難忘的“六一”作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的“六一”作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的“六一”作文1
童年�。∈钦嬷械膲�，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑！是啊！尤其是像我們這些六年級快畢業(yè)的學(xué)生，怎么會不留戀我們的童年生活，尤其這是屬于我們最后的六一。
六一是孩子們的節(jié)日，孩子們在這一天是最開心的。但對于我們這群畢業(yè)生來說這最后的節(jié)日我們并不是那么開心，因為我們知道這“最后六一”的意義。
當(dāng)然節(jié)目也是要看的，雖然這次節(jié)目沒有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認(rèn)識了一些新事物。
我見識了古人總說的琴、棋、書、畫中的琴，它還有另一個美麗的名字——古箏。唐婉璐同學(xué)她彈得非常優(yōu)雅，充滿了古典風(fēng)韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和贊美。
接下來的節(jié)目是贊美老師的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。是��！這六年間老師們是多么的辛苦，她們?yōu)槲覀儾傩�，關(guān)心我們的一切，在我們低落時增強我們的信心，在我們受傷時不斷地安慰我們。所以我認(rèn)為這是一首對老師們表達(dá)感謝的歌！
還有那首我們每節(jié)音樂課都能聽到的《感恩的心》，沒錯，我們應(yīng)該報著一顆感恩的心對父母、對老師，不應(yīng)該總?cè)撬麄兩鷼狻?/p>
不知不覺節(jié)目已經(jīng)表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準(zhǔn)備進入青年時代，我們也要告別我們的孩子氣，進入大人的世界。最后的六一，最后的孩子氣……再見啦！我的童年！
難忘的“六一”作文2
你看！太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你吧，今天是一年一度的“六一兒童節(jié)”。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場真漂亮呀！藍(lán)色的天空，綠色的草地，鮮花叢中是快樂的舞臺。
聯(lián)歡會開始了。你瞧！二年級的小演員在音樂中翩翩起舞，舞姿像仙女一樣優(yōu)美。三年級的一個男同學(xué)表演了快板，繪聲繪色，惹得大家捧腹大笑。有一個班級表演了合唱，歌聲洪亮，高亢有力。四年級的同學(xué)表演的是小品，你看那個男同學(xué)，頭戴草帽，守住拐杖，還帶了一綹假胡須，動作滑稽逗人。
下一個節(jié)目就是舞蹈《小騎兵》，由我們班表演。頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。我的手心都攥出了汗，我偷偷望望其他同學(xué)那么鎮(zhèn)定，我的心隨后平靜下來。隨著樂曲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠(yuǎn)鏡，向四周瞭望，好像游擊隊員在觀察敵情；時而舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人......“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當(dāng)我們走下舞臺的那一剎那，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
聯(lián)歡會進行了兩個多小時，同學(xué)們興奮無比，這一天留下了我們的歡聲笑語，也在心里留下了美好的記憶。
難忘的“六一”作文3
為了慶祝今年的＂六一＂兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動。這是我的最后一個兒童理應(yīng)該開開心心的度過，可為我的粗心——把票落在家里，為我的童年蒙上一層陰影。早上，我早早就從床上爬起來了。穿上漂亮的節(jié)日衣服，邁著輕快的腳步，高高興興地來到學(xué)校。
一走進學(xué)校，到處張燈結(jié)彩，好一派節(jié)日的氣氛。當(dāng)老師宣布游園活動開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的入門票不見了，無奈之下，我只好回到班里靜靜看著書�？墒俏以趺纯吹孟氯ツ�？同學(xué)們歡快的笑聲，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是沒有門票呀！
我克制自己不去想它，盡想其它高興的事，可是越不想它就越想它。一個上午，我都是在這郁悶的心情中度過的。真是天公也不作美，竟下起了傾盤大雨，大雨就像一只蟲子，在我心上撓癢癢，我當(dāng)時的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心��！下午，班里開了ｐarty，同學(xué)們在一起講笑話，吃東西，聊天，更有一些毛遂自薦的同學(xué)上臺表演節(jié)目，老師也在我們的要求下，唱歌，講笑話------玩得不亦樂乎，給我上午沒能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。
今年的“六一”節(jié)，甜甜里透著酸酸的，酸酸里有著甜甜的，酸甜是什么意思也就不用說了吧？今年的“六一”真讓我難忘啊！
難忘的“六一”作文4
清晨的陽光總是美好的，而六月一日的早晨更是美好的，因為那是我們兒童的節(jié)日。在這一年一度的日子里，我和爸爸媽媽來到五彩河游玩。
一路上，燦爛的陽光穿過車窗射進來，使人掙不開眼，抬頭仰望天空，湛藍(lán)的天空好像被洗過的鏡子，清澈。透明。我坐在窗戶邊，看著窗外的景色，綠樹成蔭，鮮花遍地。
目的地到了，首先映入眼簾的是一條美麗的五彩河。河內(nèi)五顏六色的石頭星羅棋布，有的沉在水底，有的露出水面。千奇百怪的石頭有的像彎腰的老頭，有的像亭亭玉立的少女，還有的像奔跑的小孩……相傳，這些彩石是女媧煉石補天時遺留下來的，充滿了神奇。清澈見底的五彩河，倒映著大山。綠樹�；ǘ�。我把手伸進水里，透心涼的感覺，水里還有一些小魚，小蝌蚪。當(dāng)我小心翼翼去抓它們時，它們就已經(jīng)像離弦的箭一樣游走了，一眨眼，就不見蹤影。走在小路上，一陣微風(fēng)吹來，花香味也隨著飄來，吸一口讓人神清氣爽。人們有的在河里捉小魚，嬉戲玩耍；有的站在石頭上拍照留念；還有的拿著火鍋，燒烤工具，在那津津有味地品嘗著美食。我們躺在石頭上，沐浴著陽光，好愜意啊！
不知不覺，天色已晚，我們一家戀戀不舍地離開了五彩河，很感謝爸爸媽媽的陪伴，這是送給我最好的“六一”禮物。這個“六一”節(jié)是我最難忘的日子！
難忘的“六一”作文5
六年了，光陰似箭日月如梭。就這樣，我即將與我朝夕相處的同學(xué)們、老師們說再見。我最不能忘記的就是我們六（1）班的同學(xué)，他們各有各的特點。
xxx，我們班的.學(xué)習(xí)委員，他門門功課都很優(yōu)秀，是老師的得力助手，老師臨時有事都是他來上給我們課或?qū)Ω淖鳂I(yè)。他除此之外還有打籃球的愛好，每天中午來到學(xué)校都能看到他汗流滿面的在打籃球。
xxx是我們班五年來的班長，他是個大胖敦，門門功課也很優(yōu)秀，還是個講信用的人。我和他在期中考試的時候打了一個賭誰要是考得高輸?shù)哪莻�人要替贏的打掃3次衛(wèi)生，試卷發(fā)下來了我考的得分比他的高我本以為他是不會幫我打掃的。放學(xué)他來找我說“我愿賭服輸我會幫你打掃完3次衛(wèi)生的”。因為他的誠信他在我們班有著很好的人緣。
xxx我的好朋友，我們倆像鐵哥們一樣，只要在一起無話不說。我們都有著一個考上民中的目標(biāo)，也時常充滿了考上民中的幻想。
今天是我們在小學(xué)母校上的最后一節(jié)課了，明天就是升學(xué)考了。到了明天考完了試，就是我們離開母校的時候，也是離開六（1）時候，我們要在們明天畫上完美的句號。
難忘的“六一”作文6
一年一度的六一兒童節(jié)到 了，我們懷著歡樂的心情迎接六一節(jié)。聽完廣播后，我們五年級全體學(xué)生都迫不及待的排好隊，來到羽毛球場準(zhǔn)備參加活動。我們各自整裝待發(fā)。
開始進行游戲了，大家都各奔東西，參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球；有的玩兩人三足；有的玩猜燈謎；有的玩乒乓球。
玩兩人三足的游戲應(yīng)該兩個人要協(xié)調(diào)，兩個人站在一起，兩只腳用繩子綁起來，步調(diào)一致向前走，走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的沒得第一名，但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣，兩人用背夾皮球，同學(xué)們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生，到后來才漸漸地來了幾個女生。猜字謎的同學(xué)們有的皺著眉頭；有的似乎猜出來了，得意的把眼睛瞇成一條線；有的站在那里一動不動；有的急得在那里轉(zhuǎn)圈圈。那些猜到的，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣，但還是玩得很開心。
在這個快樂的六一節(jié)中，同學(xué)們嘗到了各種各樣的滋味，嘗到了生活中的快樂。
這真是一個快樂的六一兒童節(jié)��！這一天將是我心中最難忘的一天。
難忘的“六一”作文7
記憶猶如一張巨大的網(wǎng)，捕捉了生活中每一件酸，甜�？�，辣的往事，往往有許多小事從這張網(wǎng)里溜走了，但有一件刻苦銘心的事情令我終身難忘！每當(dāng)想起這件事時我心里便有一種說不出的歡喜！
記得那時，我剛進班級，不禁大吃一驚，整個班級煥然一新。班上的桌子排成了o形。黑板上寫著歡慶六一四個大字。字旁邊有美麗的插圖。呵！窗戶上，墻壁上都貼上了一條條美麗的彩帶，粉紅的，湛藍(lán)的，淺黃的，淡綠的……宛如一只只五顏六色的蝴蝶，穿梭在寬闊的班級中。
兩位老師笑容滿面的走進教室里，先說了心里的愉快，最后說了對大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺，開始了我們四（1）班聯(lián)歡會。首先我們玩得是搶凳子。第一輪由劉嘉雯，蘭思穎，蘇欣，王雨欣，盧芝靈來比賽。Music響了起來，五位女生在四個凳子外轉(zhuǎn)圈圈。停！在班長黃潔的一聲令下，這五位女生開始搶起了凳子———劉嘉雯手疾眼快，馬上就搶下了一個凳子。呀！盧芝靈因為太緊張，竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了，她到班長那領(lǐng)了兩顆糖。坐回位子上，臉上有了一種不服輸?shù)谋砬椤１荣惓掷m(xù)著，冠軍誕生了，是蘇欣。她自豪地走上講臺領(lǐng)了三顆糖，帶著高興的表情回到座位上……
輪到表演節(jié)目的時間了，林航弘表演了他的節(jié)目雙節(jié)棍，他那流暢的動作，好像是位厲害的雙節(jié)棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝，蘇欣，嘉雯三位女生表演的舞蹈不要不要。她們那美麗的舞姿，仿佛是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……
這天過得真快�。∥叶嗝聪Ｍ@天永遠(yuǎn)不要結(jié)束�。�
難忘的“六一”作文8
今天，陽光明媚，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校里今天還會舉辦紅領(lǐng)巾跳蚤市場，同學(xué)們都很期待。
我和媽媽準(zhǔn)備了書法作品、玩具槍和一瓶可樂。開始營業(yè)了。老師擺好了要賣的東西，我在旁邊倒上了可樂，大家看見了，都跑過來問：“能不能讓我們喝點？”“當(dāng)然可以，但是要一元一杯�！蔽倚χ卮稹４蠹野彦X紛紛遞過來，我便一杯接一杯地倒可樂。沒多久，可樂就倒完了。
我又在我的攤位上叫賣，很多人都喜歡我的玩具槍，但都覺得太貴了。我和沈老師商量了一下，降價了，很快玩具槍也被買走了。
就剩下書法了，我請了一位同學(xué)跟我一起叫賣。我們一直叫：“走過路過，不要錯過，這么好的書法作品，只要5元�！蔽覀兒暗乜诟缮嘣�，幾乎要放棄了。這時我們的書法老師走了過來，為了鼓勵我的書法進步，就把它買走了。
快樂的時光總是短暫的，跳蚤市場就在一片歡聲笑語中結(jié)束了。今年的“六一”，既當(dāng)了一回小商人，又奉獻(xiàn)了愛心，我真是非常開心。
難忘的“六一”作文9
小作者講述了今年的“六一”兒童節(jié)，是個難忘的節(jié)日。關(guān)于三年級的六一兒童節(jié)如下，請大家欣賞。
三年級的六一兒童節(jié)：難忘的“六一”兒童節(jié)
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語。同學(xué)們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。
來到教室，只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過了一會兒，老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶�；顒�。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個勁兒地拍打著，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘!
上文就是給您帶來的三年級的六一兒童節(jié)，希望可以更好的幫助到您!!
難忘的“六一”作文10
20xx年6月1日上午，我校舉行了主題為“尋找20xx照明魔法師”的兒童節(jié)慶�；顒�。總校三、四年級近六百名學(xué)生參加了此次活動。
這次活動是由飛利浦公司贊助的，主要目的是讓小朋友們了解“綠色照明”的意義。切合這一主題，每個教室都布置了飛利浦公司研發(fā)的各種綠色環(huán)保燈，其中，有定時叫醒小朋友的喚醒燈，有晶瑩剔透的閱讀燈，有任你操控的炫彩魔燈，還有一些可愛的兒童燈具……這些燈具造型和功能各異，但共同的特點都是由環(huán)保節(jié)能的LED燈組成的。小朋友們不僅可以到各個教室去親身體驗綠色照明燈的奇妙之處，還可以通過各種游戲更深入地了解“綠色照明”的內(nèi)涵�；顒拥母叱笔恰皩ふ�20xx照明魔法師”的頒獎活動。全校同學(xué)都很積極地參與了這項活動，大家發(fā)揮自己的想象，設(shè)計了各種各樣20xx年的照明燈。經(jīng)過嚴(yán)格的評選，最終共12名同學(xué)獲得了一等獎，三（1）班的馬劼旻和范璟源兩位同學(xué)也在其中。他們獲得了由飛利浦公司總經(jīng)理親自頒發(fā)的獎品。頒獎活動結(jié)束后，每個小朋友還用小手沾上綠色環(huán)保顏料，在白板上一棵光禿禿的樹上按下綠色的手印，許下自己對20xx綠色照明的美好心愿。
游園活動結(jié)束了，但“綠色照明”的理念在每個小朋友的心里生根發(fā)芽。20xx，我充滿期待……
難忘的“六一”作文11
眼看六一兒童節(jié)快要到來了，大家既興奮又緊張，都要紛紛的投入到排練當(dāng)中，因為都想把自己最童真童趣的一面展現(xiàn)給同學(xué)和老師們。
尤其是曾美美，假小子蒙B，和傻小子胡聰，最為積極。曾美美，帶領(lǐng)著全班女同學(xué)，來到操場上，樟樹下的樹蔭里，緊張的排練舞蹈，首先他按照高矮順序編排了梯隊，隨著《小城故事》的音樂節(jié)奏，他把“蓄謀已久”的動作伴隨著翩翩起舞的樟樹姑娘一起舞動起來，直到音樂停頓之時，我們的目光才收了起來，大家不由得給了贊賞的掌聲。二、三、四的梯隊，每人手上拿著粉紅色的手扇，舞著波浪形，花瓣形，她們的舞姿，伴隨著音樂的旋律，粉紅的“彩虹”“河流”，漂亮的各種花瓣穿梭在我們的隊伍當(dāng)中。我們一遍遍的排練著，希望六一兒童節(jié)能呈現(xiàn)出我們最優(yōu)美的舞姿。
花壇邊的蒙B和胡聰正在聚精會神的變魔術(shù)，他們穿著白色的禮服，還戴著黑色小禮帽，手里推著一只黑色神秘的魔術(shù)箱，箱子里究竟有什么呢？好多的迷惑纏繞著我，期待著六一快點到來，揭曉我的答案，操場四周成群結(jié)隊的小集體，以班級為單位的，有男生女生為單位的都紛紛各自精心的準(zhǔn)備著。
期待已久的六一兒童節(jié)終于到來了，我們的《小城故事》最先呈現(xiàn)，我們的女生集體上陣，轟動了所有的老師和同學(xué)，雷鳴般的掌聲，肯定了我們的風(fēng)采，似乎外面的花花草草也紛紛送來了祝福。
難忘的“六一”作文12
今天是6月1日，也是兒童節(jié)，兒童節(jié)是大家期盼已久的節(jié)日，也是兒童自己的節(jié)日。
今天我懷著無比興奮的心情。來到學(xué)校，等待老師的安排，不一會兒。老師來到教室說，同學(xué)們，大家都去操場找自己的座位。等待演出吧，我們奔出教室跑到操場等待今天的演出。演出開始了，第一個節(jié)目和《花兒向上》。一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺表演節(jié)目，他們的舞姿多姿多彩，像一群輕快靈活的小蜜蜂，我等啊等啊，終于等到了我們班的節(jié)目，《蟈蟈兒和蛐蛐說大話》節(jié)目開始了，我們班的同學(xué)在臺上表演的。節(jié)目又滑稽又搞笑，弄得全場哈哈大笑，后面，我們班的同學(xué)在節(jié)目后跳舞，《小雞，小雞》，一群穿著小雞服裝的同學(xué)上臺跳舞，動作輕快靈活，舞蹈完畢之后，小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒，拉倒了后臺。旁白，站在臺上說，自己長這么帥，從沒吹過牛皮，不料后邊兒來了一只大公雞，追著旁白轉(zhuǎn)了十來圈才下了臺。節(jié)目完畢之后，大家把椅子搬回了教室，等待老師來上課，語文老師走進教室說，同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，我祝大家節(jié)日快樂，還讓一些沒有上臺表演節(jié)目的同學(xué)在班里開了一個小的聯(lián)歡會，有四名同學(xué)先上臺表演，《出山》，他們的歌聲有高有底，很有情調(diào)，第二個節(jié)目大家應(yīng)該都熟悉，是我喜歡的，《生僻字》。我們幾個會唱的，在底下跟著唱，聲音十分響亮。第三個節(jié)目，也就是我和我們班比較文靜的同學(xué)是語音。節(jié)目名稱叫，《如果沒有李白》，我們兩個上臺后心砰砰直跳，不一會兒，放下心來，我們讀完后同學(xué)們掌聲不斷，我真難忘這一回的六一兒童節(jié)。
難忘的“六一”作文13
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童本身的節(jié)日。同學(xué)們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來承接。同學(xué)們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍(lán)天中飛翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著大地，微風(fēng)吹佛著我們，讓人感覺舒服極了。
今天同學(xué)們的表情格外的好，因為同學(xué)們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。下午三時許，學(xué)校的慶六一活動正式開場。同學(xué)們都穿著節(jié)日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節(jié)目。
活動開始了，首先是主持人致詞，祝我們節(jié)日快樂，同時希望我們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來。接著是表演了，我們準(zhǔn)備以久的體藝2
1終于有地方展示了！主持人手持畫簡，風(fēng)彩的主持節(jié)目。首先是口琴演出。最讓我敬佩的還是二年級同學(xué)吹奏的《送別》了，只見他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，他們信步走上臺，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉(zhuǎn)而又動聽的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，帶著我們和音符交伴侶，享受到悠揚動聽的音樂……
五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實、很快樂，體會到了各種風(fēng)采。
時間如流水一般地流逝著，快樂的時光總是那么的短暫，快樂的六。一聯(lián)歡會在我們的笑聲中結(jié)束了……
難忘的“六一”作文14
在我六年的人生生涯中，有無數(shù)件難以言狀的難忘事……
在我六歲那年，六·一節(jié)的時候，爸爸媽媽帶我去北京，讓我看看首都的大好風(fēng)景，還有不管嚴(yán)寒酷暑都會舉行的升國旗儀式！
可是，由于5。31日興奮過度，一睡難醒，直至6？1當(dāng)天10點多才起床。我懊悔極了。我向爸爸媽媽表明決心，如果這個六一假期看不到升旗儀式我決不會廣州。
在六一當(dāng)晚，我早早入睡。六二凌晨4點多我就起床了。我們叫了一架出租車，來到天安門廣場！��！國旗臺四周早已圍滿了慕名而來的游人，我只好騎在爸爸的脖子上往人群里看，國旗臺下四周站著幾位戰(zhàn)士，國旗手已經(jīng)站在旗桿下，等候國旗護衛(wèi)隊的到來。
大約6點鐘，長安大街上川流不息的車輛通通停止了通行，一直要到儀式完畢才能通過，而那些司機卻也乖乖就范，沒有一位車主埋怨，社會變得多么和諧啊，人民懂得了互相尊重，禮讓了。
一會兒，國旗護衛(wèi)隊的衛(wèi)士們一身戒裝，肩扛配有閃亮的自動步槍，排著整齊的隊伍，從金水橋緩緩地走過來。走到國旗臺前，一名國旗護衛(wèi)隊隊員莊重而嚴(yán)肅地把國旗交給國旗手，旗手把國旗掛在旗繩上，他左手抓住國旗的一角，用力地把國旗往天空一拋，同時，雄壯激昂的國歌也隨之響起，國旗在微風(fēng)中冉冉升起。人群中無數(shù)的照相機機主也同時按下快門，霎時，好像一片無數(shù)顆星星在閃閃發(fā)光！臺下的人都輕輕的唱起國歌……看到如此的情景，我心中萬分的激動、自豪。
因為我們中國人有了屬于自己國家、國歌、國旗……還有一個個可以安居樂業(yè)的“快樂園”。當(dāng)國旗升到最高時，臺下又是一片歡呼雀躍的歡聲笑語。
這次假期，我沒齒難忘……
難忘的“六一”作文15
六一是每個兒童都向往的節(jié)日，因為每一個同學(xué)都想在六一兒童節(jié)這天實現(xiàn)一個自己的愿望，比如：讓爸爸媽媽給自己買一個禮物、去游樂場玩?zhèn)�夠，還有的是去看場表演，而讓我最難忘的事，這個六一我們班和高年級隊踢了一場精彩的球賽。
六一這天晴空萬里，我像往常一樣來到了學(xué)校，但我們沒有拿書包也沒有拿筆，我來到學(xué)校，看到有的同學(xué)在彩排節(jié)目，場面異常熱鬧，我們先進行了“六一入隊儀式”，然后我們便開始了踢球賽，此刻我的心情很激動，我們是年級組的“精英”，我們能否替贏這場比賽，仍是一個未知數(shù)。
比賽開始了，我們和對方進行了友好的握手，然后我們隊長和他們的隊長進行了“剪刀石頭布”，我們贏了，我們先進場，他們發(fā)球，他們開始發(fā)球，眨眼功夫?qū)Ψ骄瓦M了兩個球，過了很長時間，我們努力進攻，功夫不負(fù)有心人，我們終于進了一球，上半場結(jié)束，稍作休息，又進入了緊張的下半場，場上我們的隊員在拼命的進攻，可事不如人愿，對方又進了三球，比賽結(jié)束了。我們的隊員下了場各個都無精打采，老師在一旁開導(dǎo)我們：“失敗乃兵家常事，不要氣餒，好好的總結(jié)經(jīng)驗，爭取下次能取得勝利，重要的是你們努力就可以，功夫在平常下次爭取打敗他們，加油�！�
通過這次比賽，我吸取了很多經(jīng)驗，也學(xué)到了很多知識，這真是一個難忘的六一。
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