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      2. 對于兒童節(jié)的作文

        時間:2021-02-23 11:05:01 兒童節(jié) 我要投稿
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        【必備】對于兒童節(jié)的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的對于兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】對于兒童節(jié)的作文4篇

        對于兒童節(jié)的作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我已經(jīng)歷經(jīng)了幾十個兒童節(jié)。這幾年的兒童節(jié)都是多姿多彩的。唯獨(dú)這次的六一,簡直是個“天堂六一”!

          早上,本想睡一下懶覺,可被母親那暴力的聲音,給狠狠的吵醒了。什么事了嗎?不行,今天是六一,肯定是我的幻覺,怎么可能那么早就有吵鬧聲呢?于是,我蓋上被子,往里面一縮,又睡了過去。還不到幾秒鐘,又一陣尖叫聲,?太恐怖了,真的還是假的聲音?起床一瞧,母親正在悠閑自在的玩手機(jī),剛想繼續(xù)去睡,一陣聲音:“你別忘記了,今天你還要去打貓針哦!”

          “什么?貓針,今天是六一哎!打什么針?真奇怪了,今天是六一,怎么可能呢?”我自言自語道。哦?對哎,上次我被貓抓傷了,但今天是六一啊!怎么可能去打針,本不想去的,可被那“老虎”聲給吵醒了,沒辦法了,只好睜開那睡眼惺忪的大眼,走向洗手間,走路踉踉蹌蹌的。準(zhǔn)備好后,被媽媽拖著我的小手去了醫(yī)院。

          到醫(yī)院后,那股藥味傳向我的鼻子,嗯!好難聞哦,好像往外逃,可是,我不能。∫徽炀痛粼诹酸t(yī)院里了。打針時,那尖細(xì)的針頭直往我的小手丫,我不敢相信,那一陣痛是真的,只好把痛都留在了心口。打完后,我的臉青如嫩草,那些血不停的往下流淌,差點讓我暈過去。

          回到家,想去冰箱那雪糕彌補(bǔ)我的疼痛,那陣刺耳的“老虎聲”讓我的手瑟瑟發(fā)抖中。“怎么……怎么了嗎?”

          “你剛打完針,這冷的你不能吃,待會就有飯吃啦!而且,你今天哪里都不能去,就好好在家里呆著,懂嗎?要不然你的傷口就會更加疼痛了……”老虎聲陣陣悅耳,嚇得我啞口無言。

          這還是兒童節(jié)嗎?是的,它是一個在天堂的六一兒童節(jié)……

        對于兒童節(jié)的作文 篇2

          今天早上咱們來到昌東校區(qū),慶祝咱們自己的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。 一進(jìn)校門,門口的情景和往常不一樣,大哥哥和大姐姐舉著花、吹著號歡迎咱們,我感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。小朋友在學(xué)校的舞臺上有的跳舞、有的唱歌,還有的表演武術(shù)。咱們在臺下朗誦了《三字經(jīng)》。還有個魔術(shù)表演很有趣。魔術(shù)師拿來一個魔術(shù)箱,本來進(jìn)去的是女孩,后來魔術(shù)師把那個箱子轉(zhuǎn)了幾圈,出來的卻是個男孩,而且男孩的帽子里竟然飛出一只小鳥,咱們看了在臺下哈哈大笑。

          觀看完精彩的演出后,學(xué)校還給咱們發(fā)了禮物。我度過了快樂的“六一”兒童節(jié)。

        對于兒童節(jié)的作文 篇3

          呼,星期五那天,經(jīng)過了上半天的“痛苦煎熬”,終于迎來了學(xué)校提前為我們準(zhǔn)備的“六一party”——“跳蚤市場”!

          雖然,與以往的六一不一樣的是沒有了足球賽,真有些不適應(yīng)。不過,“跳蚤市場”的熱鬧程度,決不亞于以往的任何一次。

          下午一時許,老師宣布解散時,教室里頓時炸開了鍋:同學(xué)們?nèi)鍌一群,飛似的沖向小學(xué)。我與林宇同、葉劍斌一起,一頭鉆進(jìn)了混亂的人群,我們憑借著身高優(yōu)勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛,只怪天氣太不給力:太陽熾烤著大地,不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進(jìn)相對涼快的教學(xué)樓看起書來。不過一會兒,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!對他們說:“我再去看看”就獨(dú)自一人出去了,我溜達(dá)到我們班的攤位,老遠(yuǎn)就聽見鄭康琪大聲叫賣:“嘿,瞧一瞧看一看,不賣后悔啊!”聽他這么一喊,一下子就有四五個人圍了過來,只見他手腳并用的筆畫,頭上還帶了一個玩具來推銷,顧客們拿拿這個,看看那個,鄭康琪也不厭其煩的講解,我心中一陣好笑:呵呵,他還真當(dāng)自己是個商人。∷谙蛞粋低年級的`人推銷一個修正帶:“你看這個啊,這個是修正帶!這個呢,要到我們高年級才用得到……”那個顧客眼中流露出一絲猶豫之色,鄭康琪抬起頭看了看,接著說道:“這個再寫錯字的時候在錯字上劃一條,就會有一條白的,就又可以寫了!闭f著,就在自己的手腕上劃了一下,我想:他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動”下,那個挑剔的顧客終于狠下一條心,買了這個普普通通的修正帶,憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少,盒子里的錢越來越多。

          另一方面,陳梓溪與陸瑜瑄也在緊張的籌備著,陳梓溪三番五次的跑出學(xué)校買棒冰,以每根凈賺一元的價格賣出,而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎(好吧,全是奔著錢去的。

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就該結(jié)束了。明年,就再也沒有六一節(jié)了,就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠(yuǎn)記住今天的六一節(jié)的!

        對于兒童節(jié)的作文 篇4

          大家肯定都知道,六月一日是我們自己的節(jié)日。

          到了這天,同學(xué)們一早就穿著漂亮的衣服來到學(xué)校,花花綠綠的衣服真讓人眼花繚亂。正在這時,廣播的聲音把我們叫到操場上,等到校長宣布聯(lián)歡會正式開始的時候,操場上充滿了歡笑聲,第一個節(jié)目是四年級二班的拉二胡表演,她微笑的走上臺。就開始拉二胡,她拉二胡拉出的聲音非常動聽,同學(xué)們聽的津津有味,拉完了二胡,臺下立刻響起熱烈的掌聲,她敬了個禮,便走下了臺。同學(xué)們穿著漂亮的衣裳,站在舞臺上,跳著美麗多姿的舞蹈,讓人目不暇接。有的同學(xué)整齊地站在舞臺上,穿著一模一樣的衣服,在舞臺上的同學(xué)樂陶陶地唱著宛轉(zhuǎn)而動聽的歌曲。悅耳的歌聲讓人百聽不厭。還有的同學(xué)在操場作游戲,可高興啦!有的同學(xué)在跳皮筋。先讓兩個人用腳撐著皮筋兩頭,然后另一個人可以隨意跳,如果跳錯了的話,那就只有自動出局,讓另一個人跳。有的同學(xué)在玩捉迷藏。先用"剪刀、石頭、布"裁出輸贏,如果人藏好了,輸了的人就 去找贏了的人。還有的同學(xué)也玩了其它的游戲。操場上有的同學(xué)在觀看表演,有的同學(xué)在玩游戲,這游戲的名字叫踩腳,就是兩個或更多的同學(xué)一起玩,先把腳放在一起,然后,用"剪刀、石頭、布"來決定誰輸誰贏,輸?shù)娜溯p輕地踩贏了的人,如果踩到了,輸了人就站在一邊看,如果沒有踩到踩到的話,就繼續(xù)玩……最讓同學(xué)們高興的是:老師還會給我們發(fā)零食,小禮品。這個六一節(jié)真讓我難忘!

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