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      2. 特殊的“六一”作文

        時(shí)間:2021-07-16 12:04:57 兒童節(jié) 我要投稿

        特殊的“六一”作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的特殊的“六一”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        特殊的“六一”作文

        特殊的“六一”作文1

          “六一”兒童節(jié),一個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日。當(dāng)學(xué)校宣布即將舉行“六一”晚會(huì)時(shí),我們歡呼雀躍,一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備節(jié)目,刻苦排練、彩排,終于盼來了演出的日子。

          我們演出的地點(diǎn)在學(xué)校地下室新會(huì)議廳,所有的演出設(shè)備一應(yīng)俱全。

          “六一”晚會(huì)即將開始,408B班的同學(xué)們擔(dān)任開場(chǎng)舞表演。當(dāng)他們踏上半圓形舞臺(tái)的第一步時(shí),演出就正式開始了。五顏六色的彩燈照在每一位演員的臉上,一個(gè)個(gè)洋溢著興奮地笑容。臺(tái)下的觀眾更是笑逐顏開,紛紛拿起手機(jī)記錄這一刻。

          緊接著,節(jié)目一個(gè)接一個(gè),舞臺(tái)頂上的燈光不停地變換著顏色,襯托著演員們精彩的表現(xiàn),讓他們成為整個(gè)會(huì)廳最大的亮點(diǎn)。大大小小的演員們踩著躍動(dòng)的音符,傳遞著少年的激情和快樂。觀眾的情緒被點(diǎn)燃,好像這么寬闊的會(huì)場(chǎng)也裝不下他們的熱情。掌聲灌滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng),無不歡樂與興奮。

          最后一個(gè)節(jié)目,到了整晚最耀眼的一處,就是全體四至六年級(jí)學(xué)生共同演唱兩首歌。金色的燈光照著同學(xué)們,照亮了同學(xué)們激動(dòng)的心,美妙的音符,打動(dòng)了觀眾,掌聲久久回蕩,整個(gè)舞臺(tái)發(fā)出金色的光。

          終于,表演結(jié)束,大家抑制不住的喜悅之情溢于言表,這才體會(huì)到之前的付出都是值得的。

        特殊的“六一”作文2

          1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權(quán)利,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童的虐殺和毒害,在莫斯科舉行的會(huì)議上,決定把每年的六月一日定為國際兒童節(jié)。

          今年六一節(jié)的前一天,爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來到杭州郊外的一個(gè)軍營。一路上,乘坐在大巴上我一直在想:不會(huì)是教我打仗吧。很快來到了目的地,迎接我們是兩位教官,他們對(duì)我們說:今天我們搞模擬軍事打仗,要想取得勝利靠的是團(tuán)隊(duì)精神。聽完教官的講解,我們穿上軍裝,分?jǐn)澄覂申?duì)就開始進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn),在戰(zhàn)前由隊(duì)長(zhǎng)布署好戰(zhàn)略方案,只聽教官一聲令下,激戰(zhàn)開始了,我們一家分在留守兵營組,同時(shí)為前鋒隊(duì)員作掩護(hù)……由于我們?nèi)w隊(duì)員配合默契,取得了勝利,接下來我們還參加了叢林對(duì)抗、高山爭(zhēng)奪戰(zhàn)斗,我們隊(duì)取得了七勝一負(fù)的好成績(jī),這都?xì)w功于我們團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力。

          這次軍營模擬打仗讓我深深領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神的不可戰(zhàn)勝力,同時(shí)也讓我深切感受到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來了極大的破壞和災(zāi)難,作為和平年代的兒童,我們希望和平永駐,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

          今天,我過了一個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。

        特殊的“六一”作文3

          每年的“六·一”都是我一年里最幸福、最快樂的日子,在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”,什么作業(yè)啊,練琴啊,書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。

          可是今年的“六·一”卻是一個(gè)非常特殊的兒童節(jié),因?yàn)椤胺堑洹,我們被迫放假了,學(xué)校不能去了,公園不能去了,人多的地方都不能去了,唉!這個(gè)“六·一”節(jié)該怎么過?

          幫媽媽打掃家的時(shí)候收拾出很多廢棄物,媽媽讓我扔掉的時(shí)候,我突發(fā)奇想,知道這個(gè)特殊的“六·一”該怎么過了。

          我挑了一張硬紙板,拿剪刀把它裁成長(zhǎng)方形,有翻出一張畫,我把畫上面的樹剪了下來,用膠水把它貼在紙板上,接下來用紅紙剪了十幾個(gè)小紅心,把它們均勻地貼在樹上,我拿起來仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,感覺好象還少了點(diǎn)什么,于是拿起彩筆畫了幾個(gè)小朋友圍著樹唱歌跳舞,最后在旁邊寫了幾個(gè)字“消滅非典,歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了,我堅(jiān)信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝“非典”的。

          同學(xué)們,能告訴我這個(gè)特殊的“六·一”你是怎么過的嗎?

        特殊的“六一”作文4

          大家都知道,每年的6月1日是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。按照往年我們應(yīng)該坐在操場(chǎng)上觀看精彩的六一節(jié)目,享受屬于我們自己的快樂,但今年卻與眾不同,沒有了演出。

          因?yàn)檫@是一次特殊的六一,同時(shí)也是我的最后一次六一兒童節(jié)。特殊,是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的疫情打破了我們的生活,讓我們不能按時(shí)回到學(xué)校上課;最后一次,是因?yàn)槲壹磳⑸氤踔,升入初中以后,兒童?jié)將不再屬于我們。而我很幸運(yùn)——在六一這一天復(fù)課了,我內(nèi)心即激動(dòng)又高興,因?yàn)槲医K于又可以坐在教室里聽我那和藹可親的老師講課,又可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了。這個(gè)因?yàn)橐咔槎掷m(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間的寒假終于結(jié)束了。但同時(shí)我又感到傷心,因?yàn)檫有一個(gè)月的時(shí)間,我就要和我的同學(xué)們分離了。美好的時(shí)光總是很短暫,一個(gè)月后我們將各奔東西。

          啊,最后一個(gè)六一了,即將告別小學(xué)時(shí)光的我們回想起小時(shí)天真無邪的自己與和藹可親的老師朝夕相處的日子,不禁流下眼淚。母校!老師!你們的目光是河流,我們的身影是白帆,我們將沖向知識(shí)的海洋,圣潔的浪花中向您揮手致敬,我會(huì)想念你們!

          最后一次六一,也是特殊的一次六一,我將永遠(yuǎn)記住你!

        特殊的“六一”作文5

          今天是六一兒童節(jié),我和班里的21個(gè)同學(xué),還有我的好朋友朱朱一起來到了天津市兒童福利院。我們首先以班級(jí)的名義認(rèn)捐了兩臺(tái)小天鵝洗衣機(jī)和三臺(tái)紫外線消毒燈。我還用自己的壓歲錢捐了兩百元。

          福利院的工作人員帶著我們進(jìn)樓里參觀。我看到有許多宿舍,還有很多好玩的地方,也看見了許多孩子。他們的身體都有病——有的坐在輪椅上,有的看起來手有點(diǎn)僵硬,有的嘴唇是裂的……看著他們,我覺得他們好可憐,但是又覺得他們很幸福,因?yàn)樵谶@里,他們有吃有喝、有玩的,而且還有人很好地照顧他們,他們也會(huì)過得很快樂!

          不過,我們比他們可幸福多了!他們因?yàn)樯眢w不好被爸爸媽媽丟棄了,我們有愛我們的爸爸媽媽,而且我們的身體很健康!

          從樓里出來,在手工作品展區(qū),我看到了很多手工作品,這些都是福利院的小朋友們自己做的。我花了三百多元,買了一頂不織布做的小帽子、一條項(xiàng)鏈和一個(gè)獨(dú)一無二的竹筒樹脂畫。

          回到家,爸爸看到我買的東西,并沒有責(zé)備我花錢太多,反而夸獎(jiǎng)我做得好,說這些作品,在我們看來做出來很簡(jiǎn)單,也不值多少錢,但是,對(duì)于福利院的小朋友來說,是相當(dāng)不容易的!

          這是我過過的最特殊、最有意義的六一兒童節(jié)!

        特殊的“六一”作文6

          每年的“六。一”都是我一年里最幸福、最快樂的日子,在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”,什么作業(yè)啊,練琴啊,書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。

          可是今年的“六。一”卻是一個(gè)非常特殊的兒童節(jié),因?yàn)椤胺堑洹,我們被迫放假了,學(xué)校不能去了,公園不能去了,人多的地方都不能去了,唉!這個(gè)“六。一”節(jié)該怎么過啊?

          幫媽媽打掃家的時(shí)候收拾出很多廢棄物,媽媽讓我扔掉的時(shí)候,我突發(fā)奇想,知道這個(gè)特殊的“六。一”該怎么過了。

          我挑了一張硬紙板,拿剪刀把它裁成長(zhǎng)方形,有翻出一張畫,我把畫上面的樹剪了下來,用膠水把它貼在紙板上,接下來用紅紙剪了十幾個(gè)小紅心,把它們均勻地貼在樹上,我拿起來仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,感覺好象還少了點(diǎn)什么,于是拿起彩筆畫了幾個(gè)小朋友圍著樹唱歌跳舞,最后在旁邊寫了幾個(gè)字“消滅非典,歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了,我堅(jiān)信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝“非典”的。

        特殊的“六一”作文7

          每年的六一兒童節(jié)都是我一年里最幸福、最快樂的日子,在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”,什么作業(yè)啊,練琴啊,書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。

          可是今年的六一兒童節(jié)卻是一個(gè)非常特殊的兒童節(jié),因?yàn)榕R時(shí)有事,我們放假了,學(xué)校不能去了,公園不能去了,人多的地方都不能去了,我在苦惱這個(gè)六一兒童節(jié)該怎么過呢?幫媽媽打掃家的時(shí)候收拾出很多廢棄物,媽媽讓我扔掉的時(shí)候,我突發(fā)奇想,知道這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)該怎么過了。

          我挑了一張硬紙板,拿剪刀把它裁成長(zhǎng)方形,有翻出一張畫,我把畫上面的樹剪了下來,用膠水把它貼在紙板上,接下來用紅紙剪了十幾個(gè)小紅心,把它們均勻地貼在樹上,我拿起來仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,感覺好象還少了點(diǎn)什么,于是拿起彩筆畫了幾個(gè)小朋友圍著樹唱歌跳舞,最后在旁邊寫了幾個(gè)字“歡慶六一兒童節(jié)”。一張賀卡終于做好了。

        特殊的“六一”作文8

          六一是我們兒童的節(jié)日,大人們都要送給孩子們禮物,這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個(gè)同學(xué)都能上臺(tái)表演節(jié)目。我們合唱的歌曲是《愛我班級(jí)》,為了這個(gè)節(jié)目,唐老師和實(shí)習(xí)老師被弄得疲憊不堪,我?guī)銈內(nèi)バ蕾p這個(gè)節(jié)目吧!

          剛一上臺(tái),領(lǐng)誦的人開始朗誦,朗誦結(jié)束后,愛我中華的樂曲聲響起,然后,洪亮的歌聲響徹云霄,同學(xué)們?cè)匠接屑で,指揮的同學(xué)也精神飽滿,大部分同學(xué)都非常認(rèn)真,做到了唐老師的要求,動(dòng)聽的歌聲和有創(chuàng)意的歌詞讓評(píng)委老師贊不絕口,唐老師站在下面,臉上也露出笑容,不停地為我們拍照,我們都非常興奮,希望我們的努力沒有白費(fèi)能獲獎(jiǎng)。歌唱完了,我們覺得時(shí)間過得飛快,十分鐘的時(shí)間就像十秒,真想再展示一次,功夫不負(fù)有心人,我們班果然在學(xué)校舉行的文明禮儀展示比賽中獲一等獎(jiǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。

          這個(gè)特殊的禮物對(duì)我們?nèi)鄟碚f都是一個(gè)驚喜,優(yōu)美的歌聲像把我們沐浴在陽光下,又像春雨滋潤祖國的大地;又像春風(fēng)吹醒萬物,又像號(hào)角讓我們做祖國的接班人。

        特殊的“六一”作文9

          今天是2020年6月1日,我人生中最難忘的兒童節(jié)。因?yàn)榻裉,是我們開學(xué)的第一天,我既傷心,又有些高興。傷心的是今年沒有了六一聯(lián)歡會(huì),我們不能欣賞節(jié)目了。開心的是經(jīng)歷了幾個(gè)月的網(wǎng)課生活后,我們終于開學(xué)了,我又回到了這個(gè)校園。

          網(wǎng)課生活很枯燥,但是比在學(xué)校里學(xué)習(xí)更舒服,不受拘束。上網(wǎng)課可以很多種姿勢(shì):躺著、趴著.坐著……而在學(xué)校只有一種姿勢(shì):雙手放平,背挺直。由于新冠病毒,才使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了改變。每個(gè)人心里都清楚,是新冠病毒影響了我們的生活。我會(huì)清楚地記住,我以后要注意衛(wèi)生防護(hù),預(yù)防新冠病毒。

          這次開學(xué),是因?yàn)槲覈嗣駡F(tuán)結(jié)一心,才抵御住了病毒的入侵。雖然國家采取了合理的措施,但是病毒并沒有完全退卻。今后,我要更加努力學(xué)習(xí),調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),并且注意衛(wèi)生,積極地配合我們學(xué)校的衛(wèi)生工作。

          我以后會(huì)更加努力,爭(zhēng)取考上好的中學(xué)。把握住僅剩一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真聽講,聽老師的話,拿出自己最好的狀態(tài),迎接以后的每一次考試。長(zhǎng)大以后,我要報(bào)效國家,為祖國作出貢獻(xiàn),將來成為一個(gè)有用的人。

          這次特殊的六一兒童節(jié),的確給了我很多道理,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)!

        特殊的“六一”作文10

          如果每天都是六一,那我就可以天天無憂無慮的了。每天都沒有作業(yè),而且只有上午上一會(huì)課,整個(gè)下午全部用來慶祝節(jié)日,每個(gè)下午都吃很多東西,然后每天晚上都參加體育運(yùn)動(dòng),這樣就不會(huì)長(zhǎng)胖,不會(huì)出不去家門。

          如果每天都是六一,下午不光是在教室里一直吃東西了,因?yàn)檫@樣就太沒意思了,所以我們可以到操場(chǎng)上玩耍。等玩累了、玩餓了再回教室里吃好吃的,而且第二天的東西和第一天的不一樣,這樣大家才不會(huì)吃夠一種東西。

          如果每天都是六一,為了讓大家開心,老師們會(huì)帶我們到公園里玩,等我們不再想玩的時(shí)候,老師們會(huì)讓我們回到操場(chǎng)上,讓我們?cè)诓賵?chǎng)上的蔭涼處,鋪上墊子,在那里吃東西,吃完東西就可以在軟軟的墊子上曬太陽,真是舒服極了。

          如果每天都是六一,我們要去野外旅行。在路上,我們看見了很多田地、大片大片的野花、一些白色的大棚、許多小小的房子......最后,來到了一些小山周圍。這些小山高矮不一,最高的有幾十米,最矮的卻只有十來米。我們?cè)谶@些小山旁邊露營,我們?cè)趲づ窭镉姓f有笑,在草地上又蹦又跳,在小山上又打又鬧。在帳篷里吃完飯后,我們就在小山旁邊觀察小動(dòng)物。

          如果每天都是六一......

        特殊的“六一”作文11

          這個(gè)六一節(jié),本來應(yīng)該蠻好玩的`,但實(shí)際幾乎把我搞的要抓狂!

          下午,我去林雪穎小區(qū),不料下起了雨。本來,我們打算和周嘉慧一起去惠景書城,但周嘉慧不來了,不過林雪穎表妹也要跟我們?nèi)。我們坐?15公交車。到了惠景書城后,林雪穎去了咨詢臺(tái)查找圖書,但她想買的書沒有的賣。我去了三樓,本來想買幾本五年級(jí)的輔導(dǎo)書,但轉(zhuǎn)了幾圈后考慮到快五年級(jí)畢業(yè)了,便買了三本六年級(jí)的輔導(dǎo)書。在二樓時(shí),我碰見了鄧佑森,真的是很巧。

          后來,我和林雪穎決定去流行前線。我們等了很久才等到145公交車,可是那部車卻越走越偏了!我們?cè)诤偩萍腋浇墓卉囌鞠萝嚵。我們走近路,往榮山中學(xué)的方向走。走了大概30分鐘,走的腳都麻了,才終于走到流行前線。我們先上了三樓,在走過道時(shí),我們碰見了好幾個(gè)六(3)班的同學(xué),他們看到我們時(shí)都很吃驚。在一家店鋪里,林雪穎買了一個(gè)水晶球。接著,我們又在一家店鋪里見到了我們學(xué)校一個(gè)六(2)班和五(2)班的學(xué)生。最后,我們走路回了林雪穎家。

          這個(gè)六一走了很多路,不過巧的是見了大概8個(gè)我們學(xué)校的人。這個(gè)六一不一定是最快樂的,但一定是最難忘的。如果生命是一幅油畫,它就是油畫里那抹不去的色彩……

        特殊的“六一”作文12

          今天是“六一”兒童節(jié),今年我們學(xué)校沒放假,我在學(xué)校里參加了活動(dòng),放學(xué)回家,在放學(xué)的路上,我和媽媽說了我的想法,想在家里也搞個(gè)活動(dòng)。媽媽問我要搞什么樣的活動(dòng)?我說晚上想買些水果搞水果拼盤,媽媽聽后,說當(dāng)然可以,這個(gè)想法有點(diǎn)創(chuàng)意。

          于是,吃過晚飯,我和媽媽去水果店買了許多水果,又大又甜的西瓜、紅通通的蘋果、紅里透青的荔枝、黃澄澄的桃子、我買了一大堆水果。

          我先把西瓜切開,刀一下去, 就“啪”的一聲裂開了。紅紅的瓜瓤中有幾粒黑子。我又把蘋果和梨頭洗好放在桌子上,把荔枝剝開。準(zhǔn)備好了水果盤。

          水果拼盤開始!我先把荔枝放在桌子上,中間放了一大塊西瓜,又把被我切得不像樣的蘋果和梨頭鋪在下面。終于把水果拼盤做好了。

          五顏六色的水果在一起匯成了一個(gè)水果世界。中間的西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

          哈哈!今年的“六一”兒童節(jié)是我過的最開心最快樂的日子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        特殊的“六一”作文13

          “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”這幾天,我們總能在廣播里聽見這樣的歌曲,是因?yàn)樵趚x年5月12日下午2時(shí)28分,在四川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。

          地震后,北川等地被夷為平地,雖然救護(hù)人員在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),可還是有一些人失去了家人。在這里,有許多可歌可泣的感人事跡:女警察蔣敏、女警察蔣曉娟……這些都是四川人的驕傲、也是中國人的驕傲。

          然而,最受影響的是失去家人和病重的孩子們,可他們?nèi)匀粚?duì)前方記者說:“阿姨,我沒事。”或“叔叔,我不怕!被蚴恰拔一钪,已經(jīng)是幸運(yùn)的了,將來一定好好地活著!彼坪跛麄兪窃趧翊笕。

          除了對(duì)孩子心靈的傷害,孩子們也沒有地方上課,只能在臨時(shí)的帳篷學(xué)校,但是同學(xué)們積極學(xué)習(xí),珍惜他們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          六一兒童節(jié)到了,我要祝福他們能早日重返校園,幸福、平安。

        特殊的“六一”作文14

          5.12汶川大地震發(fā)生后,世界各地的人們都來為他們捐錢、捐物,希望他們能盡快重建美好家園。

          5月29日星期五那天,我們過了一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。學(xué)校舉行了“攜手互助,共享同一片藍(lán)天”四川災(zāi)區(qū)捐款主題活動(dòng)。

          學(xué)生1700多人,教師70多人,每人手里拿著1元錢,投入捐款箱。這1元錢在平日是多么渺小,但在這里,它不僅是一張普普通通的1元錢,它包含我們與災(zāi)區(qū)人民的一份愛和一份真摯的祝福。

          活動(dòng)接近尾聲了,兩個(gè)捐款箱里裝滿了錢,里面凝聚了我們師生濃濃的愛,也凝聚了1000多句真心的祝福。就算是經(jīng)濟(jì)在困難的家庭,看見了這一幕幕感人的場(chǎng)面,也會(huì)節(jié)約1元錢,幫助四川災(zāi)區(qū)人民。

          四川,是中華民族的其中一個(gè)兒子,也是我們的同胞兄妹;“身上”流著共同的血液,它們的不幸遭遇,我們?cè)跄懿煌葱模?/p>

          地震使太多人痛失親人,使太多人遇難,也給他們的心靈蒙上了一層難以抹去的陰影,但我們會(huì)用我們的愛,去點(diǎn)燃一支支希望的蠟燭。這次地震更體現(xiàn)了中華人民的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng),也體現(xiàn)了各國人民一方有難,八方支援的友誼精神。

        特殊的“六一”作文15

          今年汶川地區(qū)遭受特大地震災(zāi)害,好多小朋友無家可歸。 明天就是六一兒童節(jié)了,這些小朋友要過自己的節(jié)日了,爺爺奶奶不在身邊,爸爸媽媽不在身邊,同村的眾多小朋友不在身邊。他們過節(jié)時(shí),全國的小朋友們都在為他們祝福,全國的叔叔阿姨們都在為他們慶賀,黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人都在關(guān)注著他們。 你們還記得廢墟下響起的兒歌嗎?地震后,六歲半兒童陳思雨被兩塊水泥板夾住了,鮮血直流,但她仍然挺住,并在廢墟下唱起了《兩只老虎》的兒歌。

          趙一鳴被好心的阿姨抱往醫(yī)院救治。

          ……

          可歌可泣的場(chǎng)面令人肅然起敬。

          兒童,是祖國的花朵,民族的希望。他們本應(yīng)該有自己美麗的家園,有自己快樂的節(jié)日。但今天,災(zāi)難奪去了他們的肢體,奪去了他們的親人,奪去了他們美好的夢(mèng)想……

          在這個(gè)特殊的節(jié)日里,讓我們攜起手來,一同與他們過一個(gè)快樂的節(jié)日吧!

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