★我度過的六一兒童節(jié)作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我度過的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我度過的六一兒童節(jié)作文1
星期一下午，我穿著自己心愛的衣服，懷著無比高興的心情，早早地來到學(xué)校參加六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)
我到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，看到教室的變化真大啊，黑板上寫著：慶祝六一，還畫著一個(gè)個(gè)彩色的氣球和一朵朵美麗的小花老師說：祝同學(xué)們六一節(jié)快樂！班長(zhǎng)宣布：209中隊(duì)?wèi)c祝六一聯(lián)歡會(huì)開始，接下來由我為大家背誦《憫農(nóng)》。第二個(gè)節(jié)目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農(nóng)》，有請(qǐng)，我們還玩擊鼓傳花等活動(dòng)。
其中，最有趣的是貼鼻子活動(dòng)。我們按順序排隊(duì)，快輪到我了，我心里好像十五只吊桶七上八下，真是又緊張又激動(dòng)。輪到我了，我把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我拿著手中的鼻子摸索著前進(jìn)，好像到位置了，剛把鼻子貼上，就聽到同學(xué)們的喝彩聲，我想：應(yīng)該是貼對(duì)了吧，我摘下布一看，果真貼對(duì)了，真開心，老師還獎(jiǎng)給我一本本子。我們還有美食大會(huì)、節(jié)目表演等等，最后我們還照了一張全班福。
這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)在我們的歡笑聲中悄悄度過，我真盼望下一個(gè)六一兒童節(jié)快快到來。
我度過的六一兒童節(jié)作文2
今夏，我收獲了一個(gè)多彩的.暑假，五彩冰紛的它給我?guī)Я藷o窮無盡的樂趣。
紅色的假日，是學(xué)習(xí)的航標(biāo)燈，是知識(shí)的加油站。
炎炎夏日，驕陽似火，我們?cè)诨鹄崩钡奶鞖饫�，頂著太陽這個(gè)大火球，與三五好友開心地往返于學(xué)習(xí)中心，學(xué)習(xí)英語，提升技能。大家的心像極了這火熱的季節(jié)，充滿了熱情，我們風(fēng)風(fēng)火火地去，熱熱鬧鬧地返，一路歡歌笑語。
綠色的假日，是運(yùn)動(dòng)的原動(dòng)力，是親情的搖籃。
攜手父母，帶上好心情，跋山涉水，走進(jìn)大自然，青山綠水相伴，鳥語花香相隨，你也會(huì)感嘆大自然的神奇魔力，原來融入大自然，心情是如此的清新自在，人都變成叢林的綠精靈，相親相愛，安靜祥和。
藍(lán)色的假日，是書籍的百花園，是知識(shí)的海洋。
尋一處安靜的角落，輕松的在知識(shí)的海洋中徜徉，《夏洛的網(wǎng)》讓我相信一只豬和一只蜘蛛的友誼，《了不起的狐貍爸爸》讓我見識(shí)了狐貍與農(nóng)場(chǎng)主的斗智斗勇，《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》讓我明白了語言也是可以打敗邪惡的海盜……
美好的時(shí)光總是炫彩奪目，又格外短暫，今年的暑假是五彩繽紛，明年會(huì)是萬紫千紅嗎？
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