難忘的六一兒童節(jié)作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的難忘的六一兒童節(jié)作文，歡迎大家分享。
難忘的六一兒童節(jié)作文1
六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來(lái)到了學(xué)�；瘖y，我也在內(nèi)�？赡苤挥形覀冎滥切├蠋煹男量喟�，那些不表演的同學(xué)可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長(zhǎng)等主席入座，然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。
節(jié)目一會(huì)就開始了，有拉丁舞，大合唱，詩(shī)歌朗誦，還有小品等，節(jié)目非常的精彩，雖然天氣很熱，但是我們都不怕，我們的活動(dòng)舉行的很成功。雖然我沒有上臺(tái)表演，但是心里也特別高興。臺(tái)下的觀眾朋友們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái)，那熱鬧勁兒就別提了。不過(guò)、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師！在這里，我向?qū)W校的全體老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。
難忘的六一兒童節(jié)作文2
盼啊盼，終天等來(lái)了我們期盼已久的六一兒童節(jié)，這可是我們小學(xué)生涯的最后幾個(gè)六一兒童節(jié)了，聽說(shuō)要進(jìn)行全校性的游園活動(dòng)，我們都高興得手舞足蹈。
兒童節(jié)的前幾天，我們就為布置教室忙開了――教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶；黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球；門上還貼著同學(xué)們自已繪制的海報(bào)和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個(gè)醒目的大字，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，游園活動(dòng)終于拉開了帷幕，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個(gè)活動(dòng)就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”，八個(gè)小組輪番上陣。許多同學(xué)鼓著腮幫，還沒吹就不由自主地笑出來(lái)，弄得大家哈哈大笑。輪到我了，我絲毫不受同學(xué)的影響，把預(yù)先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來(lái)，輕而易舉地過(guò)了關(guān)。全班同學(xué)過(guò)關(guān)率98%，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備充分呀！
難忘的六一兒童節(jié)作文3
今天，我們東風(fēng)西路小學(xué)在越秀山公園舉行一項(xiàng)親子定向活動(dòng)，也是為了慶祝我們的節(jié)日—六一兒童節(jié)。
我和媽媽興高采烈地來(lái)到公園，在大門口的位置找到公園的導(dǎo)游圖，了解我們所在的位置，再找我們要到達(dá)的地方，選擇了一條快捷的線路。今天因?yàn)殛?yáng)光燦爛，沒有走多遠(yuǎn)，我已經(jīng)汗流浹背了。在路邊，我看見很多叔叔和阿姨冒著炎熱的天氣，種各種各樣的小花和小草，他們的衣服都濕透了。但是，他們?yōu)榱嗣阑珗@，為了能讓游客觀賞，還是辛辛苦苦的勞動(dòng)著。我們應(yīng)該好好愛護(hù)綠化，好好保護(hù)勞動(dòng)者的成果。想著他們的辛苦，我覺得我很幸福了，不覺得累了。不知不覺就來(lái)到了第一個(gè)目的地—北秀歌舞臺(tái)。我和班上的同學(xué)相遇，我們高興極了，像很久沒有見面似的，其實(shí)才隔了兩天。我們一起向第二個(gè)目標(biāo)鎮(zhèn)海樓前進(jìn)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，大步向前走。在途中，又碰見很多同學(xué)，很快就到了鎮(zhèn)海樓。蓋了章之后，我們一起向最后一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，我們比賽跑步，你追我趕的來(lái)到了五羊石像，我們的梁老師在等著我們，給我們發(fā)了六一兒童節(jié)的禮物。
今年的六一兒童節(jié)最難忘，可以和同學(xué)高興地在一起。
難忘的六一兒童節(jié)作文4
六月一日這一天是我最快樂也是最難忘的一天！因?yàn)檫@是我們小朋友自己的節(jié)日。
老師在節(jié)日的頭一天就興高采烈地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：在這節(jié)日里，你們可以參加采購(gòu)會(huì)，還可以穿上自己最漂亮的服裝哦！大家聽后都開心的像一群小麻雀，嘰嘰喳喳地討論著。
轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了兒童節(jié)，那緩緩升起的太陽(yáng)仿佛也想加入我們快樂的節(jié)日，伴隨著溫暖的陽(yáng)光，大家早早地來(lái)到教室。你看，每個(gè)人都盛裝出席呢！看，那邊有一位嚴(yán)肅的國(guó)王，旁邊還有帥氣的王子和美麗的公主。每個(gè)同學(xué)都喜氣洋洋，臉上掛著開心的笑容，只為慶祝這屬于我們自己的節(jié)日。
采購(gòu)會(huì)開始啦！"隨著老師的一聲令下，大家都迫不及待地沖到擺著琳瑯滿目商品的桌子面前，挑選著自己心儀的物品，還不時(shí)傳出討價(jià)還價(jià)的聲音，看來(lái)大家都還是精打細(xì)算的小能手呢！
愉快的一天在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家依依不舍地告別，這可真是令人難忘的兒童節(jié)！
難忘的六一兒童節(jié)作文5
又是一年六一兒童節(jié)，我已經(jīng)三年級(jí)了，一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候六一兒童節(jié)我們沒有活動(dòng)，只是放一天假，而今天的六一兒童節(jié)我很高興，學(xué)校說(shuō)今年六一大過(guò)，我們要一起開聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)小朋友都要參與進(jìn)來(lái)，每個(gè)班級(jí)都要出很多節(jié)目。
一年一度的六一兒童節(jié)終于到了，我今天要表演節(jié)目，我要唱歌“幸福萬(wàn)年青”這是我頭一次登臺(tái)演出，頭一次表演節(jié)目心里真的非常害怕，但是卻特別的高興，這么多人在一起過(guò)六一，我們不是去游樂園，而是在學(xué)校里面舉辦聯(lián)歡會(huì)。一群橙色小公主們跳完了水果舞，下一個(gè)節(jié)目該到我了，心撲通撲通跳個(gè)不停，掌聲響起，我登上了舞臺(tái)，不知不覺中唱完了歌，恍惚中聽到一片掌聲，此時(shí)我才明白原來(lái)我的演出非常精彩，同學(xué)老師們都非常喜歡。聽到這些對(duì)我支持的掌聲我更加高興了，真的是一個(gè)難忘的六一。
六一聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歌聲中舞蹈中圓滿結(jié)束了。我獲得了最佳小歌手的稱號(hào)，還獲得了演出二等獎(jiǎng)，真的好高興過(guò)了這么快樂的六一兒童節(jié)，這是從小到大過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了。如果可以明年我也不想去游樂園，我還想和老師同學(xué)們過(guò)一個(gè)更加難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文6
今年的六一，是我最難忘的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)代表參觀了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。
首先，我們欣賞了同學(xué)們自己表演的精彩的節(jié)目，那動(dòng)聽的歌聲，那美妙的舞蹈，真令人陶醉。我們不停地歡呼、大笑，把節(jié)日的氣氛一下子就推到了高潮！
接著，更令人興奮的活動(dòng)來(lái)啦！那就是令我們最最期待的參觀社團(tuán)活動(dòng)了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，每到一個(gè)展區(qū)，都認(rèn)真聽解說(shuō)員的講解。
我是線描社團(tuán)的解說(shuō)員，我?guī)еθ菰敿?xì)地介紹了我們社團(tuán)的情況，還向“游客”問(wèn)了一些小問(wèn)題，又在他們的驚訝中讓他們重復(fù)我的提問(wèn)，雖然這些“游客”們都是低年級(jí)同學(xué)，可表現(xiàn)都很不錯(cuò)，我給了他們一個(gè)醒目的“5”分，表示都有機(jī)會(huì)當(dāng)個(gè)小小解說(shuō)員，他們臉上露出了燦爛的笑容，興高采烈地離開了我們的線描社團(tuán)。
當(dāng)然，還有其他許多社團(tuán)，如陶藝、沙畫、硬筆書法和玩轉(zhuǎn)科學(xué)等等，都是各有特色，它們有統(tǒng)一的共同點(diǎn)，就是好玩和有趣，我都十分喜歡。
這次活動(dòng)展示的內(nèi)容豐富、精彩紛呈，不但讓我了解了許多有用的知識(shí)，更讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的快樂而有價(jià)值的“六？一”節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文7
我們盼望的六一兒童節(jié)到了，我早早的起了床，出去一看，天還下著蒙蒙細(xì)雨，我看了一下表六點(diǎn)二十分了，我就趕快刷牙洗臉，拿著我的手拍去了學(xué)校，我們張老師來(lái)了，她讓我們拿著凳子，出去站隊(duì)，我立刻端著凳子趕出教室站隊(duì)，來(lái)到旗臺(tái)時(shí)班長(zhǎng)讓我們站好路隊(duì)，這時(shí)候活動(dòng)就要開始，第一項(xiàng)是出旗，第二項(xiàng)各班匯報(bào)人數(shù)，
只有我們班李釗聲音洪亮，其他班的聲音很小，第三項(xiàng)是頒獎(jiǎng)，首先是給優(yōu)秀班級(jí)頒獎(jiǎng)，然后就是給優(yōu)秀班干部發(fā)獎(jiǎng)品，最后就是給優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)獎(jiǎng)，我們班的，胡天雪，李瑩，宋晨曦，李亞婷，獲得了優(yōu)秀少先隊(duì)員好的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)，我在下面非常羨慕，。然后就是給一年級(jí)的小同學(xué)帶紅領(lǐng)巾，這時(shí)候我想起了去年這個(gè)時(shí)候的我們班，今天還給三— 六年紀(jì)的英語(yǔ)考試成績(jī)好的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)，里面還有我姐姐呢？我很高興，同時(shí)也很羨慕。接下來(lái)是表演文藝節(jié)目，我們二年級(jí)的拍手歌表演的最好。
��！今年的六一兒童節(jié)真讓人難忘，今天是六一兒童節(jié)這是我們兒童自己的節(jié)日，也是全世界兒童的節(jié)日。
難忘的六一兒童節(jié)作文8
六一兒童節(jié)到了，我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。
走進(jìn)銀鼎山，第一個(gè)引人注目的就是“過(guò)山車”，“過(guò)山車”發(fā)動(dòng)了，首先，行駛的是直道，我和妹妹開始以為沒事，不一會(huì)兒，就“遭殃”了：一個(gè)超斜的下坡�！熬取�！”我和妹妹齊聲喊。就因?yàn)橄缕麻_得太快，我的“恐快癥”又發(fā)作了，“哎呀呀！”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn)，差點(diǎn)把我甩出去了，緊接著又是上坡我的心才平靜下來(lái)，最后，終于安全的到達(dá)了終點(diǎn)。真是刺激又好玩。
我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲，我隨便挑選了一個(gè)娃娃，把娃娃放在桌上，我拿起了筆，把筆放進(jìn)顏料桶里，然后把筆拿出來(lái)，開始了我的“涂色大戰(zhàn)”，接下來(lái)我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡，我進(jìn)了哈哈鏡的房間，我面向著鏡子，突然，我變高了，又去照另一個(gè)鏡子，變矮了，又變胖了再變瘦了，逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個(gè)小魔法師，真是太神奇了！
這個(gè)六一過(guò)得太難忘了，下個(gè)六一兒童節(jié)我還要在這玩。
難忘的六一兒童節(jié)作文9
我們?cè)诹粌和?jié)那天，可好玩了，有的粘鼻子，它是這樣玩的，我們先用一個(gè)看不見的眼鏡，戴在眼睛那里，然后我們就拿著一個(gè)用紙做成的鼻子，我們要向前走，把這個(gè)鼻子粘到那個(gè)用紙做的人頭那里使他完整，粘鼻子的游戲就是這樣玩的，還有的是猜謎語(yǔ)，我猜的那個(gè)謎語(yǔ)是：“一對(duì)小姐妹，身體直直的，吃飯的時(shí)候我們就用它，”我猜的是筷子，果然真的對(duì)了，還有的是釣魚，我們先用一個(gè)釣魚竿，然后把魚竿放到那些小魚那里，因?yàn)槟莻�(gè)魚竿的那里有磁性，小魚的嘴也有一個(gè)小小的磁鐵，只要把魚竿放到魚的嘴把那里，小魚就會(huì)被魚竿的'那個(gè)磁鐵吸住，那就可以把小魚釣上來(lái)了，還有的是陶圈子，老師給我們?nèi)齻�(gè)圈子，然后我們就用圈子套那些東西，如果套種了的東西就是他的，要是沒有套種的話，那它就不能拿這些東西了，還有的是敲鼓，老師拿著兩個(gè)鼓，讓后我們拿著鼓棒，戴上了看不見的眼鏡，讓后我們就向前走，我們只要在那個(gè)鼓敲中那個(gè)就行了，還有的是走腳印，我們還是要帶著看不到東西的眼鏡，然后走著那個(gè)腳印，只要把這些腳印走完那就難行了。
我的六一兒童節(jié)就是這樣過(guò)的，我覺得六一兒童節(jié)很好玩！
難忘的六一兒童節(jié)作文10
今天，我校舉行“原味六一，快樂回歸”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)分六大板塊，分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢(mèng)工場(chǎng)”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。
我與幾個(gè)朋友一組，由陳柳伊的媽媽帶隊(duì)。經(jīng)過(guò)大家討論，我們決定先去“神小夢(mèng)工場(chǎng)”。
一到“夢(mèng)工場(chǎng)”，我們就趕緊排好隊(duì)站著。過(guò)了一會(huì)兒，我們走進(jìn)展覽館，看見同學(xué)們的作品，一個(gè)個(gè)又堅(jiān)固又漂亮。我仔細(xì)一看，其中有幾個(gè)我還做過(guò)，像投籃器、取水器、太陽(yáng)能風(fēng)車等等。
接著，我們又來(lái)到“小小科技館”，這里有很多好玩的東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個(gè)有電的燈泡和兩面鏡子合成，你打開燈泡，就會(huì)看見一千盞燈出現(xiàn)在你眼前，其實(shí)是因?yàn)閮擅骁R子之間互相發(fā)射造成的。震球是由乒乓球和一臺(tái)機(jī)器組成的，機(jī)器上有個(gè)按鈕，你按下它，球就會(huì)震起來(lái)。玩完夢(mèng)工場(chǎng)，我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……
我最喜歡“夢(mèng)工場(chǎng)”，因?yàn)槟抢锟梢詣?dòng)手制作東西，還能觀看別人的作品。
十點(diǎn)半回到教室后，老師又給我們放了“柯南”看，大家都很開心。
這個(gè)六一真是豐富多彩，令人難忘。學(xué)校給我們過(guò)了個(gè)快樂、難忘的六一節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文11
“六一”兒童節(jié)到了，我穿著嶄新的校服，高高興興的來(lái)到學(xué)校里過(guò)“六一”兒童節(jié)。
早上我們看了精彩的表演。接著，回到教室，班級(jí)組織搞活動(dòng)。首先，黃老師分給每個(gè)同學(xué)一根棒棒糖和一塊泡泡糖。大家吃著甜滋滋的棒棒糖，都開心的笑了!然后，黃老師讓我們表演節(jié)目。表演結(jié)束后，我們還抽了獎(jiǎng)。最后，是吹泡泡糖比賽，看誰(shuí)吹得大，誰(shuí)就贏，真是太有趣了!
我很喜歡這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我想每天都過(guò)“六一”兒童節(jié)。
平時(shí)老師都不讓我們帶吃的、玩的到學(xué)校，可是今天卻讓我們大開吃戒。我把吃的喝的帶到學(xué)校去。同學(xué)們?yōu)榱速I東西都費(fèi)盡了心思，我買了可樂、巧克力、糖果、蛋黃派、蛋糕、山楂片等。當(dāng)每個(gè)同學(xué)把零食放在桌子上，桌上的零食堆成了一座座小山。然后大家一起分享著食物，我們都大方地分來(lái)分去，幸福和歡樂也傳遞來(lái)傳遞去。老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們筆擦、尺子、鉛筆等等，還會(huì)分給我們果凍、薯?xiàng)l、餅干等，結(jié)果我們不僅吃的飽飽的，還得到許多東西，我們的袋子都裝的滿滿的。老師還給我們看電影，我們看《貓和老鼠》那逗人的湯姆貓和杰瑞鼠逗得我們都要笑掉大牙了!
六一兒童節(jié)給我?guī)?lái)了快樂，讓我們的童年裝滿了幸福。
難忘的六一兒童節(jié)作文12
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)兒童節(jié)，但使我最難忘的一次兒童節(jié)活動(dòng)，還是的那次活動(dòng)。
記得那一天是天，學(xué)校燈火通明，各班都開展了幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的小活動(dòng)是吹、搶座位和轉(zhuǎn)呼啦圈。我那時(shí)還不會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈呢！剛轉(zhuǎn)幾圈就掉下去了。我又去排隊(duì)吹。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對(duì)，就是不滅。吳哈哈大笑，一邊說(shuō)一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，現(xiàn)在它來(lái)報(bào)復(fù)你來(lái)了�！币痪湓捳f(shuō)得們哄堂大笑，又說(shuō)得朱智潛臉紅漲到脖子根。
搶座位是兩個(gè)人一組，聽指揮喊數(shù)，當(dāng)數(shù)到“1”時(shí)，參賽的兩人迅速坐下，看誰(shuí)坐椅子的面積大，就算誰(shuí)贏。我第一次上場(chǎng)是和楊小鎮(zhèn)搶座位，結(jié)果我贏了第二次是我和陸瑤搶，結(jié)果我輸了。我又去別班參加其它的活動(dòng)。在99班，我參加了托乒乓球的，我一共轉(zhuǎn)了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫啊！
在97班，我發(fā)現(xiàn)他們有一項(xiàng)活動(dòng)非常：將三根鐵絲分別彎成三個(gè)圓圈，誰(shuí)的速度快就算誰(shuí)贏。可惜我只得了第三名只得了兩塊糖。
真是一次難忘的兒童節(jié)活動(dòng)��！
難忘的六一兒童節(jié)作文13
>xx年，我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫著活動(dòng)的名字，后面畫五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個(gè)五角星。
后來(lái)的項(xiàng)目和媽媽一起做，我媽媽沒來(lái)，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰(shuí)跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰(shuí)走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫助別人，快樂自己。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文14
我喜歡喜氣洋洋的春節(jié)，喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié)，也喜歡花好月圓的中秋節(jié)，但是我最喜歡屬于我們的節(jié)日，那就是歡樂的六一兒童節(jié)。
在六一兒童節(jié)那天，學(xué)校舉行了一個(gè)有意義的投球活動(dòng)。一共10次機(jī)會(huì)，如果得分超過(guò)了7分，老師就會(huì)送一個(gè)小禮物。同學(xué)們開心得手舞足蹈，恨不得馬上參與活動(dòng)。我想：我一定要靠自己的努力，得到老師的禮物。
終于輪到我投球了，可是投了好幾次，都投不中，小球像個(gè)調(diào)皮的小孩子，東跑跑，西跳跳，就是不聽我的使喚。但是我沒有著急，一直給自己加油打氣，因?yàn)槲也粫?huì)放棄的。接著我把后面的機(jī)會(huì)使用起來(lái)。最后呢？我終于投了進(jìn)去，這時(shí)候，我的喜悅溢于言表，也成功地拿到了屬于我的兒童節(jié)禮物。
這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了，我收到了最好的禮物，因?yàn)橹皇俏覒{借自己的努力獲得的。
難忘的六一兒童節(jié)作文15
今天，同學(xué)們到校格外早，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會(huì)欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當(dāng)然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場(chǎng)。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！
“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)開始了。首先是我們敬愛的翟校長(zhǎng)上臺(tái)講話，接著是開場(chǎng)舞“萬(wàn)紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭(zhēng)，觀眾們時(shí)而緊張，時(shí)而大笑，無(wú)不深陷其中。
慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場(chǎng)，我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些精彩的畫面。
哦！難忘的六一兒童節(jié)！
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