歡度六一作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的歡度六一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歡度六一作文1
課桌,教師,學(xué)生,和平常一樣,可是又與平時(shí)那么不一樣。校園里鮮花盛開,教室里張燈結(jié)彩,同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容,因?yàn)榻裉焓侨澜鐑和瘹g慶的日子――六一兒童節(jié)!
學(xué)校為了給我們慶祝六一,將舉行一些活動(dòng),上午我們要進(jìn)行吸管搭塔,下午是義賣會(huì),總之同學(xué)們都很期待。
早上,我來到學(xué)校。只見門口架著充氣拱門上面寫著“歡慶六一”的話,在離校門口幾米的地方立著兩個(gè)小窗口,左邊的是賣糖人的,右邊的是賣糖畫的,窗前已經(jīng)圍了一圈的同學(xué)。
因?yàn)榭梢詭Я闶,許多人手上都提著一個(gè)袋子。我一進(jìn)教室就有一陣氣味撲面而來,我心里想:這是什么味道?走進(jìn)教室,見到同學(xué)們都在忙碌著,有的在吹氣球;有的在把氣球擰成各種形狀;有的在掛彩帶。大家都各司其職,有條不紊地布置著教室。
不一會(huì)兒就集會(huì)了,主持人說開場白,鼓號(hào)隊(duì)演奏歌曲,學(xué)生們唱校歌,低年級學(xué)生家長入場好一會(huì)兒集會(huì)才結(jié)束。去教室整理一番,上午的重頭戲要來了。全校師生陸續(xù)來到風(fēng)雨操場,吸管搭塔比賽開始了。
比賽規(guī)則是把塔搭得越高越好,還要穩(wěn),為了測試穩(wěn)不穩(wěn)還要在塔頂放網(wǎng)球,不掉算過關(guān)。
我們班分成了八個(gè)組,每個(gè)組都拿到材料后比賽就開始了。我們組按照組中一個(gè)同學(xué)說的把三根吸管拼在一起做一個(gè)三角形底座,在連接處用回形針別住,接著開始繼續(xù)往上搭,搭成一個(gè)高一根吸管的三角錐,因?yàn)榛匦吾槻粔蛑荒艽顑蓪。搭好兩個(gè)后卻不知怎么搭塔頂了。組里的人有的固執(zhí)己見覺得自己的想法是對的,還有人已經(jīng)沉下了臉,我們就在這里僵持住了。直到有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)組搭得像木柴堆一樣的一堆吸管,突然開口打破了這緊張的氣氛,她說:“要不我們用吸管搭一個(gè)像金字塔的塔頂吧,上面出頭,錯(cuò)開,在錯(cuò)開的地方放網(wǎng)球。”其他人也眼睛一亮同意了氣氛活躍了起來。終于在時(shí)間截止之前完成了。
這塔像比薩斜塔一樣斜著,不過還是能放球的。我們趕緊叫來了裁判,裁判放上網(wǎng)球,又量了一下高度:六十多,還不算矮。
下午是義賣會(huì),我們把自己要賣的東西放好,標(biāo)好價(jià)格,拖好桌子才出去。我和幾個(gè)同學(xué)逛了一圈,發(fā)現(xiàn)不僅有書和文具等每次都會(huì)賣的東西,還有賣吃的,如西瓜汁,奶茶,泡面,面包。我還發(fā)現(xiàn)有個(gè)人還賣面膜!我沒什么需要的看著哪個(gè)好吃就買哪個(gè)一圈下來,把本來還有些扁的肚子給填飽了。
義賣會(huì)進(jìn)行到一半的時(shí)候,不光學(xué)生在買東西,連老師也加入到顧客的隊(duì)伍中來了。讓我記得最清楚的就是在買西瓜汁排隊(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)老師走了進(jìn)來,看了一會(huì)兒就把視線移開了。老師離開時(shí)手上捧一大堆書,可她還沒踏出教室就被兩個(gè)拿著書的學(xué)生堵住了,只聽見其中一名學(xué)生問:“老師再買一本書吧!倍蠋焻s說:“我不買了,我只剩下兩塊錢了!闭f著拿出了僅剩的兩塊錢。那同學(xué)回答:“兩塊也沒關(guān)系!币贿呎f一邊伸出了手。老師只好買下了書。義賣結(jié)束了,同學(xué)們也滿載而歸。
快樂的一天即將結(jié)束,回味著一天的經(jīng)歷不禁會(huì)心一笑。六一節(jié)雖終會(huì)過去,但我們的歡樂卻不會(huì)消失。
歡度六一作文2
一年一度的兒童節(jié)到了。我們提前一天舉行了一場別開生面的“六一”聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)還沒有開始,臺(tái)下的觀眾已經(jīng)坐滿了。除了我們學(xué)校的同學(xué),大多是從附近趕來的電視臺(tái)。噍,那邊!演員正在化妝呢。
第一節(jié)目是《大紅燈籠》,一個(gè)個(gè)紅燈籠形態(tài)各異,好像一下子回到了過新年的時(shí)候。我最喜歡我們班表演的校園情景劇——《讓文明伴我行》,尤其是那句話:有人欺負(fù)文明督察了,有人欺負(fù)文明督察了,坐在地上,雙手拍打地面。讓臺(tái)下的觀眾哄堂大笑。我還喜歡一個(gè)小品——《倒霉的灰太狼續(xù)集》也很搞笑;姨菫榱藞(bào)復(fù)笨笨豬,賣蘿卜,加錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),挨了老婆一頓暴打。還有表演武術(shù)的,表現(xiàn)出了我國古代的武藝高超。
真希望時(shí)間可以倒流,可以回到剛才的節(jié)目中。這一年“六一”聯(lián)歡會(huì)辦的真好,還希望下一年的一定要比今年的還好。六一節(jié)有我的節(jié)目,上臺(tái)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,平時(shí)根本不緊張的',越是自己的節(jié)日,越要想把它表現(xiàn)得更好。當(dāng)主持人報(bào)完節(jié)目,我的心怦怦的跳得厲害,但我還是認(rèn)真的表演完啦,聽著臺(tái)下的掌聲,我笑了。我喜歡六一節(jié),祝大家六一節(jié)快樂。慶祝六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)要到了,同學(xué)們興高采烈的迎接著六一兒童節(jié)的到來。
六一兒童節(jié)是我們所有小孩子的日子,同學(xué)們用表演節(jié)目來體現(xiàn)他們的開心快樂,一年一度的兒童節(jié)又到了,早上我興致勃勃的來到了學(xué)校,我看到老師和同學(xué)們正在準(zhǔn)備節(jié)目,節(jié)目實(shí)在是太美了,我忍不住馬上要看節(jié)目。我不知道是在現(xiàn)場看還是在電視上看,不過我最希望在現(xiàn)場看了,因?yàn)樵陔娨暽峡从锌赡芄?jié)目看完就忘了,在現(xiàn)場看發(fā)生的一些高興的事就會(huì)記到心上。我真想現(xiàn)在就去看節(jié)目,不論是在現(xiàn)場看還是在電視上看,只要是過的快樂就行,不是嗎?歡慶“六一”兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,一直是世界各國努力的目標(biāo),一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日。盼望已久的兒童節(jié)來到了,這是我們最開心的時(shí)候,我明天要參加文藝演出,是與老師和同學(xué)們一起去廣播局演節(jié)目,為了慶祝我們自己的節(jié)日,我們學(xué)校準(zhǔn)備了許多豐富多彩的節(jié)目,明天一大早,媽媽要先送我去學(xué)校集合。所以我今晚要早點(diǎn)休息,爭取在明天的演出中表現(xiàn)出色,為看到我們節(jié)目的所有小朋友和大朋友增添快樂。祝天下所有人幸福快樂!祝愿老師永遠(yuǎn)健康,美麗。
“六一”兒童節(jié)雖然六一那天(星期二)沒有很大的事,但是前幾天我是忙得連吃飯的時(shí)間都顧不上。如:星期日上午7點(diǎn)到校,然后再去電視臺(tái)彩排,彩排完后到后臺(tái)等。中午去食堂吃飯,吃完再去化妝、排練(下午)這一天幾乎全跟著老師了,星期一6:30分之前再去排練......可忙了。排練的時(shí)候,我既不緊張也不擔(dān)心。聽:主持人:“請欣賞《八月桂花遍開》《金蛇狂舞》”。
我心里充滿了激動(dòng),各自彈了二遍才下臺(tái),又聽主持人說,接下來請欣賞古箏演奏《希望》。√袅,心里實(shí)在太美了。排練完,有個(gè)老師還夸我,我心里美滋滋的。今天我終于知道了,今天老師教給我一個(gè)道理:一份努力,一份收獲,只有努力就有收獲。
歡度六一作文3
何謂六一慶祝日呢,我們的作者是不是有毛病啊,直接寫六一節(jié)就得了唄,何必這么麻煩,其實(shí)啊,今天不是六一節(jié),告訴你吧,這是我們學(xué)校的六一節(jié)前的歡慶日,六一節(jié)是在周六,誰還來學(xué)校搞歡慶呢,
這天一早,我們美術(shù)室的門就打開了,里面出現(xiàn)幾個(gè)穿著清一色旗袍的女孩,哈哈,那就是我們了,我們幾個(gè)美術(shù)小達(dá)人,今天就要表演美術(shù)走秀節(jié)目了,展示我們親手畫的精致的油紙傘:藍(lán)白的油紙傘輝映著古典的旗袍,顯得很別致。等了一會(huì),美術(shù)社團(tuán)的人全到齊了,瞧,他們的滑稽樣:一些同學(xué)要在今天展示他們自己畫的馬勺,他們有的把馬勺扣在頭上,有的把馬勺歪舉在面前;一些則要展示自己畫的中國團(tuán)扇,鯉魚跳龍門、臉譜等圖案都出現(xiàn)在了潔白的扇面上,他們做出一副書生似的樣子,一手背后,一手輕輕搖晃扇子,配上他們的白T恤,流行的七分褲,顯得十分不搭調(diào)。
美術(shù)老師們拿著花花綠綠的化妝品來到了我們的面前,我打量著一只只小巧的紅紅綠綠的小盒子,十分好奇,不知道里面裝著的是什么。我走到一個(gè)老師面前,老師用一只像顏料似的乳白色團(tuán)團(tuán),向我臉上點(diǎn)來。不一會(huì),我的整張臉就被乳白色的液體點(diǎn)得像只梅花鹿了,我使勁拍著自己的臉,試圖讓乳白色的液體變得均勻一點(diǎn)。拍完之后去照鏡子,啊,我的臉看起來就像一個(gè)白鬼,我“害怕”得不敢再看了,趕快逃回自己的座位。這時(shí)老師又拿起比剛才還白的粉,用一只毛刷輕輕沾著粉,等到毛刷上沾滿了粉,這只毛刷就向我臉上襲來,悉悉索索的聲音從毛刷尖上傳來,我任憑毛刷從左邊臉蛋滑到右邊臉蛋。緊接著厚厚的一層藍(lán)色眼影也落到了我的眼皮子上,殷紅的口紅清晰地畫出了我嘴唇的輪廓,再照鏡子,我簡直認(rèn)不出自己了,那張花里胡哨的臉難道是我的嗎。
得了,得了,先甭提化妝的事了,因?yàn)楸硌菥鸵_始了。我一步一步溫習(xí)著自己要做的動(dòng)作,還不時(shí)提醒別的同學(xué)“記住,要把傘對著觀眾,要微笑,蹲的時(shí)候要雙膝先落地,對了,對了,還有你,起來時(shí)動(dòng)作要慢!逼鋵(shí)我說這些話都是在調(diào)節(jié)自己內(nèi)心怕出差錯(cuò)的緊張感呢。
一眨眼,閑情舒適的古箏曲在舞臺(tái)里響起,我們就要上場了,哦,mygod,我鼓足勇氣,踮著腳尖,盡量把我繪制的傘朝向觀眾,挺了挺胸邁入舞臺(tái)。播音員慢慢介紹油紙傘的聲音,恰到好處地在我身邊響起,我頓時(shí)感到身上輕盈了很多,碰到最容易出錯(cuò)的環(huán)節(jié),我也能保持鎮(zhèn)定,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)動(dòng)我的傘。
表演結(jié)束,我們下臺(tái)時(shí),同學(xué)們給我們報(bào)以熱烈的掌聲,耶,我和隊(duì)員激動(dòng)地?fù)袅藗(gè)掌,美術(shù)選秀活動(dòng)圓滿地收了場,它被公認(rèn)為表演得最好的一個(gè)節(jié)目。
學(xué)校匯演活動(dòng)結(jié)束后,我們在自己的班級里又展開了聯(lián)歡活動(dòng),大家載歌載舞,熱鬧非凡,看的人如入維也納金色大廳,許多沒有被學(xué)校挖掘出來的藝術(shù)小明星們,在班級里展示著自己的魔術(shù)、樂器,小品、相聲等才能,讓我們大開眼界!
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