關(guān)于兒童節(jié)的作文500字集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文500字 篇1
六月一日兒童節(jié),天公不作美,陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百?gòu)V場(chǎng),準(zhǔn)備去“快樂(lè)寶貝少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”。
走上大樓,原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代,門(mén)廳里布置得精細(xì)漂亮,醒目的“快樂(lè)寶貝英語(yǔ)培訓(xùn)”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來(lái)不及細(xì)看,便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說(shuō)是教室,其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的,少了工工整整排列有序的桌椅,取而代之的則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的排成的一道弧線,中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來(lái)授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。
校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的成長(zhǎng)及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè),為了讓我們體驗(yàn)一下新式教學(xué),特地請(qǐng)老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語(yǔ)課。期待中老師走進(jìn)教室,雖然老師用的是純英語(yǔ)講課,但是非常的有趣,非常的親切,時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來(lái)。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開(kāi)水一般淡而無(wú)味的英語(yǔ)被她說(shuō)的豐富多彩。我們聽(tīng)著,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)認(rèn)真思考,而更多地則是快樂(lè)與輕松,完全融入英語(yǔ)世界,感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課,可我們一點(diǎn)也不累。
我在這“知識(shí)加油站”里,感受到了屬于孩子特有的歡樂(lè),對(duì)新式英語(yǔ)教學(xué)起了濃厚的興趣,以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來(lái)。這兩節(jié)課,是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。
兒童節(jié)的作文500字 篇2
望你能像我一樣,感受到它里面的希望和溫暖……
六一,一個(gè)所有兒童都?xì)g樂(lè)的日子。在這天上午9時(shí),在漢口協(xié)和醫(yī)院住院部的小兒血液科,一位32歲的媽媽帶著她身患白血病的兒子出去。兒子戴著厚厚口罩,小手拉著媽媽,邊走邊跳,手里還拿著什么。如果不是戴著口罩,完全不知道他是身患白血病……
父母都是農(nóng)民,哪有錢(qián)給兒子治病呢。醫(yī)生說(shuō),如果不治的話,兒子只能活3-6個(gè)月。只有東借西借,可治療白血病的費(fèi)用是一筆天文數(shù)字。不過(guò),上天是不會(huì)放棄任何一個(gè)人的。不久前,武漢一家電視臺(tái)報(bào)道了這苦命的一家。引得社會(huì)上的一些好心人向兒子捐款,有些人打來(lái)電話慰問(wèn)……
媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)收到了2500多圓,雖然不多,但卻讓我們?nèi)腋械较M蜏嘏!眱鹤与m不滿4歲,可疾病給了他成熟。六一前,兒子和媽媽談起如何向那些好心人道謝!拔覀兘o街上需要幫助的其他小朋友送上節(jié)日禮物!蹦缸觽z想出這個(gè)特別的方式感謝社會(huì)的愛(ài)心??母子倆用倆個(gè)晚上趕制出來(lái)的61枚“感恩硬幣”沒(méi)枚硬幣上都貼著膠布,上面寫(xiě)著“節(jié)日快樂(lè)”
走在街上,母子倆送出了20多枚硬幣,兒子一直都還是怕生,路上一句話都沒(méi)說(shuō)。不過(guò),兒子一直需要幫助的孩子……
最后,媽媽幫兒子說(shuō)了這樣一句話:“這些硬幣雖然很少。只是一片心意。只是希望你們能像我一樣,感受到它里面的希望和溫暖!
現(xiàn)在,父母在武漢一邊打工一邊賺錢(qián)給兒子治病,不知道他們?cè)趺礃恿。不過(guò)肯定是幸福的。他們正應(yīng)驗(yàn)了一句話:“上天是不會(huì)放棄任何一個(gè)人,除非他自己也放棄了!
兒童節(jié)的作文500字 篇3
轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)成了一名青少年,六一再也不是我的節(jié)日了;叵胱约毫甑膬和(jié),不禁感到悵然若失……
小時(shí)候,盼望著盼望著只盼望5月份來(lái)臨,5月份的到來(lái)就代表著6月份的將近。老師會(huì)在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累,但我們還是希望能多練舞蹈。
每到5月31號(hào)晚上,我都久久不能入睡,心里激動(dòng)不已。在床上都能跳起來(lái)。簡(jiǎn)直high翻了!
6月1號(hào)一早,無(wú)論有多困,只要一想到一整天都不用上課,我就會(huì)充滿了動(dòng)力“嗖”地起床,去學(xué);瘖y。雖然有時(shí)早上會(huì)很涼,但還是會(huì)穿上新衣服,在學(xué)校到處逛。到了表演節(jié)目的時(shí)候,所有人都有點(diǎn)小緊張。雖然已經(jīng)彩排過(guò)了,可還是有點(diǎn)慌。到了舞臺(tái)上,會(huì)感到自己有點(diǎn)僵硬,只是有時(shí)候會(huì)突然想起來(lái)老師讓微笑。微笑更僵硬,可能是太緊張了吧,也有不少人出錯(cuò),不過(guò)還好影響不會(huì)很大。表演結(jié)束后大家都想在樓下看表演,可是過(guò)不了不多久,被發(fā)現(xiàn)后就必須回到教室里看現(xiàn)場(chǎng)直播。
這天下午,會(huì)舉行豎笛比賽。全班人都要參加,而且要化妝。我們女生經(jīng)常會(huì)嘲笑化濃妝的男生,有些男生會(huì)趁老師不注意,偷偷地把妝擦淡一些,不過(guò)他們還是逃不出老師的法眼。比完賽后我們可以在教室的電視上看其他班表演。不過(guò)有時(shí)老師會(huì)趁著比完賽的空隙給我們考試。雖然很可惡,不過(guò)還是不會(huì)影響我們過(guò)“六一”節(jié)的心情。
轉(zhuǎn)瞬間,這已經(jīng)成了回憶,我非常不舍,可是一切已經(jīng)過(guò)去了,我只能把它留在記憶中。它將永遠(yuǎn)是我記憶中的瑰寶
兒童節(jié)的作文500字 篇4
雖然六一已經(jīng)過(guò)了好幾天了,可我依然無(wú)法忘記那天的一幕幕。
六一的早上我早早的就起床了。因?yàn)榻裉煳覀兘鹕杲M織大家去元坑中學(xué)開(kāi)展慶祝六一的'游園活動(dòng)。還有要為六月份過(guò)生日的六位小朋友過(guò)集體生日,其中就包括我哦!
我們驅(qū)車到達(dá)目的地,首先映入眼簾的是一顆顆茂盛的大樹(shù),和一排排整齊的教學(xué)樓。我們下了車就開(kāi)始忙了,爸爸、媽媽找地方掛謎語(yǔ),因?yàn)槲覀冇幸豁?xiàng)活動(dòng)就是猜謎語(yǔ)。不一會(huì)大家就都到了,小朋友們開(kāi)始找自己喜歡的游戲,男生都在斗陀螺,女生都跑去猜謎語(yǔ)去了。我和媽媽先猜謎語(yǔ),然后去投籃,在玩兩人三足游戲的時(shí)候,我和周易舟不小心摔倒了,我的手破皮了,還好我們有想媽這個(gè)超級(jí)“護(hù)士”,幫我消毒、上藥,我心里感動(dòng)極了!
最激烈的要算拔河比賽了,小朋友們先比,我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì),為了公平起見(jiàn)還給女生隊(duì)配了個(gè)爸爸,我們才不怕呢!因?yàn)槲覀兪悄凶訚h!果然我們很輕松的贏了女生隊(duì)。爸爸、媽媽們也都分隊(duì)比賽,操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲“一二、加油,一二、加油”,他們好像也回到了童年!
該吃午飯了,在吃飯前先給我們幾個(gè)過(guò)生日的小朋友唱生日歌,讓我們每人許個(gè)愿望,我在心里默默的許愿------愿我每次都能考一百分!吃過(guò)午飯開(kāi)始我最喜歡的卡拉OK演唱,我好興奮啊!一邊唱一邊跳我拿手的街舞,聽(tīng)著臺(tái)下的陣陣掌聲,我真是美了美了美了!
到了下午大家開(kāi)始準(zhǔn)備回家了,我們也都筋疲力竭了,坐在車上我就進(jìn)入了夢(mèng)想,在夢(mèng)中我還在做著游戲,看著爸爸、媽媽們那一張張的笑臉,好想讓他們就這樣一直快樂(lè)下去!
兒童節(jié)的作文500字 篇5
今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,天空是藍(lán)藍(lán)的,加上今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),又恰巧遇上六一兒童節(jié),所以我格外開(kāi)心。
因?yàn)橄挛缫M(jìn)行藝術(shù)節(jié)的表演,所以我早早的來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起布置教室。當(dāng)我經(jīng)過(guò)其他班級(jí)的時(shí)候,我看到處處都喜氣洋洋,多姿多彩的,感覺(jué)別人布置的教室都非常好看。我和幾個(gè)同學(xué)一起吹氣球,家長(zhǎng)們幫我們把氣球做成各種造型粘貼在黑板上、墻壁上,窗戶上,教室里一下子就開(kāi)出各種各樣的氣球花,沒(méi)想到自己親手布置的教室更好看。
今天下午我是一位演員,我將和郭來(lái)晟、干逢雨一起演唱《寵愛(ài)》,在表演之前,我和郭來(lái)晟瞞著干逢雨一起討論要不要把他開(kāi)除掉,因?yàn)楦煞暧瓿枧苷{(diào)。但是他是唱第一句的呀!如果他一開(kāi)始就跑調(diào),那豈不是出師不利嗎?所以我和郭來(lái)晟想出了個(gè)好辦法,我們讓干逢雨先表演獨(dú)唱《街舞少年》,看他唱得好不好再?zèng)Q定讓不讓他入伙。在正式表演前,我們?nèi)擞峙啪毩藥状危杏X(jué)不怎么樣。懷著忐忑不安的心情,藝術(shù)節(jié)的表演開(kāi)始了。按計(jì)劃,干逢雨先表演了獨(dú)唱《街舞少年》,我和郭來(lái)晟覺(jué)得還不錯(cuò),所以我們?nèi)说暮铣腿缙谶M(jìn)行了。果然我的擔(dān)心是多余的,干逢雨表現(xiàn)得非常好,我們的表演也迎來(lái)了大家的陣陣掌聲。
今年的六一,我做了幾件有意義的事:我為自己的節(jié)日親手布置了教室;我也和我的好朋友們合作,完成了一次不錯(cuò)的表演。今天真是難忘的一天。
兒童節(jié)的作文500字 篇6
這是整個(gè)六年級(jí)最為特殊的一天,所有人懷揣著喜悅和失落來(lái)到校園,整整一天的狂歡,似乎是我們成長(zhǎng)的一次盛大儀式。
當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起,我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。六一!最后的六一!我?guī)缀跏瞧炔患按氖帐昂昧怂袞|西往學(xué)校趕去,清晨的微風(fēng)裹挾著青草泥土的清新香氣,鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫似乎要把沉睡中的人們喚醒。路上的行人仍是稀稀落落,但是偶爾碰見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生,卻吵嚷的好像鬧市。
今天是個(gè)特殊的日子,這是就連校長(zhǎng)都不能否認(rèn)的事,一大早,我們就在瘋狂的討論下午的歡慶儀式,今年的六一是全體六年級(jí)同學(xué)所過(guò)的最后一次,我們的心情比以往都要興奮緊張。
下午終于來(lái)了,雖然中午午睡的我們?cè)低悼蠢蠋煵贾媒淌,但還是被煥然一新的教室激動(dòng)到了。前面黑板上寫(xiě)著漂亮的四個(gè)藝術(shù)字“歡慶六一”,四周還裝飾著各種花朵,五彩斑斕好不耀眼。四周的墻壁上是各式各樣的彩帶和氣球,幾個(gè)調(diào)皮鬼直勾勾地盯著那些氣球,不用猜都知道他們?cè)诖蚴裁垂碇饕狻N覀冊(cè)诶蠋煹闹甘鞠掳颜n桌圍成口袋狀,桌子上擺滿了各種瓜果零食,紅紅綠綠煞是好看。
我們很快就做好了預(yù)備工作,班長(zhǎng)當(dāng)起了主持人,老師榮居幕后,和學(xué)生坐在了一塊兒,用數(shù)碼相機(jī)記錄著每一個(gè)瞬間。開(kāi)始的節(jié)目大部分是小品和歌唱,最有趣的還要數(shù)雙簧,我們的副班長(zhǎng)和一個(gè)素來(lái)不聽(tīng)指揮的家伙做了搭檔,這樣一個(gè)組合頗讓我們笑了一番,班長(zhǎng)在臺(tái)上笨拙的配合著,時(shí)常被意外弄得一臉迷茫,配上那個(gè)機(jī)靈狡詐的聲音,令人忍俊不禁。
當(dāng)然,之后的游戲時(shí)間也不出所料的受人歡迎,平常的“好學(xué)生”都被整的面目全非,幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙把桌上的汽水噴濺的到處都是,讓人無(wú)可奈何。老師們?cè)谶@時(shí)卻難得的大度,只是那不停閃爍的數(shù)碼相機(jī)暴露了他們的心思。
這次六一,我們都留下了美好的回憶,并且,它也代表我們又一次的成長(zhǎng),我相信,它是快樂(lè)的開(kāi)始而不是結(jié)束。
兒童節(jié)的作文500字 篇7
今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動(dòng),心里甭提有多開(kāi)心了!
以前,總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺(jué)卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味了。 當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng),我也是其中一位,盡管只是“一星級(jí)”,但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來(lái)到了吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái),隨著氣球的不斷增大,我也越來(lái)越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小了?粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來(lái),“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來(lái),這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是
最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。 我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
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