快樂(lè)的六一作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的六一作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的六一作文1
游園的項(xiàng)目有:掌上明珠,釣魚,彈乒乓球,拋圈,盲人敲鑼,抹鼻子,吹蠟燭,吹乒乓球等等三十個(gè)項(xiàng)目。其中我覺(jué)得最的要數(shù)吹乒乓球和了。吹乒乓球的規(guī)則是:兩個(gè)盛滿水的碗放在一起,其中一個(gè)碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹進(jìn)另的一個(gè)碗就算獲勝得到的獎(jiǎng)品是一顆糖或一條果凍。當(dāng)我興致勃勃來(lái)到吹乒乓球的地方,隊(duì)伍已排成了一條長(zhǎng)龍,我只好排在隊(duì)伍的后面耐心的等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng)。什么時(shí)候才輪到我?我老忍不住掂起腳向前探望,真希望眨眼的功夫就輪到我。此時(shí),前面的同學(xué)吹乒乓球成功了,臉上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!輪到我的時(shí)候,我的臉上有著藏不住的緊張,老師明白我的心思,對(duì)我說(shuō)小同學(xué)沒(méi)關(guān)系只要吹的時(shí)候吹得正確、到位,就沒(méi)關(guān)系。此時(shí)此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了,我趕緊鼓著腮幫用力吹,把乒乓球吹到另一個(gè)碗里。我勝利了,我拿著糖,高高興興的走了。在這之后,我還玩了許多游戲。
在歡樂(lè)的笑聲中,游園活動(dòng)結(jié)束了!
噢,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,爸爸就站在床邊等待我的醒來(lái)。終于到了兒童節(jié)了,我高興得一骨碌爬起來(lái),急急忙忙地吃完飯就往學(xué)校跑去,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,學(xué)?隙ǚ峭话。
果然,一進(jìn)校門我就看見高高的教學(xué)樓上掛著一排橫幅,“歡慶六一兒童節(jié)”的幾個(gè)大字格外引人注目。一進(jìn)教室,看見昨天我們精心打扮的教室,心里又是一陣高興。今年的兒童節(jié)真是開心,特別是下午的游園活動(dòng)。其中我最喜歡玩一“扔”驚人,原因不僅僅因?yàn)槟鞘俏覀儼嗯e行的一個(gè)游園活動(dòng),更重要的是的確很好玩。你看,那十個(gè)“保齡球”,它就是用我們的礦泉水瓶做成了,而扔保齡球的就是一個(gè)黑乎乎的實(shí)心球!氨}g球”被擺成一個(gè)三角形,只要你對(duì)準(zhǔn)那十個(gè)“保齡球”用力一扔,“砰——”,那“保齡球”就會(huì)應(yīng)聲倒下,但這扔還得一定的技術(shù)含量呢,一定要不偏不倚,要不這實(shí)心球就會(huì)繞過(guò)“保齡球”,悄悄地躲過(guò)目標(biāo),讓你只能望“球”興嘆了……
終于,我通過(guò)自己的努力完成了所有的游園活動(dòng)。最后就是發(fā)獎(jiǎng)品了,今年的獎(jiǎng)品也不同一般,全都是學(xué)習(xí)用品:一等獎(jiǎng)一副尺子,二等獎(jiǎng)熒光筆,三等獎(jiǎng)圓珠筆。我呢,居然得了一等獎(jiǎng),太棒了,我剛好想去買一包尺子呢,現(xiàn)在就不用“破費(fèi)”了。
我真喜歡兒童節(jié)呀!
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。
早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng),一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公也好像在對(duì)我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!
到了教室,只見教室里彩條懸掛,氣球飛揚(yáng),室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。
活動(dòng)開始了,班上響起了歡樂(lè)的歌聲,我們班的節(jié)目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺(tái),宣布活動(dòng)開始。首先是踩氣球,我們主持人先開個(gè)頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳一兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球,趙二正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí),我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂三的身后,把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁,因?yàn),接下?lái)我的對(duì)手就是陳營(yíng)了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳一“解決”了。
接下來(lái)還有許多精彩的節(jié)目上演,我就不一一說(shuō)明了。
這個(gè)”六一”兒童節(jié),我過(guò)得真快樂(lè)。
快樂(lè)的六一作文2
六一快到啦,我的安排是:和同學(xué)們布置教室,再把教室打掃得一塵不染。
再將教室每一個(gè)角落掛上美麗的彩帶。將彩色的氣球掛在天花板的繩子上,然后,在黑板上寫“六一”快樂(lè)!
我還要和同學(xué)組織一個(gè)又一個(gè)的游戲,夾玻珠、盲人打鼓、吹蠟燭等等......
我想:六一這天會(huì)是我最開心的一天,同學(xué)們也一定會(huì)很開心的。
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。
上午學(xué)校舉行表彰活動(dòng)和才藝表演。下午各班舉行游園活動(dòng)。我們班玩畫鼻子和踩汽球游戲。
我最喜歡畫鼻子游戲。老師畫一個(gè)人頭,再讓我們把鼻子畫上去。有人畫到臉蛋上、有人畫到眼睛上、還有人畫到頭外面,可愛的人變成了大花貓。然后我們又開始玩踩汽球游戲,同學(xué)們腳上都綁著兩個(gè)汽球,分成了兩個(gè)小組。兩組都沖向?qū)Ψ剑瑺?zhēng)先恐后地踩對(duì)方的汽球,一分鐘過(guò)去了,我的組贏了。老師獎(jiǎng)勵(lì)我們組上每人一粒糖,大家高興極了。這次“六一兒童節(jié)”真好玩。
今天是六一兒童節(jié),我和爸爸媽媽上奶奶家。奶奶領(lǐng)著我和哥哥到桑地里摘桑椹。桑地很大,桑樹上長(zhǎng)滿了茂密的枝葉,在茂密的枝葉下,長(zhǎng)滿了又大又紫的桑椹?吹竭@些桑椹我的口水都快流下來(lái)。我們鉆進(jìn)桑地里,把一個(gè)個(gè)桑椹摘下來(lái),放進(jìn)籃子里。桑椹的汁液把我們的手上、衣服上都染上了紫色。
回到家里,我們把桑椹洗干凈,盆里的水都被染楊了紫色。我把洗干凈的桑椹分給爺爺奶奶吃,吃起來(lái)真甜。這個(gè)六一兒童節(jié)我真快樂(lè)。
我們又迎來(lái)了一年一度的快樂(lè)兒童節(jié)。星期五學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文藝演出,早上,我懷著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡快的笑容。
演出開始了,我們搬著椅子來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,一片歡樂(lè)景象。我們班級(jí)的同學(xué)表演了環(huán)保時(shí)裝秀和小雞舞,非常精彩。還有其它年級(jí)表演的經(jīng)典朗誦、大合唱、優(yōu)美的舞蹈……看了真是讓人興奮不已,流連忘返。
演出結(jié)束了,我們搬著椅子回到了教室,開始了猜謎語(yǔ)活動(dòng),可是太難了,我一個(gè)都沒(méi)猜出來(lái),真是太可惜了。吃過(guò)中飯,我們班級(jí)里又開始表演節(jié)目了,有的同學(xué)拉小提琴,有的同學(xué)表演二胡,有的同學(xué)表演相聲,還有的同學(xué)演說(shuō)了自己寫的小說(shuō),這真是一個(gè)才藝的大展示。最后,呂老師給我們放了一場(chǎng)好看的電影,大家個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的盯著屏幕,認(rèn)真的觀看著。到了放學(xué)的時(shí)間,大家開開心心的離開了學(xué)校,我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。
快樂(lè)的六一作文3
放飛粉紅的夢(mèng)想,放飛七彩的氣球,放飛金色的童年,放飛心中的白鴿,終于盼來(lái)了我們最后一個(gè)六一節(jié)。今天天氣無(wú)論是怎樣,都顯得十分的不同。看,隊(duì)旗已經(jīng)飄揚(yáng),聽,小鼓已經(jīng)響起,“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”的主題活動(dòng)已經(jīng)開始。
在陽(yáng)光的照耀下,校園更加的熱鬧。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),落葉掃不走我們的歡笑。在主持人的聲中得知,這是低年級(jí)的入隊(duì)儀式。低年級(jí)的同學(xué)們頭仰起來(lái),站在國(guó)旗下,非常嚴(yán)肅。唱國(guó)歌開始了,全校極其的安靜,只有我們六年級(jí)的學(xué)生在大聲的唱著,引來(lái)了其它班級(jí)的注意。唱完后,主持人說(shuō):“下面由六年級(jí)的學(xué)生給她們佩戴好紅領(lǐng)巾”。頓時(shí),校園里的所有眼睛都望向了我們這邊,我們不慌不忙的一個(gè)接一個(gè)去幫低年級(jí)帶紅領(lǐng)巾。在歌聲中,在清風(fēng)里,在國(guó)旗下,紅領(lǐng)巾是那最耀眼的一個(gè)了。帶完后,我們都回到自己站的位置,主持人讓低年級(jí)的同學(xué)跟著自己說(shuō),緊接著是校長(zhǎng)和何老師的講話,最后我們開始了這次活動(dòng)的游戲。
3個(gè)游戲項(xiàng)目中,我被老師選了2個(gè)項(xiàng)目,可我覺(jué)得,親子拔河是最精彩的一個(gè)游戲。首先李有維老師大聲有力的說(shuō):“下面請(qǐng)六一班和六二班上場(chǎng)拔河”。我和爸爸,林麗怡和她媽媽……后來(lái),我要求換人上,換成了張?zhí)斐。拔河比賽在一聲中,就開幕了。大家互不相讓,我們?cè)诖舐暫爸骸傲话啵佑!六一班,加油……”。然而,老師卻在她們旁邊使勁的比動(dòng)作,這時(shí),由于體力透支的我們班,突然,被拉過(guò)了一下,可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)或爸爸媽媽把手松開的,一下子,我們班就拉過(guò)了六二班。是我們班的爸爸媽媽和同學(xué)堅(jiān)持,才有了成功,我為她們感到自豪。第二次交換位置比,我們班輕易的就贏了六二班。怎么樣?很精彩吧!這次我雖然沒(méi)有親自去體驗(yàn),但我也收獲了知識(shí)。我們班很棒吧!
結(jié)束后,便和爸爸來(lái)到猜謎語(yǔ),結(jié)果還沒(méi)開始。來(lái)到高年級(jí)的天井,只見有2項(xiàng)的親子活動(dòng)。還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),數(shù)學(xué)老師便叫我和爸爸玩,這個(gè)游戲的題目叫親子夾球,我和爸爸背對(duì)著背,中間有一個(gè)藍(lán)球,開始,兩隊(duì)便迫不及待的跑了,我被爸爸拖著,真有點(diǎn)累。差一點(diǎn)就撞椅子了,好在我閃開了,球弄著我的背好疼,直到結(jié)束后,我是第一名耶,老師給了四個(gè)果凍,接著,我們來(lái)到旁邊的親子背背,我們班的同學(xué)很樂(lè)意的讓開了給我們先,爸爸背起我,另一個(gè)爸爸背起了他的兒子,開始,爸爸很輕盈的跑在了前頭,可是速度堅(jiān)持不了,一下就被那個(gè)同學(xué)追上了,后來(lái),我們輸了,我不在于輸或贏,只在于自己要玩的開心,放下我后,我看見了,爸爸頭上的汗珠,爸爸背的一定很辛苦吧!通過(guò)這次,我明白爸爸媽媽照料我們成長(zhǎng)是多么難的!
還有很多游戲,我都不說(shuō)了。這次的六一節(jié)第一次爸爸來(lái)學(xué)校和我一起玩,真的很開心,也是很難忘放飛金色的童年。
這次的六一節(jié),是天使,讓我快樂(lè)盡情的吸收歡樂(lè),是大樹,讓我在風(fēng)雨中盡情的玩耍,是水晶球,讓我永遠(yuǎn)難忘……在“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”的主題活動(dòng)中,我知道了只要付出就有回報(bào),我懂得了微笑面對(duì),明天將是美好的。在這活動(dòng)中,結(jié)束了六一學(xué)校的節(jié)目。
快樂(lè)的六一作文4
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園,參加個(gè)班舉行的活動(dòng),還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了,因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié),再過(guò)一年我們就要升入初中了,那時(shí)便沒(méi)有了我們的節(jié)日,帶給我們?cè)S多開心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日,當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了,就連平時(shí)愛睡懶覺(jué),每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來(lái)了,真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及。
來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯,要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了,快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張,因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的,于是我更加小心。耶!終于通過(guò)了,我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來(lái),快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。
盼望、等待,兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球,我想這次的.六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì),晚會(huì)就正式開始了,所有同學(xué)都在自己的位置上坐好,準(zhǔn)備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn);《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演……,以及老師的對(duì)歌和媽媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會(huì)的快樂(lè)帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會(huì),我們非常地開心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進(jìn)一步的升華,這個(gè)六一節(jié),讓我終身難忘。
快樂(lè)的六一作文5
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,當(dāng)然,也是我們的節(jié)日。每當(dāng)六一兒童節(jié)來(lái)到,老師就會(huì)和同學(xué)們載歌載舞,共同來(lái)歡慶六一。每次六一兒童節(jié)都是在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的,對(duì)于這次六一兒童節(jié)在我們六年級(jí)畢業(yè)班的心中是最有價(jià)值的,這是我們最后一次在母校的懷抱里度過(guò)六一。所以這次六一兒童節(jié)有一個(gè)單獨(dú)的畢業(yè)會(huì)演,而我呀!正是這次會(huì)演的主持人呢!
那天一大早,我就到了學(xué)校。因?yàn)槲矣性S多節(jié)目要排練,還要準(zhǔn)備道具、服裝等等。由于會(huì)演的主持稿子有變動(dòng),所以我得去校長(zhǎng)室排練排練。最后,我在主任老師的細(xì)心教導(dǎo)下,把詞讀的又熟又好。為的就是在這最后的一段時(shí)間里給大家留下一個(gè)更好的印象。
8點(diǎn)鐘了,同學(xué)們所期望的畢業(yè)會(huì)演終于開始了。剛開始是由一至五年級(jí)的同學(xué)表演節(jié)目。我印象最深刻的是一年級(jí)同學(xué)齊聲唱的《假如幸福的話拍拍手吧》和三年級(jí)同學(xué)所帶來(lái)的《時(shí)裝秀》。我從一年級(jí)同學(xué)的歌曲中找到了自己童年的快樂(lè),同學(xué)們也好像在夢(mèng)想什么似的,靜靜地聽著,仿佛正在尋找童年的記憶。一年級(jí)的同學(xué)用他們那清脆的歌聲,給人們一種身臨其境的感覺(jué)。所以他們表演完以后,同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心地鼓掌!稌r(shí)裝秀》這個(gè)節(jié)目也給了我不一樣的感覺(jué)。只見他們穿的衣服千奇百怪,有的用紙做的,有的用撲克牌做的,還有的用繩子做的。最令我佩服的是頭戴皇冠的那位同學(xué),他做的皇冠雖不如皇帝的值錢,但非常有創(chuàng)意,給了我煥然一新的感覺(jué)。
不知不覺(jué),一至五年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)表演完了,輪到我們六年級(jí)會(huì)演了,首先我們班的那幾個(gè)女生上臺(tái)給大家秀了一段了一段性感而又華麗的舞蹈,看得大家目瞪口呆,不由得手舞足蹈起來(lái)。
我等啊等,終于等到了我們的小品《今天你偷菜了嗎?》,這個(gè)小品可是我們精心策劃的超搞笑型小品,別人聽了準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑,果然不出我所料,我們一上臺(tái),同學(xué)們就樂(lè)得合不攏嘴。最經(jīng)典的還要數(shù)我的臺(tái)詞,我才說(shuō)了一聲:Onlyyou。臺(tái)下的的幾百名觀眾可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)不笑的,連老師也被我們累得前仰后合。節(jié)目演完了,許多老師都夸我們很有創(chuàng)意,這使我們非常的高興。
這次“六一”兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一回,我一定會(huì)記得這個(gè)快樂(lè)而又有價(jià)值的兒童節(jié)。我將要離開母校,在此,我向老師們致以最崇高的敬意。
快樂(lè)的六一作文6
五月匆匆地走過(guò),迎來(lái)的是六月的和風(fēng),同學(xué)們盼望的六一兒童節(jié)在向著我們招手。
這天學(xué)校里充滿著歡聲笑語(yǔ),不像平常只有那朗朗的讀書聲。伴隨著“叮鈴鈴”節(jié)奏跳躍的鈴聲響起,六一義賣活動(dòng)開始了。全校同學(xué)都迫不及待地布置起教室來(lái),個(gè)個(gè)臉上掛滿了喜悅和幸福,老師們還在墻上貼滿了各式各樣的卡通圖案。學(xué)校到處張燈結(jié)彩,有的教室門前還豎著一塊黑板,做著促銷活動(dòng)。叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳,整個(gè)學(xué)校熱鬧非凡。我們布置好教室后,我便拿著鼓鼓的錢包,走出教室門,去選購(gòu)我心儀的商品了。
哇!商品可真多,琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂,有發(fā)夾、小本子、橡皮……我隨著人流來(lái)到了四(5)班的門口,那里圍滿了黑壓壓的一大群人,我快步走上前去,拼命擠進(jìn)人堆,定睛一看,原來(lái)是抽獎(jiǎng)啊,我瞧了瞧旁邊的一塊牌子,上面寫著“一等獎(jiǎng):一個(gè)娃娃;二等獎(jiǎng):一瓶飲料和兩支冰棒;三等獎(jiǎng):一套文具;安慰獎(jiǎng):一袋夾子。”我見禮品還算不錯(cuò),便給了2元開始抽獎(jiǎng),我心里默默祈禱著,希望抽到能一等獎(jiǎng),我小心翼翼地伸進(jìn)抽獎(jiǎng)盒里,左摸摸,右摸摸,挑出了一張紙條,滿心歡喜地一瞧,唉,三等獎(jiǎng),我嘟著嘴,領(lǐng)著獎(jiǎng)品,心情微微有些失落,心想:那個(gè)盒子里可能根本就沒(méi)有一等獎(jiǎng),都是騙人的。但我又仔細(xì)一想:我花2元買了一套文具,也挺值的。便又興沖沖地買其他東西去了。
我在路上漫無(wú)目的地走著,耳邊回響著同學(xué)們的吆喝聲,覺(jué)得有些累了,低頭看了看表,呀!要換班了,就馬不停蹄往教室方向飛奔而去。
來(lái)到教室,我走到攤子前,開始我的小販旅行。我把我要賣的東西小心地?cái)[放在攤子上,照著單子吆喝起來(lái):“可愛圓珠筆,一元一支啦!儲(chǔ)物袋,一個(gè)8元啦!快來(lái)買啦!”經(jīng)過(guò)我一喊,第一位顧客上門了,是一個(gè)女孩,,她拿起一個(gè)精致的儲(chǔ)物袋,露出陽(yáng)光般的笑容,奶聲奶氣地問(wèn):“大姐姐,這個(gè)多少錢?”我回贈(zèng)給她了一個(gè)微笑,說(shuō):“8元!彼犃撕敛华q豫,爽快地付了錢,拿了東西就走了。我心中竊喜,沒(méi)想到第一筆生意就這么容易做成了。
緊接著,第二位顧客來(lái)了,但她不像前一位是個(gè)二年級(jí)的小朋友,比較好打發(fā),而是一個(gè)富有頭腦的六年級(jí)學(xué)生,她拿起一個(gè)香袋,問(wèn):“小妹妹,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)香袋多少錢?”“4元!蔽邑Q了豎手指,回答道。她聽了,覺(jué)得這價(jià)錢有些貴,撓了撓頭,皺了皺眉,說(shuō):“太貴了,2元賣給我行不?”我一聽,頭搖得像撥浪鼓一樣,嘴里還說(shuō):“不行,不行!彼娢覉(jiān)決不肯,便想走,我急忙拉住她,心想:我可以送她一個(gè)棉花糖,這樣她肯定會(huì)答應(yīng)的。想到這里,我便指向那邊做棉花糖的地方說(shuō):“你買了香袋,我送你一個(gè)棉花糖,好吧?”“好!”她爽快地答應(yīng)了,說(shuō)后,她拿著香袋一蹦一跳地領(lǐng)了糖走了。接著,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在我這兒消費(fèi),沒(méi)一會(huì),我的東西很快便一掃而光?粗锲芬患患兩伲业男睦锵癯粤嗣鬯频,甜滋滋的。
“叮鈴鈴”歡快的音樂(lè)鈴聲再一次響了起來(lái),六一義賣活動(dòng)也為此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我們的美好、純真的孩子氣依然籠罩著整個(gè)學(xué)校。
快樂(lè)的六一作文7
敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!
首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)!我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘掉過(guò)去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,提高品德,記得一張報(bào)紙上寫過(guò)這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起,后來(lái)他被錄取了,正因?yàn)樗钠返,認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今,五年過(guò)去了,我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,今年的六月,我們就即將步入五年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
快樂(lè)的六一作文8
盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥,在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
為了慶六一,我們?nèi)乙恢聸Q定去嘉興學(xué)滑冰。我本來(lái)就高興得合不攏嘴了,一想到要去嘉興學(xué)滑冰,更是歡喜得不得了,手舞足蹈。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了目的地滑冰場(chǎng)。剛踏進(jìn)滑冰場(chǎng)的大門,只見滑冰場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡。一股股的人流把原來(lái)就很狹窄的小路,擠得水泄不通。好不容易買好門票,我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場(chǎng)上。當(dāng)我看到有好多人接二連三地摔倒時(shí),一開始的高興勁立馬化成了灰燼飛到哪都不知道了。
我忐忑不安站在滑冰場(chǎng)上,像是一個(gè)名副其實(shí)的機(jī)器人,不敢前進(jìn)也不敢后退,只是傻呆呆地站著。但當(dāng)我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣,壯了壯膽,小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,撲通一聲,我整個(gè)人往后倒摔了個(gè)四腳朝天。疼痛難忍的我用手使勁捂著可憐的屁股,躺在一個(gè)角落里。我好不容易再次站起來(lái),顫顫巍巍的身體靠護(hù)欄支撐著,想再一次往前走撲通,我又摔了個(gè)烏龜翻殼。我疼得嗷嗷直叫,手摸著快開花的屁股,心灰意冷。要知道我可是一個(gè)死也不退縮的人,可今天卻
就在這時(shí),爸爸看見了狼狽的我,慢慢地向我滑來(lái)。爸爸小心翼翼地蹲了下來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):女兒,滑冰學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒?jiǎn)幔縿偮犕赀@話,我的氣就不知往哪打來(lái),生氣地說(shuō);我不要學(xué)滑冰了,我不想學(xué)滑冰了,滑冰一點(diǎn)兒也不好玩!話音剛落,爸爸那張陽(yáng)光燦爛的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)。爸爸輕輕地?fù)崮χ业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):麗晨,你怎么能半途而廢呢?要知道每做一件事,我們都會(huì)遇到大大小小不同的困難,在這時(shí)我們就應(yīng)該頑強(qiáng)地打敗困難,不應(yīng)該在困難面前低頭,這樣照亮人生的曙光才會(huì)在你的身旁不停地照耀你,你說(shuō)我講得對(duì)不對(duì)?我低著頭仔細(xì)地琢磨著爸爸的話,突然恍然大悟,對(duì)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,失敗乃成功之母,我用手拍了拍自己的小腦袋。
接著我又重新站了起來(lái),向人生的困難去挑戰(zhàn)。撲通!撲通!我又接連摔了好幾個(gè)跟頭,但我并沒(méi)有退縮,而是大步往前走。終于,皇天不負(fù)有心人,在我的不泄努力下,我掌握了一些滑冰的基本動(dòng)作。我好開心啊,因?yàn)槲翌B強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰的一些基本動(dòng)作。
時(shí)間過(guò)得真快該回家了。
我不情愿地脫下了滑冰鞋,依依不舍地離開了滑冰場(chǎng)。
這次的六一兒童節(jié),我過(guò)得有滋有味,過(guò)得真呀真呀真快樂(lè)!
快樂(lè)的六一作文9
一年一度的六.一國(guó)際兒童節(jié)終于到了,正好爸爸今天休息,我們一家三口便早早起床,乘車來(lái)到了沈陽(yáng)市棋盤山風(fēng)景區(qū)內(nèi)的世博園,開始了我們一天的六.一世博之行。下車后首先來(lái)到了非常耀眼的世博園入口——鳳凰廣場(chǎng)。這里因?yàn)橛幸粋(gè)像鳳凰一樣的鋼架造型而得名,“鳳凰”的頭和身都是用堅(jiān)硬的鋼架焊制成的。它的身體傾斜的就像意大利的比薩斜塔非常壯觀。它兩邊的翅膀是由鋼絲和帶眼兒的鋼板做成的,好像鳳凰正要展翅高飛。鳳凰的尾巴是由五顏六色的鮮花組成的,像孔雀開屏一樣美麗,它有一個(gè)美麗的名字——鳳之翼。在它下面吸引了許多游客在此留影。我們進(jìn)入園內(nèi)首先來(lái)到有名的玫瑰園,玫瑰園里種植著世界各地的珍奇玫瑰,只見那些玫瑰有紅的.白的.黃的.粉的……真是讓人目不暇接。最讓我難忘的是那種藍(lán)色的玫瑰,它那還未盛開的花苞上沾滿了小水珠。陽(yáng)光透過(guò)花房的玻璃照在上面,就像藍(lán)色的絨布上滾動(dòng)著一串串七彩的“小珍珠”。充滿了神秘的感覺(jué)真是好看。
出了玫瑰園我們又隨著人流涌向下一個(gè)景點(diǎn)——百合塔。百合塔是由鋼架和大塊的玻璃做成的,它是世博園里占地面積最大.最高的建筑物。它占地3公頃高125米,人們乘電梯就可以到達(dá)塔頂鳥瞰世博園全景。百合塔從遠(yuǎn)看,它像剛剛展開兩片花瓣的淺藍(lán)色百合花,近看它像個(gè)倒立的細(xì)脖花瓶,也像一個(gè)喝紅酒用的高腳杯。你可別小看這個(gè)百合塔雖然它是由玻璃制成的,但是它非常堅(jiān)固。據(jù)說(shuō)用棒子打上去,它都不會(huì)輕易破碎,這也是它最吸引人們的一個(gè)特點(diǎn)。聽爸爸說(shuō)百合塔寓意沈陽(yáng)市百業(yè)興盛.和諧發(fā)展。百合塔四周的草地上還有很多形態(tài)各異的恐龍模型,大小.顏色都和真的一模一樣。在這里爸爸為我照了很多的像,我最喜歡的一張是我蹲在一個(gè)恐龍蛋里伸出兩只手張大了嘴,就像一只剛剛破殼的小恐龍。離開百合塔,我們來(lái)到了國(guó)際展館景區(qū)。在這里薈萃了來(lái)自23個(gè)國(guó)家的各具特色的園林景觀。如希臘園.日本園.俄羅斯園.意大利園.荷蘭園.美國(guó)園等……在意大利園我們還看到了維納斯和丘比特的雕像。媽媽和爸爸還在那兒留下了幸福的身影,這張相可是我給他們照的哦。一個(gè)個(gè)園子走過(guò),那感覺(jué)就像到世界各地轉(zhuǎn)了一圈。不知不覺(jué)到了中午,肚子也餓的咕咕叫。爸爸聽說(shuō)我餓了他就笑了。因?yàn)樗缇蜑槲覀儨?zhǔn)備好了八寶粥.巧克力.飲料等食品。不遠(yuǎn)處有一賣羊肉串的攤位,可把我饞壞了,大羊肉串有一尺多長(zhǎng),爸爸趕緊走過(guò)去為我們買了幾大串。我們就在林蔭樹下的長(zhǎng)木椅上吃了午餐。因?yàn)槭沁^(guò)節(jié)游人很多,多數(shù)人選擇了這種午餐方式。
吃完飯我的精神頭可足了,因?yàn)樵谑啦﹫@中心湖四周都是各種大型電動(dòng)玩具。我急的拉著爸爸的手跑到了過(guò)山車售票口,可是因?yàn)槲业纳砀卟坏揭幻孜甯静辉试S我乘坐,我們只得無(wú)奈的離開。前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)傾斜的大圓盤,直徑大約有十米周圍有護(hù)欄,正隨著音樂(lè)聲一邊顫動(dòng)一邊旋轉(zhuǎn),就像媽媽說(shuō)過(guò)的桄元宵一樣。爸爸買了票我高興的排隊(duì).脫鞋上了大圓盤。工作人員檢查安全后音樂(lè)響起圓盤開始轉(zhuǎn)動(dòng),還不時(shí)的上下顫動(dòng)。我的兩只手雖然緊緊的抓住護(hù)欄躺著不動(dòng),可是我的身體還是隨著音樂(lè)不停地上下顫動(dòng),真是刺激極了。下了大圓盤我們又來(lái)到湖邊乘坐了踩水鵝.卡丁車,最后還參觀了最令人恐怖的鬼屋驚魂。時(shí)間過(guò)得飛快轉(zhuǎn)眼已是下午四點(diǎn)多鐘,爸爸說(shuō)接我們的車已經(jīng)在園外等候,我們需要離開了。我一邊走一邊向媽媽許了個(gè)愿——如果我今年學(xué)習(xí)成績(jī)好,過(guò)年還要帶我來(lái)這里玩,媽媽也答應(yīng)了我的請(qǐng)求。這個(gè)六.一是我度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日。
快樂(lè)的六一作文10
天天想,日日盼,終于要到一年一度的“兒童節(jié)”了。明天是“兒童節(jié)”,難怪同學(xué)們聽課十分認(rèn)真,想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn),不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí),我心里總在這樣想:下午會(huì)怎樣慶!傲弧蹦,我猜一定是在班里開慶祝會(huì),玩“兩人三腳”,玩“丟手絹”,有時(shí)連我們最喜歡的體育老師都會(huì)來(lái)和我們一起慶祝。還要猜謎語(yǔ),答對(duì)了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。
到了下午,第一節(jié)正課,班主任老師來(lái)了。沒(méi)想到老師竟會(huì)這樣說(shuō):“今天打算不在班里慶祝,因?yàn)槲覀內(nèi)熒蕉Y堂觀看“六一”聯(lián)歡會(huì)表演。你們要乖乖坐好,沒(méi)有意見吧?”“有意見!”一位天不怕地不怕同學(xué)挺身而出,他說(shuō):“老師,可不可以不去看,坐在原位要一個(gè)多鐘頭,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,無(wú)聊死人。倒不如在教室來(lái)個(gè)狂歡會(huì)!薄安恍小,老師一口反對(duì),“全校師生是一定要去的,況且,跟你們說(shuō),這次聯(lián)歡會(huì)的表演是很好看的哦!快排隊(duì),可以去了。”無(wú)可奈何之下,我們只好排成三隊(duì)整齊的隊(duì)伍,垂頭喪氣地走去大禮堂。
不料剛到禮堂的大門口,就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進(jìn)去,竟然還要坐在最后一排,真是衰!場(chǎng)面浩大,全校學(xué)生坐得密密麻麻,水泄不通。我被臺(tái)上的布置所吸引,金光閃閃的舞臺(tái),兩邊掛著兩個(gè)大紅燈籠,一條銀白色像項(xiàng)鏈的帶子連接燈籠的側(cè)面,后面是一幅大圖畫,上面畫著一朵生機(jī)勃勃的向日葵,畫上系著七八條彩帶,上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國(guó)歌,我們所有人立刻站起來(lái),校長(zhǎng)來(lái)了,發(fā)表了講話后,表演開始了。
一個(gè)漂亮的女老師做主持人,閃亮登場(chǎng)。她說(shuō):“請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目——小軍人!眲偮牭竭@個(gè)名字,我們班的興趣就產(chǎn)生了。名字很特別呀,一定很好看。軍樂(lè)響起,一個(gè)身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的紅旗,一邊揮舞,一邊帶著“手下”出場(chǎng)。轉(zhuǎn)了幾圈,站定,學(xué)習(xí)成龍叔叔練起中華武術(shù)來(lái)。左一拳,右一掌,加個(gè)踢腿,翻了幾個(gè)跟斗。“哼呵,哼呵。。。。。!币宦暵晠群岸嗝从袣饬ρ!最后來(lái)個(gè)“眾星拱月”,令人嘆為觀止。會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲,我也使勁地鼓掌,因?yàn)閷?shí)在太好看,可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相,她說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)觀看第二個(gè)節(jié)目——流行街舞!鼻啻旱膿u滾樂(lè)曲奏起,七八個(gè)身穿紅衣白褲的四年級(jí)學(xué)生一躍而出,隨著音樂(lè)擺動(dòng)四肢,最前面最中間的一個(gè)小男孩戴著一頂白帽子,突然他躺在地上,收起雙腳,旋轉(zhuǎn)三百六十度,真是夠勁。我忍不住想歡呼起來(lái),站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好,按捺住激動(dòng)。表演完了,又是一陣熱烈的掌聲,漂亮的女主持人再次和我們相見,她說(shuō):“繼續(xù)觀看第三個(gè)節(jié)目——駿馬奔馳保邊疆。”原來(lái)這是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音樂(lè)“天才”(我給的美稱)——吳老師。音樂(lè)響起,吳老師穿著一套干凈的白西裝,一邊揮手,一邊唱起動(dòng)聽的歌聲。他唱得真好聽,聲音不僅響亮,而且感情深沉。身后還有十個(gè)五年級(jí)少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下,老師好帥哦。表演完了,再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場(chǎng),她說(shuō):“各位,請(qǐng)觀看第四個(gè)節(jié)目——英語(yǔ)故事!卑Π,我對(duì)英語(yǔ)一竅不通,看人家說(shuō)英語(yǔ)好像小鳥在嘰嘰喳喳,聽得我都煩了。一個(gè)身穿藍(lán)衣服長(zhǎng)褲子的男孩和一個(gè)穿著圍裙的女孩陸續(xù)出場(chǎng),他們開始進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,我本來(lái)想捂住耳朵,突然傳來(lái)幾句嘹亮的漢語(yǔ),原來(lái)是有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生在臺(tái)后做翻譯。表演者對(duì)完話后,又開始唱英文歌。
快樂(lè)的六一作文11
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來(lái)到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然,今天天公不做美,下起了雨,但還是打不到我們那興奮、快樂(lè)的心情。
一早,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到教室里!鞍 保覀兊慕淌覠ㄈ灰恍。四個(gè)大窗口上掛了幾條五顏六色的彩帶,還有一新系著蝴蝶結(jié)的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩,教室上方也掛著長(zhǎng)彩帶形成一個(gè)大三角形。長(zhǎng)彩帶上還系著一些隨風(fēng)飄動(dòng)的氣球……教室里充滿節(jié)日快樂(lè)的氣氛。
游園活動(dòng)開始了,我先到自已班玩。教室里外都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我排在一個(gè)女同學(xué)的后面。我們班玩得是“飄洋過(guò)海”的游戲。我踮著腳,昂起頭看他們?cè)趺赐妗T瓉?lái)是這樣玩,很簡(jiǎn)單嘛:一個(gè)人有三個(gè)機(jī)會(huì),把氣球拍到離講臺(tái)二、三米的“岸邊”就算勝利,可得一顆糖。如果氣球掉進(jìn)汪洋大海就沒(méi)有糖。我看他們都很難似的,沒(méi)幾個(gè)人把球拍到“岸邊”。我心想:“他們?cè)趺催@么差勁?這么簡(jiǎn)單都拍不過(guò),真差!陛喌轿伊耍夷闷饸馇,把球用力往上一拋!鞍ρ健保瑲馇蛟趺礇](méi)掉下來(lái),好像故意和我做對(duì)似的,等氣球掉下來(lái)時(shí),我伸手去打,已經(jīng)拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進(jìn)了“汪洋大!,“沒(méi)關(guān)系,還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次,我可總結(jié)上次的失敗,不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對(duì)我說(shuō):“不要泄氣,相信你一定會(huì)成功。”我拿起氣球用力一拍,“唉呀,”我拍得太重,氣球被彩帶攔路搶劫了。只有最后一次機(jī)會(huì)了。上次我拍得太重,被彩帶搶走,這次,我打得輕輕的。“唉”,氣球又一次掉進(jìn)汪洋大海,犧牲了。我發(fā)覺(jué)臉上辣辣的,真是“看花容易,繡花難啊!”
接下來(lái),我又來(lái)到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎么玩呢?可別和上次一樣沒(méi)得一顆糖啊。終于輪到我了,一位“服務(wù)員”給我四個(gè)小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個(gè)圈我挺著腰,把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔,鐵圈掉在離塑料瓶很遠(yuǎn)的地方;第二次,我彎下腰,眼睛看著塑料瓶,一扔,鐵圈碰到塑料瓶后又掉了下來(lái)。唉!真可惜,又失敗了。第三次,我總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn),彎下腰,把身體盡量往前靠,翹起左腳,眼睛盯著塑料瓶,“一、二、三”,我默默數(shù)著,我伸長(zhǎng)手,不輕也不重地向前一扔。“取”,投進(jìn)去了。我高興得歡呼起來(lái)。最后,我得了兩粒糖。這可真出呼我的預(yù)料啊。
后來(lái),我又玩了四(1)班的穩(wěn)中求勝,四(2)班的鉤魚,四(4)班地急中生智等。每個(gè)游戲都很好玩!
快樂(lè)的的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的一天!
快樂(lè)的六一作文12
“六一”兒童節(jié)到了,一年一度的游園活動(dòng)也要開始了。這可是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻。我憧憬著快快與各種有趣的活動(dòng)親密接觸。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目真是應(yīng)有盡有、豐富多彩:有“酷狗套圈”、“瘋狂賽艇”、“茶藝表演”“小紅帽舞臺(tái)”……當(dāng)然,還有我最愛的“跳蚤市場(chǎng)”。
首先,我直接奔向“跳蚤市場(chǎng)”。這里人山人海,各種商品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂、目不暇接。我真想把所有喜愛的物品擁為己有,可我也知道,這個(gè)想法有點(diǎn)離譜,因?yàn)闆](méi)有向爸爸媽媽要很多錢,我的錢包癟癟的,買不了幾件物品。走著走著,我突然看到一幅類似“三國(guó)殺”的紙牌游戲盒。我一下子就喜歡上了這個(gè)東西。只是,此物需要二十元,我兜里僅有十五元。我只能眼巴巴地看著心愛的東西被別人買走,心里感到十分的可惜和無(wú)奈。繼續(xù)在跳蚤市場(chǎng)溜達(dá)了許久,再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)物美價(jià)廉的東西。于是,我決定去玩幾個(gè)游園項(xiàng)目。
很快,我又來(lái)到了游園區(qū)!班ооА保环N奇怪的聲音傳到我的耳朵里,我連忙往發(fā)出聲音的地方飛快走去。走近一看,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是“瘋狂賽艇”項(xiàng)目在激烈進(jìn)行!我不假思索,直接去排隊(duì)等待。可是,過(guò)了一會(huì)兒,我忽然覺(jué)得自己不該這么沖動(dòng)。因?yàn),我并沒(méi)事先好好了解這個(gè)游戲的玩法,還有游戲的難度如何。然而,現(xiàn)在已經(jīng)輪到我上場(chǎng)了。我只好硬著頭皮走向操控區(qū),忐忑不安地拿起遙控器,興奮而又緊張地開始了三人賽艇比賽。本來(lái)我以為,就算高年級(jí)的同學(xué)比不過(guò),但也不會(huì)輕易輸給同年級(jí)的同學(xué)吧。冠軍可能沒(méi)戲,亞軍應(yīng)該不成問(wèn)題?墒虑椴⒎俏蚁氲媚前沩樌8吣昙(jí)同學(xué)的水艇回來(lái)后,我也從對(duì)面開始轉(zhuǎn)彎返回。誰(shuí)知就在此時(shí),我卻被同年級(jí)同學(xué)一舉反超。雖然努力追趕,最終也沒(méi)能趕上,只獲得了季軍。俗話講,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。我想:這次比賽失利,主要是準(zhǔn)備不足啊。
就在這時(shí),廣播里通知足球賽開始了。我便匆匆走向操場(chǎng),準(zhǔn)備觀賽。誰(shuí)知,當(dāng)我趕到操場(chǎng)時(shí),老師卻安排我去保安室拿東西。等我回來(lái)時(shí),球賽已經(jīng)結(jié)束了。比賽的結(jié)果是,我們班得了第三名。這可真是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍,并期待明年能夠取得更好的成績(jī)。
一天的游園活動(dòng)在緊張與歡樂(lè)中飛快地結(jié)束了,我真有點(diǎn)兒戀戀不舍。我特別希望,如果每天都是“六一”,每天都有游園活動(dòng),那該多好。
快樂(lè)的六一作文13
六一兒童節(jié)到了,我本來(lái)還想睡個(gè)懶覺(jué),結(jié)果爸爸說(shuō):“我們今天去紹興魯迅故里參觀游覽吧!”我們大家都同意這個(gè)愉快的決定。
一大早,我們到了火車站買了去紹興的車票,火車開到半路的時(shí)候火車乘務(wù)員說(shuō)下一站是紹興東,我們準(zhǔn)備起身下車,后來(lái)火車開到紹興站的時(shí)候沒(méi)停,我們趕緊查了下火車票,原來(lái)紹興東是在上虞這個(gè)地方,我們是買錯(cuò)車票了。
火車到站后我們下了火車,趕緊換乘公交車前往紹興,坐公交車期間天空突然下起了傾盆大雨,馬路上到處是積水。幸好,到達(dá)魯迅故里的時(shí)候雨漸漸的變小了,我們開始參觀魯迅故里景點(diǎn)。
首先,我們參觀了第一個(gè)景點(diǎn)《三味書屋》,在景點(diǎn)門口第一次看到了烏篷船,和我們現(xiàn)在看到的大輪船完全不一樣。進(jìn)入景點(diǎn),我們參觀了魯迅小時(shí)候讀書的教室,這個(gè)教室不是很大,房子是用木頭做的,里面擺放著魯迅小時(shí)候讀書的課桌,我發(fā)現(xiàn)課桌上刻了一個(gè)小小的“早”字。據(jù)說(shuō)是因?yàn)橛幸淮危斞干蠈W(xué)遲到了,教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)∶“以后要早到!”魯迅默默地回到座位上,就在那張舊書桌上刻了這個(gè)字,同時(shí)也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里。從那以后,魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過(guò)據(jù)說(shuō)是因?yàn)橛幸淮,魯迅上學(xué)遲到了。教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)∶“以后要早到!”魯迅默默地回到座位上,就在那張舊書桌上刻了個(gè)“早”字,也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里。從那以后,魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過(guò)據(jù)說(shuō)是因?yàn)橛幸淮,魯迅上學(xué)遲到了。教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)∶“以后要早到!”魯迅默默地回到座位上,就在那張舊書桌上刻了個(gè)“早”字,也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里。從那以后,魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過(guò)。
參觀完《三味書屋》后我們來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)《魯迅紀(jì)念館》,里面講述的是魯迅家族生活的地方,介紹了很多魯迅的長(zhǎng)輩和歷史名人,以及風(fēng)俗文化。
第三個(gè)景點(diǎn),我們來(lái)到了《魯迅故居》,這里就是魯迅小時(shí)候生活的地方,他們家很大,有很多大大小小的房間組成。首先參觀的是會(huì)客廳,里面的桌椅都是精致的木料做成,和我們現(xiàn)在看到的桌椅完全不同。后面參觀了魯迅睡覺(jué)的臥室,里面有三間房屋組成,其中一間擺放著他睡過(guò)覺(jué)的木床。緊接著我們來(lái)到了魯迅小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方《百草園》,爸爸說(shuō):“以后我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,課本上會(huì)有一篇關(guān)于百草園的課文。”現(xiàn)在的百草園里面種植了很多蔬菜,等到夏天的時(shí)候肯定能夠大豐收。
參觀完魯迅故里景點(diǎn),天開始慢慢的黑了,我們一天的行程也要結(jié)束了。通過(guò)本次游玩,讓我更加了解了魯迅小時(shí)候生活讀書的地方,對(duì)這位偉大的文學(xué)家有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
快樂(lè)的六一作文14
“孩子,是人類純潔而天真的花朵!睖嘏年(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一些都在提醒著我們:“六一”兒童節(jié)到來(lái)了!
太陽(yáng)公公燦爛的笑臉,把激情的陽(yáng)光撒滿校園。主持人程子譯、尹睿媛的開場(chǎng)白,拉開了“慶六一文藝匯演”的序幕。同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯神通,上演著豐富多樣的節(jié)目。鄧一軒的快板,既搞笑又滑稽,劉詩(shī)揚(yáng)等四人的載歌載舞,歌聲悅耳,舞姿優(yōu)美。她們像四只快樂(lè)的蝴蝶天使,在講臺(tái)前翩翩起舞。張辰軒的謎語(yǔ)使我們百思不得其解。
最讓我難忘的是蔣佳蓉同學(xué)的朗誦《成長(zhǎng)》。她以神奇的,變化莫測(cè)的沙畫精靈為背景,一個(gè)清脆悅耳的聲音響了起來(lái)。她的朗讀聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,極富表現(xiàn)力,把作品的思想感情都表現(xiàn)出來(lái)了。此時(shí),教室里靜悄悄的,只有那深情的朗讀在教室回蕩。我聽得入了神,仿佛自己就是一朵小花,經(jīng)歷了從發(fā)芽到開花神秘的成長(zhǎng)過(guò)程;又仿佛自己是一只練習(xí)飛翔的雛鷹,享受著它那孜孜不倦的追求。
這一天,是老師管得最松的一天,我們可以帶上好吃的零食,甜津津的飲料;這一天,薯片、糖果遍天飛,臺(tái)上一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,臺(tái)下陣陣的掌聲,開懷的笑聲連成了一片歡樂(lè)的海洋。
放學(xué)后,同學(xué)們歡呼雀躍地涌出教室,女孩們舍不得脫下演出的白紗群,卸掉臉上的胭脂水粉,小心翼翼地走路,儼然像個(gè)公主。男生們也不愿擦去臉上的紅暈,挺直了背,端端正正地走著,像極了王子。
下午,爸爸媽媽帶我品嘗意大利牛排。三份牛排相繼上來(lái)了,服務(wù)生一揭開蓋子,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),布滿番茄汁的牛排還在滋滋作響,旁邊那涂了番茄汁的意大利面條在燈光的映照下顯得晶瑩剔透。還有小煎蛋,蛋黃還沒(méi)有完全凝固,我輕輕一吹,它就像果凍一樣一抖一抖的,用叉子一戳,金色的蛋黃如小溪緩緩流出。
開始用餐了,我右手拿刀,左手拿叉,不協(xié)調(diào)地切著牛排,把切好的牛排放入嘴中細(xì)細(xì)品嘗。糯糯的醬汁滑滑的,牛排嫩嫩的,讓人有種飄飄欲仙的感覺(jué)。坐在環(huán)繞著音樂(lè)的幽靜的西餐廳中,吃著牛排,配著果汁,別有一番風(fēng)味。爸爸不停地把自己盤中的牛排分給我,幽默地說(shuō):“軼兒,要想強(qiáng)壯,牛排幫你!”晚上,我還收到了媽媽送我的禮物,真是開心極了。
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。這個(gè)六一真開心!我不光欣賞了精彩的文藝匯演,還品嘗了美味大餐,更收獲了一直夢(mèng)寐以求的禮物。期待著下個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
快樂(lè)的六一作文15
“六月送我五彩的朝霞,六月送我滿地的鮮花……”動(dòng)聽的歌聲送來(lái)了屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
“玩去嘍!”同學(xué)們興奮的叫喊聲拉開了我們學(xué)校的第七屆游藝節(jié)的序幕。在這一天,我們整個(gè)下午,都可以在自己所在的樓層里,玩各個(gè)班有趣的游戲,并獲得可兌換禮物的獎(jiǎng)票。
就讓我跟大家講講最好玩的游戲吧。
當(dāng)老師宣布活動(dòng)開始時(shí),我和廖欣怡就結(jié)伴去玩游戲了。我高興地說(shuō):“哇!搶椅子、蘿卜蹲、投羽毛球、夾乒乓球,每個(gè)都很不錯(cuò)哦!”“是呀是呀!那我們先去玩夾乒乓球吧!绷涡棱ㄗh。我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
我們來(lái)到了夾乒乓球游戲的地點(diǎn)——405班。前面的隊(duì)伍排得就像一條長(zhǎng)龍。但為了玩到好玩的游戲,我們還是排在了隊(duì)伍后面。不知過(guò)了多久,我們倆才排到了教室門口。
我和廖欣怡看了一下貼在墻上的游戲規(guī)則,這個(gè)游戲是兩組人同時(shí)比賽,一組兩個(gè)人。第一個(gè)人把乒乓球從盒子里用筷子夾出來(lái),另一人用筷子接住傳遞過(guò)來(lái)的乒乓球,再把它放在盤子里。為時(shí)1分鐘,誰(shuí)夾得多就贏了。我和廖欣怡商量好了,她站前面,我站后面。
終于到我們了,我們的對(duì)手是一組已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的兩個(gè)女生。比賽開始了,廖欣怡趕緊從盒子里夾球,在傳給我時(shí),我一不留神,把球掉地上了,真是出師不利。她慌忙去撿起來(lái),再夾給我,我沒(méi)夾穩(wěn),球掉了。此時(shí),我心急如焚,便對(duì)她著急地喊道:“不用去撿!”我看看另一邊,對(duì)方的盤子里也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球,終于,我們夾進(jìn)了一個(gè)。接著,我們的盤子里又多了一個(gè)球。
“時(shí)間到!”比賽結(jié)束了。我們的總成績(jī)是兩個(gè)球,而他們是一個(gè)球。我們贏得了兩張獎(jiǎng)票,“耶!”
接下來(lái),我們玩了蘿卜蹲。這個(gè)游戲是六人一組,每人都有自己的名字。比如:蘿卜、卷心菜等。從一個(gè)人開始,如果他叫南瓜,就說(shuō):“南瓜蹲,南瓜蹲,南瓜蹲完青椒蹲。”青椒可以換成其他的名字。如在三秒內(nèi)說(shuō)不出就淘汰。
游戲開始了,我叫辣椒,廖欣怡是蘿卜。第一個(gè)同學(xué)說(shuō):“卷心菜蹲,卷心菜蹲,卷心菜蹲完蘿卜蹲!绷涡棱R上反應(yīng)過(guò)來(lái):“蘿卜蹲,蘿卜……辣椒蹲。”我接著說(shuō):“辣椒蹲……蹲完地瓜蹲。”“地瓜蹲,地……辣椒蹲!薄袄苯范住淄昵嘟范住!薄扒嘟贰蓖瑢W(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),裁判說(shuō):“你怎么不說(shuō)話?”“她說(shuō)qī椒蹲,我怎么聽得清啊!庇谑,我被淘汰了。沒(méi)過(guò)多久,廖欣怡也輸了。”
快樂(lè)的“六一”游藝節(jié)結(jié)束了,我們也戀戀不舍地回家了。在這里,我想對(duì)大家說(shuō):“我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們必定在知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)!”
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