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校園六一“穿越”記作文（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的校園六一“穿越”記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園六一“穿越”記作文 1
六一，是一個讓所有小孩子們都狂歡的節(jié)日。在這一天，他們能收到一些夢寐以求的禮物，我也不例外哦。就在昨天（六一節(jié)），我收到了一份讓我又驚又奇又累的禮物——“穿越”。想知道到底發(fā)生了什么事情嗎？請聽我慢慢道來。
因為下午要在學(xué)校的多功能廳里舉行六一節(jié)典禮，而我又要上臺發(fā)言、領(lǐng)獎，更何況老師還給我化了妝，又把文件夾借給了我，心里不由得有些緊張。到了下午，我匆匆地發(fā)好了言，到辦公室里領(lǐng)好獎后，“好戲”就上演了。由于我是班級代表，所以還要去看六一節(jié)節(jié)目，可是隔壁班的學(xué)生代表都已經(jīng)回家了，該怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決的時候，四年級的一個小女孩（也是班級代表），問我：“你要看節(jié)目嗎？如果看的`話，我也去看！”“嗯，好！”我的猶豫消除了。說完，我倆就各自回教室去理書包，準(zhǔn)備看節(jié)目�？烧�(dāng)我下樓的時候，那個小女孩就不見了蹤影。我想：莫非她已經(jīng)回家了嗎？算了，我也還是先回家吧。于是，我背著猶如“千斤重擔(dān)”的書包，拎著一個禮物袋，慢吞吞地下了樓。突然，我想起了一件很重要的事——老師的文件夾還在多功能廳里擱著呢，必須要把文件夾還給老師！想完，我就以我最“快”的速度上了樓，跑回教室、卸下書包、放好袋子，接著又以同樣的速度“穿越”到了三樓多功能廳，悄悄地坐好了位子，準(zhǔn)備欣賞長達一個小時的聯(lián)歡會……
最后，文件夾找回來了，也把它還給了老師。但是自己卻被累得大汗淋漓、氣喘吁吁的，臉上的妝也全都被汗水弄花了，看起來就像一只剛淋過雨的大花貓一樣。就在我準(zhǔn)備拿書包回家的時候，發(fā)現(xiàn)教室的門竟然被鎖了！天哪，我又要像一個小偷一樣“穿越”過窗戶去“偷”書包啦！
從五樓“穿”到三樓，從三樓“穿”到五樓……“穿越”事件把我累得氣喘吁吁的。不過，在這天，我領(lǐng)到了許多精美的禮品，還交到了兩個新朋友，而且，它還鍛煉了我的跑步，一舉三得。在學(xué)校里果然還是幸福的事情多呀！
校園六一“穿越”記作文 2
“六一”是我們最為期待的曰子，它承載了我們太多的美好，儲存無數(shù)值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節(jié)”特別令我記憶深刻。
今年的“六一”慶�；顒邮窃诎鄡�(nèi)舉行，我們最敬愛的老師為我們組織的這次活動。桌椅早早被同學(xué)放在教室的四周，同學(xué)們按順序坐進去，三名同學(xué)負責(zé)給表演者們當(dāng)“音響師”。
慶�；顒娱_始，主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場，在教室中央高聲宣布“六一兒童節(jié)”正式開始，話音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者，表演者們都已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。
首先登臺表演的是王傲平，他給大家?guī)淼氖菃慰谙嗦�，他的一說話都帶著滑稽的音調(diào)，把全場觀眾都逗得前仰后合，開懷大笑。就連他自己都有點憋不住了，也笑的`不亦樂乎，似乎忘記了他在表演，不一會兒表演結(jié)束，他競大大咧咧的學(xué)著瘸子的樣子走下了臺，全場七十多個同學(xué)一起歡呼，這個平時作業(yè)常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現(xiàn)出了他最優(yōu)秀最大方的一面，大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學(xué)習(xí)的信心。
最搞笑的要數(shù)曹春磊了，看他那“傻樣”，學(xué)著孫悟空的猴樣跳上了舞臺開始了他的表演，他一會兒翻跟頭，一會兒抓耳撓腮好像在思考問題，別提有多搞笑了。音樂一停，他來了一個花樣鞠躬。呵呵，你以為這就結(jié)束了嗎？不不不，還沒結(jié)束呢，突然他翻了個空心筋斗跳到我們那兒，讓我們說動物他學(xué)叫聲……節(jié)目隨著時間接近了尾聲。
雖然表演結(jié)束了，但我們都還沉浸在這歡聲笑語中。我們今天非常高興，我們還盼著下一次的六一兒童節(jié)像今天一樣。
校園六一“穿越”記作文 3
教室里掛滿了彩帶和氣球，黑板上貼滿了貼紙，每個人心中都溢滿了快樂，六一快樂！
聯(lián)歡會開始了！只見小歡邁著自信的步伐，走上講臺：“大家好，下面我給大家表演一個魔術(shù)，紙牌浮空術(shù)！”說著，她拿起一沓撲克牌，用食指尖點著一張牌，慢慢地將牌提起。可不知為什么，紙牌從她手指上滑落了。小歡撓了撓頭，搓了搓手，又一次嘗試把牌提起，可事與愿違，紙牌不但沒有被提起，魔術(shù)還被眼尖的同學(xué)識破了。小天大喊：“你把雙面膠貼在手上，然后想把牌粘起來的，哈哈！”小歡面露難色，只好不好意思地走下了講臺�！笆稚铣龊拐巢蛔‰p面膠才失敗的�！毙g很可惜地抱怨。沒事，下次加油吧，不管有沒有成功，大家都被你逗得很開心。
小喜和小地的表演讓人捧腹大笑。她們要給《大夢想家》配舞，開始看她們那躍躍欲試的神態(tài)，還以為要出個大節(jié)目嘞，可是她們開始表演后，始終在原地站著，一副不知所措的神態(tài)。一直到“插上竹蜻蜓”這一句時，小地才從身后拿出由一根用彩紙卷起的'棍子和兩片蔫蔫的彩紙組合成的“竹蜻蜓”。制作先不說了吧，更好笑的是小地竟然把“竹蜻蜓”直接扔了出去，看著“竹蜻蜓”被可憐地甩了出去，仿佛在空中坐著過山車，驚訝的嘴一張一合。我不禁咧開嘴大笑起來，小歡都快笑著在地上打滾了，小天笑得都岔氣了……
小慶唱的《咖喱咖喱》節(jié)奏歡快、歌詞新穎，引得全班同學(xué)都跟著她一起唱、一起拍手。這時，教室里好像被投下了一枚快樂的炸彈，大家唱啊、跳啊，歡樂的旋律一直流進我們心里……
校園六一“穿越”記作文 4
時間像飛箭，一轉(zhuǎn)眼，新一年的六一兒童節(jié)又到來了！
教室里掛著許許多多的彩旗，它們像一位位舞者，在翩翩起舞；教室里，還跳躍著五彩繽紛的氣球，他們好像在對我說：六一兒童節(jié)快樂！讓我興奮的是，教室里處處洋溢著燦爛的笑臉，讓我激動地壓抑不住心跳，心里噴射出燦爛而興奮的火花。
六一活動開始了，隨著動人的舞蹈，我們順利進入游戲環(huán)節(jié)。第一個游戲叫摸石過河，它的游戲規(guī)則是這樣的：以小組為單位開始游戲，第一個人一邊鋪磚，一邊在磚上行走，當(dāng)磚塊不夠時將用腳踩過的第一個磚放到自己面前，繼續(xù)行走，依此循環(huán)。當(dāng)?shù)谝晃怀蓡T成功過河后，將于第二位成員擊掌接力，第二位成員開始過河，直到所有成員成功過河后，游戲結(jié)束。游戲中若有成員落水，將等待五秒后繼續(xù)過河。游戲的勝負由完成游戲的時間決定。聽完游戲規(guī)則，有的同學(xué)像吃了苦瓜一般，沒有了笑臉，一臉無精打采的樣子；有的同學(xué)沉默不語，一副若有所思的樣子；還有的同學(xué)臉上寫滿了燦爛的'微笑，好像考試考了100分似的，一副胸有成竹的樣子。游戲不一會兒就開始了，同學(xué)們都像打了雞血似的，個個精神十足。仿佛在參加一個極其重要的比賽似的。這時班主任一聲令下開始。一剎那間，站在第一個當(dāng)沖鋒的兩位同學(xué)，不約而同的一起飛了出去，那速度呀，真是夠快，真可以用健步如飛來形容他們。
時間過得真快，像極了一匹奔跑的駿馬，從我們身邊飛逝而去。美好的六一活動就這樣結(jié)束了，真希望下一次的六一活動快快到來呀！
校園六一“穿越”記作文 5
今天，我們歡聚一堂，在這里慶祝我們自己的節(jié)日——"六一"國際兒童節(jié)，這是我們在幼兒園里過的最后一個兒童節(jié)。三年的幼兒園生活，在我的人生長河中留下了美好的一頁，有許多事情令我難以忘懷。其中最難以忘記的`是中班時我獲得了"拍皮球"比賽的二等獎，這是我獲得的第一個獎。
記得當(dāng)時，幼兒園要舉辦"拍皮球"比賽，老師要求我們每個小朋友都要加緊練習(xí)，爭取參加比賽。可我一點兒也不會拍，拍來拍去，皮球就是不聽我使喚，經(jīng)常溜到旁邊去，我好著急啊。有好幾次我都氣得不想練了。這時候，老師、爸爸媽媽都鼓勵我，說我是一個聰明的好孩子，只要堅持練習(xí)，就一定能練好，一定會成為幼兒園拍得最好的小朋友。我聽了他們的教誨，樹立了信心，就每天回家堅持練，慢慢地，我可以拍三、四個了，后來，又可以拍十幾個了，我一下子來了勁，覺得自己一定能把拍皮球練好，我越拍越順，能連續(xù)拍幾十個了。最后，我代表班級參加了比賽，在比賽中，我充分發(fā)揮了自己的水平，終于獲得了我的第一個獎——二等獎。我高興得一回家就把這個消息告訴了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
現(xiàn)在，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，我們馬上就要成為一個光榮的小學(xué)生了。在這里，我要衷心地感謝老師，特別要感謝張老師、葉老師，感謝她們對我的關(guān)心、培養(yǎng)和愛護，是你們讓我的童年生活充滿了精彩，是你們讓我展開了想像的翅膀，是你們讓我認(rèn)識了世界，使我成為了一個愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子。
感謝你，親愛的老師！
校園六一“穿越”記作文 6
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想就是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天就是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊就是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真就是絢麗多彩。
八點鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目就是：歌伴舞《國家》，就是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來就是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的.更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花……
“陽光天使，快樂六一”，今天就是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們就是快樂的陽光天使。
校園六一“穿越”記作文 7
六月是一個燦爛的季節(jié)。六月是快樂的季節(jié)；六月也是所有孩子最喜歡的季節(jié)，我也不例外。在這個快樂的日子里，我們班還開展了期待已久的六一慶�；顒�。大家對這次活動都很熱情，我們拭目以待。我們這次只入選了四個節(jié)目，相聲，魔術(shù)，舞蹈，小提琴。我們表演組也為這次活動煞費苦心。
最后，主持人上臺了。他們先講了六一的由來，然后開始宣布：“這個班的六一慶典正式開始了！”首先是舞蹈團，他們畫出自己的形狀，穿上自己的服裝。和我們比起來，他們真的是天上一地。想到音樂，他們就開始跳舞。他們的舞蹈很專業(yè)，不僅動作一樣，表情也一樣。這也是必須的�？赐晁麄儍�(yōu)美的舞蹈，下面是我們組表演的相聲，可以說是今天班所有節(jié)目中唯一的`笑點。我們一上臺就笑了一點，不過調(diào)整后還不錯。
有句老話叫三分不上梁山。我覺得這句話是對的。雖然沒有統(tǒng)一的服裝，也沒有瞬間的演技，但是我們有足夠的信心。如果一個人連自信都沒有，活在這個世界上有什么用？我們還有智慧，我們熟記相聲，用我們的智慧，我們永遠不會是一道菜。我們這次講的相聲很有意義，名字叫《珍惜時間》。雖然我們不專業(yè)，但也讓大家笑了。
后面的魔術(shù)是撲克魔術(shù)，絕對精彩。雖然看到了第一張上的卡，但是不知道是卡太調(diào)皮跑不下來還是手法太快。我們沒有看到魔術(shù)師做了什么。
最后一個節(jié)目，也是大結(jié)局，是小提琴。這是石智宇，我們班的小提琴大師。當(dāng)我們拉一個《我和你》的時候，全班鴉雀無聲，仿佛所有人都陶醉在美妙的音樂中。直到主持人宣布六一慶祝結(jié)束，大家才反應(yīng)過來。
今天，我度過了一個愉快的假期。我覺得你也一樣。最后祝大家六一快樂。
校園六一“穿越”記作文 8
二（1）班教室里不時傳出陣陣掌聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都洋溢著燦爛的`笑容，兩位小主持人的話語不時在教室中回響，再看黑板，哦，明白了，原來是他們在慶祝自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
這時正是猜謎節(jié)目，這一活動把同學(xué)們推向了高潮。你瞧，當(dāng)主持人剛剛報出謎面，下面就爭著搶著說出謎底了，急得主持人連忙說：“不算，不算�！敝匦滦家�(guī)則后，主持人又出了一個謎面；一年中哪個月有28天？話還沒落，那么多小手就舉了起來，看來同學(xué)們還真會動腦筋。第一個舉手的劉啟濤胸有成竹地說：“2月�！敝灰娭鞒秩藫u了搖頭說：“不對。”其他人一聽，機會來了，趕緊想。他們抓耳擾腮，他們眼珠直轉(zhuǎn)，他們小聲念叨。突然，郝靜茹舉起了手，大聲說道：“我知道了，是一年中的每個月�！薄肮材�，答對了。”主持人笑瞇瞇地說。
而同學(xué)們最感興趣的節(jié)目，要數(shù)搶凳子了。舞臺中央十張凳子擺成一圈，十一個人圍在四周，隨著音樂響起，那十一個人有節(jié)奏地走動。音樂突然停止，只見那些人動作敏捷地搶坐凳子。你看，周晨為了能搶到自己的“地盤”，第一個坐到了凳子上，可惜由于速度太快，有力太猛，連人帶凳倒在了地上，還死死地抱住凳子，生怕被別人搶去，他的滑稽動作引得觀眾哈哈大笑。而旁邊戴文馨，動作慢了一點，沒有搶到自己的位置，不知所措地站著，不用說，他被淘汰了。經(jīng)過多輪緊張激烈地淘汰，最后周晨勇獲冠軍，他高興地大叫一聲：“耶！”
慶�；顒釉诓恢挥X中結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅之中，真希望天天“六一”兒童節(jié)。
校園六一“穿越”記作文 9
“六一”是我們孩子們的節(jié)日。學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�(jié)，為我們舉行一系列的有意義的活動，有義賣活動、游園活動、英語劇場表演和看電影。這一天，老師還告訴我們，活動時可以穿自己喜歡的衣服。我玩的開心極了。
那天下午，游園活動開始了，同學(xué)們興奮地穿梭在各個活動之中。我們班的項目是投氣球。規(guī)則是：一個人站在離一個箱子兩格瓷磚，每一人三個氣球。只要投進一個氣球，可以獲得三顆糖或者兩個棉花糖。
我懷著興奮的心情在了隊伍后面。沒過一分鐘，就輪到我投氣球了，吳若呈給我了一個氣球，便大聲說：“第一球�！币宦牭竭@句話，我的心情不由自主的緊張起來。“加油、加油、加油、加油”同學(xué)們的.加油聲越來越大。我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來�？礈�(zhǔn)前方，比了比前方的球框，估計了一下距離，然后讓自己往后蹲下來一點點，使勁把球往前扔�！班亍鼻蜻M了，我長出一口氣�！暗诙颉眳侵Z呈喊道。這一球我不以為然，因為上一球我已經(jīng)進了。我以為這次不會差多少，于是又是一扔�！班亍边@一次不是我想的那樣，竟然沒有進。我頓時目瞪口呆。哦，我明白了。是因為我太驕傲了，所以第二球就沒有投進�！暗谌颉边@是最后一個球了，我心里自己給自己一個鼓勵。于是我又深深吸了一口氣。把手臂伸直，對準(zhǔn)箱子。
估計了一下距離，再一次找到剛才第一次的感覺。"嘭、嘭"隨著兩聲響。球進啦！我高興的一蹦三尺高�？磥硗稓馇蛞彩怯屑记傻�，可別小瞧它了。
后來，我們又到別班玩了很多的項目，有投筷入瓶、夾玻璃彈珠、含水說繞口令等等。但我還是喜歡在自己班級里玩歡樂氣球。或許是在自己班里玩有一種熟悉感吧。
校園六一“穿越”記作文 10
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。這次為了慶祝六一，我們四五年級舉行了一次游園活動。
游園活動的項目有：吹乒乓球、過障礙運送乒乓球、一擲千金、盲人畫胡子、猜謎語、扔乒乓、一鼓作氣、夾玻珠、套圈、鏈接加速、……。其中，有一項我覺得最可惜的項目，那就是吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是：一口氣吹滅五根蠟燭，即通過，如果沒吹滅，就算輸。當(dāng)我和邱佳樂興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學(xué)一口氣吹滅了5根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的.，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，可是每人都只有一次機會。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�？墒悄翘鴦拥恼{(diào)皮的火苗似乎和我作對似的，在我將第五根蠟燭吹滅后，又重新燃燒了起來，我遺憾的瞧了一眼那根蠟燭，灰溜溜的拉著邱佳樂走了。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情。
校園六一“穿越”記作文 11
今天，我們青園小學(xué)要舉行慶�！傲弧钡幕顒�。一大早，太陽公公就露出了燦爛的笑臉，我和爸爸興高采烈地去省青少年兒童活動中心參加活動。那兒人山人海，可熱鬧了！
我和爸爸先去易老師那里簽了到，就去看有什么好玩的了。爸爸帶著我去了3D立體畫展館。我們進去一看，“哇噻！這也太美了吧！”3D立體畫展館里面的畫很精美，還是立體的呢！哇，這張畫里的人兒的腳丫子都到畫外來了！咦，那幅畫上的`啞鈴懸在空中，好像我一伸手，就能把它舉起來了呢，真好玩！我們還拍了幾張照片，最有趣的是，我站在功夫熊貓的飛腿旁邊，就像要被它給踢飛了似的。圍在旁邊的同學(xué)都樂得哈哈大笑。
看完畫展后，我迫不及待地去兌換丫米券。你知道“丫米券”是什么嗎？那可是我們這一學(xué)期努力獲得的小葵花貼紙換來的獎勵�。】梢杂盟诮裉斓幕顒又袃稉Q冰激凌呢！我一邊走還一邊想：“今天會有些什么樣的冰激凌呢？”我來到兌換點一看，原來全是同一種的大冰激凌。這個冰激凌的名字叫“大火焰”，白色的冰激凌外還有一層薄薄的巧克力，螺旋著向上，就像燃燒的火焰一樣。咬一口，哇，太美味了！我開始挺不舍得吃的，小口小口地舔著，后來爸爸催我：“快吃啊，要不然就融化了！”我趕緊大口大口地咬著，爸爸看得目瞪口呆：“這個小花貓啊，滿臉都是冰激凌！”我不好意思地快快把臉擦干凈了。
我們還參加了謎語競猜的活動。我猜對了3個謎語，得了3版貼紙。偷偷地告訴你哦，全是爸爸幫的忙呢！我還在跳蚤市場買了不少的東西呢，有好玩的橡皮筋，有萌翻了的小茸鼠玩偶，還有一本厚厚的小說呢！
今天玩得真高興，收獲可真不少！
校園六一“穿越”記作文 12
今天，是我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)！特殊的日子就要用特殊的方式來慶祝，篝火晚會那是再適合不過了！那激動人心的活動當(dāng)然要在高潮舉行！不知不覺，茶話會過去了，冷餐會也過去了，這意味著……“請五年級排隊下樓參加篝火晚會。”頓時，班里炸開了鍋，沸沸揚揚一片喧鬧聲，但話題絕離不開“篝火晚會”！過不了多久，我們就帶著會發(fā)光的指環(huán)來到篝火臺邊———操場。
見人都齊了，天時地利人和（并沒有下雨）。大隊輔導(dǎo)員陳凱老師便有請樓校與上城區(qū)教育局局長蔣莉各點燃兩個篝火臺（共四個）我們坐得離樓校近，看著他舉起燃棒點燃了篝火！“Wow！點燃了！”篝火讓每個孩子都綻放出童真的笑容！篝火勾出了我顫動著學(xué)走路的輪廓；篝火勾起了我在五二這個大家庭點點滴滴值得珍惜的回憶；篝火勾走了那些不愉快的小事；篝火勾過了我童年的.軌跡……我清晰地看見了篝火中每一個跳動的火苗，好神奇呀！
隨后，陳凱老師賣關(guān)子似的讓所有老師圍著篝火成一個圈，腳尖抵著前面一個人的腳跟，前后互相信任，然后……我們雖然不知道他葫蘆里賣的是什么藥但好奇心驅(qū)使我們向前張望。“坐下！”只見老師們都坐在后一位老師腿上，天�。≌媸莻�壯舉！老師示范后，那我們班經(jīng)嘗試也成功了！可重點———全校同學(xué)上千人吶！能成功嗎？在老師指導(dǎo)下、同學(xué)配合下，我們已經(jīng)盡全力了，可惜結(jié)果還是沒成功！
快樂的時光總是短暫的！隨著時間的推移，篝火晚會也接近尾聲了，伴隨著“兔子舞”，我們今年天長的六一活動結(jié)束了！讓我們共同期待明年的六一節(jié)吧！
校園六一“穿越”記作文 13
天氣格外晴朗，陽光普照大地，地上灑滿金子，天空碧藍碧藍的，朵朵白云飄移在一起，聚成厚厚的、巨大的云塊，然后又自由分開，各奔遠方。
在這個美好的日子里，校園里熱鬧非凡，因為今天歡慶一年一度的“兒童節(jié)”。
我們手拿各種顏色的充氣棒，提著小凳子，陸陸續(xù)續(xù)來到操場，坐了下來。
第一場是合唱隊表演的合唱。他們十分歡快，歌聲時兒輕，時兒重，時兒緩，時兒快，我們很注意地欣賞著。
看了一場又一場別開生面的表演，讓我覺得令人欣賞的是朗誦隊。他們身穿古裝，穿著白鞋子，女孩子頭上的辮子就像一個圓鼓鼓的包子。
開始，朗誦隊信心滿滿，大聲跟著領(lǐng)隊人朗誦，那清脆的聲音傳遍全場，我不由得探起腦袋，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。
我的好朋友嚴(yán)翊銘熱情高漲，一點也不緊張。他拿著話筒，開口就贏得了掌聲，最耀眼的光芒閃爍在他身上。因為他在周末的時候，一點也不休息，努力地學(xué)習(xí)主持，更是因為的是他為了這場節(jié)目嘔心瀝血地付出。
突然，一個人拿著鮮艷的五星紅旗在舞臺上來回走動，接著又站在舞臺高處，使出九牛二虎的力氣，揮動五星紅旗，五星紅旗迎著風(fēng)獵獵飄動。
結(jié)束時，我們揮動充氣棒和手掌，為他們的表演歡呼，那聲音驚天動地，震耳欲聾。
健美操隊也不賴，她們一會兒踢腳，一會兒擺手，身子隨著音樂輕輕地擺動。音響發(fā)出的`音樂十分奇怪，上一秒鐘還播放著《葫蘆娃》，下一秒就改變了音樂，播放出《大笑江湖》。
不大一會兒，兒童節(jié)慶�；顒咏Y(jié)束了。我回想看到的表演，真有點佩服表演節(jié)目的人員，正是他們的努力付出，才有了這場人人贊美的表演；有了大家的歡樂和掌聲。
校園六一“穿越”記作文 14
今天，是屬于兒童自己的節(jié)日——“六、一”兒童節(jié)。
上午，我們照常上課，午飯過后，我們化好妝，就拿著椅子到表演現(xiàn)場了。原本只有我們?nèi)熒�，后來人越來越多，馬上就把整個場地圍得水泄不通。2：00整節(jié)目就在人群的歡笑聲中開始了。主持人的話語中，迎來了第一個節(jié)目——《我驕傲，我是中國人》。在那強健有力的聲音中，讓我們感受到了做中國人的驕傲和自豪。然后，就是其他的'表演，每一次演完臺下的觀眾都會響起熱烈的掌聲。雖然，我們在炎熱的陽光下，但也不能阻止我們的熱情。不知不覺，就輪到我們表演了，當(dāng)時心里還有一些緊張。不一會，我們上臺了，表演的節(jié)目是中華經(jīng)典詩文朗誦：《沁園春·雪》。我們在音樂的伴奏下，流利的朗誦著，接下來，就迎來一陣陣熱烈的掌聲……
不知不覺，到了第一輪抽獎環(huán)節(jié)。這一次是三等獎，我們坐在臺下，高喊著自己的號碼，希望老師可以抽出來。終于老師抽出來了�！�3號！”有一位同學(xué)叫起來。我想：我的學(xué)號是3，抽到3不是我中獎了嗎？我立刻高興起來，歡呼著：“我中獎了！我中獎了！”后來抽出了1號，又有三位同學(xué)中獎了。時間飛逝，表演的節(jié)目一個個在展示：有合奏、相聲、小品、舞蹈……兒童節(jié)很快接近尾聲。到了最后一輪抽獎了，這次是抽一等獎。大家都希望自己中獎，最后抽出的號碼5號，“唉，沒有中獎。”我嘆氣著，雖然沒有中一等獎，但我有了三等獎也是蠻開心的。
一次快樂的“六、一”兒童節(jié)在全校師生和觀眾的歡聲笑語中結(jié)束了。這一天多開心��！
校園六一“穿越”記作文 15
五月的瀟瀟春雨化作晶瑩圓潤的露珠，躺在花草的臂彎里，懷抱著六月初的暖陽。耳邊又傳來同學(xué)們的歡聲笑語，在這屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)來臨之時，海小各位藝術(shù)小明星大展身手，為所有人開啟了一場視覺盛宴。
校園短劇《天使在人間》呼吁眾人保護地球這個我們共同的`家園，莫要讓她再次哭泣；健美操《舞動青春》跳出朝氣，跳出活力，跳出每一天的新驚喜；小提琴版的《賽馬》，中西完美合璧，音樂的律動如同良駒奔騰而過的馬蹄聲，一時塵土飛揚……不過——同學(xué)們笑瞇瞇地看著在舞臺上伸懶腰的小企鵝，顯然又一次被逗樂。
“唔——”小企鵝們眨巴著大眼睛，鼓起肉嘟嘟的臉蛋，一搖一擺地走進舞臺中央，說不盡的憨態(tài)可掬。她們左看看，右望望，好像怎么也打量不夠這個新奇的世界�！班剑 倍檀儆辛Φ纳诼曧懫�，伴隨著歡快的美式音樂，企鵝們剎那間挺直腰板，開始跳起熱情的舞蹈。仿佛大洋中一簇簇頑皮低浪花，嬉笑著追逐著爭相前去觸碰冰川。在“小企鵝”眼中，下腰、側(cè)翻等動作易如反掌，讓人不禁對小小年紀(jì)的她們刮目相看。
階梯教室的喧囂漸漸遠離，我漫步至安放學(xué)生作品的大廳。亂花漸欲迷人眼，可唯獨與那幅“小橋流水人家”一拍即合。白墻黑瓦，蒹葭蒼蒼，前來浣紗的姑娘，撐一把油紙傘，足尖輕點那青石板，“咿咿呀呀”地弄皺了一方碧綠苔蘚。遠方傳來漁家的低吟淺唱，和著不知何家所奏的絲竹樂聲，譜成一曲溫婉靈動的江南調(diào)。
側(cè)耳傾聽，每一個音符都在竊竊私語，每一處線條都在輕輕歡歌。若是沉浸在了藝術(shù)殿堂，又何來“自拔”一說？
校園六一“穿越”記作文 16
六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的。6月1日上午，江海小學(xué)的操場上一片歡樂的海洋，整個校園沉浸在一片濃濃的節(jié)日喜慶中。為慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，江海小學(xué)隆重舉行“在燦爛的陽光下”——慶六一大型文藝匯演活動。
縣少兒工委主任王莉副縣長和縣教育局、縣郵政局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、團縣委、寶林派出所、江海置業(yè)等單位的領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)�？赐麕熒�，與師生共度節(jié)日，為少年兒童送來節(jié)日里最溫馨的祝福，對辛勤耕耘的教師表達最誠摯的感謝。
在舞蹈《火火的榴花》中，文藝匯演拉開帷幕。小演員們身著節(jié)日的盛裝，隨著歡快的節(jié)拍歌唱，舞動著輕快的旋律；合唱、快板、情景劇、器樂合奏、群口相聲、拉丁舞表演等一個個節(jié)目好戲連臺，精彩紛呈。小觀眾們和全體學(xué)生家長個個興高采烈，臺上臺下互動，節(jié)拍聲、歌聲、掌聲此起彼伏。校園里處處洋溢著慶�！傲弧眱和�(jié)的歡快氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的`海洋。整場演出在大合唱《在燦爛的陽光下》落下帷幕。
活動中，王莉副縣長、縣科協(xié)、團縣委、建國商貿(mào)公司還帶來了慰問金和慰問品。在縣郵政局的支持下，江海小學(xué)集郵協(xié)會于當(dāng)天成立，并為龍年郵票設(shè)計大賽的獲獎學(xué)生頒獎。本次慶六一文藝匯演還得到了江海置業(yè)的大力贊助。
六一文藝匯演前夕，5月22、23日，學(xué)校分別進行了器樂、舞蹈、大合唱、經(jīng)典誦讀比賽。本次匯演節(jié)目都是從各年級分項比賽中精心挑選出的優(yōu)秀節(jié)目，整場演出是學(xué)校素質(zhì)教育和藝術(shù)教育成果的一次集中展示，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長的高度稱贊。
校園六一“穿越”記作文 17
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們盼望這個日子很久了。
5月31日早上，數(shù)學(xué)老師說“今天下午，我們班要舉行慶六一活動。如果想?yún)⒓颖硌莸男∨笥�，到�?shù)學(xué)組長哪里報名。”老師又說：“這次的主持人分別是金蔚文和梁詠詩，大家說，好嗎？”同學(xué)們開心地說：“太好了，太棒啦！”老師清了清嗓子又說：“現(xiàn)在就可以報名了。”中午放學(xué)回家，老師讓我們好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。等到了下午，我穿上了媽媽新買的衣服，背著二胡來到了學(xué)校。數(shù)學(xué)老師幫我們把桌子放到了四邊，中間就是我們的舞臺。大課間，慶“六一”活動開始了。
同學(xué)們在教室里安靜地坐著。老師讓我和金蔚文坐在講臺哪里，準(zhǔn)備主持節(jié)目。我的心情很激動。表演開始了，第一個節(jié)目是我、金蔚文、陳慧、周慧表演的歌曲《金孔雀輕輕跳》。不一會兒就演晚了。第二個節(jié)目是由繆靈瑞、汪敏……為我們帶來《春天的小河》。他們唱完以后，我們鼓掌。就這樣，一個節(jié)目接著一個節(jié)目，很快就到了孟鄭表演的魔術(shù)了。
他的魔術(shù)特別神奇，只見他拿出一個用鐵皮做的文具盒蓋，然后再把一個塑料杯的`杯底放在上面，用一枚硬幣在杯底上面敲一下，錢就掉進杯子里。你說神奇不神奇。語文老師——郭老師讓孟鄭再表演一次，只見他還是敲一下，一元錢就掉進杯子里了。你們說神奇不神奇。最后一個節(jié)目，我拉二胡，同學(xué)們唱《讓我們蕩起雙槳》，我拉得歡，同學(xué)們唱的歡，尤其是吉嘉瑋唱的特別賣力。放學(xué)的時候，我們問老師有沒有回家作業(yè)，老師說我們表現(xiàn)得很好，今天晚上就不布置作業(yè)。
啊，今天過得真開心�。�
校園六一“穿越”記作文 18
我?guī)е职纸o我準(zhǔn)備好的花生米和奶糖，高高興興地來到學(xué)校，參加班里舉行的慶�！傲ひ弧眱和�(jié)聯(lián)歡會。
教室里張燈結(jié)彩，洋濫著節(jié)日的氣氛。黑板上掛著的那串粉色的、長長的拉花，還是我親手剪的呢。
聯(lián)歡會在一片熱烈的掌聲中開始了。老師和同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目：高老師獨唱《血染的風(fēng)彩》聲情并茂，劉老師領(lǐng)唱《我的中國心》振奮人心，趙玉鵬和徐宏說的相聲趣味橫生……活動一個接著一個：擊鼓傳花、猜謎語、安鼻子，套圈、青蛙跳水……教室里不時傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。
我、張妍等五名同學(xué)懷著激動的.心情演唱了兩首歌：《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨著錄音帶傳到那硝煙彌漫的老山前線去，我感到無比光榮和自豪。
最有趣的要算是擊鼓傳花了，這是同學(xué)們最熟悉的游戲。咚咚咚咚咚……隨著這爆竹般的鼓點兒，同學(xué)們飛快地傳起花來了。鼓聲停了，哈哈……花傳到了高春林的手里。同學(xué)們頓時歡呼起來，他能給我們表演什么呢？“危樓高百尺……”哦，原來他是在背古詩啊，瞧他嘴里念念有詞，背得那個認(rèn)真樣兒，惹得大家哈哈大笑，那一張張笑臉像一朵朵盛開的鮮花，連劉老師和李老師也開心地笑了。
大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上，我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上，笑得我眼淚都流了出來。輪到我安了，我緊張得心都坪坪直跳，心想：我一定要安正�！芭�！”我一咬牙，一使勁，把鼻子貼了上去，卻迎來了大伙的笑聲，我一看，呀，我把鼻子安到耳朵上了！
聯(lián)歡會在歡聲笑語中結(jié)束了。真是一個讓人難忘的兒童節(jié)�。�
校園六一“穿越”記作文 19
昨天是6月1號，是一個令全世界兒童都高興的日子——國際兒童節(jié)。我們班組織了一個大型的活動，來一同慶祝六一。我準(zhǔn)備表演小提琴《洪湖水浪打浪》。
下午，我和姐姐來到了東濱路68號——鴻豐大酒店，一樓大廳。一進去，別人就告訴我：“你要化妝哦！”我說：“沒什么關(guān)系呀！”我走到桌前，王雍媽媽和楊樂苗媽媽就精心地把我打扮了一番。我選好了位置，坐下。演出就開始了。第一個節(jié)目是陳如是他們演的小品，可好玩了！逗得我們捧腹大笑。接著一個個節(jié)目都演完了。到了第12個節(jié)目時更是精彩至極。語文、數(shù)學(xué)老師情歌對唱，引來陣陣歡呼。這個節(jié)目表演完了。楊樂苗媽媽組織了一個游戲“搶凳子”。游戲規(guī)則是：擺八張椅子，請一些同學(xué)上臺，把八張椅子擺成一個圈，放出音樂。讓同學(xué)們圍著八把椅子轉(zhuǎn)。音樂一停，同學(xué)們就立馬搶凳子坐，沒有坐到的`人則淘汰。完了幾分鐘，表演又開始了。第十三個節(jié)目是我來表演的。我的兩個“助手”幫我拿麥克和譜子。我既緊張又高興的拉完。接著一個個節(jié)目演了下去。等到所有節(jié)目都演完了。我們開始吃飯。我把肚子撐的飽飽的才肯罷休。
接著我們K歌，我和周雨婷報了唱武裝，可是節(jié)目卻由此結(jié)束了，我們倆沒唱成。我沒失落，因為我領(lǐng)到了禮物，嘻嘻！然后我和同學(xué)跑的更衣室去完了氣球和砂網(wǎng)。笑聲和尖叫聲給房間添不少的色彩呢！可是，周靜池媽媽讓我們出去跳舞。沒辦法，我們只好去跳舞了。和他們一起玩的不亦樂乎。
不知不覺中就散會了。我可舍不得了，真希望這精彩而重要的一天，不會離去。我愛這次聚會，更愛養(yǎng)育我們的老師和家長！
校園六一“穿越”記作文 20
“ 童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”，六一兒童節(jié)是紀(jì)念童年的節(jié)日，今天，我的學(xué)校就組織了一場盛大的慶六一聯(lián)歡會。
今天我們搬著凳子，來到了一校區(qū)參加六一聯(lián)歡會，坐下后，我環(huán)視了一下四周，大家都興致勃勃，翹首企盼著聯(lián)歡會早點開始，我的周圍人山人海，除了一些過道，其他都被人們堵了個水泄不通，主持人洪亮的聲音在操場上空響起，聯(lián)歡會正式開始了，第一個節(jié)目是《好想跟你在再在一起》瞬間就讓我們情緒高漲，臺上的孩子們又唱又跳，甩動著胳膊，一系列優(yōu)美的`舞姿便展現(xiàn)在觀眾面前，它的亮點在于中間不時穿插著一些高難度的動作，讓我看得如癡如醉，節(jié)目演完后，我似乎還沉浸在那優(yōu)美的舞蹈之中………
最吸引我們的還是要數(shù)街舞《熱力四射》了，當(dāng)有節(jié)奏的音樂響起時，演員們伴著音樂，舞蹈起來，帥氣十足。瞧！他們用一只手撐著地，重心雖然都在手上，但是身體卻沒有半點傾斜，并不停的旋轉(zhuǎn)，猶如在藍天中展翅翱翔的雄鷹，中間的動作，像是俯身，又像是仰望，像是來，又像是往，像是飛翔，又像是在步行……絡(luò)繹不絕的舞姿飛舞散開，我不禁被他們高超的舞姿所折服……在一浪高過一浪的掌聲中，舞蹈結(jié)束。
童年是一支歌，每一個音符都那么清脆悅耳，童年是一場夢，每一個影像都那么浪漫神奇，童年是一首詩，每一個字句都充滿了天真與好奇。童年是一道彩虹，色彩瑰麗，卻有匆匆易逝，六一聯(lián)歡會，是我童年中一段美好的記憶。
校園六一“穿越”記作文 21
兒童的節(jié)日，說起六一節(jié)，最開心的當(dāng)然是我們同學(xué)們了。大家穿上漂亮的新衣，高高興興地去學(xué)校慶祝節(jié)日。
這次，學(xué)校讓我們自己組織班隊過節(jié)。在這場班隊中，我們先玩了搶凳子游戲。請了6位同學(xué)，搬了5把凳子，直到最后2人搶1把，誰最后坐著的為贏。張嫦慧和陳葉飛太狡猾了，音樂沒停就準(zhǔn)備坐下來了，手撫著凳子，隨時準(zhǔn)備下坐，“�！�，音樂一停，張嫦慧立刻把整個屁股都坐在了凳子上，陳葉飛呆呆地站在一邊，這輪當(dāng)然是張嫦慧勝了。
第二輪開始了，別的同學(xué)都淘汰了，只剩下何雨軟和傅思遠爭魁奪冠。音樂停，何雨欽、傅思遠連忙坐下，只可惜何雨欽明明是最先坐下的，但傅思遠屁股太大了，把瘦小的.何雨欽一下子就給擠下去了，看樣子以后玩搶凳子游戲還是要屁股大的占優(yōu)勢啊！
下面輪到小品了，其中有一個關(guān)于食品安全的小品。戴奇清演媽媽，張嫦慧演孩子。每個孩子都愛吃羊肉串，小品中也是如此，可家長往往不會給孩子買這種危險食品，這是為了孩子的健康。見小品中朱镥彬扮演的小販在大聲叫賣“賣羊肉串了！賣羊肉串了！香噴噴的羊肉串，5元一根，快來買呀！”同學(xué)們看著朱镥彬滑稽的樣子，發(fā)出一陣爆笑。孩子死纏著媽媽要買，可媽媽鐵了心就是不買，過路人陳成看不過，勸媽媽給孩子買嘛算了，也被媽媽狠“K”了一頓。朱镥彬的羊肉串被陳葉飛、趙懿杰兩個檢查員查出衛(wèi)生嚴(yán)重不過關(guān)，身為羊肉串老板的傅思遠還和檢查員玩起了一場追殺電影。小品給同學(xué)們帶來了很多的歡笑，同時也再一次地提醒了同學(xué)們要注意食品衛(wèi)生，注意身體健康！
快樂的時間總是過得很快，班隊活動在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的兒童——節(jié)日快樂！
校園六一“穿越”記作文 22
六月一日是兒童節(jié)，是我們少年兒童的節(jié)日，也是我們最開心的日子。
星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動，我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演，都加班加點排練很久了，個個都躍躍欲試，準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場了。這天，陽光燦爛，天空格外藍，學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂曲聲中拉開序幕，主持人悅耳動聽的聲音響起的時候，我的心怦怦直跳，生怕自己發(fā)揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級的`小朋友們個個精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦，邊做動作時，我就不那么緊張了，一年級的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開場舞，我在心里暗暗地對自己說：“放松放松，你是最棒的！”當(dāng)音樂聲響起時，我們舞蹈隊伴著優(yōu)美的樂曲跳上了臺，聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心里都高興極了！那是什么聲音？哦！原來那是合唱團的音樂聲，那歌聲真動聽！接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話劇等……個個都很精彩，相聲讓同學(xué)們捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悅耳動聽，童話劇讓同學(xué)們看的聚精會神，好像進入了童話世界……最后輪到《大磡小學(xué)的一天》這個舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈，把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了，最后，是手語操《國家》“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家……”同學(xué)們懷著對偉大祖國的熱愛，和虔誠的心情，動作特別認(rèn)真，特別整齊。
校園里充滿歡歌笑語，兒童節(jié)，孩子們快樂的節(jié)日！
校園六一“穿越”記作文 23
送走了精彩的五月，迎來了激情的六月。六月，是我們的節(jié)日，因為六月一日，是一年一度的國際兒童節(jié)。星期五，學(xué)校提前為我們舉行了“讓童年作主，為快樂喝彩”為主題的六一兒童節(jié)慶祝活動。
我們走進會場，今年的會場設(shè)計得別具一格，令人耳目一新，到處都充滿了童趣，整個會場里洋溢著節(jié)日的氣氛。
過了一會兒，活動正式開始了。首先，是金校長講話，接著，便開始了頒獎典禮。頒獎典禮過后，同學(xué)們就開始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊和舞蹈隊的同學(xué)為我們帶來的歌舞表演《看木偶》，他們清脆的歌聲和俏皮的舞蹈博得了大家的陣陣掌聲，文藝演出也由此拉開了帷幕。
接著，精彩的節(jié)目一個接著一個，有一年級小同學(xué)表演的英文兒歌串串燒，有風(fēng)趣幽默的'小品表演，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的樂器演奏……老師也為我們獻上了一首動聽的歌曲——《明天會更好》，表達了對我們的祝福。
在這些節(jié)目中，最精彩的就要數(shù)相聲表演《奧運到我家》。他們詼諧幽默的語氣，一唱一和的表演令我們?nèi)炭〔唤�、開懷大笑，獲得了滿堂彩。
今年的兒童節(jié)是一個特殊的兒童節(jié)，因為在“5·12”汶川大地震中，有許許多多和我們差不多大的孩子永遠離開了人世，離開了愛他們的父母，離開了愛他們的老師。我們四年級也為大家獻上了一首音詩畫，表達我們對汶川大地震中遇難者的深切哀悼，以及感謝在這次災(zāi)難中奉獻出自己一份愛心的同胞們。我們的詩歌《再見了爸爸媽媽》，字字扣人心弦，句句催人淚下，臺下許多觀眾眼角都閃爍著晶瑩的淚花。
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在這里我祝所有的小朋友節(jié)日快樂，也祝災(zāi)區(qū)的小朋友們能過一個快樂的兒童節(jié)，“別怕，我們和你們在一起！”
校園六一“穿越”記作文 24
今天上午，我和同學(xué)高高興興來到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著椅子走出去，來到學(xué)校的小操場上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見1~6年級都把椅子搬在了大操場上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會就開始了，我才看見學(xué)前班的小朋友也來參加我們的慶�！傲弧眱和�(jié)的會，學(xué)前班的小朋友表演節(jié)目，學(xué)前班的`小朋友把節(jié)目表演完了，就該二年級表演，反正就是學(xué)前班到六年級，過了一會學(xué)前班到六年級都表演完了，會也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進了教室，就回家了。
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂�！碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學(xué)上場。今天是我們的節(jié)日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
校園六一“穿越”記作文 25
一年一度的國際六一兒童節(jié)終于到來了，一大早，同學(xué)們穿著整潔的校服，高高興興地來到學(xué)校，共同慶祝六一兒童節(jié)。
首先進行的是表彰大會。在頒獎典禮上，我不僅獲得了校級三好學(xué)生的榮譽，還獲得了區(qū)級三好學(xué)生和美德少年的榮譽稱號。當(dāng)校長把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時，我既開心又激動。頒獎結(jié)束后，隨著音樂的.旋律，我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍，為即將到來的體操比賽做好準(zhǔn)備。
接下來，所有同學(xué)都回到了各自的班級進行班級活動。在老師的安排下，得獎的同學(xué)把帶來的糖果分享給了大家，老師也給我們分發(fā)了一些好吃的零食。然后節(jié)目表演開始了，第一個上場的兩位同學(xué)本想合作表演一個“硬幣穿手”的小魔術(shù)，可惜因為合作不當(dāng)，還沒表演完就被同學(xué)們看出了破綻，大家都笑著說：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸鐵石……”
第二個輪到我上場表演了，我為大家表演的也是一個魔術(shù)。我最近剛學(xué)了一個“明日環(huán)”小魔術(shù)，它是利用一個小小的技巧，將環(huán)瞬間自動地套在鏈子上。剛上臺時我也有一些緊張，再加上前面的露餡，我第一次的表演也不小心失敗了�？僧�(dāng)我抬起頭來，看到同學(xué)們期待的目光時，突然變得不那么緊張了。第二次，我順利而又迅速地完成了表演。剛演完，同學(xué)們就給我送來了熱烈的掌聲，大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次，并將決竅教給了他們，他們很快也都學(xué)會了。接著其他同學(xué)也表演了許多精彩的節(jié)目，老師還給我們表演的同學(xué)頒發(fā)了一些精美的獎品。
不知不覺，表演結(jié)束了。這個六一兒童節(jié)，我們過得非常開心。
校園六一“穿越”記作文 26
6月1日是兒童節(jié)，幾乎所有的小孩子都喜歡。這是專門為兒童準(zhǔn)備的節(jié)日，可以放肆玩。
兒童節(jié)那天晚上，我、妹妹和爸爸、媽媽一起去步行街的三福買東西。我和妹妹走在前頭玩氣球，完全把后面的爸爸媽媽拋到九霄云外去了。妹妹玩累了，想把氣球遞給媽媽。就在這時，氣球“砰”地一聲爆炸了。我嚇壞了，連忙問：“這是怎么了？”媽媽瞟了瞟眼珠子，說：“還能是誰呢，當(dāng)然是旁邊這位嘍（旁邊這位指的是爸爸）�！蔽矣脷⑷税愕难劬Χ⒅职郑职謪s若無其事地答道：“又不是我干的！”說完這句話，爸爸自己卻忍不住“撲哧"一聲笑起來。
到了天虹的三樓，我馬上被一個精品店給驚呆了，這兒到處是琳瑯滿目的玩具和裝飾品。我走了進去，找自己中意的玩具，終于，我找到了魔方，因為前段日子把魔方給丟了，所以很想要一個。我買了魔方，讓媽媽帶我們一起去游戲廳玩，媽媽買了20元的.游戲幣，讓我們自己去玩。我選了一個消防員的游戲和爸爸一起玩起來。“啊，沖呀，把火給消滅！”我一直這樣喊，通過了第一關(guān)。第二關(guān)是在輪船上，我拿好噴水器，直往有火的地方噴，清澈的水就像一根竿子騎士要和對面的火騎士打架一樣�！案妥域T士”打敗了一個又一個的“火騎士”。正當(dāng)我玩得興奮的時候，游戲結(jié)束了，我又去看妹妹在玩什么。哦，原來妹妹在玩打鯊魚的游戲呢！我又拿了兩枚硬幣去玩賽車，可屏幕還是在顯示請等待。我很奇怪，就去問阿姨，阿姨又往車子里投了兩枚硬幣，一會兒，游戲開始啦！我用力踩了油門，車子往前一沖，出發(fā)了，我可是個什么都不懂的小孩呀。車子遇到轉(zhuǎn)彎，我沒來得及轉(zhuǎn)就撞到圍桿上去了，之后又連續(xù)遇到轉(zhuǎn)彎，我都撞了上去。
六一兒童節(jié)可真快樂，不知道是哪位偉大的人物規(guī)定的，我得去查查了，拜拜！
校園六一“穿越”記作文 27
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們可以放一整天的假，而且放假前一天的下午我們也不用上課，可以看一下午的精彩表演。
表演終于開始了，剛開始由其他年級表演一些舞蹈，有民族舞和現(xiàn)代舞，只見她們載歌載舞，不過我們對那些舞蹈不太感興趣。正當(dāng)我們覺得百無聊賴的時候，輪到我們的校合唱隊了。只見他們他們整整齊齊的站成了三排，男生女生都穿著一身雪白的衣裳，分別就是男生的衣服上鑲嵌著一些深藍色的亮片，而女生則鑲嵌著一些紅色的亮片，舞臺燈光折射在他們的服裝上，一閃一閃的.像天上的群星在閃爍，他們一個個繃著嚴(yán)肅、緊張的小臉，可當(dāng)他們張開嘴巴放聲歌唱的時候就傳出了一陣陣美妙動聽的歌聲，就像一群百靈鳥在歌唱。
他們的歌聲還在耳邊回響的時候，一陣歡快的音樂響起來，原來是小品來了！
小品的題目是：團結(jié)就是力量。只見同學(xué)們扮演的大拇指、食指、中指、無名指和小拇指爭奪起老大來啦！他們每根手指都不甘落后，爭著一一展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點，卻都沒有想到自己的缺點。可是當(dāng)有人出了個難題——誰舉起籃球誰就是老大時，他們每個手指都爭著嘗試了，可一個手指的力量很有限，他們都失敗了，于是他們才發(fā)現(xiàn)團結(jié)起來力量才是最大的。
接著還有各種優(yōu)美的歌舞表演，居然還有一臺幽默表演，逗得我們?nèi)喙笮Α９?jié)目漸漸接近尾聲了，但同學(xué)們?nèi)伎吹媚坎晦D(zhuǎn)睛。最后的節(jié)目是舞蹈：“讓我們蕩起雙槳”，隨著優(yōu)美的旋律小演員們都笑容滿面，有的在歡快的旋轉(zhuǎn)，裙子轉(zhuǎn)成了一個大大的花苞；有的手拉著手圍成一圈蹦跳著轉(zhuǎn)圈；還有的在模仿著劃船的動作，賣力極了，腦門上掛著晶瑩的汗珠。我仿佛看見了藍天白云下，同學(xué)們在碧波蕩漾中乘風(fēng)破浪，勇往直前。
表演結(jié)束了，我們依然沉浸在精彩的節(jié)目中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹩懻撝髯韵矚g的節(jié)目回味無窮。真是一臺精彩紛呈的表演，一個快樂的兒童節(jié)啊！
校園六一“穿越”記作文 28
一年一度的兒童節(jié)又到了，今年，學(xué)校舉行了慶六一游園活動。
星期四下午1點游園活動終于開始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子……。這些游戲我都玩過了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規(guī)則是可五人玩，老師一放音樂同學(xué)們就圍著四個椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，同學(xué)們要坐在椅子上，沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的`兩個人可獲獎。
看好了游戲規(guī)則，我就去排隊了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)，我心里還想著會不會退出比賽，音樂就停了，我們大家全都坐下來了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著，就有一個高年級的同學(xué)拿走了一把椅子，現(xiàn)在是四個人的競爭了。當(dāng)音樂再次響起，我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開了，等音樂一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當(dāng)只有一把椅子的時候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)我越來越緊張，也越來越?jīng)]有自信�？僧�(dāng)音樂又一次響起的時候，我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停，我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場比賽。此時，我心里別提多高興了！
這次慶六一游園活動真是有趣！每個小朋友都拿著自己的糖走出了校門。
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券
校園六一“穿越”記作文 29
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，周一，我們學(xué)校舉行了“燃燒夢想 舞動校園”2016慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場，上午由四、五、六年級進行表演，下午由一、二、三年級進行表演。
上午8點，全校師生聚集在操場上舉行了一個熱鬧而又隆重的開幕式。先由主持人開場，然后校領(lǐng)導(dǎo)致詞，最后主持人一聲令下，韻律操比賽正式開始了。只見高年級的學(xué)哥學(xué)姐們，穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，來到了舞臺中央。他們跳操的動作是那么嫻熟，那么優(yōu)雅，贏得了場外觀眾的一片又一片掌聲。
下午場由我們?nèi)?）班第一個表演，經(jīng)過好幾周的練習(xí)，終于要上場了，大家心里既緊張又激動。全班同學(xué)已經(jīng)換上了統(tǒng)一的`服裝：白色T恤+淺藍色牛仔褲+白色運動鞋，個個都顯得特別精神。在伍老師的帶領(lǐng)下，我們懷著滿滿的信心，邁著整齊的步伐，一邊前進，一邊高喊著我們班的口號：“快樂體育，快樂成長，強身健體，立志成才”。來到舞臺上，每位同學(xué)都挺起胸脯，精神抖擻，筆直地站在自己的位置上。音樂聲響起，大家也隨著優(yōu)美的旋律跳了起來，一會兒拍手，一會兒揮臂，一會兒扭腰，一會兒舞臀，動作整齊而又規(guī)范，就像一只只雄鷹在蔚藍的天空中展翅翱翔。表演結(jié)束了，場外的觀眾給我們投來了贊許的目光，有的給我們鼓掌，有的向我們豎起了大拇指，還有的發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲，讓我們信心倍增。
隨后，其它班級也一一地進行了韻律操表演。全體表演結(jié)束后，學(xué)校進行了表彰大會，先給韻律操比賽獲獎的班級頒發(fā)了獎狀，又給全校的三好學(xué)生及美德少年等頒發(fā)了獎狀和獎品。雖然我們班最終只獲得了三等獎，但這次比賽讓我們每個人都體會到了團隊的力量，相信下一次，我們一定會表現(xiàn)得更好。
這個“六一”我過得非常開心。
校園六一“穿越”記作文 30
小朋友自己的節(jié)日——六一節(jié)到來了，快樂的事當(dāng)然有很多，數(shù)也數(shù)不清，就像那天上的白云，大樹上的樹葉，一絲一縷的頭發(fā)，也像天上閃爍的星星，那最大、最亮的一顆就是每一個人的快樂之星了！而這個六一我的'快樂之星就是六一聯(lián)歡會了！
“要開聯(lián)歡會了！”這個消息一傳進我們的耳朵里，每個人便綻開了花兒一般的笑臉�！鞍Γ∵@可是我們的最后一次過六一了。我一定要把古箏搬去，和琳琳一起彈《小小竹排》！”我有些傷感又非常激動的想道�！翱墒�，古箏那么重，再說，還有架子，爸爸出國了，媽媽會幫我搬嗎？”我不禁擔(dān)憂起來。
誰想，當(dāng)我告訴媽媽時，她居然非常爽快地答應(yīng)了。
從那以后，我便認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)起來，課堂上，仔仔細細的觀察老師的每一個動作，神情，和表演時的姿勢，在家里一遍又一遍的練習(xí)……
六一節(jié)，盼望已久的聯(lián)歡會也終于到來了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣，擺著標(biāo)準(zhǔn)微笑，腳踏丁字步，雙肩放松，兩腿并攏……開始了……音樂從我們的指尖流淌出來，像一個個小精靈，蹦跳出來，他們在天花板上，在我們的頭頂，盤旋飛著，讓我們得到美的享受……我仿佛看見了這樣一幅畫面：潘冬子和他的爺爺，畫著竹排，唱著山歌，船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，竹排順江而行，流水的聲音就如音樂一般美妙，快樂的心情似乎也在山歌里表現(xiàn)了出來，我們身臨其境，分不清現(xiàn)實和音樂的意境了……
一曲終，同學(xué)們好像還沉浸在美妙的音樂聲沒回過神來，片刻，“嘩嘩嘩”掌聲一片，老師夸獎我們彈的猶如天籟之音，聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功，離不開媽媽的支持，是她的支持，我才能將自己的特長展示給大家，六一節(jié)，我向媽媽說一聲：“謝謝您！是你讓我的這個六一過得更精彩！”
這個六一快樂之星我會永遠留在記憶的腦海：劉老師高度的評價，同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲，媽媽滿意幸福的笑容，我彈琴的艱辛得到了大家的認(rèn)可，內(nèi)心得到極大的滿足感。
校園六一“穿越”記作文 31
六·一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是全世界所有孩子的們的節(jié)日，每個孩子都盼望著過六`一。我也是這樣，盼星星，盼月亮，終于把六`一兒童節(jié)給盼來了。
為了表演好節(jié)目，我們每天都加班加點、刻苦訓(xùn)練，流下了許多辛苦的汗水，站的腿直疼，但我們誰都沒有發(fā)出一聲怨言。
星期五那天我們化了點淡妝來到了工人文化宮�！巴�！”我不由的發(fā)出了贊嘆聲。只見舞臺上方貼著“寶豐街小學(xué)六·一比翼雙飛兒童文藝匯演”17個大字。五彩繽紛的燈光閃爍著，燈火通明，真是美麗之極！舞臺的周圍貼了好多的“�！弊帧８鱾�班的人都穿者整齊干凈、漂亮的服裝，每個人的臉上洋溢著快樂的笑容。此時，我的心情也是無比的激動和高興。
這時，陳校長站到了舞臺上，全場頓時鴉雀無聲，接著，陳校長宣布六`一兒童節(jié)慶祝會正式開始。第一個是頒獎儀式，當(dāng)念到哪個班，都會有一陣歡呼聲，我們班也不例外，因為我們班得了四張獎狀呢！
表演隨后開始了，豐富多彩，有的表演古詩新唱，有的表演英語故事，有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。開始，先是七、八個男生走上舞臺，他們身穿一身西服，帶著墨鏡，身手靈活的做著每一個動作，“帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了�！蔽覀儼嗟呐唤l(fā)出了這樣的'贊嘆。接下來女生又上場了，她們身輕如燕，像一只只高昂的白天鵝。表演結(jié)束了，臺下發(fā)出了歡呼聲。
該我們上臺表演了，我們排著整齊的隊伍來到舞臺上。站在這么大的舞臺上，還真有點緊張，那么多的探照燈照著我們，心里像揣了只小兔子“撲通，撲通”的跳個不停，我的額頭上滲出了細細的汗珠。我們表演的節(jié)目是古詩新唱。伴隨著音樂《魚舟唱晚》，我們情不自禁的晃動著身子。表演就這樣開始了。我們面帶笑容，動作化一，盡心盡力地表演著節(jié)目，贏得了觀眾的陣陣掌聲。
不知不覺演出結(jié)束了，但我還是戀戀不舍地陶醉在節(jié)目的歡樂之中。
校園六一“穿越”記作文 32
一年一度的“六·一”節(jié)到了，我們班和別的班一樣，舉行了慶“六·一”游園活動。
下午，同學(xué)們穿著各自漂亮的新裝，歡天喜地來到了學(xué)校。一走進教室，都驚嘆不已：教室里的48張椅子圍成一個長方形；黑板上每一個同學(xué)都畫了一朵五顏六色的花；講臺上放著的不是粉筆，也不是黑板擦，而是送給同學(xué)們的“六·一”節(jié)禮物。
游園活動開始了，第一個游戲是“爭第一”。這個游戲的規(guī)則是：把同學(xué)們平均分成四個小組，每組參賽人數(shù)相同，參賽的同學(xué)排成四路縱隊，第一位同學(xué)面前放10個乒乓球。當(dāng)游戲開始，第一位同學(xué)用左手食指和小指夾起第一個乒乓球，傳給第二個同學(xué)，然后轉(zhuǎn)過身夾起第二個球，依次類推。游戲開始了，沒有參加比賽的同學(xué)組成了一個拉拉隊，使勁地喊“加油，加油！” 參賽的同學(xué)用手緊夾球，以最快的速度往后傳。我們組的一個同學(xué)不小心掉了球，他一時慌張，不知所措。當(dāng)拉拉隊的同學(xué)不但不責(zé)備他，還把“加油，加油！”喊的更大聲，那位同學(xué)立刻定了定神，繼續(xù)比賽。
第二個游戲是“搶椅子”我也參加了游戲。第一輪，我們跟著鼓點走動，當(dāng)鼓點突然停止時，我眼疾手快，搶了一個位置坐下。秀英似乎還沒有回過神來，愣愣地站著，眼睜睜地看著所有座位都被別人搶了，無奈地笑了笑。第三輪時，我因為動作太慢，退出了游戲。
最有趣的是呼啦圈比賽。每個組都派上搖呼啦圈的能手代表各組參加比賽。當(dāng)比賽開始，選手們都把呼啦圈拎到腰上，飛快地搖起來。奇怪，呼啦圈一到了他們身上，就像一個聽話的小孩子，怎樣也不會掉下來。在一旁看著我們比賽的`張老師笑著對洪老師說：“現(xiàn)在的小孩子真了不起，小小年紀(jì)呼啦圈搖得這么好�！�
接著，我們還玩了踢毽子、貼鼻子等游戲。
美好的時光總是那么短暫，回家的時間到了，我們告別了游樂園似的教室。
校園六一“穿越”記作文 33
昨天晚上還下著傾盆大雨，今天就轉(zhuǎn)陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來，真是老天有眼�。�
一大早我們來到操場，只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會演的會場裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個文藝會演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡介和師生書畫作品展覽。
這次“慶六一”文藝會演的節(jié)目可豐富，服裝可艷麗，不低于中央臺的聯(lián)歡晚會，只是少了趙本山的小品，不信，你就來看看。
睢，合唱團來了，他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會演拉開了序幕。
跳交警操的同學(xué)穿著陸軍服裝，邁著整齊的步伐，做著整齊地動作，真不愧是一個個小交警。
w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍色紗衣，頭戴假發(fā)，手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地撥動著，我看得眼花繚亂。那曲調(diào)格外和諧入耳，時而高亢時而低沉、時而清脆、時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。
跳印度舞的穿著一身金光閃閃的露肚臍裝，頭戴小皇冠，扎著幾個小辮子，伴著印度舞音樂《神奇》，歡快地跳了起來，我漸漸被這美麗的.舞姿所陶醉。她們就像小仙子，在大森林中，在美麗的松樹下翩翩起舞；又像一朵朵白云，在蔚藍的天空中，讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂曲停了，我還沉浸 在美麗的遐想中……
這個兒童節(jié)，是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個兒童節(jié)，也是我們生命中倒數(shù)第二個兒童節(jié)。我翻開了一本本相冊回憶童年，我打開以前的作業(yè)回憶童年，我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年，給我留下了無限眷戀，再過一年，我們就要告別母校，告別老師，告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個兒童節(jié)，我想用歌聲唱出我的童年，我想用五彩的筆畫下童年，我想用筆寫下童年。
我一要讓這最后兩個兒童節(jié)過得有意義，有價值！
校園六一“穿越”記作文 34
今年的“六一”是我最開心的節(jié)日！那是因為在這個節(jié)日里，我伴隨著雞“米朵”。
6月1號之前，我媽沒和我商量就給我買了兩只雞。我真的很開心！回到家，我仔細觀察了那兩只雞。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其中一只雞身上有一個小黑點的時候，我問媽媽：“為什么這只雞身上有一個小黑點？”媽媽告訴我是一只小雞！雞愛吃我喂的小米。每次我剛站在媽媽專門做的窩前，它們就搶著吃。
但是上周五，小雞死了，我很難過。因為，我還沒來得及命名，窮，真的窮！我決定再養(yǎng)一只雞。小雞似乎聽懂了我的意思，嘰嘰喳喳地好像在說：“小主人，給我點吃的！”它的小嘴和腳趾是黃色的，眼睛是黑色的，就像一對閃亮的黑色寶石！看著這只雞可愛的樣子，我好不容易才破涕為笑。
這只雞叫什么名字？我媽給它起名叫“總想飛”（因為它總想飛出自己的窩）。我把它命名為“米朵”。媽媽說：“還不如給你起名字呢！”我說：“你可以把這兩個名字加在一起，然后叫它們‘米朵總是想飛’！”
5月1日早上，媽媽讓我去喂雞。我給米朵喂了些食物，然后和媽媽出去玩了�；氐郊�，看到雞連胃都沒有了。我給了它食物，但米朵一粒也沒吃，它拉肚子了，還不停地叫。媽媽說：“于和，我怕你的`雞活不了！”聽到這里，我的心一下子掉進了無底的深淵，我真的傻了眼！晚上，我問媽媽，我的雞還能活嗎？媽媽說她也不知道。2號早上，米朵還活著，我真的很開心！哎喲，我的雞都快死了，怎么吊！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)米朵的翅膀像扇子一樣是花形的。每天我站在它窩旁邊，它都會扇動翅膀歡迎我！我非常喜歡我的雞肉，米朵。6月1號和我在一起真的很開心！
校園六一“穿越”記作文 35
有人說，兒童節(jié)是讓人開心的；有人說，兒童節(jié)是讓人自由的；我說，兒童節(jié)是讓人又“恨”又愛的`。為什么呢？謎底馬上揭曉。
今天六一兒童節(jié)，早上和尋常一樣，只是早讀時，大家顯得格外高興。不外我想，可能是由于今天是我們的節(jié)日——兒童節(jié)吧！突如其來的電話打破了大家的早讀，由于第一、二節(jié)課是語文考試，很是掃興。大家一開始認(rèn)為考一考就過去了，結(jié)果劉老師來了個忽然襲擊，大家固然是斂聲屏氣，但是心都飛到下戰(zhàn)書去了。
到了下戰(zhàn)書，大家一個個像打了雞血似的，活蹦亂跳，大搖大擺。到了2點時，大家正議論紛紛時，劉老師進來了，然后說了一些重要事項就開始了六一兒童節(jié)的“冒險”之旅。我印象最深的是“背靠背傳球”。游戲規(guī)則是：兩兩一組夾氣球過障礙物，最后到達終點。我和楊雨欣一組，一開始，我們很緊張，“準(zhǔn)備——開始”，跟著裁判一聲令下，我們飛快地往前沖，到了障礙物那兒，我們兩個不知怎么的，竟然非常配合。到了終點時，我倆都累得成了“軟”妹子了。
我們倆誰也不敢擠爆氣球，合法另一組快到達終點時，我用力地往里擠了擠，氣球只有一點扁時，它都沒爆。這時我想再用力，可忽然“啪”一下把我嚇了一跳。不外，我戰(zhàn)勝了氣球。
到了換獎品時，大家擠得誰也不熟悉誰了。而且空氣非常悶。特別是在換冰棒那里，真是人隱士海��！不外用自己的“勞動成果”換獎品仍是值得的！
最后，我想對天下所有兒童說一聲：“節(jié)日快樂，HappyChildren’sDay！”
校園六一“穿越”記作文 36
今日，是小朋友們的節(jié)日六一兒童節(jié)。
每一年到這個時候，大家最盼望的便是一年一度的美食展。美食展總算拉開帷幕了，可把大家等急了。看呀！熱騰騰的奧爾良烤雞翅、紅彤彤的雞蛋仔、熱烘烘的灌湯包哇，猛然使我們垂涎欲滴三千尺！唉！如今還只有飽飽眼福，由于需到13：30才能夠一飽口福呢！盼呀！等呀！總算到時間了。劉老師使我們拿著碗、筷，安排好隊一個一個地進來拿，真好像吃自助餐廳呢！這一烤雞腿聞著就香，味兒一定非常好，我想拿一個也有這一紅通通的大龍蝦也拿上好多個。
哇！也有雞蛋仔、壽司店，我還喜愛，趕快也拿點嘗一嘗。也有飯后新鮮水果別忘了了，油桃、大櫻桃、都拿上一點，全是我喜歡吃的。返回坐位上，我先拿出一個紅彤彤櫻桃塞到口中。哇塞，很甜，猛然感覺一股酸清甜味直往我心中鉆。吃了大櫻桃，我又拿出雞蛋仔，咬了咬外邊的皮，喀嚓，真脆。再次品味里邊的雞蛋仔，軟綿綿的、甜甜地，吃在口中，就好像嚼著水豆腐，真要我意猶未盡！也有雞腿，我緩緩的咬上一口外邊的酥皮，好香酥呀！焦黃內(nèi)嫩，真美味可口！哈哈哈哈哈哈，看哪！朱趙陽進食的模樣簡直太搞笑了，吃得鼻子上、嘴唇上全是油，亮閃閃，還冒著光茫。好飽呀！但見大家都喊著飽嗝，摸著自身脹鼓鼓的'肚子。好想讓腹部再大一點，能夠再次品味特色美食。歇息了一會兒，大伙兒又開始了新一輪的大掃蕩。
此次，我可不可以再吃葷了，否則我的瘦身計劃就需要泡湯了。就吃點水果吧！水果品種多種多樣，我每種來一個。稍加停息的我，環(huán)顧四周，見到學(xué)生們?nèi)栽谠俅�，一定是不愿消耗了這山珍海味的美味小吃！時間過得飛快，一眨眼，一年一度的六一美食展就在學(xué)生們的飽嗝聲中告一段落！
校園六一“穿越”記作文 37
六一兒童節(jié)，放假了，天氣非常好，藍藍的天空中飄著朵朵白云。咦?白云后面那個黑乎乎的家伙是什么?原來是個風(fēng)箏，公園里綠絲毯似的草地上，有成群結(jié)隊的人在放風(fēng)箏。
小麗、風(fēng)風(fēng)和朗朗也到公園來放風(fēng)箏了。他們來的時候，天空已經(jīng)遍布著風(fēng)箏了。這些風(fēng)箏形態(tài)各異，花色不一。看：一只金魚風(fēng)箏搖曳著它的大尾巴，在天空中飄游，好像一只活潑可愛的金魚在江河中自由自在地遨游。一只目光炯炯的老鷹風(fēng)箏穿梭在白云間，翅膀隨著風(fēng)的節(jié)奏“嘩啦啦”地抖動，好像一只真正的雄鷹，正用犀利的眼睛在尋找獵物，飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏，此刻它正得意揚揚地扭動著它那又細又長的身子，好像要讓人們一睹它“冠軍”的風(fēng)采。
風(fēng)風(fēng)和朗朗把他們帶來的 燕子風(fēng)箏拿出來。風(fēng)風(fēng)讓朗朗把燕子風(fēng)箏高舉過頭頂，自己則一手拿著線軸，一手拉著線。朗朗叮囑風(fēng)風(fēng)：“一定要逆風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才飛得高�！苯o一切準(zhǔn)備就緒，風(fēng)風(fēng)手里滲出汗珠，他多想看到風(fēng)箏飛上天呀!風(fēng)風(fēng)開始奔跑，快得簡直像一陣風(fēng)：“放開風(fēng)箏!”朗朗一放手，燕子風(fēng)箏“呼啦”一聲飛上了天。下面?zhèn)鱽須g呼：“飛起來了，飛起來了!”這聲音隨著風(fēng)傳得很遠。
小麗一直捧著一個蝴蝶風(fēng)箏看著風(fēng)風(fēng)和朗朗。她手中的蝴蝶風(fēng)箏真漂亮!紅色的`花邊，藍色、粉色和金色的花點布滿風(fēng)箏的翅膀，大大的眼睛，還有長長的觸角，真是活靈活現(xiàn)!此時，小麗看到風(fēng)箏飛上了天，眉毛上揚，就像彎彎的新月，眼里閃動著歡樂的光芒：“燕子風(fēng)箏飛起來了!”
遠處的一家三口也在放一個三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得高高的，把爸爸和媽媽的思緒拉回從前……
一天很快就結(jié)束了，孩子們無限留戀地回家了，每個孩子都想重新開始這一天。
校園六一“穿越”記作文 38
今年是“六一”，因為今年有六一兒童節(jié)。然而，這可能是我們班在這個學(xué)校的最后一個兒童節(jié)，所以我們似乎都很努力地排練今年的節(jié)目。
6月1號我們要跳一個街舞，讓別人有耳目一新的感覺。我們排練了將近三個星期，就在我們對這種舞蹈越來越熟悉的時候，“全校大會”讓我們像晴天霹靂。
我們準(zhǔn)備跳街舞，但是學(xué)校在我們熟悉的時候?qū)ξ覀冋f：“親愛的老師同學(xué)們，我們接到上級通知，今年的'六一活動要安排關(guān)于古代節(jié)目或者舞蹈的！”也就是說，我們?nèi)齻�星期什么都沒學(xué)到。
但是老師鼓勵我們說：“不要氣餒，我們有足夠的時間排練一支新的舞蹈！”聽完之后，我們變得自信起來。之后我們選了一個很美的古典舞。
我們排練了這種新舞蹈。五個星期后，六一兒童節(jié)來了，我們有序的進入禮堂舉行六一兒童節(jié)活動。禮堂里有家長、學(xué)生和老師。
節(jié)目按照每個班抽簽的順序進行，沒有輪到的班就坐看前面的節(jié)目。我在我們面前的節(jié)目里發(fā)現(xiàn)，有一個班在跳《女兒國》。他們都穿著異國情調(diào)的服裝，整個舞蹈充滿了異國風(fēng)情。
終于輪到我們了，好緊張。上臺表演前一分鐘，手心緊張得出汗，整個人緊張得發(fā)抖。
上臺后，我發(fā)現(xiàn)老師和家長用親切的眼神看著我們，用眼神給我們信心和勇氣。那一刻，我仿佛看到了希望的圣光。我沒有緊張，而是微笑著優(yōu)雅地跳舞。我們都在努力，都在心里為自己加油！
我們跳舞吧，唱完這首歌。我們鞠躬感謝老師和家長，下面響起了一陣熱烈的掌聲，但心里卻有一種莫名的悲傷…
校園六一“穿越”記作文 39
二（1）班教室里不時傳出陣陣掌聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，兩位小主持人的話語不時在教室中回響，再看黑板，哦，明白了，原來是他們在慶祝自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
這時正是猜謎節(jié)目，這一活動把同學(xué)們推向了高潮。你瞧，當(dāng)主持人剛剛報出謎面，下面就爭著搶著說出謎底了，急得主持人連忙說：“不算，不算�！敝匦滦家�(guī)則后，主持人又出了一個謎面；一年中哪個月有28天？話還沒落，那么多小手就舉了起來，看來同學(xué)們還真會動腦筋。第一個舉手的劉啟濤胸有成竹地說：“2月�！敝灰娭鞒秩藫u了搖頭說：“不對�！逼渌艘宦牐瑱C會來了，趕緊想。他們抓耳擾腮，他們眼珠直轉(zhuǎn)，他們小聲念叨。突然，郝靜茹舉起了手，大聲說道：“我知道了，是一年中的每個月。”“恭喜你，答對了�！敝鞒秩诵Σ[瞇地說。
而同學(xué)們最感興趣的節(jié)目，要數(shù)搶凳子了。舞臺中央十張凳子擺成一圈，十一個人圍在四周，隨著音樂響起，那十一個人有節(jié)奏地走動。音樂突然停止，只見那些人動作敏捷地搶坐凳子。你看，周晨為了能搶到自己的'“地盤”，第一個坐到了凳子上，可惜由于速度太快，有力太猛，連人帶凳倒在了地上，還死死地抱住凳子，生怕被別人搶去，他的滑稽動作引得觀眾哈哈大笑。而旁邊戴文馨，動作慢了一點，沒有搶到自己的位置，不知所措地站著，不用說，他被淘汰了。經(jīng)過多輪緊張激烈地淘汰，最后周晨勇獲冠軍，他高興地大叫一聲：“耶！”
慶�；顒釉诓恢挥X中結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅之中，真希望天天“六一”兒童節(jié)。
校園六一“穿越”記作文 40
每一個節(jié)日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個節(jié)日，都會成為一份美好的回憶；每一個節(jié)日，都會體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。六一我們的節(jié)日！
哇！看看我們班的教室布置吧：各種各樣的國旗和隊旗光彩奪目，黑板也穿上了漂亮的“新衣服”，只要一抬頭，氣球和彩帶也許會給你一個大驚喜！貝利、梅西、貝克漢姆、C羅……一些世界級的足球明星都被我們“請進了”教室。瞧，梅西正朝你揮手呢！
我們的節(jié)目豐富多彩。有聲情并茂的介紹，有活潑熱辣的《啦啦操》，有與眾不同的手鼓表演，有魅力四射的舞蹈表演《足球?qū)氊悺�，還有激情洋溢的.配樂詩朗誦。
其中，我最喜歡小足球隊員們帶來的《啦啦操》。我們一上場，臺下的觀眾包括評委全都笑翻了。開始跳舞了，其中，有個放球的動作，汪楚楚的球把我們的球撞得到處跑，拿起球以后，一些同學(xué)就大叫：“李浩軒，綠帽子……”我們這才發(fā)現(xiàn)李浩軒的爆炸頭假發(fā)是綠色的，像戴了一團綠草，馬英斌的假發(fā)像保姆一樣。李鑫宇的彩色假發(fā)就更不用說了，還有汪楚楚，她總是比我們慢半拍，我們都做到第二個動作了，而她呢，才剛剛開始做呢！把大家逗得哄堂大笑。笑聲、歡呼聲、樂曲聲久久回蕩在教室的上空，教室頓時成了歡樂的海洋。
我們不僅看了豐富多彩的節(jié)目，還玩了有趣的競寫“蹴鞠”游戲和投球游戲。我玩了一次投球游戲，我先把球瞄準(zhǔn)人肉球筐，然后輕輕地一拋……真是可惜了，就差那么一點點就進球了，愣是眼睜睜地看著別人把棒棒糖領(lǐng)走了！
這短暫的六一過去了，我多么希望時間永遠停留在這一刻，讓我們天天過六一呀！
校園六一“穿越”記作文 41
陽光燦爛，鳥語花香，藍藍的天空鑲嵌著幾朵可愛的白云，草綠茵茵的，像一個個活潑的小娃娃。在這完美的一天里，我們校園舉辦了“你好，新時代”慶六一活動。
這天我早早地起床，早早地來到了校園，因為我要參加四年級團隊的走秀表演，興奮地一晚上都沒睡好覺阿。
一會兒功夫，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了。我們開始了與氣球衣服“對抗”大賽。因為氣球服很難穿，比較緊，有的還需要加工調(diào)整，教室里時不時發(fā)出氣球“砰砰”爆炸的聲音和同學(xué)們尖叫的聲音，真是一個‘不安分’的早上阿！瞧，女孩子的衣服是氣球裙子，頭上綁著氣球做的花朵，朝氣蓬勃；男孩子的是氣球“盔甲”，手里佩戴著氣球做的“兵器”，威武神氣。氣球的色彩花花綠綠的，個性吸睛。
大家嬉鬧了一會，就聽見老師急促地喊道：“孩子們，該我們上場了，快來站隊吧�！彪S后就聽見主持人甜美的聲音︰“下面，請欣賞四年級同學(xué)表演的《夢幻童年時裝秀》。”這時，我的`心呼呼地跳著，像裝著一只蹦蹦跳跳的小兔子似的，好緊張阿！我從沒這樣過，雙腿發(fā)軟，但該來的還是要來的，要對自己有信心，加油！我默默地說。伴著音樂的節(jié)奏，我們走著貓步，跳著歡快的舞蹈，臺下時不時響起熱烈的掌聲，有人在臺下驚嘆道：“真是眼界大開，竟然是用氣球做的衣服，好創(chuàng)新阿！”“同學(xué)們好有活力阿！”表演的這七分鐘，得到全場觀眾熱烈的掌聲和不斷地夸贊，對于我們表演的同學(xué)是莫大的鼓勵！
能在“六一”給大家?guī)須g樂，我很自豪，我的成長歷程中又邁出了一小步。我還被評為了“區(qū)級三好生”，感謝老師和同學(xué)們給我的這個榮耀，我會繼續(xù)努力的！
這個六一，是快樂的，是獨一無二的！
校園六一“穿越”記作文 42
在“六一”節(jié)這一天下午，我提早來到學(xué)校，手里拎著大包小包，心情激動得不得了，每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，有的同學(xué)高興得合不攏嘴。
伴隨著音樂的響起，我們的計劃開始了。我們打開袋子，一股香噴噴的味道撲鼻而來，令人唾涎三尺，多樣的`小吃呈現(xiàn)在了眼前，有金燦燦的春卷，有雪中金的咸水?，也有白嫩嫩的筍?……，這時，我們組的小旋忍不住，拿了一塊，先東張西望，然后以迅雷不及掩耳之勢塞進嘴里。這個動作剛好被我看到了，我用手指指了指她，偷偷地笑了笑。我們擺好了盤子，先將兩個春卷擺在一個小盤子內(nèi)，再將事先切好的水果擺在了旁邊，白嫩嫩的筍?擺在四周，一個拼盤終于大功告成了�？墒�，仔細一看，哎呀，這叫什么呀，根本就不像樣。重來，這一次，我們小心翼翼將幾個咸水?擺成一圈，再將一個個小番茄添在上面，小盤子里擺著幾個筍?，這時，小周說：“再擺些什么呢？”小汝笑而不答，便將幾個筍?拿了下來，擺上兩條春卷，將馬蹄烙擺成一個花的形狀，然后又將幾片檸檬添在上面，這時，小周便明白了她的意思，將葡萄擺在四周，一個拼盤終于在我們的共同努力下大功告成。我們想了一個名字：“水果小吃之戀”。
我們小心翼翼地捧著拼盤，端上了講臺。在老師評選的時候，我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。最后，老師評選的結(jié)果，沒有選上我們，這時我們心里不免有些失落，但這并不能破壞我的好心情，因為，今天是“六一”，是一個令人歡喜的日子。
隨著時間的流逝，活動結(jié)束了。我們提著老師分發(fā)的禮物，說說笑笑走出了校園。快樂的“六一”，這個值得紀(jì)念的日子，讓我們相約在下一年！
校園六一“穿越”記作文 43
今天又迎來了屬于我們兒童的節(jié)日——“六一”。
學(xué)校為我們舉辦了文藝匯演，同學(xué)們一大早就興沖沖地奔向操場。滿懷期待地找到自己的位置坐好，準(zhǔn)備看同學(xué)們表演的節(jié)目。
首先由我們班班長帶領(lǐng)我們年級幾名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)們系紅領(lǐng)巾，這其中就有我。我為領(lǐng)導(dǎo)系好紅領(lǐng)巾行完禮，就立刻回到了自己的位置上聽主持人念開場白，并說出第一個節(jié)目，表演就開始了。
第一個節(jié)目是我們一小分校繁榮小學(xué)特地過來為我們表演的《花兒向太陽》。然后依次進行下去�？窗】唇K于等到了第七個節(jié)目也。也就是我們班表演的《蟈蟈和蛐蛐說大話》，他們穿著各自的服裝開始表演。首先旁白帶我們進入這個故事，接著，蟈蟈蛐蛐就上場，開始吹牛皮。
這個說：“我一口就吃了一只斑斕虎”。那個又說：“我一口就吞了兩匹大叫驢”。說完后面還伴著我們熟知的兩首兒歌《兩只老虎》和《我有一頭小毛驢》。他們扮演的真是說不出的可愛！不一會兒就來了一只大公雞，他實在聽不下去他們倆在這兒吹牛皮了。就上去先把蟈蟈給“吃”了下去，然后又是蛐蛐，塔倆對峙了一會兒，結(jié)果蛐蛐往前一蹦，哎這下好了，它自己也喂了雞！節(jié)目最后又跳了小雞舞蹈，是由大公雞帶領(lǐng)著一群小雞跳的。這時，旁白也亮了亮相說：“小朋友們可千萬不要吹牛皮喲！”結(jié)果剛說完他自己又吹起了牛皮，于是大公雞跑上來他倆你追我趕的下臺了。最后，由一首《金色童年》帶領(lǐng)著今年六一匯演圓滿落幕。
回到班里后，因為這次節(jié)目不太多，所以老師又騰出一節(jié)課來為我們舉辦了一次小型表演，讓有想表演的'同學(xué)都上去展示了自己的才藝。并為我們錄了視頻拍了照片。
今年六一真是我過的最快樂最難忘的一次了！
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