快樂(lè)的“六一”節(jié)作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的“六一”節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文1
兒童節(jié)的前一個(gè)晚，一股興奮的力量使我整晚合不攏眼，腦子里想著明天學(xué)校組織的游園活動(dòng)，凌晨五時(shí)半，我朦朦朧朧的閉上了一整晚沒(méi)合的眼……不一會(huì)兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴，小懶豬快起床”，我“撲騰”幾下坐了起來(lái)……
第二天一早，我興奮的向?qū)W校奔去，一路上，我恨不得一下子變成小鳥“飛”到學(xué)校去，到了學(xué)校，老師發(fā)給我們每人一張游園卡，聽過(guò)老師的安排后，我們像一群被老鷹追趕的小雞一下子被放了出來(lái)，我和陳曉燁是同一組，我們?nèi)チ?08班，他們是“氣球大轉(zhuǎn)移”，也許是我和陳曉燁有緣分吧，我和她進(jìn)入了同一場(chǎng)比賽，我看了看臉盤中的氣球，使勁一吹，心想：不就是從第一個(gè)臉盆中吹到第二，三個(gè)臉盆呀！這，太簡(jiǎn)單肯定難不倒我。不料，氣球吹歪了，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，臉一下子紅了。第二次，我不再掉以輕心，我使出吃奶的力氣，重重一吹，一下子把氣球吃到了千里之外(其實(shí)只吹到第三盤了）下面我又和陳曉燁去了其他班……
就這樣一年一度的兒童節(jié)就在快樂(lè)中結(jié)束了。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文2
今天是六一兒童節(jié)，我很早起床，吃完飯，就快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)了，因?yàn)�，我今天要表演�?jié)目。到班級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)里面開著電視，就急忙跑到班級(jí)里面，安安靜靜地坐下來(lái)看，不一會(huì)兒，老師叫我們把椅子搬下去觀看演出，我們就開始搬了。到了底層，我看見(jiàn)前面擺著一個(gè)舞臺(tái)，我們把椅子搬好，就坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，整個(gè)底層就都是人了。我坐在后面，不算太擠。
六一節(jié)的慶祝儀式開始了，舞臺(tái)上有幾位老師，還有一位同學(xué)在上面講話。一會(huì)兒，南京市的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們學(xué)校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開始表演了，很多同學(xué)都興奮地站起來(lái)了，使我都看不見(jiàn)了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。
我們欣賞了“詩(shī)文朗誦”“電話情深”“青花瓷”等節(jié)目后，該我們表演節(jié)目了。我們上臺(tái)，表演了一段歌表演，在臺(tái)上，我感覺(jué)又自豪又緊張。演完之后得到了同學(xué)們的一陣陣掌聲。回到班級(jí)里，老師夸獎(jiǎng)了我們，我們的心里都甜滋滋的。接下來(lái)，老師開始放映早晨沒(méi)看完的大片《小鬼當(dāng)家iii》，我們回到座位，津津有味的看了起來(lái)，里面的一個(gè)個(gè)鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的“六一”兒童節(jié)實(shí)在有趣，我想：要是能天天過(guò)“六一”該多好啊!可是這畢竟是幻想。今天，我們的節(jié)日，我真是太高興了。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文3
走進(jìn)學(xué)校，面貌煥然一新。操場(chǎng)正前方搭著“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)、我感恩”的文藝匯演大舞臺(tái)，操場(chǎng)上方彩旗飛揚(yáng)，操場(chǎng)上老師精心準(zhǔn)備了許多活動(dòng)，有“夾皮球跳跳跳”， “舉乒乓球穿障礙”，“滾球進(jìn)棚”等等。
我來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)黑板上寫著“歡慶兒童節(jié)”幾個(gè)大字，旁邊還畫了許多氣球和花兒。同學(xué)們正在舉行“看誰(shuí)投得準(zhǔn)”的游戲。首先上場(chǎng)的是林佳煒，他站在規(guī)定的線內(nèi)，伸長(zhǎng)手臂投了一球，沒(méi)中，再投一球還是沒(méi)中。第二個(gè)上場(chǎng)的是郭源琛，他投了兩球也都沒(méi)中。第三個(gè)上場(chǎng)的是我，我心想：這投球有什么難的，看我大顯身手了。我信心滿滿地拿了一個(gè)球，輕輕一投，咦，沒(méi)中。這下，我有點(diǎn)慌了，再投一球，也沒(méi)有中。我有點(diǎn)泄氣，但在心里鼓勵(lì)自己：別怕，第一輪不中還有第二輪呢。好不容易到了第二輪，我先投了一球，還是沒(méi)中，我有點(diǎn)絕望了，心想就是到第一百輪也不可能投中的。正當(dāng)我漫不經(jīng)心的要投出第二個(gè)球時(shí)，不知是誰(shuí)喊了聲：“泓宇，加油�！蔽翌D時(shí)有了信心，把球瞄準(zhǔn)后投了出去，竟然投中了。我高興極了，像吃了蜜一樣甜，我從心里感謝那位為我喊“加油”的同學(xué)。隨后，我又到別的班級(jí)去參加其他活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)都玩得很開心。
“六一”節(jié)雖然過(guò)去了，可是“六一”節(jié)的活動(dòng)卻在我的腦海里留下了深刻印象，多么快樂(lè)的“六一“節(jié)��！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文4
六一兒童節(jié)期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車，往南雁蕩山開去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過(guò)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于來(lái)到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有雄偉的高山，環(huán)繞在云彩上，還有清澈見(jiàn)底的小溪，小魚在水里痛快地游來(lái)游去，美麗極了！
我先跳入水中游泳起來(lái)。你看，無(wú)數(shù)只小魚自由自在地在水中游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，說(shuō)不定你搬起石頭，還能找到田螺呢！我們坐在沙灘上，柔和的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，草在我身邊隨風(fēng)起舞，那情景是多么令人神往啊……
我們順著吊車往半山腰開去。啊，坐吊車真是又驚險(xiǎn)又害怕呀！往地下望去，人好像在空中飛似的，整個(gè)身子在高空中，像一只小鳥在飛翔……
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧，嫩嫩的草，探著頭張望，帶著泥土的芳香，綠綠的連成一片，像一塊巨大無(wú)比的天然地毯。
剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼，帶著新奇的目光，迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的，向我們頻頻致意，林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我們終于爬到山頂了。十里云海一望無(wú)垠，山峰就像大海里的島嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感覺(jué)自己就在仙境。
南雁蕩山，我愛(ài)你！我不僅愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文5
今天是“六一”兒童節(jié)，為了歡度這個(gè)節(jié)日，我們?nèi)叶季墼诹艘黄�。可是，玩什么好�?我們陷入了沉思�！叭ヒ话偻嬗螒�!”我先提出建議�！昂�，真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高，
“我們都去玩過(guò)幾百次了，你還要去玩呀!我看，去萬(wàn)綠園才好呢!”“什么呀，萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節(jié)，你擠都擠不進(jìn)去!“我也開始反抗�！澳怯衷趺礃�?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣，我們吵了起來(lái)。“好啦好啦!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢!于是我們答應(yīng)了。
我們穿過(guò)馬路，來(lái)到了新一佳。嘿，人真多!還有大減價(jià)呢!我來(lái)到了賣玩具的專柜，想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來(lái)好象不好玩。中國(guó)之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行，都玩過(guò)了!咦?這是什么?大賓果?看起來(lái)好象很好玩?甭管它，買!買了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要買什么。只見(jiàn)弟弟來(lái)到飲料專柜，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來(lái)是冬瓜茶便宜些。我來(lái)到收銀臺(tái)，小姨和弟弟也來(lái)了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，弟弟最最喜愛(ài)的牛奶沒(méi)能平安度過(guò)收銀臺(tái)這關(guān)――被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺(jué)得不好意思。
今天真開心!
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文6
期待很久的“六一”兒童節(jié)終于到了，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備了好了節(jié)目。
六一這一天，賈老師穿著漂亮的節(jié)日盛裝，來(lái)到了教室。節(jié)目就要開始了，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)。
首先閃亮登場(chǎng)的是古箏表演。悠揚(yáng)的琴聲響起，教室一下安靜了下來(lái)，大家都在認(rèn)真的聽。還有程諾的小提琴，我的吉他等等……。表演中間，同學(xué)們還玩起了“搶凳子”的游戲，游戲激烈，緊張，還非常有趣。同學(xué)們喊著，叫著，為得勝的同學(xué)鼓掌。
同學(xué)們最期待的大蛋糕終于出現(xiàn)了！蛋糕五顏六色的，上面寫著“六一”快樂(lè)的字樣。全班70多個(gè)同學(xué)每人都品嘗到了蛋糕的美味可口。還有些同學(xué)為了增加節(jié)日氣氛，把蛋糕抹到別人臉上！讓同學(xué)變成了小花貓！你說(shuō)，我們班同學(xué)夠淘氣的吧！哈哈……
聯(lián)歡會(huì)接近尾聲，老師宣布說(shuō)：“下面進(jìn)行最神秘的一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)每個(gè)孩子給家長(zhǎng)讀一讀自己曾經(jīng)寫給父母的一封信�！崩蠋煱盐覀兲崆皩懞玫男虐l(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里。我走到媽媽面前大聲讀道：“親愛(ài)的爸爸媽媽，您們好！今天是六一兒童節(jié)，我過(guò)得非常快樂(lè)，感謝您一直以來(lái)對(duì)我的傾心付出……”。信還未讀完，媽媽就感動(dòng)得一下把我抱在懷里，連聲說(shuō)：“好孩子，你真懂事！”
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得非�？鞓�(lè)！感謝老師和家長(zhǎng)為我們所作的一切！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文7
我們盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了。就在“六·一”兒童節(jié)的前一天，我們整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中，因?yàn)檫@里正在舉辦豐富多彩的游園活動(dòng)。瞧，我們的教室裝扮得多漂亮，四周懸掛著五顏六色的彩帶、燈籠和氣球，濃濃的節(jié)日氣氛令我們個(gè)個(gè)興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個(gè)班參加各種游戲。游戲項(xiàng)目真多，什么“小貓釣魚”啦、“猜謎語(yǔ)”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門，應(yīng)有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語(yǔ)了！我來(lái)到三7班，對(duì)著滿教室懸掛的謎語(yǔ)紙條，穿來(lái)穿去，一會(huì)兒工夫，規(guī)定的五個(gè)謎語(yǔ)全部過(guò)關(guān)了，一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)，順利蓋到了紅印章。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：就是有的謎語(yǔ)卡片的背面還有謎底！中午，該吃午飯了，可是我怎么吃也吃不下去，因?yàn)樯衔绯缘牧闶程嗔耍亲釉缫褤蔚蔑栵柕牧�！下午一點(diǎn)半鐘，班主任王老師帶我們?nèi)W(xué)校體育館，看魔術(shù)表演。我最喜歡的是快樂(lè)大本營(yíng)里的“鐵環(huán)爺爺”精彩表演，他能用一樣物品玩出不同的花樣，真是令我們驚喜萬(wàn)分。我開開心心地度過(guò)了這一天，盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來(lái)。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文8
六月一日，我們到上海，去了上�？萍拣^和水族館。
在科技館里我覺(jué)得智慧之光、地殼探秘、信息時(shí)代、地球家園、宇航天地、機(jī)器人世界里面我學(xué)到了很多知識(shí)，從以前的不知道，到現(xiàn)在的能用自己的語(yǔ)言表達(dá)，都是從科學(xué)館里面學(xué)到的。地幔溫度約為1000~3700℃；地核溫度約為4500~6000；最高的山峰是亞洲的珠穆朗瑪峰約8844.43米；最長(zhǎng)的河流是非洲的尼羅河約6611千米；最大的湖泊是歐大陸的里海約270999平方；最深的海溝是太平洋的馬里亞納海溝約11022米等等……
在機(jī)器人世界中，我看見(jiàn)了許多機(jī)器人，有許多機(jī)器人有的在彈鋼琴，有的在和我們下圍棋，還有的在玩魔方。我還知道了地球的衛(wèi)星是月球，火星有2顆衛(wèi)星，木星有16顆衛(wèi)星，天王星有20顆衛(wèi)星，海王星有8顆衛(wèi)星等等。
我還去了水族館，水族館里有熊貓龍、海馬、虱目魚、西班牙龍等等。為什么水母會(huì)變色？因?yàn)樗眢w里面含有特殊的腺體，能產(chǎn)生微弱的生物電流，再加上水母本身是透明的，所以里面的電流能再外面看見(jiàn)，因此水母就能發(fā)光了。我們走了一條又一條隧道。
總之我覺(jué)得學(xué)到了很多！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文9
周五早上睡醒后，我就和奶奶匆匆忙忙地去學(xué)校了。在昨天下午的時(shí)候，老師告訴我們：“課本劇《從現(xiàn)在開始》被選上了�！彼晕覀儽硌菡n本劇的人必須7點(diǎn)半到校參加排練。
到了班里，誦讀語(yǔ)文書里的全部?jī)?nèi)容，就下課了，我去放歌，等到我放完了一首歌后，一個(gè)同學(xué)來(lái)叫我化妝，我們一個(gè)一個(gè)打粉底，一個(gè)一個(gè)畫眉毛，一個(gè)個(gè)……到我了，我是一只孔雀，但我并不喜歡自己表演的動(dòng)物。
我看了一眼家長(zhǎng)們?cè)谑謾C(jī)上搜出的孔雀的妝，立刻被嚇住了，半張臉都是綠色的，嘴唇是紫粉色的。但害怕歸害怕，妝還是要化的，不然舞臺(tái)效果可就不好了
開始化妝了，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……幾分鐘過(guò)去了，妝化完了，我照鏡子一看，我覺(jué)得我很像妖怪，但是別人看到了都覺(jué)得很漂亮。
而我為什么不這么想呢？我也不知道，到我們表演了，慢慢地，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，表演完了，我們就往教室走去，誰(shuí)知道沒(méi)走到班就放學(xué)了。
時(shí)間過(guò)的真快，中午已經(jīng)過(guò)去了。到了下午，我們帶了水果、零食，一邊吃一邊看節(jié)目，我覺(jué)得這一刻真幸福呀！
后來(lái)又看了一會(huì)兒動(dòng)畫片，快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午就結(jié)束了，但我還沉浸在快樂(lè)的節(jié)日當(dāng)中！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文10
今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節(jié)日。可今年是我在母校過(guò)的第5個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的.第5個(gè)節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲，在校門口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋！
文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日……
一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)！��！我們的節(jié)日��！讓我們盡情歡樂(lè)……
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文11
今天，我和爸爸、媽媽到黃河公園玩。看了五彩繽紛、散發(fā)清香的郁金香;又爬了山，還拍了照。
但是，就在爬了山、下來(lái)休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了這樣一幕：有一個(gè)大哥哥竟然只借助旁邊的一些東西往山上爬，那山比較陡，沒(méi)到半山，他就下來(lái)了。又有三四個(gè)哥哥往上爬，其中三個(gè)很快就下來(lái)了，只有一個(gè)穿白襯衣的哥哥一直堅(jiān)持不懈地往上爬，竟然爬到了山頂。
最讓我震驚的是他們爬山的過(guò)程：他們把旁邊的樹枝折下來(lái)開路，爬到一半時(shí)，其他三個(gè)都下去了，只有哪位穿白襯衣的哥哥在往上爬，抓著樹枝往上爬，旁邊沒(méi)有樹來(lái)抓了，他竟然抓住旁邊的草，再用樹枝在地上劃出落腳地，就這樣一步一步往上爬，他爬到了!他成功了!我清楚聽見(jiàn)有人叫到15歲的登山者，我再次震驚了。因?yàn)樗挥?5歲，只比我大四歲!那一刻我在心里問(wèn)我自己，若我15歲的時(shí)候，我能爬到半山腰?能爬到終點(diǎn)嗎?
回家之后，我靜靜地思索了，若是前方的道路被阻擋，那，我們就用我們的雙手!對(duì)!只要有一雙手、一雙腳、一份堅(jiān)毅、一份信心、一份不滅的"爬到山頂?shù)臎Q心!"就必能沖破一切阻擋，達(dá)到終點(diǎn)。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文12
“六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，在這一天會(huì)有許多精彩的節(jié)目和有意義的活動(dòng)，我盼望的一天終于到了。
5月30日,東街小學(xué)的“六一”兒童節(jié)開幕式正式開始了，我們?nèi)w師生及家長(zhǎng)歡聚校園,42個(gè)活潑的“班級(jí)”從主席臺(tái)前邁著矯健的步伐走過(guò)。你看他們個(gè)個(gè)精神充沛，在自己的節(jié)日里綻放光彩，他們喊著響亮的口號(hào)走過(guò)主席臺(tái)后，緊接著是管樂(lè)隊(duì)的表演，你聽他們吹得多么動(dòng)聽、多么振奮人心!你也許不知道他們?yōu)榱诉@次的表演，在臺(tái)下是多么努力的練習(xí)，有句話叫：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，不知道你有沒(méi)有聽出來(lái)我們熟悉的旋律，第一首曲子是《歌聲與微笑》、第二首是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，國(guó)旗方隊(duì)正在向我們走來(lái)，在莊嚴(yán)的歌聲中我們舉行了升旗儀式，讓我感到我做為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員是多么幸福。
接著我們舉行了精彩的年級(jí)文藝表演，有民族舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞，其中跳民族舞的同學(xué)們表演的是蒙古舞，他們像一匹匹馬兒馳騁在草原上，多么歡快呀!還有打著紅燈籠跳著《歡聚一堂》的中國(guó)舞，為今天的節(jié)日增加了喜慶的色彩;還有跳現(xiàn)代舞的，讓人看得熱血沸騰......
不知不覺(jué)“六一”就這樣過(guò)去了,雖然很短暫,但我很開心,因?yàn)檫@美好的一天將永遠(yuǎn)存留在我童年的記憶中。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文13
星期三是“六一”節(jié)，上午我們帶著各自的玩具來(lái)到學(xué)校。教室和操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng)，大家自由地玩耍游戲，真開心！
集會(huì)結(jié)束，老師就讓我們自由活動(dòng)了。同學(xué)們帶著自己的玩具興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。我也想玩撞車大賽，就和同學(xué)換來(lái)了一輛遙控車。有兩輛速度特別快又性能特別好的車在大操場(chǎng)上竄來(lái)竄去，我都追不上。于是，我找到一輛比較慢的藍(lán)色車當(dāng)目標(biāo)，把1檔換成最快的3檔�？赡芩{(lán)色車的“司機(jī)”也注意到了吧！他把車開到花盆后躲了起來(lái)。
我跟進(jìn)了花盆后面，不小心撞在了墻上。藍(lán)色車又趁機(jī)開出來(lái)了，我又倒出來(lái)，在空曠的操場(chǎng)上攻擊它。這時(shí)，藍(lán)色車停住了，可能是卡住了吧！我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)沖過(guò)去，突然，藍(lán)色車開動(dòng)了，疾馳而去，我又沒(méi)追上。正當(dāng)我急得直跺腳時(shí)，“啪！”的一聲，藍(lán)色車被另外一輛灰色車撞了。藍(lán)色車司機(jī)趕忙掉頭。機(jī)會(huì)來(lái)了！我直沖過(guò)去，不等它轉(zhuǎn)彎就直直地朝它撞過(guò)去。藍(lán)色車像一匹受傷的狼，灰溜溜地跑了。我特別開心！
時(shí)間到了，我把車還給同學(xué)，又和同學(xué)們玩飛鏢和槍。每種玩具都有不同的玩法，真有意思！一個(gè)上午過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我真想天天過(guò)“六一”！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文14
六一兒童節(jié)到了，發(fā)生了許多快樂(lè)的事，讓我來(lái)告訴你們聽吧。
第一件事是，我們班的所有沒(méi)有入隊(duì)的同學(xué)都加入了少先隊(duì)員，他們非常高興，我也很高興，因?yàn)槲覀內(nèi)喽际巧傧汝?duì)員了。我們學(xué)校還表演了節(jié)目，我參加了六一快樂(lè)寶貝跳舞比賽，我們班的節(jié)目還獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)。
第二件事是最令我高興的，爸爸媽媽陪我回到藍(lán)天幼兒園，我很高興地見(jiàn)到了齊老師和鄧?yán)蠋�，還到我原來(lái)的大大三班去看了。我快一年沒(méi)有來(lái)過(guò)了。齊老師說(shuō)，當(dāng)我打電話給她說(shuō)要去看她，她太高興了，激動(dòng)得快睡不著覺(jué)，因?yàn)檫�沒(méi)有一個(gè)畢業(yè)了的小朋友去看她或者給她打過(guò)電話呢。藍(lán)天幼兒園為慶六一兒童節(jié)，正在辦畫展，有許多小朋友們畫的畫，還有手工作品。我看了畫展，還到院子的兒童樂(lè)園玩了一遍。我送給齊老師的禮物是我所有的日記，齊老師送給我的禮物是一只可愛(ài)的小動(dòng)物，我和齊老師和鄧?yán)蠋熞黄鹫樟讼啵詈�，我還在藍(lán)天幼兒園買了一套兒童中國(guó)文化導(dǎo)讀，一共有六本書，六盒磁帶。
第三件事是，我回到我的老家景鵬大廈看了看，又見(jiàn)到我的好朋友許曉丹，我又一起照了相。她還借我了一本西游記的書給我看。
第四件事是，我去吃了麥當(dāng)勞的兒童套餐，得到了一份神奇寶貝的禮物，他的名字叫瑪力露，只要一按按鈕，神奇寶貝就會(huì)彈出來(lái)，若不接住的話，他就會(huì)掉到地上去，玩瑪力露可要小心那。
第五件事是，晚上爸爸帶我去游泳，我游得好開心呀。
六一兒童節(jié)真是太快樂(lè)了，快樂(lè)的事情真多呀！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文15
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié)，學(xué)校里擺滿了豐富多彩的玩具，到處是同學(xué)的身影，四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲，但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。
首先我們要做的就是選雞蛋，挑出一個(gè)自己認(rèn)為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去挑雞蛋，經(jīng)過(guò)幾輪淘汰，我選出了一個(gè)最硬的雞蛋。我很興奮，很期待我的實(shí)驗(yàn)成功。
然后就是要做一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置，我找出了：兩根藤條，一根繩子和一個(gè)破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形，再用透明膠把這根藤條粘起來(lái)。然后把第二根藤條彎成圓形，接著把兩個(gè)藤條卡住，再用足夠的透明膠把每個(gè)角都粘緊。
接著，我在一個(gè)爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分，把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。
最后，我把一根繩子綁成一個(gè)五角星，再把一個(gè)裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里，就大功告成了。我心里開心地想：“這個(gè)裝置這么堅(jiān)固，一定可以成功�！�
我先從四樓開始扔，我心里很害怕，因?yàn)槲疑码u蛋碎了，可是我跑下樓一看，雞蛋沒(méi)有打碎，我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時(shí)，我心里已經(jīng)不害怕了，我一扔，雞蛋依舊沒(méi)有破，又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來(lái)了，我大叫道：“我成功了！”
通過(guò)這一次活動(dòng)，我懂了一個(gè)道理：只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大�。∥覠o(wú)比地開心。
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