六一兒童節(jié)的作文700字錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文700字10篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇1
今天是六一兒童節(jié)!對于上初一的我來講,這是我人生中最后一個屬于我的兒童節(jié)!
我站在陽臺上吹泡泡,來緬懷我過去的童真、童趣!此時我想起了“海綿寶寶”,雖然“海綿寶寶”在劇中是一個大人,但在我們小朋友的世界里,他卻永遠是那么一個調皮、可愛、快樂的孩子!從這個角度來看,我多么地希望自己像“海綿寶寶”一樣,永遠留住自己的童年!永遠那么調皮、可愛、快樂!永遠保留那份童真、童趣!但一夜之間,仿佛一切都要發(fā)生改變。媽媽說,我應更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的應著。心想:以前我不也是挺懂事的嗎?
看著自己吹出來的這些泡泡,它們不斷飛舞、旋轉、升高、破滅。我讓泡泡不斷重復這一連串過程,心里若有所失,我多想像“海綿寶寶”一樣,吹出永不破滅的泡泡啊!
泡泡在陽光的折射下,呈現五彩繽紛、閃閃爍爍的彩虹?粗@些泡泡,好像自己童年的點點滴滴都呈現在泡泡上。我學走路時摔的第一跤,我第一次掉牙齒,我第一次送給老師的賀卡,我剛學會騎自行車的樣子,我畫的第一張素描……但這一切隨著泡泡“啪啪啪”的破滅,都成為了過眼煙云的往事!成為永遠的回憶!我知道,過了今晚的12點,我的童年將永遠成為記憶!我將跨入人生的下一個階段。我不能像過去一樣撒嬌,不能自稱為兒童而逃避自己所犯的過錯。想到這,我有些許失落與緊張。轉而想起媽媽對我說過的話,想到我就要走進哥哥姐姐的群體中,心底里不禁涌起一陣激動:雖然不能再過兒童節(jié),但我卻成長為一名青少年!還會有屬于我的五四青年節(jié)!
人應當學會蛻變,這樣才能進步。雖然這一過程交織著無奈和苦澀,但化蛹成蝶之后我們會感覺到一種瑰麗和振奮。我由兒童成長為一名青少年,在這個過程中,雖然我因需要承擔更多的責任與付出更大的努力而感到有些恐慌,有些不安,也為即將失去的兒童節(jié)而感到有些傷感,但一想到春蠶破繭化蝶飛所蛻變出來的奇跡與綻放出來的美麗,我感到一些激動!也深刻明確了自己即將面臨的責任,那就是好好學習,天天向上!學好各科學科,用知識武裝自己,讓自己也綻放出蝴蝶的美麗色彩!像“海綿寶寶“一樣吹出永不破滅的泡泡,讓自己的人生如泡泡一樣絢麗多彩!
六一兒童節(jié)的作文700字 篇2
粽團桃柳,盈門共飲,把菖蒲、旋刻個人人。大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!
首先,祝所有同學六一兒童節(jié)快樂!我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,提高品德,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發(fā)展的學生。大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。
如今,五年過去了,我們已經是五年級的學生了,今年的九月,我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別小學,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。
古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。
知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
六一兒童節(jié)的作文700字 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當天,大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去醫(yī)院“旅游”。 六一節(jié)當天,我生病了,不……
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當天,大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去醫(yī)院“旅游”。
六一節(jié)當天,我生病了,不得不去醫(yī)院。一到醫(yī)院發(fā)現原來生病的小朋友也很多,醫(yī)院里的小朋友和我一樣,耷拉個頭,下垂的嘴角,看起來非常不快樂。醫(yī)生開了單子,爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去,我一會兒去采血檢驗,一會兒要耐心等候看病,還沒有輪到我時,我腦海里不禁浮現了很多鏡頭:首先,醫(yī)生摸摸我的額頭,看是否會發(fā)***,接著會讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音,看是否是咽喉發(fā)炎,接著他在用聽診器在我的前胸后背聽來聽去,看看內部是否有異!.正在浮想聯翩的時候,一聲“何浩韻”打斷了我的思緒,我雖然以前也來過醫(yī)院,可是,每次去走進醫(yī)生的辦公室還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,醫(yī)生居然按照我所想的給我做了檢查,在難受之余心里居然存在了一點小竊喜,診斷出是細菌感染,醫(yī)生開了一些中藥并且還要拔罐進行治療,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經下午了,媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥,回想起上午爸爸幫我去掛號,媽媽幫我去交費,醫(yī)院里的人特別的多,爸爸媽媽的汗?jié)裢噶艘路,在醫(yī)院里,爸爸媽媽一直緊緊拉著我的手,他們的汗傳遞給了我,我知道,這是愛的傳遞。雖然很難受,但是父母悉心的照料和關懷,感到內心很溫暖,他們的愛太偉大了,我一定好好努力學習來回報他們。
這是一個特別的六一兒童節(jié),雖沒能去游樂場和小朋友一起瘋狂玩耍,也沒能去旅游景點感受自然風光,但是卻享受到一份特別的“快樂”,體會到爸爸媽媽對我深深的愛,也從中知道堅持鍛煉身體,增強體質多么重要呀!
六一兒童節(jié)的作文700字 篇4
六一是兒童節(jié)日,在這天,我們可高興了,大家都會盡情地玩耍,那天只有歡歌笑語,所有不開心的,統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。
早晨,吃過早餐,我便興高采烈地來到地球廣場,同學們一個個豪情滿懷,興致勃勃。他們個個昂首挺胸,個個神氣十足。今天,也是新隊員入隊的日子,首先是少先隊員給主席系紅領巾,少先隊員們排著整齊的隊伍,上了主席臺,熟練的給臺上的主席系好了紅領巾。在他們熟練姿勢下,給了我不少的鼓勵,我在想,他們可以,為什么我不可以?在幫他們佩戴紅領巾時,我有點興奮,也有點害怕,我覺得這是一件多么光榮的事情,但是我又害怕自己弄錯了。那一批一年級的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領巾,在鮮艷的國旗下宣誓,這也另我想起第一次戴上紅領巾時的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機,照下了這歡樂的時刻,他們看著自己的兒女光榮的入隊,都露出了燦爛的笑容。
升旗儀式結束后,大家都踏著整齊的步伐來到了游園的地點,大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容,各自尋找自己喜愛的游戲。而我們班的游戲前,排著一條長長的隊伍,大家都對這個游戲非常感興趣,我在一旁看著,看見他們踢球的樣子:有的滿頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他們個個展示著自己的球技,每個人都是那么的出色。過了一會兒,好友走過來,問我為什么不去玩游戲?我一聽,對她說:“你不說我還真忘記了有那么多好玩的游戲!闭f完,我便去尋找自己喜愛的游戲了。
我在園里漫步了一圈,突然被一個“問答題”的游戲所吸引住了,于是我便興奮的走上前排隊。我看見前面的同學都能正確地回答,我就有點害怕了,害怕題太難,我不會回答。到我了,我的心怦怦直跳,慢慢地向前邁步,看了題目后,我想了一會兒,就猜中了。我覺得這個游戲很容易,便又玩了幾遍。小小的場地里洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂的笑聲,久久地在場地上回蕩。
時間一分一秒地過去了,游園活動也結束了。今年的六一兒童節(jié)我過得真有趣啊!這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇5
“六一”兒童節(jié)的早上,我早早地起了床,躡手躡腳地來到廚房,開始了我的 “六一”特別行動。
我先在碗里泡上黑豆,據《本草綱目》記載,黑豆具有活血利水,祛風解毒,健脾益腎的功效;再泡上紅豆,紅豆具有消熱渴,除煩悶,健脾胃的功效;接著泡上綠豆,綠豆具有清熱解毒,補元氣,調五臟的功效。這樣,我覺得還不夠,又拿了一個小碗,開始專心致志地剝核桃,核桃可是益智長生果,我一顆一顆地,剝得可仔細、可認真了,希望一顆顆核桃能化作智慧的源泉;我還剝了些花生,花生有補血的功效,自古以來就有“長生果”的美譽。
一切準備就緒后,我從櫥柜里拿出九陽豆?jié){機,將上述五種量好的食材洗凈,倒入杯體中,加水至上下水位線之間,選擇“倍濃”鍵,開始制漿……
豆?jié){機上,“倍濃”鍵閃爍著藍瑩瑩的光芒,機身發(fā)出“嗡嗡”的低鳴。我對著豆?jié){機自言自語:“親愛的‘植物奶!梢栽傩÷曇恍﹩,不要吵醒了我那辛勞的媽媽;可愛的‘植物奶!梢栽倏煲恍﹩幔艺媾纶s不上習慣早起的媽媽喝上一口熱豆?jié){……”我不禁想起了,因為有了媽媽,我幸運地成為了純母乳喂養(yǎng)長大的孩子。小時候,媽媽的手腕就是我天然、溫暖的枕頭;媽媽的懷抱,就是我溫馨、舒適的搖籃;媽媽的哺育就是我健康、聰明的源泉……我喝母乳一直喝到十一個月半,期間,媽媽一直堅持食物天然健康,只要有可能影響母乳質量的,不管多么美味,媽媽堅決不吃;但媽媽也不挑食,只要有益于母乳質量的,她都狂吃海河。當家里人提醒媽媽,悠著點兒,別吃胖了時,媽媽笑笑說:哪還想得了這么多,現在心里只裝著孩子的健康。
思緒伴著無邊的母愛輕舞飛揚,心中仿佛低吟著母愛的偉大。這時,“滴滴”兩聲,提示豆?jié){已做好了!我高興地打開豆?jié){機,一股清香撲鼻而來,我連忙在玻璃杯里倒上豆?jié){。這時,媽媽正好起床,我高興地請媽媽喝豆?jié){。
媽媽既高興又奇怪地說:“今天是‘六一’兒童節(jié),應該是祝你節(jié)日快樂呀,怎么反而是你一早起來做豆?jié){呢?”我眨眨眼睛,調皮地說:“因為媽媽您有一顆童心呀,是愿意陪我一起成長的’大兒童’呀!您辛勞哺育我長大,我用小小的一杯豆?jié){‘反哺’!辈恢且驗榧舆是快樂,我看到媽媽眼角有一滴晶瑩的淚珠。
其實,雖然我還是個小孩,但小小孩童漸長大,點點滴滴都是愛。羊羔尚知跪乳,小鳥也知反哺,人類是萬物之靈,所以,小小孩童在“六一&qut;這個特別的節(jié)日,靈機一動“六一”反哺。愿天下母親健康快樂,天下孩子勤奮向上!
六一兒童節(jié)的作文700字 篇6
在人生中,最后一件事有許許多多,如最后一次長牙,最后一次說謊,最后一次收紅包,最后一次玩玩具……這一些,都是點點滴滴的回憶,在六月,我們永遠忘不了“最后一個六一”。
隆冬的月份已經過去了,時光的腳步歡快而迅速。某些時候,不看池塘里的小鴨子,不看天上炎熱的太陽,都不知道炎熱的夏天已經來到了。就在這炎熱的夏天里,就在這六月一日的上午,我們學校在內操場舉行了一場“走進經典古詩”的頌讀活動,我們班集體朗誦了古詩詞十首!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠。我生待明日,萬事成蹉跎……”這朗朗的吟誦聲在校園里揮之不去,在所有人的心里都留下“要珍惜時間,今日的事情今日做,不要拖到明天”的警示。啊,是讀書讓我們明白要珍惜時間。
六月一日的下午,我們學校又舉行了各班優(yōu)秀節(jié)目的演出。第一個節(jié)目,是由全體老師的口琴合奏《萍聚》、《牧羊曲》,那一個個音符仿佛被老師們的口琴吹活了,這悠揚、動聽的口琴聲在我們身邊響起,它讓我們知道了應該怎樣去與朋友、同學相處,口琴吹完后,老師們深深的一鞠躬,同學們便用自己的雙手,為老師們熱烈的鼓掌,為老師們喝彩。第二個節(jié)目,是我們班的口琴合奏《小白船》,當我們在臺上吹起了小白船時,臺下就有許多同學跟著我們的琴聲一起唱起來:“藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩……”那一個個音符,吹出了我們對母校最后的留戀。許多個節(jié)目之后,到了我們班的女同學演出的舞蹈節(jié)目《向快樂出發(fā)》。音樂響起,全場一片肅靜!跋蚩鞓烦霭l(fā),世界那么大,任風吹雨打,夢總會到達,向快樂出發(fā),別害怕,幸福就像天使般燦爛的晚霞,一起來吧……”這首歌使在場所有人都變得十分歡樂,再加上舞蹈,給大家?guī)砹藷o限的歡樂。接下來是六(1)班的口琴小齊奏《北京東路的日子》。一開始,先五六位同學在吹口琴,到后來,全部的同學都放下口琴,開始跟著伴奏唱起來:“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”她們的琴聲動人,再加上歌聲,讓我都深深地體會到了我們是多么希望再回到小時候,回到那無憂無慮的時候。最后一個就是我們班的小菲為我們帶來的拉丁舞。她用她那輕盈的腳步,舞出了六一的歡樂,贏得了全場觀眾暴風雨般的掌聲。
春節(jié)的快樂,是收到一封大紅包;端午節(jié)的快樂,是吃到香香的粽子;圣誕節(jié)的快樂,是收到禮物,而六一的快樂,是得到家長們的祝福。最后一次六一,將永留我們心中!
六一兒童節(jié)的作文700字 篇7
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學來個pk比賽!
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
這一天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)的作文700字 篇8
――我的“六一”我做主(一)
一年一度的“六一”兒童節(jié)已經來到了我們的身邊,相信今天,大家過得是既充實又開心,難道不對嗎?今天啊,我也是特別地開心。下面,我就把“六一”的那點事兒分享給大家。
話說今天,我和我的同桌“櫻桃彤”一起去了市動物園。因為屬龍的同學們可以免費進園游玩,所以我們在計劃“六一”的去處時,不約而同地想到了――動物園。
來到動物園,這里已是熱鬧非凡,人擠人,人挨人,連個鉆縫兒的地方也難找,真可謂是人山人海!
我們順著人流一直往前走,首先,我們來到大熊貓館,只見這里擁滿了人,那些能看到大熊貓的人都在贊不絕口,這個說:“哇,好可愛哦!”,那個說:“好漂亮的熊貓!”,聽得讓人心里直癢癢,真想親眼看一看人們口中那“可愛、漂亮的大熊貓”到底是“何方神圣”。唉,只可惜人多擁擠,想瞄一眼都難。
“櫻桃彤”仗著自己是個小個兒,如同小魚一般往前鉆,終于鉆到了人群的前面,也能親眼目睹那大熊貓了。等人稍稍散去,我才擠上前去,只見這些大熊貓都在做自己喜歡的事情,有的.在咀嚼食物、有的在淘氣地玩耍、有的像是在給人們擺“pose”,好讓人們的相機里都能留下它的“靚照”,只可惜全是黑白的……這些熊貓真是可愛,真稱得上是憨態(tài)可掬、人見人愛。
欣賞了憨態(tài)可掬的大熊貓,我們又來到了海洋館,只見這里展出的魚兒都身著華麗的“禮服”,在水里游來游去,像是在嬉戲玩耍。順著人流走出海洋館,我們看到了海獅。這些海獅可都是經受過專業(yè)訓練的,讓它在水里游,它就在水里游;讓它在岸上走,它就在岸上走。讓它干嘛它干嘛,說一不二,真是標準的“乖乖女”。
我們來到猴山,只見這些猴子個個聰明伶俐,見有人往籠內投放食物,它們便把爪子伸出籠外,向游客索要吃的。說這些猴子是“淘氣包”,一點也不為過,就知道爬高上低、順著繩子蕩來蕩去,一刻也不停歇,有時還看看圍在籠外的游客,似乎在對我們說:“我就不停,我就不停,有本事你來給我照相。
在 “動物散養(yǎng)區(qū)”里,梅花鹿、駱駝、牦牛等動物變成了這里的“焦點”。到了這兒,我的心情放松了許多,漫步在散養(yǎng)區(qū)兩旁,我好像不是在動物園,而是在一個小村莊。這里的動物都在做著自己喜歡的事情,你瞧,幾只鹿在池塘邊喝水、還有一只小鹿在吃鹿媽媽的奶、鹿媽媽在細心打理著小鹿的皮毛、幾只牛在咀嚼干草……一派祥和的景象。
今天的出行給我的收獲還真不小,來到了動物園,讓本來就熱愛小動物的我,更想和動物成為朋友了……
六一兒童節(jié)的作文700字 篇9
6月1號是我們最期待的兒童節(jié),但也是我們的最后一次兒童節(jié)。學校安排了兩節(jié)課讓我們度過這最后一次的“六一”。
首先一節(jié)課是舉行退隊和入團儀式的,全體同學站在操場上,42名團員嚴肅地站在中間,在這個儀式之際,這42名團員將要入團,成為共青團的一員。主持人站在臺上,嚴肅地說:全體立正,出旗。國歌響起,旗手漸漸入場,全體肅立,少先隊員們都敬著隊禮,一臉的認真、滿面的憧憬。出旗儀式結束后,是唱隊歌,隊歌響起,我們班的同學唱的特別賣力,此刻,我心里想:平常大家都沒有唱的這么大聲,這次大家都好認真哦!因為這對我們來說有著很大的意義。
接著,老師和同學到講臺上講話,臺下的同學們坐在草地上格外認真地聽著。最后就是退隊和入團儀式,全體少先隊員摘下了紅領巾,很多同學心里悅悅一喜。有些人說:太好了,終于不用戴紅領巾了。我望了望同學們心想“不戴紅領巾了,這意味著長大了,要懂的承擔責任了!。這種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領下,嚴肅地讀出了誓詞,看著我們班的幾個同學,每個人都有一種長大了的感覺,一句句的誓詞,像是一個個的承諾。
退隊入團儀式完了后,是我們期待已久的游園活動,當老師宣布開始時,全體歡呼起來,耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準備著游戲的開始——打氣球,綁繩子。則在一旁的同學們擁擠著在登記游園表。我則在一旁幫忙著打勾?粗總班的游戲都開始了,我和朋友們也迫不及待地跑到每個班去轉了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲,在玩游戲過程中,有些人在一旁破壞:“哎呀,肯定輸,快點夾啦!”聽著他們說,我笑了,手抖了抖說:“你們是損我還是在加油!钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快,另外兩個朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利,我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個干擾我的人,還是要怪他們。”我無奈的笑笑。
回到班級的陣營中,看到我們班的游戲踩氣球很多人玩,而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織著紀律。“班委們好辛苦啊”我心想。隨著音樂的結束,快樂地游園時光也結束了。
這次的“六一”雖然沒有玩什么,但是卻是最有意義的一次,也是最開心的最后一次“六一”,隨著最后一次“六一”的結束,我們也長大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇10
在5月28日,我校舉辦了一次非常有意義的活動——“六一”文藝聯歡晚會。在晚會上,各班的小演員們,紛紛展現出自己的才藝:有舞蹈、現代勁舞、時裝秀……個個表演得活靈活現,非常精彩。晚會開始了,同學們都非常安靜,認認真真地欣賞著各班精心準備的節(jié)目。隨著一個個精彩分呈的節(jié)目表演,觀眾席上頓時沸騰起來。
快要到我們演出時,我的心情時分緊張,心一直砰砰地跳個不停。正當主持人叫道:下面有請20xx級4班為我們表演舞蹈《時刻準備著》。它包含的內容是:時刻準備著為主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺中央,臉上帶著一絲絲甜蜜的微笑,音樂一響,我們就隨著美妙的音樂跳了起來,每個同學都認真地把舞蹈動作做到位,贏得了臺下同學們的熱烈掌聲。
在宣布班級名次的時候,同學們全都屏住了呼吸,安安靜靜地聽比賽結果。輪到中年級的了,我們的心情頓時緊張起來,最后,只聽見:20xx級4班得分:95。57分,獲得中年級第二名。我們全班同學高興得一蹦三尺高,露出了甜蜜的微笑。
通過這次活動,我懂得了一個道理:一個人,無論做什么事,只要你付出了勞動,你就會得到好的收獲。
“六一”兒童節(jié)的禮物_六一兒童節(jié)記敘文400字
“六一”兒童節(jié)就要到了,爸爸媽媽問我想要什么禮物。我是女生,我愛漂亮,所以我想要一件蕾絲公主裙!爸爸媽媽很爽快的答應我了,并同意讓我自己挑選。
星期天,我們一起去逛街。
“寶寶,你看這件怎么樣?”媽媽看中了一件花格子裙,粉粉的顏色,很漂亮。
“不好看,沒有蕾絲邊,沒有蝴蝶結!”我嘟起嘴搖頭。
“那我們再逛逛!眿寢尠讶棺訏旎厝,拉著我換了一家店子。
“這件呢?”這次是爸爸,他挑中了一條漂亮的花裙子。
“我要的是‘公主裙’!”我不耐煩了,沖爸爸媽媽叫道,“不是說好讓我自己選的嗎?”
爸爸媽媽互相看了一眼,我可以清楚的感覺到他們眼中的無奈和笑意:“是是是,我們家的小公主要‘公主裙’!”
我不好意思的吐吐舌頭,做了個鬼臉,我錯了,不應該向爸爸媽媽發(fā)脾氣。
又逛了幾家店子,我終于找到了我心目中的美麗裙子。我請老板阿姨把裙子拿給我,抱著裙子在胸前比劃:有蕾絲邊,有蝴蝶結的裝飾,漂亮極了!
“就要這件!”我急急的表示,渴望的看著爸爸媽媽。
“恩,很漂亮!”“寶寶的眼光不錯哦!”爸爸媽媽打量了一下,點點頭,付給老板阿姨錢。
把包好的裙子拎在手里,我開心的說:“謝謝爸爸媽媽!”
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