關(guān)于兒童節(jié)的來歷三年級作文300字
兒童節(jié)，也叫國際兒童節(jié)，是全世界小伙伴們共有的節(jié)日。雖然各國兒童節(jié)時間上有差異，但是節(jié)日的意義是一樣，都是為了更好的保護兒童的相關(guān)權(quán)利。下面是小編給大家?guī)韮和?jié)的來歷三年級作文300字，歡迎閱讀，希望對你有所幫助！
兒童節(jié)的來歷三年級作文300字1
最近我讀了《兒童節(jié)的來歷》這本書，才明白了兒童節(jié)是這么來的。
原來，兒童節(jié)的全稱叫“六一國際兒童節(jié)”，是全世界少年兒童的節(jié)日。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部的嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。為了悼念這些在戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、包健全和受教育權(quán)；為了改善兒童的生活，會議決定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。我國中央政府也桂東上年兒童在當天可以放假一天。
經(jīng)過我的介紹你是不是也跟我一樣，恍然大悟呢？原來6。1兒童節(jié)是全世界的兒童在戰(zhàn)爭中死難的兒童用鮮血換來的。以后我們都要好好的珍惜這一天，為死去的可憐同伴們悼念。
兒童節(jié)的來歷三年級作文300字2
兒童節(jié)，也叫"六一國際兒童節(jié)"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的'節(jié)日。小朋友們，你知道它的來歷嗎？
原來，首次提出“國際兒童節(jié)”的概念是1925年8月在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國際會議上。這次大會有54個國家的愛護兒童代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會”，會議通過了《日內(nèi)瓦保障兒童宣言》。此次大會，一方面藉以鼓舞兒童，讓兒童感到幸福、快樂，另一方面也引起社會重視與愛護兒童，各國政府都先后規(guī)定“兒童節(jié)”。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”，并規(guī)定少年兒童放假一天。
兒童節(jié)的來歷三年級作文300字3
國際兒童節(jié)的設立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺——利迪策慘案有關(guān)。
1942年6月10日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。
村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。
兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。
為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。
為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
【兒童節(jié)的來歷三年級作文300字】相關(guān)文章：
61兒童節(jié)的來歷06-01
六一兒童節(jié)的來歷作文05-30
兒童節(jié)的來歷作文400字12-01
寫六一兒童節(jié)來歷的作文03-26
六一兒童節(jié)的來歷素材作文06-08
六一兒童節(jié)來歷的文章04-24
六一兒童節(jié)的來歷作文100字05-26
六一國際兒童節(jié)的來歷05-30
三年級除夕的來歷作文02-10