六一兒童節(jié)的作文【6篇】
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文【6篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文【6篇】1
光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來(lái)臨。
早晨,我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園,不知不覺(jué)中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌,同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛(ài)的笑臉。
一會(huì)兒,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬大的操場(chǎng),此刻,老師跟我們放飛了水火箭。“一個(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢(mèng)想,。【妥屛覀?cè)谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧!
然后,我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽,校長(zhǎng)MS張給我們說(shuō)了一番熱情洋溢的話跟對(duì)我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開(kāi)了序幕。
我最喜歡的節(jié)目是五年級(jí)(7)給我們帶來(lái)的《自由的飛翔》聽(tīng)著那優(yōu)美的樂(lè)曲,看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我贊不絕口。這樣的樂(lè)曲更給我們帶來(lái)節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
六一兒童節(jié)的作文【6篇】2
六一兒童節(jié)到了,我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒?dòng)。
早上一到校,陸老師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學(xué)一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個(gè)民族笑哈哈、自畫(huà)像、貼鼻子……每個(gè)游戲都很有趣。
我最喜歡的游戲是“貼鼻子”,游戲的要求是:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到畫(huà)像前把鼻子貼在適當(dāng)?shù)奈恢。不少同學(xué)都貼得亂七八糟,有的把鼻子貼在了下巴上,有的把鼻子貼在了眉毛上,還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺(jué)把鼻子正確地貼在了畫(huà)像上,并得到了一顆笑臉。
這次游戲我只得了三顆笑臉,離游戲章獲取的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn),我要在平時(shí)多多訓(xùn)練,爭(zhēng)取下次游戲活動(dòng)的時(shí)候,能取得好的成績(jī)。
六一兒童節(jié)的作文【6篇】3
當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候,我已經(jīng)在興高采烈得刷牙洗臉了。剛剛走出家門(mén),我感覺(jué)有雨滴落在我的身體上。
“哎呀!不好啦,開(kāi)始下雨啦!”我以為要取消這次活動(dòng)了,感覺(jué)很掃興,但是我還是很快地到了學(xué)校。令我驚喜的是:活動(dòng)如期進(jìn)行,我們將冒雨前往松江。全班一片沸騰,大家十分激動(dòng),為了這一天,我們已經(jīng)期待了許久。
到達(dá)松江之后,我們首先游覽的是一個(gè)農(nóng)藝場(chǎng)。農(nóng)田里種了大片的'毛豆,農(nóng)民伯伯在田里收毛豆。他們用力地拔,仿佛要把所有的力氣都使出來(lái)似的。他們真辛苦呀!
吃好午飯之后,我們來(lái)到了第二站:游藝嘉年華。領(lǐng)隊(duì)的阿姨給我們發(fā)了游藝幣,我們像小鳥(niǎo)般快活地飛向了游藝場(chǎng)所。雖然一無(wú)所獲,但我還是感到十分快樂(lè)。
最有意義的活動(dòng)是評(píng)選“福山十佳少年”,我們班最終沒(méi)有人選上,但我們會(huì)繼續(xù)努力的,加油!
六一兒童節(jié)的作文【6篇】4
那年的六一,叫我的心多么的想念……
那年的六一我和同學(xué)們一起度過(guò),更好的是和弟弟一起度過(guò)。那年的六一是小學(xué)生最喜歡、幸運(yùn)的節(jié)日,但那天的我就是一個(gè)純粹的倒霉孩子,還好我的弟弟的運(yùn)氣特別的好。弟弟那天的表現(xiàn)叫我十分的感動(dòng)……
六一那天,全校放假、當(dāng)小孩子們都絡(luò)繹不絕的感到學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校有玩游戲送禮的活動(dòng),我和弟弟和其他人一樣早早到了學(xué)校。我和弟弟不在同一個(gè)班級(jí)里面,開(kāi)始的時(shí)候我在自己的班級(jí)里面玩。我把自己手中玩游戲的票子在玩吹蠟燭、跳繩、投球、套鐵圈等時(shí)候都輸光了,獎(jiǎng)品沒(méi)有手里空空就去找弟弟了。我找到弟弟時(shí),弟弟已經(jīng)兌換了不少鉛筆、圓珠筆、餅干、糖果之類(lèi)的獎(jiǎng)品,弟弟看到我馬上就將手里的獎(jiǎng)品分了一大份給我。然后把手里的僅有的幾張票分一些給我,我再去玩但還是輸?shù)囊桓啥䞍。弟弟并沒(méi)說(shuō)我就是對(duì)我說(shuō)等一下,然后他就向朋友要幾張票然后就和我一起去玩。后來(lái)我也不愿讓倒霉的我浪費(fèi)票,讓弟弟玩最后還是贏了不少。后面的事就記不大清楚了,最后我們是快快樂(lè)樂(lè)的回家了的……
那年的六一因?yàn)橛械艿,“倒霉”的我其?shí)也是特別的幸運(yùn),那年的六一是永遠(yuǎn)難以忘懷的六一……
六一兒童節(jié)的作文【6篇】5
今天我很高興,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),我們學(xué)校要舉行廣播體操比賽,我早上6點(diǎn)鐘就起床了,我很好奇的走到學(xué)校,我心想;學(xué)校一定裝飾得很漂亮,我走到學(xué)校,學(xué)校都是氣球五顏六色的真的很漂亮。
我們?nèi)ソ淌依锬玫首觼?lái)坐在操場(chǎng)上,等著廣播體操比賽。開(kāi)始出場(chǎng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,過(guò)了一會(huì)兒,輪到我們班出場(chǎng)了,我心里有點(diǎn)緊張,我們踏步走上舞臺(tái),整齊的排好隊(duì),就開(kāi)始做操了。我跟著音樂(lè)的節(jié)奏就跳了起來(lái),心里不是那么緊張了。我們做完操下面就響起了一片掌聲,我心里很興奮,我們就整齊的退場(chǎng),回到自己的坐位上等著評(píng)委的評(píng)分,一會(huì)兒分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我們班得了9。66分,我們得了第五名,下次爭(zhēng)取得第一名。
六一兒童節(jié)的作文【6篇】6
“六一”是一個(gè)快樂(lè)的日子,六月是一個(gè)繽紛的季節(jié),我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。
我們的心里一定會(huì)有一個(gè)想像中的“六一”吧!現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我心中的“六一”吧!
在我的心里,“六一”平常又貴重,平常在于它是孩子們共同的節(jié)日,貴重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋節(jié)、元宵節(jié)那樣,是大人和孩子共同的節(jié)日,它是我們孩子們有限的節(jié)日。是只屬于我們的節(jié)日。
在我心中,“六一”是快樂(lè)的,它可以讓我們像太陽(yáng)那樣笑的燦爛,可以讓我們?cè)谶@一天中開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮。
在我心中,“六一”是悲傷的,時(shí)間一去不復(fù)返。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,它就開(kāi)始離我們遠(yuǎn)去最后只存在于我們的心里。
“六一”就是這樣一個(gè)開(kāi)心而又悲傷的節(jié)日。
童年就像一首歌曲,而“六一”就是那里邊最美的一個(gè)音符。
這就是我心中的“六一”,讓我既喜又悲對(duì)我有著特殊含義的“六一”。
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