關(guān)于兒童節(jié)的作文600字合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文600字 篇1
星期五，是六一兒童節(jié)的前一天，放完學(xué)，我們一起來(lái)到十渡游玩。
在去十渡的路上，我們到一個(gè)院子里休息了一會(huì)，吃了點(diǎn)西瓜，在那里我們看到了杏樹(shù)、核桃樹(shù)、櫻桃樹(shù)，還爭(zhēng)先恐后地摘了些櫻桃吃，櫻桃又酸又甜，非常好吃。
到了目的地，我們連忙放下行李，拿起水槍，穿過(guò)村莊旁的一片菜園，來(lái)到了小河邊，開(kāi)始了水上大戰(zhàn)。在河邊的一片沙灘上，我們還玩起了堆沙堡的游戲。接著我們又回到了農(nóng)家院里，玩起了綁腿跑的游戲，在大家的熱烈助威聲中，我們還進(jìn)行了分組比賽，還和自己的媽媽一起綁腿跑比賽，大家玩的可高興了。
天漸漸黑了，我們吃完晚飯，又在院子里玩起了拋球游戲，直到烤羊肉來(lái)的時(shí)候，我們又飽餐了一頓。休息了一會(huì)，大家一起來(lái)到了村子里的小廣場(chǎng)，開(kāi)始了篝火晚會(huì)，紅彤彤的火苗緩緩升起，我們手拉著手圍著篝火跳起了舞，篝火越升越高，一下子高過(guò)了我們的頭，當(dāng)篝火快要熄滅的時(shí)候，我們依依不舍地回到了住處休息。
第二天早上，是我們期待已久的六一兒童節(jié)，太陽(yáng)剛剛升起，公雞剛一啼鳴，我們立刻從床上蹦了起來(lái)。吃完早飯，我們來(lái)到了十渡風(fēng)情苑，玩起了真人CS游戲，我們穿好裝備，手里舉著槍，好像真的要打仗一樣。分好小組，我們奔上小山上的樹(shù)林，有的同學(xué)躲在樹(shù)后，有的同學(xué)爬上梯子躲在木樁后面，我們相互射擊，當(dāng)我們被打中的時(shí)候，身上的裝備會(huì)振動(dòng)幾下，非常好玩。游戲結(jié)束后，我們來(lái)到了十五渡，劃起了竹排，大人們拿起竹竿，把竹排劃到了河中心，河水碧綠，河底下的卵石五顏六色，陽(yáng)光把河水照耀得清澈透底，變得非常美麗。過(guò)了一會(huì)，我們?cè)谒祥_(kāi)始了打水仗，最后我們都被淋成了落湯雞。
這個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè)呀！感謝爸爸媽媽、叔叔阿姨陪我們度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文600字 篇2
山的這邊：高樓林立，金碧輝煌，繁華喧鬧；山的那邊：低屋破瓦，雜草叢生，荒涼冷清。
山這邊的孩子：身著名牌，背著鮮亮的書(shū)包，認(rèn)真聽(tīng)著老師的諄諄教誨；山那邊的孩子：打著補(bǔ)丁，扛著古舊的鋤頭，盼望有一天可以走出大山。山這邊孩子的節(jié)日：買(mǎi)禮物，吃大餐，看電影，去游樂(lè)場(chǎng)……從幾十上百元的玩具到時(shí)尚的衣帽，從精美的畫(huà)冊(cè)彩筆到電子游戲機(jī)，他們?cè)谶@一天的愿望都可以滿足，但他們似乎缺少了點(diǎn)什么。
山那邊孩子的節(jié)日：和平時(shí)的日子一樣，在大山的陪伴下，啃著窩頭，吃著咸菜，唯一不同的可能是書(shū)包里多兩個(gè)煮雞蛋。他們?cè)谶@一天也會(huì)感到快樂(lè)和幸福，但似乎也缺少點(diǎn)什么。
這個(gè)世界就是如此。有一些不理想，有一些不完美。有了舒適的生活條件，可能會(huì)少一些心靈的健康和快樂(lè)；有了精神的富裕，卻少了些物質(zhì)的豐富。
而事實(shí)上，山這邊的孩子如果只追求吃喝玩樂(lè)的兒童節(jié)，只追求這樣的生活，那么他們以后的生活中有的只是攀比，有的只是盲從，有的只是對(duì)物質(zhì)生活產(chǎn)生更多不切實(shí)際的奢侈追求。什么叫精打細(xì)算，什么叫艱苦樸素，或許離他們將越來(lái)越遠(yuǎn)。
有人說(shuō)，苦難是一筆財(cái)富，而對(duì)于一個(gè)缺少吃、穿、學(xué)，最基本的生活保障和成長(zhǎng)條件都很難滿足的孩子們來(lái)說(shuō)，這樣的苦很難再轉(zhuǎn)化為更多財(cái)富的。山那邊的孩子過(guò)著他們艱難的生活，他們吃得差，穿得差，更重要的是他們?nèi)鄙倥c外界的溝通，他們?nèi)鄙倩镜淖x物。
那么，就讓孩子們的節(jié)日過(guò)得更有意義些吧！讓山這邊的孩子在“六一”時(shí)把自己不用的書(shū)、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來(lái)，或者把自己的“壓歲錢(qián)”“零花錢(qián)”買(mǎi)成禮物，送給山那邊的小朋友，給他們帶去更多的快樂(lè)；讓山這邊的孩子在這樣的節(jié)日里，帶上簡(jiǎn)單的生活用品，和山那邊的孩子一起生活一天，讓山那邊孩子們的淳樸和憨厚、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，為山這邊的孩子帶來(lái)更多精神的財(cái)富。讓孩子們美好單純的節(jié)日活動(dòng)為這商業(yè)氣息濃厚的社會(huì)帶來(lái)一片澄澈的天空。愿每一個(gè)孩子都節(jié)日快樂(lè)！這是我們對(duì)他們的期許和祝愿，簡(jiǎn)單卻永遠(yuǎn)！
兒童節(jié)的作文600字 篇3
咱們中國(guó)有許多個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，比如：愚人節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)、情人節(jié)等等，不過(guò)我最喜歡的還是咱們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
記得有一次的六一兒童節(jié)，那天是我最開(kāi)心的一天了，早晨的時(shí)候，校長(zhǎng)先給咱們發(fā)了獎(jiǎng)狀，我就靜靜地坐在了那兒，當(dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)：“今年五年一班被評(píng)為本屆的先進(jìn)班集體。”以資鼓勵(lì)，之后響起了陣陣熱烈的掌聲。咱們班每個(gè)人的心中都非常的高興，非常的激動(dòng)，隨后，校長(zhǎng)又給全校師生發(fā)了兒童包，然后咱們又把兒童包拿到了二樓五年級(jí)教室里。過(guò)了一會(huì)兒，咱們的語(yǔ)文老師，給咱們發(fā)了面包和汽水，老師一走，班上亂了起來(lái)。只見(jiàn)男生著彩花向女生們噴，這下女生們個(gè)個(gè)成了大花臉，她們惱怒了，便從抽屜里拿出藍(lán)的、白的、紫的彩花朝咱們噴，這下扯平了，可男生又向女生們噴，突然不知是誰(shuí)的彩帶噴到了我身上，我便拿出了水槍朝她們噴，這算扯平了，不過(guò)又一連串我的身上，我便朝她們噴。不知是誰(shuí)的彩帶與我的水碰了起來(lái)落到了地上。后來(lái)咱們停戰(zhàn)了，因?yàn)椴蕩в猛炅�，我水槍里的水也用完了�?/p>
下午咱們表演了豐富的節(jié)目，由郭詠琪和高小婷當(dāng)主持人，起先是麗敏表演了《小酒窩》這首歌，她甜美的聲音全都陶醉了音樂(lè)當(dāng)中。之后舒怡和張玲表演了《百萬(wàn)英鎊》。我和智文都表演了百變魔石，雖然這些節(jié)目很精神，但比不上扣人心弦的吹乒乓球比賽。首先女生們?nèi)ザ怂�，然后咱們分成兩組，首先參賽的兩支隊(duì)是第一隊(duì)：龍澳、鄭輝。第二隊(duì)：訓(xùn)杰、去鋒、錦濤。比賽開(kāi)始了，首先由龍澳對(duì)抗訓(xùn)杰，訓(xùn)杰快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，龍澳一口氣吹到了終點(diǎn)，第二局我與錦濤賽，錦濤不拘小節(jié)一次一次吹，結(jié)果老是掉，我雖然吹得慢，但我穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。因此委少掉，結(jié)果咱們?nèi)忠呀?jīng)兩勝了，因此咱們隊(duì)贏了。
這個(gè)六一節(jié)真有趣呀！
兒童節(jié)的作文600字 篇4
城市美容師—環(huán)衛(wèi)工人，是你們，用一把掃帚掃出了城市的文明；是你們，用一個(gè)長(zhǎng)夾夾出了城市的整潔；是你們，辛勤的勞動(dòng)為人民創(chuàng)造了干凈、舒適、優(yōu)美的環(huán)境；是你們的精神，打動(dòng)了我們,在這特殊的日子，我們放下書(shū)本，拋開(kāi)電腦游戲，為你們獻(xiàn)上一份愛(ài)心，過(guò)一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié)。
今天晴空萬(wàn)里，我跟著溫州甌網(wǎng)小記者團(tuán)來(lái)到仙巖梓南社區(qū)老人院參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。一來(lái)到老人院，我們立刻投入緊張的工作中，有的幫忙切菜，有的幫忙包粽子，有的打蛋袋........我們?nèi)缁鹑巛钡剡M(jìn)行著，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！我和幾個(gè)小記者跟著奶奶們給環(huán)衛(wèi)工人包幾個(gè)粽子，讓他們?cè)诋惖厮l(xiāng)也感受到端午節(jié)的溫暖。這可是我第一次包粽子呢，跟著奶奶我們一步一步進(jìn)行著，首先把兩片粽葉平鋪疊在一起，對(duì)折成一個(gè)圓錐形，填上準(zhǔn)備好的大米和棗，填到快溢出來(lái)的樣子，然后按照螺旋的手法，把粽葉的另一端開(kāi)始慢慢的卷起來(lái)，卷到最后的樣子，留一點(diǎn)小尾巴，用大拇指壓住，最后用編織繩從大拇指按住那地方開(kāi)始捆包起來(lái)，這樣一個(gè)個(gè)粽子包好了。包完粽子，環(huán)衛(wèi)工人吃飯的時(shí)間也快到了，我們大家分工合作打菜、端飯、打湯，端給忙碌了半天的環(huán)衛(wèi)工人，正當(dāng)我們把一碗碗熱氣騰騰的湯端到環(huán)衛(wèi)工人們面前時(shí)，他們個(gè)個(gè)布滿皺紋、飽經(jīng)滄桑的臉上都露出了無(wú)比燦爛的笑容，還連聲說(shuō)：“謝謝！”這一幕幕讓我真是難以忘懷��！我看著他們吃著熱乎乎的白米飯，吃得那么香，那么甜，就憑我們的微薄力量能讓他們這么開(kāi)心，我心里美滋滋的。用過(guò)中餐，我們也跟隨著環(huán)衛(wèi)工人的腳步，為仙巖景區(qū)擦掉臉上的灰塵—撿垃圾，為“爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)、促環(huán)保”出一份自己的力量，也希望我們的小舉動(dòng)能減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。
6月1日兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常獨(dú)特，為環(huán)衛(wèi)工人獻(xiàn)了一份愛(ài)心，做了一些不平凡的事，過(guò)得非常有意義，這真是別樣的兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)的作文600字 篇5
六月，好像從來(lái)都不缺少話題。
六月的第一天，是全世界的小朋友們都盼望的節(jié)日。作為一名成年人，每年的六一兒童節(jié)，我也有一種說(shuō)不上來(lái)的興奮，因?yàn)閱螁问浅两跓o(wú)盡的美好回憶中，就會(huì)讓我心潮澎湃到哈哈大笑。
小時(shí)候，一進(jìn)入五月，就開(kāi)始翹首以待六一的到來(lái)。我們每天除了上課寫(xiě)作業(yè)，又多了一項(xiàng)任務(wù)——緊鑼密鼓地排練節(jié)目。當(dāng)然，能夠每天放學(xué)后被老師留下來(lái)排練節(jié)目，這絕對(duì)是一種殊榮。我們可以理直氣壯地和家長(zhǎng)說(shuō)：“老師要我們留下排練節(jié)目，今天要回家晚一些�！倍稽c(diǎn)兒也不用擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)不同意。回到家，依舊可以興高采烈地繼續(xù)和爸爸媽媽說(shuō)個(gè)不停，諸如“小紅跳得一點(diǎn)都不好，老師還讓她當(dāng)領(lǐng)舞”“我們小組排練的小合唱老師最喜歡了，今天表?yè)P(yáng)我們了”“音樂(lè)老師今天穿了裙子來(lái)，好漂亮啊”“媽媽，六一那天我要帶好吃的去學(xué)校，邊看節(jié)目邊吃”……直到媽媽把不耐煩明顯地寫(xiě)到臉上，我才會(huì)戀戀不舍地回房間，寫(xiě)作業(yè)。
越靠近六一，心情就越激動(dòng)得不能自已。提前幾天，老師會(huì)告訴我們表演時(shí)要準(zhǔn)備的衣服。我記得有一年要合唱，老師讓我們穿有紅領(lǐng)子的白色長(zhǎng)袖T恤，可惜我只有一件黃領(lǐng)子的白色T恤。我先是問(wèn)小伙伴們借了一圈，都沒(méi)有�；丶易寢寢尳o我買(mǎi)，媽媽讓我就穿上那件“黃領(lǐng)子”，把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面，蓋住黃色就可以了。我不同意，哭鬧無(wú)果后，只好悻悻地穿著那件“黃領(lǐng)子”去了學(xué)校。于是，合唱的隊(duì)伍里就出現(xiàn)了一個(gè)把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面的.小姑娘。那時(shí)的我心情非常忐忑，生怕自己不合格的衣服給隊(duì)伍抹了黑。事實(shí)上，老師也沒(méi)工夫去查哪個(gè)小朋友的領(lǐng)子不是紅色的，合唱依舊繼續(xù)，并圓滿完成。
翻翻兒時(shí)的照片，每一年都有一個(gè)涂著紅紅的臉蛋，描著黑黑的眉毛的小女孩，扎著兩個(gè)朝天小辮，手里拿著氣球或是絹花，或是站在滑梯旁，或是站在演出的隊(duì)伍里，傻傻地笑著�，F(xiàn)在，我是多么地想念那時(shí)的我、那時(shí)的小伙伴，那時(shí)我們一起做過(guò)的游戲、唱過(guò)的歌，還有那時(shí)，我們一起過(guò)的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文600字 篇6
啊，我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，這一天，我們都處一種非常非常興奮高興地狀態(tài)中，因?yàn)�，我、王涵霏、周欣睿、劉佳和、付正然，我們幾個(gè)約好了，要一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
放學(xué)以后，我們一起牽著手，從學(xué)校門(mén)口走了出來(lái)，周欣睿的媽媽就帶著我們一起來(lái)到了漢巴味德，漢巴味德吃飯的時(shí)候，最讓我們感到好笑的就是付正然，他太能吃了，居然出了六個(gè)雞翅，他還說(shuō)，一定要把這些錢(qián)給吃回來(lái)，我們聽(tīng)了以后，肚子都快被笑疼了。
飽餐一頓后，我們便來(lái)到了齊納全球通電影城看電影，經(jīng)過(guò)了我們的討論，我們終于決定去看神奇海盜船，可是，讓我們感到不幸的事發(fā)生了，神奇海盜團(tuán)得票賣(mài)沒(méi)了，現(xiàn)只要雨果和白雪公主了，最后，我們決定，還是看雨果吧，因?yàn)椋籽┕髡娴氖翘字闪恕?/p>
買(mǎi)上電影票了以后，我們就急急忙忙的來(lái)到了我們自己的座位上，過(guò)了一會(huì)兒，電影就開(kāi)始了。
雨過(guò)這部電影，講的就是，一個(gè)小男孩的爸爸是一個(gè)修表的，他爸爸從博物館的頂層撿到了一個(gè)機(jī)器人，他爸爸說(shuō)，會(huì)把這個(gè)機(jī)器人修好，所以，他們父子就開(kāi)始努力的修這個(gè)機(jī)器人，但是，一次火災(zāi)中，他爸爸不幸的去世了，小男孩就開(kāi)始偷玩具店的零件，來(lái)修復(fù)這個(gè)機(jī)器人，結(jié)果他修好了，這同時(shí)，他也認(rèn)識(shí)了這個(gè)玩具店老板的女兒，他們經(jīng)過(guò)了各種各樣的歷險(xiǎn)，終于，知道了這個(gè)玩具店的老板就是當(dāng)時(shí)的電影明星，便把他的八十幾部電影都給找了出來(lái)，這個(gè)玩具店的老板又變成了大明星。這個(gè)小男孩也從此再也不是孤兒了。
八十分鐘以后，我們從影院里走了出來(lái)，這時(shí)，媽媽問(wèn)我們：“那個(gè)是雨果？”
我們?nèi)ギ惪谕暤卣f(shuō)：“我們也沒(méi)有看出來(lái)，這里面，沒(méi)有講關(guān)于雨果的什么事情，所以，我們也不知道哪個(gè)是雨果。”
這時(shí)，媽媽指著一個(gè)宣傳欄說(shuō)：“那個(gè)掛時(shí)鐘上的那個(gè)孩子不就是雨果嗎？”
我們笑了起來(lái)，媽媽也跟著笑了起來(lái)，這個(gè)六一節(jié)真是，既快樂(lè)又令我們難以忘懷呀！
兒童節(jié)的作文600字 篇7
今年的“六一”有些特別，因?yàn)�，這是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。
我們幾個(gè)好朋友在一起商量，決心要使這個(gè)節(jié)日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶�？墒巧塘縼�(lái)商量去，總覺(jué)得節(jié)目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最后，還是輔導(dǎo)員陳老師給我們出了個(gè)主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動(dòng)手制作，搞一臺(tái)‘服裝秀’呢?又活潑又新穎�！睂�(duì)呀，究竟是老師，到底棋高一著!
為了自己上臺(tái)的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問(wèn)題，用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式，既要符合我們小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時(shí)尚感，就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫(huà)呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍(lán)色的夢(mèng);綠色代表希望，象征著我的未來(lái)充滿希望。我還寫(xiě)了一句解說(shuō)詞：“今天，我告別了童年藍(lán)色的夢(mèng);明天，我滿懷信心地走向綠色的希望!”
接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來(lái)制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒�，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動(dòng)，它就輕輕擺動(dòng)著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說(shuō)：“你的女兒能干吧?”媽媽笑著說(shuō)：“是，是!可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦!”
再看同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的我們，個(gè)個(gè)美不勝收，連我們自己都看傻了。
登臺(tái)表演了。五彩的燈光下，我們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲，在精心設(shè)計(jì)的解說(shuō)詞中或款款而行，或奔跑跳躍;或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒(méi)有成功，但是響在我們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。
兒童節(jié)的作文600字 篇8
日本的兒童節(jié)是每年的11月15日，也稱“七五三”兒童節(jié)。在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì)，所以每年的這一天，會(huì)專門(mén)為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天可比學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)還要熱鬧，各個(gè)小朋友都是盛裝打扮，他們會(huì)穿上最好的傳統(tǒng)和服，還會(huì)背上一個(gè)畫(huà)了松樹(shù)、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋里裝滿了父母買(mǎi)的糖果和玩具。穿戴整齊后，那就去神社啦，參拜祭祀自己能夠健康成長(zhǎng)。除了參拜以為，還有很多的活動(dòng)，比如滑草，從很高的草堆上劃下來(lái)，驚險(xiǎn)又考驗(yàn)小朋友的膽量；還有就是游戲，大大小小的各種幼兒園、兒童活動(dòng)公園都有小朋友活動(dòng)，相當(dāng)熱鬧。除了每年的兒童節(jié)，日本還有男孩節(jié)和女孩節(jié)。
男孩節(jié)。在每年的5月5日，日本的家庭都會(huì)慶祝孩子的長(zhǎng)大。二戰(zhàn)前，這個(gè)節(jié)日被稱為“端午節(jié)”（日語(yǔ)：端午の節(jié)句)，并且只是男孩的節(jié)日。1948年，當(dāng)這個(gè)節(jié)日成為公眾假日的時(shí)候，便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節(jié)日。在節(jié)日當(dāng)天，日本的家庭都會(huì)在屋頂上懸掛魚(yú)狀的標(biāo)志，用來(lái)象征兒童消除厄運(yùn)，克服困難，順利成長(zhǎng)。這個(gè)就是小朋友在動(dòng)畫(huà)片里看到著名的“鯉魚(yú)旗”啦。
女孩節(jié)。每年的3月3日則是女孩節(jié)。日語(yǔ)中又把此節(jié)稱為“雛祭”、“桃花節(jié)”（因?yàn)檫^(guò)去女孩節(jié)是在舊歷三月三日，正值桃花盛開(kāi)之時(shí)，由此得名）。在家中擺設(shè)偶人架是女孩節(jié)的傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng)。這天，凡是有女孩子的家庭都會(huì)在客廳里設(shè)置一個(gè)階梯狀的偶人架，在上面擺放各種穿著日本和服的小偶人（玩具娃娃），以慶祝女孩健康成長(zhǎng)。這些小偶人，有自己制作的，也有買(mǎi)的。日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者親戚朋友就都會(huì)送她一套精致漂亮的小偶人。一套偶人，一般為15個(gè)，有皇帝和皇后，3位宮廷貴婦人，5名樂(lè)師，2位大臣和3個(gè)衛(wèi)兵。這些小偶人姿態(tài)各異，栩栩如生。今天的日本女孩，平時(shí)是不穿和服（日本的傳統(tǒng)服裝）的。但在女孩節(jié)這天，她們卻都會(huì)穿起漂亮的和服，并且邀來(lái)自己最親密的伙伴，大家圍坐在偶人架前，盡情地說(shuō)笑、玩耍，愉快地歡度節(jié)日。
總之，日本孩子的兒童節(jié)，不管是男孩節(jié)、女孩節(jié)還是11月15日，都是好玩的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文600字 篇9
早晨7點(diǎn)30分，我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來(lái)到那里。路上，我們有說(shuō)有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。
到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門(mén)，我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹(shù)上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過(guò)滿天繁星，看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽(tīng)說(shuō)一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過(guò)了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛(ài)。
我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺(jué)。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著橋板，這橋便震動(dòng)起來(lái)，讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn);有的同學(xué)快速跑過(guò);有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過(guò)去;我沒(méi)有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問(wèn)我：“你為什么不跑?”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說(shuō)：“我……不敢，所以就……”
現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來(lái)到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來(lái)。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò)，我立刻采了下來(lái)，放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非�？蓯�(ài)，我也毫不猶豫地采了下來(lái)。在采西紅柿的時(shí)候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下�？墒悄切┲θ~還是不留一點(diǎn)情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫，我就采到了20只可愛(ài)有趣的小西紅柿，第一個(gè)走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來(lái)的同學(xué)比誰(shuí)采的大、比誰(shuí)采的好看。
接著，我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天，雖然只玩了半天，但是我覺(jué)得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)，因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。