- 慶六一作文 推薦度:
- 慶六一的作文 推薦度:
- 慶六一的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
慶六一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的慶六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
慶六一作文1
今天,我們502班和漁歌文學(xué)社的成員們一起開展了“六·一”慶;顒。
慶;顒拥男蚰焕_了,我和其他三位主持人閃亮登場。首先,我們激情地朗誦了開場詞,接著表演就開始了。
第一個節(jié)目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱,合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》,這首歌唱出了我們兒童的活潑,兒童的心聲。
在這十多個節(jié)目當(dāng)中,我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了,我喜歡它不僅僅是因為這首樂曲動聽美妙,更是因為徐輝玉手法嫻熟,用心吹奏,看!她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊,手指靈活的搭在按孔上,等待著音樂樂聲響起,輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來,(.)我們都沉浸在這扣人心弦的.樂曲當(dāng)中。突然,樂曲聲戛然而止,可我們依舊沉醉在這美妙動人的音樂中,直到薛老師輕輕喊了我
們一下,我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣,向我們深深鞠了一躬。頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶;顒赢(dāng)然少不了游戲了。今天,薛老師給我們準(zhǔn)備了兩個小游戲:搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當(dāng)然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué),并擺出四張凳子,由這五位同學(xué)聽著音樂轉(zhuǎn)圈圈,等音樂一停,要馬上坐下,未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出,搶到的同學(xué)將進入下一輪,就這樣依次淘汰,最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽,她聰敏機靈,手腳靈活,冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最后一個環(huán)節(jié)是互送賀卡,我做了三張賀卡,都送給了我的好朋友。另外,我還得到了一個六年級朋友的意外禮物,我真是受寵若驚呀!
這次“六·一”慶祝活動,我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己,展示了自己的才華,而且自己也認(rèn)識了更多的朋友。
慶六一作文2
六一兒童節(jié)馬上就要來了,小朋友們也在期待著兒童節(jié)的到來,每年的兒童節(jié)都會讓小朋友們留下快樂的記憶,那么小朋友們該如何用作文的形式來記下屬于自己的快樂呢?下面請看品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道為大家?guī)淼摹翱鞓妨粌和?jié)作文參考范文”一文:
今天,天格外的藍(lán),校園里灑滿陽光,到處歡聲笑語,因為今天是六一兒童節(jié),學(xué)校是我們自己的`節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂,學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點整,比賽拉開了帷幕,首先登臺獻藝的是樂隊,他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來,活力。還有的表演時裝秀,還給“觀眾”發(fā)禮物呢!十足一個個選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動聽的歌曲,表演了一個個美麗優(yōu)雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小,可他們?nèi)诵≈靖撸谂_上演出一點也不含糊,聽吧,《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈,有的歌唱偉大的祖國,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可愛的校園,有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆,一個比一個動聽。壓軸節(jié)目終于上場了,小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊,用手語表達感情,溫暖了觀眾的心。賽場上時而歡聲如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真是美不可言!
藝術(shù)節(jié)活動中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放,絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
慶六一作文3
兒童節(jié)馬上就要到了,我聽許多同學(xué)說我們?nèi)Re行一個“跳蚤市場”的活動,我一聽到“跳蚤市場”這四個字,我腦袋里便冒出了一個小問號,什么是“跳蚤市場”呢?是不是有很多的跳蚤在市場上買東西呢,我好期待六一節(jié)的到來,真想看看“跳蚤市場”是啥樣兒的。
六一兒童節(jié)終于到了,“跳蚤市場”也開始了。老師先把我們領(lǐng)到了操場上,再把我們自己帶來的快餐布鋪在了地上,最后把我們帶的東西放在上面賣。我?guī)У氖强ㄆ鸵恍┬⊥婢,我往四周望了望,發(fā)現(xiàn)賣與我同樣的“商品”的同學(xué)有很多,我暗想:這么多人賣,看來我要想一個辦法否則很難賣掉。于是我靈機一動便開始吆喝:“走過不要錯過,卡片和玩具半價出售,快來看,快來買,機會難得!笨墒峭瑢W(xué)們一個又一個的從我的面前走過,但是沒有一個來買,我失望極了。
這時我突然想到了一個好辦法——低價買進,高價賣出那些熱門的玩具,于是我又開始行動了起來,我把整個操場逛了一遍發(fā)現(xiàn)一個很好玩的玩具——弓箭,因為有很多同學(xué)圍在那個賣弓箭的高年級同學(xué)的邊上。我也擠進了人堆里,問了一下六年級同學(xué)價格,他說:“10元一個”。我說:“大哥哥你能不能便宜點啊,我買5把,你算我6元一把好嗎?我們都是數(shù)棋對的,都是老熟人了!彼紤]了一下,一會說:“好吧”。就這樣我成功的把我的`5把弓箭拿到了我自己的“店”里,果然不出所料一會的功夫就吸引了好多男同學(xué)來買了,其中有一個同學(xué)問我:“請問一把弓箭多少錢”?“10元”我說,他二話沒說,掏出錢就付給了我。又過了一會一個低年級同學(xué)走過來問:“大哥哥,你這弓箭這么賣”?“10元錢一把”我說,“我買3把”他邊摸錢邊說,買完了弓箭他高高興興的到一邊去玩了。這時我這兒還剩下最后一把了,“這個我還是我自己留著玩吧”我自言自語地說。我今天算了一個小帳,我進貨用了30元,賣了40元,掙了10元,自己還多了一把弓箭,真劃算,我非常的高興,我為我自己今天的智慧感到驕傲,看來以后不管做什么事情都要多動動腦筋。
這個活動讓我體會到了大人是怎么掙錢的,掙錢也要動腦筋,也非常的辛苦,我要體諒爸爸媽媽他們的辛苦。
慶六一作文4
小朋友自己的節(jié)日——六一節(jié)到來了,快樂的事當(dāng)然有很多,數(shù)也數(shù)不清,就像那天上的白云,大樹上的樹葉,一絲一縷的頭發(fā),也像天上閃爍的星星,那最大、最亮的一顆就是每一個人的快樂之星了!而這個六一我的快樂之星就是六一聯(lián)歡會了!
“要開聯(lián)歡會了!”這個消息一傳進我們的耳朵里,每個人便綻開了花兒一般的笑臉。“唉!這可是我們的最后一次過六一了。我一定要把古箏搬去,和琳琳一起彈《小小竹排》!”我有些傷感又非常激動的想道!翱墒牵殴~那么重,再說,還有架子,爸爸出國了,媽媽會幫我搬嗎?”我不禁擔(dān)憂起來。
誰想,當(dāng)我告訴媽媽時,她居然非常爽快地答應(yīng)了。
從那以后,我便認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)起來,課堂上,仔仔細(xì)細(xì)的觀察老師的每一個動作,神情,和表演時的姿勢,在家里一遍又一遍的練習(xí)……
六一節(jié),盼望已久的聯(lián)歡會也終于到來了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣,擺著標(biāo)準(zhǔn)微笑,腳踏丁字步,雙肩放松,兩腿并攏……開始了……音樂從我們的指尖流淌出來,像一個個小精靈,蹦跳出來,他們在天花板上,在我們的頭頂,盤旋飛著,讓我們得到美的享受……我仿佛看見了這樣一幅畫面:潘冬子和他的.爺爺,畫著竹排,唱著山歌,船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,竹排順江而行,流水的聲音就如音樂一般美妙,快樂的心情似乎也在山歌里表現(xiàn)了出來,我們身臨其境,分不清現(xiàn)實和音樂的意境了……
一曲終,同學(xué)們好像還沉浸在美妙的音樂聲沒回過神來,片刻,“嘩嘩嘩”掌聲一片,老師夸獎我們彈的猶如天籟之音,聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功,離不開媽媽的支持,是她的支持,我才能將自己的特長展示給大家,六一節(jié),我向媽媽說一聲:“謝謝您!是你讓我的這個六一過得更精彩!”
這個六一快樂之星我會永遠(yuǎn)留在記憶的腦海:劉老師高度的評價,同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲,媽媽滿意幸福的笑容,我彈琴的艱辛得到了大家的認(rèn)可,內(nèi)心得到極大的滿足感。。。。。。
慶六一作文5
六一兒童節(jié),是同學(xué)們最愛的節(jié)日。為了慶祝同學(xué)們期待已久的六一兒童節(jié),學(xué)校特意舉辦了一場文藝大匯演。
六一的歌是歡快的,六一的舞是絢麗的。歡快而悠揚的音樂聲像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,同學(xué)們早已穿戴整齊,有序的坐在操場上,翹首以盼,期待著表演的到來。突然,音樂戛然而止,身穿禮服的主持人緩緩地走上舞臺,文藝匯演在兩位主持人的宣布下拉開了序幕。
參加表演的班級很多,每個節(jié)目都是層層選拔出來的,可真是好戲連臺呀!為了呈現(xiàn)出最完美的舞臺效果,我們提前兩個月就開始排練了,一個個參與表演的同學(xué)們身著優(yōu)美的表演服,在后臺等著自己的節(jié)目到來,我們班的節(jié)目安排在最后,我們默默地欣賞著前面的表演,節(jié)目是那么精彩,每一個節(jié)目表演完,觀眾席都響起熱烈的掌聲,但是我的大腦幾乎一片空白,雙手只是機械的拍著,既急迫又擔(dān)心,心里一直想著什么時候才輪到我們表演,擔(dān)心自己上臺表演忘記動作,跟不上拍發(fā)揮失常,影響了節(jié)目的效果。
隨著一個個精彩的節(jié)目地落幕,我終于在焦急中等來了我們班的節(jié)目,主持人上臺報幕:“下面請欣賞301班表演《最美的未來》”同學(xué)卯足勁兒的鼓掌、吶喊,參與表演的男同學(xué)身穿白色的短袖襯衫,黑色的.背帶短褲,配上紅色的領(lǐng)結(jié),就像一個個小紳士,女生一身雪白的蓬沙裙,高高的發(fā)髻,臉上化著淡淡的腮紅、五彩的眼影、火紅的口紅,就像一群仙女下落凡塵,主唱張耀勻和她的媽媽一襲火紅的長裙,悠揚的歌聲在空中回蕩,我們優(yōu)美的舞姿和她們配合的天衣無縫,渾然天成。每個人地臉上都洋溢著自信的笑容,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們的表演就要結(jié)束了,樂停舞止,我們的動作是那么的整齊劃一,沒有絲毫的拖泥帶水。當(dāng)我們謝幕時,“嘩啦啦”掌聲像潮水一樣涌來,同學(xué)們都沸騰了,為我們的表演歡呼!鼓掌!大家都用力地拍著巴掌,歡呼聲經(jīng)久不息,在操場上回響。
表演結(jié)束了,同學(xué)們一個個意猶未盡,身為表演者的我,還沉浸在表演中,久久不能回神。通過這次表演,鍛煉了我的肢體,增加了我的自信,更重要地是讓我度過了一個終生難忘的六一兒童節(jié)!
慶六一作文6
一年一度的兒童節(jié)又到了,今年,學(xué)校舉行了慶六一游園活動。
星期四下午1點游園活動終于開始了。我看到了很多游戲,有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子……。這些游戲我都玩過了,可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規(guī)則是可五人玩,老師一放音樂同學(xué)們就圍著四個椅子轉(zhuǎn),音樂一停,同學(xué)們要坐在椅子上,沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽,最后的兩個人可獲獎。
看好了游戲規(guī)則,我就去排隊了,等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂,我們就圍著椅子轉(zhuǎn),我心里還想著會不會退出比賽,音樂就停了,我們大家全都坐下來了,我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著,就有一個高年級的同學(xué)拿走了一把椅子,現(xiàn)在是四個人的競爭了。當(dāng)音樂再次響起,我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開了,等音樂一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把。當(dāng)只有一把椅子的時候,我的.心“撲通,撲通”地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)我越來越緊張,也越來越?jīng)]有自信?僧(dāng)音樂又一次響起的時候,我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停,我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,贏了這場比賽。此時,我心里別提多高興了!
這次慶六一游園活動真是有趣!每個小朋友都拿著自己的糖走出了校門。
六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券
慶六一作文7
星期五上午,天氣晴朗,五八班“六一慶祝會”在教室里舉行了。黑板上,寫著幾個彩色大字——“歡慶六一”;電燈上,亮晶晶的彩帶隨著微風(fēng)輕輕飄蕩;窗戶上,鮮艷的氣球蹦蹦跳跳,好象也從窗外跑進教室來湊熱鬧,平時嚴(yán)肅的課桌現(xiàn)在更是整齊地,早早地排在教室四周,等待慶祝會的開始。教室里喜氣洋洋。
慶祝會開始了,三個小主持人走上講臺,笑盈盈地大聲宣布:“慶祝六一活動現(xiàn)在開始。首先,請觀看魔術(shù)表演!”,第一個上臺表演的是張芮菱,她大方地拿著兩個塑料碗走到同學(xué)們面前,給大家檢查手中的兩個碗,證明兩個碗是空的,這時,臺下一陣騷動,我和幾個調(diào)皮的同學(xué)大喊道:“硬幣肯定在碗底下!把手指松開!”臺上的張芮菱顯然知道她精心準(zhǔn)備的魔術(shù)已被識破,但她還是不慌不忙,決定把魔術(shù)進行到底。她把兩個碗重在一起,又打開,奇跡出現(xiàn)了!原來空空的碗里竟然出現(xiàn)了兩枚閃閃發(fā)光的硬幣,這雖然對部分同學(xué)顯得很神奇,但對我來說,卻是一個露了餡兒的包子,因為前一天媽媽已經(jīng)教了我這個魔術(shù),不過,我還是佩服她表演時沉著冷靜。
不久,輪到我和劉思佶表演撲克魔術(shù)了,我按照劉思佶的要求,把紙牌分成幾份,只見他在臺下焦急地?fù)]著手,原來是我分倒了,臺下傳來了“唉”的聲音,我急忙說對不起,并且以最快的速度重新分了一遍,可臺下還是傳來了“快點”的聲音,我的心砰砰直跳,終于分好了!只見劉思佶拿走了幾份,桌上只留了三份,他翻開了其中兩份,經(jīng)過了一番思考,奇跡般得猜出了剩下的`一張是6,終于表演完了,我懸著的心總算放了下來,臺下響起了熱烈的掌聲,我和劉大魔術(shù)師興奮地到領(lǐng)獎處,領(lǐng)取了我們的獎品——兩顆香甜酥脆的“馬大姐”。
我們表演完,又有幾位同學(xué)講不怕鬼的故事;顒釉谄瑲g笑聲中繼續(xù)著,繼續(xù)著……我真希望這樣的歡樂永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,每天都是我們的“六一”!
慶六一作文8
一年一度的國際兒童節(jié)到了。
“六一”這天,風(fēng)和日麗,我身著嶄新的校服,懷著激動的心情,興沖沖地來到學(xué)校,參加學(xué)校舉行的慶;顒。
上午8點,我們每個班級排列著整齊的隊伍,秩序井然地來到操場上集合,齊聲合唱《我和我的祖國》,嘹亮的歌聲響徹整個校園的上空;在唱歌的同時,我們還一邊揮舞著頭天老師發(fā)的小紅旗;一排排密匝匝的小紅旗喲,有如一片紅色的海洋。唱完歌后,我們?yōu)橐荒昙壭∨笥雅宕骷t領(lǐng)巾,光榮的少先隊組織里又注入了新鮮的血液……
接下來是班級舉行慶;顒,我們回到各自的教室。啊,我們406班的教室早已裝扮得煥然一新,五彩繽紛。瞧,門上和每個窗戶上,都掛滿了絢麗多姿的氣球;最引人注目的是,教室上方有一個用氣球做成大大的笑臉,那么逗人,那么親切,那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫著遒勁有力的四個大字:六一快樂,教室里的桌椅全部移開了——排練多日的各種文藝節(jié)目開始登場亮相了。
第一個亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身著淡綠色的短裙,跳得那么輕盈,那么歡快,如同靈巧的小鳥。第二個是男生獨唱《我們的生活充滿陽光》,稚嫩而純真的童聲如同山澗清泉的流淌聲悅耳動聽;第三個是二胡獨奏《二泉映月》,演奏者那嫻熟的指法,把這憂傷而又意境深邃的.樂曲旋律,演奏得時而深沉,時而激昂,時而悲壯,時而傲然。接下來還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球游戲,踩氣球的規(guī)則是雙方把氣球系在腿上,誰踩破對方的氣球,即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對方的氣球成為贏家……
最后,是激動人心的一項——開始頒發(fā)獎狀了。“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勞動能手”“體育健將”等紛紛上臺領(lǐng)獎。我有幸獲得了“六禮小達人”的榮譽稱號。從老師手里接過獎狀,我非常的高興。對了,也許有的人還不知道“六禮”吧,即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學(xué)習(xí)之禮、觀覽之禮。所以,能獲得此項殊榮也是不容易的。
精彩紛呈的慶;顒,終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。
這個“六一”,是我度過的最快樂、最難忘的一個兒童節(jié)。
慶六一作文9
光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!
無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚帆遠(yuǎn)航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的`長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進?涓傅哪_步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
慶六一作文10
今天是一個特殊的日子,是我們?nèi)澜鐑和餐墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。學(xué)校里要舉行六一文藝匯演,一大早,我就早早起了床,準(zhǔn)備去學(xué)校。在去學(xué)校的路上,我是既緊張又興奮,心里好似揣著一只頑皮的小兔子,砰砰亂跳,因為我要主持我班的六一文藝匯演。
走進教室,我不由得呆住了,拉花和氣球把教室裝扮得煥然一新,漂亮極了!再看看同學(xué)們,一個個喜氣洋洋,有的歡快地交談著,有的忙著吹氣球,還有的正在進行最后的'排練,迫不及待地想展示自已的風(fēng)采。
當(dāng)老師宣布“五年級三班文藝演出現(xiàn)在開始”時,教室里沸騰起來,掌聲,歡呼聲,尖叫聲,各種聲音匯聚在一起,成了一片歡樂的海洋。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我和杜亞楠、于東印、楊程棟四位主持人走上了舞臺,拉開了慶六一文藝匯演的大幕。同學(xué)們都自信滿滿,神氣十足,一個個精彩的節(jié)目輪番上演。伴隨著《打水的姑娘》那優(yōu)美的旋律,苗迎夏猶如一只美麗的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。同學(xué)們看得如癡如醉,目光里滿是羨慕之情。韓明曉和褚穎帶來了女生二重唱——《北京東路的日子》,那清脆悅耳的歌聲,可以和百靈鳥媲美。楊程棟、陳志鵬、周興辰三位同學(xué)表演的小品《作弊記》,爆笑全場。誰也沒有想到,平常老實本分的大班長,竟也滿身喜劇細(xì)胞,帶給我們意外的驚喜!端抉R光砸缸》的故事,大家耳熟能詳,被同學(xué)們巧妙改編之后,充滿了濃郁的現(xiàn)代氣息。特別是陳志鵬同學(xué)扮演的小胖,動作夸張,表情豐富,贏得同學(xué)們陣陣喝彩聲。詩朗誦《我們的中國夢》,大氣磅礴,讓我們了解了中華民族經(jīng)歷過的屈辱與滄!渲,我最喜愛的節(jié)目是李婕為我們演奏的鋼琴曲——《快樂的女戰(zhàn)士》,她的雙手猶如施了魔法的小精靈,輕盈嫻熟地在琴上跳躍飛舞,一串串美妙的音符就從她的指尖流瀉出來。那曲調(diào)時而高亢激昂,時而婉轉(zhuǎn)低吟,美妙極了!同學(xué)們陶醉其中。
精彩紛呈的六一文藝演出在同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲中結(jié)束了,但我的內(nèi)心卻充滿了無比的驕傲與自豪,因為在這個六一兒童節(jié),我找到了自信,邁出了成功的第一步。
這真是一個快樂的六一,意義非凡的六一,讓我終身難忘!
慶六一作文11
昨天晚上還下著傾盆大雨,今天就轉(zhuǎn)陰了,可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會演,也想看看我們的表演吧,所以讓雨停了下來,真是老天有眼啊!
一大早我們來到操場,只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會演的會場裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣,使整個文藝會演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡介和師生書畫作品展覽。
這次“慶六一”文藝會演的節(jié)目可豐富,服裝可艷麗,不低于中央臺的聯(lián)歡晚會,只是少了趙本山的小品,不信,你就來看看。
睢,合唱團來了,他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會演拉開了序幕。
跳交警操的同學(xué)穿著陸軍服裝,邁著整齊的步伐,做著整齊地動作,真不愧是一個個小交警。
w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍(lán)色紗衣,頭戴假發(fā),手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇又铱吹醚刍ǹ潄y。那曲調(diào)格外和諧入耳,時而高亢時而低沉、時而清脆、時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,又變成艷麗奪目的彩帶。
跳印度舞的穿著一身金光閃閃的.露肚臍裝,頭戴小皇冠,扎著幾個小辮子,伴著印度舞音樂《神奇》,歡快地跳了起來,我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子,在大森林中,在美麗的松樹下翩翩起舞;又像一朵朵白云,在蔚藍(lán)的天空中,讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂曲停了,我還沉浸 在美麗的遐想中……
這個兒童節(jié),是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個兒童節(jié),也是我們生命中倒數(shù)第二個兒童節(jié)。我翻開了一本本相冊回憶童年,我打開以前的作業(yè)回憶童年,我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年,給我留下了無限眷戀,再過一年,我們就要告別母校,告別老師,告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個兒童節(jié),我想用歌聲唱出我的童年,我想用五彩的筆畫下童年,我想用筆寫下童年。
我一要讓這最后兩個兒童節(jié)過得有意義,有價值!
慶六一作文12
哈哈,六一兒童節(jié),這個屬于我們的節(jié)日,終于來到了!在六一的前一天,我們班舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會。
這個六一聯(lián)歡會,我們非?鞓,因為主持人是我們自己選出來的,節(jié)目是我們自己定的,而且還可以玩互動游戲。
第一個節(jié)目時張新婭和李蕊表演的小品:英語單詞,女兒(張新婭)回到家,告訴媽媽(李蕊)今天她們學(xué)了英語單詞,然后李蕊問:“這個單詞怎么讀?”“Yes!”“什么?你讓你爺死呢?我打你這個不孝子!”“哎呀,我先吃塊餅干,嗯?這個單詞怎么讀?”“Boss!”“什么?我吃塊餅干你讓我飽死?”哈哈!他們的小品真有趣,把我們大家都逗笑了,就連老師也跟著我們笑了好一陣呢!
第二個節(jié)目是李嘉璇和張藝楠表演的拉丁舞,她們那優(yōu)美的舞姿,真的.讓我們癡迷了,他們的身材,配上這樣的舞蹈,如果在放一個音樂,她們真的可以開演唱會了。
第三個節(jié)目是互動游戲:搶凳子,把凳子圍成一圈,人在外邊,并且凳子的數(shù)量比人的數(shù)量少一個。主持人重復(fù)地喊著“快樂六一、六一快樂”,等喊停的時候,就趕緊挑就近的一個凳子坐下,誰沒有搶到凳子,就要出局,把自己的凳子拿走。在主持人喊“快樂六一、六一快樂”的同時,玩的人總是忍不住往凳子上瞟上幾眼,生怕凳子被人“搶”走。
第四個節(jié)目是張雨璇表演的:腦筋急轉(zhuǎn)彎。腦筋急轉(zhuǎn)彎可是“山路十八彎”,這條路我們繞了半天也沒繞出來。
第五個節(jié)目也是互動游戲:天黑請閉眼,這個游戲我看了半天也沒看明白,我想大概是這樣的:裁判說:“夜晚請眾人閉眼”,然后所有人閉上眼睛,裁判指定兩個殺手,讓他們鎖定兩個人,作為殺手殺人的對象,然后再選出兩個警察,讓警察猜殺手是誰,猜對了裁判就會告你說對了,相反如果猜錯了,裁判就會告訴你不對,然后又讓警察閉眼,讓所有人都睜眼,然后猜殺手是誰,猜對了被殺的人出局,猜錯了自己出局。
這個兒童節(jié)真是快樂啊!放學(xué)回家時,王思怡建議我們照一張合影,我們大家都贊同,在操場上,大家都擺了一個pose,“咔嚓”一聲,留下了這個兒童節(jié)最美好的回憶。
慶六一作文13
上星期四下午,我們班舉行了慶“六一”聯(lián)歡會。其中有一個環(huán)節(jié),是做游戲——抱成團,規(guī)則是這樣的:參加游戲的同學(xué)飛快地圍著裁判員轉(zhuǎn)圈,裁判員大聲說出一個數(shù)字,同學(xué)們自由組合,按這個數(shù)字緊緊地抱成一團,多一個少一個都會被淘汰。
開始點名了,我筆直地站好,手盡可能高高地伸向天花板,使自己更顯得像一座挺拔的山峰。終于被點到名了,我快步走上了表演的空地。
裁判員一聲令下,我們都飛快地轉(zhuǎn)起圈來。我轉(zhuǎn)得像沒頭蒼蠅,感覺天昏地暗,終于裁判員喊了一個數(shù)字,當(dāng)時我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,真沒聽清楚是哪個數(shù)字,只見周圍的同學(xué)“嘩”的一下散開了,分成了兩組,有的同學(xué)在“人團”外面,緊緊抓住里面人的衣服,而在“人團”里面的同學(xué),卻緊張地數(shù)著自己隊伍的人數(shù),生怕多人或少人。我觀察了一下兩個隊伍的人數(shù),看起來報的這個數(shù)有些大,朱億展這個隊伍里的`人好像少一些。出于一種僥幸的心理,我投向了朱億展的隊伍,死死地抓住了他的衣服角,像溺水者抓住了一根救命稻草一樣,結(jié)果還真是瞎貓碰上死耗子——好運氣,兩個隊伍的人數(shù)都正好。
第二回合,我吸取教訓(xùn),轉(zhuǎn)圈時慢了一點,聽到裁判員報的是“4”,我飛快地找到“命中的歸宿”——王子鑒那個隊伍,仔細(xì)數(shù)了一下,1、2、3,算上我正好是4。正暗自慶幸,卻沒想到,張哲梁來了,他一把抓住了我,隊伍的人數(shù)變成了5,我大吃一驚,絕望地喊道:“不,張哲梁快走!”可他仍像我抓住朱億展一樣,死死地抓住我,賴在了我們隊伍里。我再掙扎已經(jīng)沒有用了,由于我們隊伍多了一個人,所以全軍覆沒,被淘汰了。
比賽進行到了白熱化階段,裁判員十分聰明,布置了一個個陷阱,他大喊了一聲“1”,居然有兩個同學(xué)中了陷阱,慌慌張張,暈頭轉(zhuǎn)向地抱在了一起,遭到了淘汰。
最后只剩下兩個同學(xué)——姚相吉和范泓勛,由于人數(shù)太少,無法“抱成團”,所以改成了用猜拳的方法作為最后的決賽,兩回合下來,范泓勛打敗了姚相吉,奪得了冠軍。
活動中,同學(xué)們還表演了趣味小品、詩朗誦、舞蹈、樂器演奏……慶“六一”聯(lián)歡會在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,也在我童年的記憶中留下了美好的一筆。
慶六一作文14
今天,是國際六一兒童節(jié),太陽公公早早的起了床,掛上了天空,照耀著大地,把無數(shù)光芒灑在每一個角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟南市慶“六一”活動。來到趵突泉,人山人海,參觀的人可真多:有省領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、以及家長……我們把古箏擺放好,開始演出。
同學(xué)們頭戴全運小紅帽,身穿白襯衫和黑褲子,胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個個精神抖擻。我們雙手拂琴,全神貫注的彈奏起??悠揚動聽的《漁舟唱晚》,小蝴蝶也隨著優(yōu)美動聽的音樂吸引過來。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。這次“六一”兒童節(jié)不但鍛煉了我的膽量,還鍛煉了我的能力,加強了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。一年一度的'兒童節(jié)又到了,今年,學(xué)校舉行了慶六一游園活動。星期四下午1點游園活動終于開始了。我看到了很多游戲,有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過了,可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規(guī)則是可五人玩,老師一放音樂同學(xué)們就圍著四個椅子轉(zhuǎn),音樂一停,同學(xué)們要坐在椅子上,沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽,最后的兩個人可獲獎?春昧擞螒蛞(guī)則,我就去排隊了,等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂,我們就圍著椅子轉(zhuǎn),我心里還想著會不會退出比賽,音樂就停了,我們大家全都坐下來了,我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著,就有一個高年級的同學(xué)拿走了一把椅子,現(xiàn)在是四個人的競爭了。當(dāng)音樂再次響起,我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開了,等音樂一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把。當(dāng)只有一把椅子的時候,我的心“撲通,撲通”地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)我越來越緊張,越來越?jīng)]有自信?僧(dāng)音樂又一次響起的時候,我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停,我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,贏了這場比賽。此時,我心里別提多高興了!這次慶六一游園活動真是有趣!
慶六一作文15
一年一度的六一兒童節(jié)終于又來了,我真是高興極了,我早就盼望著這個節(jié)日了,這可是屬于我們孩子的節(jié)日。
早晨起來,我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了;天氣真好,陽光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市,可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個;我都十歲了!“不過既然來了,就買點東西吧!蔽矣悬c沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時候,一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來,看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的,看樣子都是參加比賽的.,個個都是興奮又認(rèn)真。可惜我沒這個特長,所以媽媽對我說:“你自己到三樓去看書吧,到時候我來接你!边@正中我的下懷,我獨自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的?傻搅巳龢,書市的門竟然沒開。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來鉆去,可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時忘了自己的煩惱,認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽到廣播后馬上到停車場去,你的爸爸字那里等你!痹瓉戆职謰寢尡任疫急!這件事雖然是個意外,可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨立能力,因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節(jié),它讓我在快樂中成長!
【慶六一作文】相關(guān)文章:
慶六一作文05-07
慶“六一作文09-07
慶六一作文12-09
慶六一的作文08-20
慶“六一”作文03-02
[經(jīng)典]慶六一作文08-08
慶六一的作文09-12
慶六一02-27
歡天喜地慶六一作文05-10
關(guān)于慶“六一”作文05-09