓了,這里有好多廣州沒(méi)有的美食,包括東涌有名的海膽炒飯。這個(gè)海膽外表看來(lái)黑漆漆、圓滾滾,全身長(zhǎng)滿了尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的刺,看得讓我直打哆嗦?墒浅达埳蟻(lái)以后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)里面的肉是金黃金黃的,像打散的咸蛋黃一樣,炒飯帶著海膽特有的香氣,吃起來(lái)香軟又甘甜,美味極了。飯后甜品是當(dāng)?shù)噩F(xiàn)做的山水豆腐花,豆腐花里摻上蜂蜜,吃進(jìn)嘴里一陣陣清甜。還有熱帶海邊特有的椰子汁,這是我第一次見(jiàn)到帶著殼的椰子,綠色的外殼,看上去很堅(jiān)硬,農(nóng)民伯伯用刀在椰子頂端打了一個(gè)洞,放一根吸管進(jìn)去,就可以喝到純天然的椰子汁,真是讓我打心里覺(jué)得甜滋滋的。

          快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,很快兩天的渡假就結(jié)束了,回程路上意外卻發(fā)生了。原來(lái)跨過(guò)山來(lái)東涌的人太多,我們的小車(chē)才到山腰,回程的路就被堵死了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,車(chē)子還卡在原地一絲不能挪動(dòng),讓人煩躁。最后我們決定——暴走!徒步翻過(guò)山回酒店。夜晚的山路真不好走,到處黑乎乎的,分不清哪里是路,哪里是山邊的草叢,一不小心還被石頭絆了一跤,摔破了膝蓋的皮,走得我又累又餓又疼。正想向媽媽撒嬌了,忽然一群會(huì)發(fā)亮的小東西從身邊的草叢里升起來(lái),一閃一閃的,像一盞盞小燈在空氣里飄著。。∥灮鹣x(chóng)!我開(kāi)心地大叫起來(lái),不顧危險(xiǎn)地向螢火蟲(chóng)撲去,誰(shuí)知道這么一叫,可愛(ài)的螢火蟲(chóng)神奇的消失了。我正失望的時(shí)候,媽媽在身后神秘地抓起我的手,倒了一樣?xùn)|西進(jìn)來(lái),一下子手心癢癢的,好像有蟲(chóng)子在爬。我打開(kāi)手掌一看,一直小小的螢火蟲(chóng)正閃著尾巴上的小燈,慢悠悠地爬著呢!原來(lái)媽媽抓到了一只螢火蟲(chóng),小同學(xué)們都涌上來(lái)圍觀這城市已經(jīng)絕跡的小昆蟲(chóng)。后來(lái)我們決定把它放生,因?yàn)樗@然不喜歡我手的味道,“小燈”都不亮了。我把螢火蟲(chóng)放在一片葉子上,讓它回歸大自然。過(guò)了一會(huì),小東西的尾巴又亮起來(lái)了,“呼”一下,就飛走了,淡淡的光芒仍在深深的草叢中閃爍著……

          “六一”節(jié)的歡樂(lè)就這樣結(jié)束了,我的記憶里充滿了復(fù)雜的味道,有苦的,但的是甜,像巧克力一樣讓人難忘!期待著下一個(gè)兒童節(jié),我們又會(huì)去哪里感受大自然呢?

          兒童節(jié)的作文1000字 篇9

          “今咱老百姓呀,真呀真高興……”上學(xué)的路上,我哼著小曲,蹦蹦跳跳的向?qū)W校跑去。

          今兒我為什么這么高興?因?yàn)榻裉焓恰傲?一”兒童節(jié)!

          今天,同學(xué)們一反常態(tài)。斗志激昂。才一上午,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)全部無(wú)條件投降。下午,我們要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了!

          首先是裝飾教室。何老師站在講臺(tái)上指揮,同學(xué)們有的粘氣球,有的掛彩帶,有的運(yùn)送“物資”。沒(méi)一會(huì)兒,教室里的六盞電燈掛滿了彩帶。窗戶(hù)、門(mén)上都披上了“氣球衣”。教室里洋溢出喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

          主持人上臺(tái)了,大聲宣布:“五、三班慶祝‘六.一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”臺(tái)下一片歡騰。先進(jìn)行第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)——搶凳子。規(guī)則:每小組選一位代表參加活動(dòng),勝者可以平安回到小組,敗者要表演節(jié)目。我成了八小組代表!皣}、噠、噠……”我們隨著越來(lái)越快的敲擊聲越轉(zhuǎn)越快。突然主持人一聲大叫:“停!”我摁住一個(gè)凳子,使勁一坐,不料凳子滑走了,我一屁股坐在了地上。我顧不上屁股了,一下子爬起來(lái),呼的一聲就坐上去。第二局,“噠、噠、噠……”我們又轉(zhuǎn)了起來(lái)!巴!”我和王華松同時(shí)看準(zhǔn)了一個(gè)凳子往上坐。王華松見(jiàn)了,便把屁股向我這邊一甩,象鐵錘一樣把我推到了一邊去了,他自己趁機(jī)坐了上去,我就這樣敗下陣來(lái)。終于,最后一戰(zhàn):董明杰VS蔣卓成。董明杰邊轉(zhuǎn)邊用手轉(zhuǎn)板凳,讓它對(duì)準(zhǔn)自己。蔣卓成在“地勢(shì)”、“時(shí)間”上都陷入了劣勢(shì),結(jié)果——蔣卓成敗北。

          此時(shí),主持人宣布:“請(qǐng)敗了的同學(xué)表演節(jié)目!蔽易愿鎶^勇的打頭陣。在班上,我屬幽默細(xì)胞最發(fā)達(dá)的了。我問(wèn):“我為大家準(zhǔn)備了一些美食,一份是‘笑話麻辣串’,一份是‘阿凡提火鍋’,請(qǐng)‘點(diǎn)菜’!鳖D時(shí),班上一下子沸騰起來(lái)!啊υ捖槔贝!”“‘阿凡提火鍋’!”我忙說(shuō):“安靜,我看點(diǎn)‘笑話麻辣串’的人較多,那些就開(kāi)始品嘗第一串——《酒鬼妙計(jì)》。有一個(gè)酒鬼……”我滔滔不絕的講著,同學(xué)們“吃”一串笑一陣。“……好,第七串品嘗完了!蔽艺屡_(tái),不料同學(xué)們沒(méi)吃夠,又大叫:“再來(lái)一串,再來(lái)一串!“這……”我可沒(méi)什么講的了。不知哪個(gè)同學(xué)吼了一聲:“鼓掌!”“啪、啪、啪!”一陣熱烈的掌聲把我的幽默細(xì)胞全調(diào)動(dòng)了起來(lái):“那好!吃了‘麻辣串’,該消消火,我請(qǐng)大家吃一盤(pán)‘冰鎮(zhèn)西瓜’——《神經(jīng)病》。有個(gè)人去動(dòng)物園……”。當(dāng)我講完了,我趕緊行了個(gè)隊(duì)禮,慌忙的溜回座位,我可沒(méi)什么講的了。好在同學(xué)們?cè)缫研Φ枚亲涌炱屏,就差點(diǎn)打“120”了,

          接著,進(jìn)入第二個(gè)游戲——對(duì)著干。“站!坐!右手摸左耳!跳!立正……”主侍人竹筒倒豆子一般一陣狂念,同學(xué)們沒(méi)一分鐘已“倒”下了一半。主持人不過(guò)癮,又念:“坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐……”。在如此猛烈的“炮火“的攻擊下,同學(xué)們?nèi)姼矝](méi)。

          最后一個(gè)環(huán)節(jié)了——踩氣球。同學(xué)們把裝飾用的氣球全取下來(lái),放在一起。我被老師選中。老師一聲令下:“開(kāi)始!”我高叫:“超級(jí)無(wú)影腿!”一陣狂踩:“啪!咚!轟!”那聲音比火炮還要響。在無(wú)數(shù)雙腳的“轟擊”下,氣球四處橫飛,但終究無(wú)一“幸免”。我們一陣大笑。

          聯(lián)歡會(huì)在我們無(wú)拘無(wú)束笑聲中結(jié)束了。

          放學(xué)了,老師布置作業(yè)。我心里念著:“作業(yè)呀,少點(diǎn)少點(diǎn)……”老師說(shuō):“這兩天,希望大家好好學(xué)習(xí),快期末考試節(jié),也要抓緊復(fù)習(xí)。對(duì)了,語(yǔ)、數(shù)、英這周不補(bǔ)習(xí)。好了,現(xiàn)在——”我還在想:“作業(yè)少點(diǎn),少點(diǎn)……”。只聽(tīng)老師說(shuō)道:“同學(xué)們,放好凳子,放學(xué)!”什么?沒(méi)作業(yè)?全班愣了三秒,然后爆發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲。我大叫:“自由的兩天!兒童節(jié)、自由節(jié)、狂歡節(jié)!”

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