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      2. “六一”聯(lián)歡會作文

        時間:2022-09-28 20:34:58 兒童節(jié) 我要投稿

        “六一”聯(lián)歡會作文(精選24篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的“六一”聯(lián)歡會作文,歡迎閱讀與收藏。

        “六一”聯(lián)歡會作文(精選24篇)

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇1

          如果你問我,什么節(jié)日能使我歡喜,甚至是欣喜若狂,不用說,肯定是“六一”兒童節(jié)了!

          早上來到學(xué)校,在教室里,不,應(yīng)該是說整個校園,到處熱鬧非凡。為什么呢?哦!因為今天是“六一”兒童節(jié)。≡谛@里,歡聲笑語。每個人都是興高采烈,絕無一個人是擺著一副苦瓜臉的!

          不大一會兒,同學(xué)們都下去啦!只有我們要出演的學(xué)生在教室內(nèi)畫妝呢!瞧!妝畫好了!多漂亮啊!白白的臉蛋,紅紅的嘴唇,長長的睫毛。雖不是“傾國傾城”,但好歹也是“美人”一枚!這時,男同學(xué)開始嫌氣了,“這,這也太、太娘氣了吧!為什么把我們打扮成一個女的?我們可是大佬爺們啊!”對這充滿了女裝大佬的世界,我絕望了……

          出演順序是抽簽決定的,很不幸,我們班是最后一個出演。你可千萬不要認(rèn)為是壓軸戲!當(dāng)我們還在畫妝時,操場上就出現(xiàn)了一首“小插曲”,沒錯,就是雨!雨這調(diào)皮的孩子,在操場上作怪。雖然下起了雨,但同字們對聯(lián)歡會那熱烈的焰火卻未被撲滅。只是雨的出現(xiàn),使話動不得暫時停止。于是,同學(xué)們便親眼目睹了我們那尚未完成的“艷妝”!女同學(xué)那邊倒沒什么,但男同學(xué)這邊嗎……則是一邊捂著臉一邊哭喪道:“沒臉見人了,嗚嗚嗚……”

          夏日的雨來的匆匆,去也匆匆。不大一會兒,雨便散了,于是,同學(xué)們便又下去了。由于那時已經(jīng)畫完妝了,所以便隨同學(xué)們一同下去了。下去了,我才感受到了這個節(jié)日的歡樂!靶≈鞒秩恕甭曇艉榱,“小歌手”們音色甜美,節(jié)目豐富多彩,賞心悅目,觀眾們掌聲雷動,時不時發(fā)出歡呼聲“好!好!”最令我難忘的,是四(2)班出演的戲劇《普羅米修斯》。

          終于,要到我們了,我懷著一個極其緊張的心情緩緩走上臺,是!畢竟是第一次上臺表演,誰能不緊張呢?我努力讓自己的心平靜下來,讓自己像平常訓(xùn)練一般,“抬手,起跳,蹲下……”我腦海里不斷閃過這些動作,然后,身體便隨著音樂擺動起來,隨著音樂的高潮,高難度的舞蹈也已到來……

          不知道什么時候,舞跳完了,我們像受驚的鳥飛奔下臺,回到自己的位置上,不知不覺,汗水居然濕透了整個衣服,雨也不知道什么時候下了起來,甜絲絲的雨滴在我的臉上,感到無比暢快。

          獲獎名單就要公布了,我們班雖然只得了個二等獎,但是也使我們很高興,畢竟,我們曾努力過,讓汗水濕透我們的整個衣服,滋潤我們的心靈。但是我們的心里還是有一點點的不甘。

          這真是一個快樂的六一呀!

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇2

          今天我們在教室里舉辦了一個“六一聯(lián)歡會”。這個節(jié)目跟以前不太一樣,以前是才藝表演,而這次的節(jié)目是智勇大闖關(guān)。說到要闖關(guān)大家都十分來勁,大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮,焦急地期待節(jié)目的開始。

          下午,大闖關(guān)的節(jié)目終于開始了。一共有五關(guān),第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。主持人說:“準(zhǔn)備好了嗎?”大家異口同聲的說:“好了!”當(dāng)我們聽到主持人說開始時!大家都忙碌的在答題。當(dāng)主持人說:“時間到了!”我發(fā)現(xiàn)我還有三個空沒填,我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著:“千萬不要第一關(guān)就淘汰了!”一直念到老師說:“現(xiàn)在說一下進(jìn)入下一關(guān)的人,韓媛、周璐、李晟……當(dāng)老師報到我的名字時,我心里一驚,我沒被淘汰是真的嗎?

          第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲,我的對手是胡宇翔,我連續(xù)贏了七次,真是太痛快了,我可以進(jìn)下一關(guān)了。

          第三關(guān)是背誦古詩,我的對手是江琰,比了幾次我們都是平手,只好請老師出馬,老師三兩下就把我問倒了,我只好下臺了。而江琰闖第四關(guān)了,我一邊吃著一邊看著他們闖關(guān),我盼望著能重新入賽?傻鹊降氖欠綀A拿了金獎,王琦拿了銀獎,夏天拿了銅獎,我卻有一點失望。

          通過這次活動,我覺得有沒有得獎并不重要,重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物,讓我們從中感受到了快樂!

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇3

          草長鶯飛的五月悄悄地走了,熱情似火的六月邁著輕快的步伐給我們帶來了歡樂,是的,我們盼望已久的六. 一兒童節(jié)到啦!

          由于這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié),六年級畢業(yè)了我們也就由兒童成長為少年了,所以同學(xué)們都精心地為這個節(jié)日準(zhǔn)備著。訂節(jié)目、排練節(jié)目、制作節(jié)目單、買零食、準(zhǔn)備道具等都在有條不穩(wěn)地進(jìn)行著。

          六一當(dāng)天,同學(xué)們和老師一起設(shè)計和“打扮”著教室。閃閃發(fā)光的彩帶把教室里的燈連起來,有心形的,星形的,圓形的,氣球成雙成對地在空中“舞蹈”著,HAPPY 6. 1 字樣的氣球更是裝點了氣氛。教室里頓時變得五光十色,充滿歡樂和活力。

          從下午第一節(jié)課,歡慶六一聯(lián)歡會正式開始了,同學(xué)們一邊享用著各式各樣的水里一邊看節(jié)目。有笑聲連連的相聲,有幽默風(fēng)趣的小品,有優(yōu)雅的跳舞,有盈耳的葫蘆絲、巴烏演奏,有嘹亮的歌聲,我則用電子鋼琴彈奏了一曲拿手的《少女的祈禱》。每位參加者表演完后,大家都送上雷鳴般的掌聲,是掌聲是對表演者的肯定,也是帶給我們歡樂的感謝!讓我印象最深刻的是房文美同學(xué)的古箏彈奏和盧子健的揚(yáng)琴表演了。

          房文美同學(xué)學(xué)古箏有三四年了,只見她手指十分靈活,時而蜻蜓點水般輕輕撥弄著琴弦,時而手指一齊重重的劃過,時而彈出了山歌般的高亢嘹亮,時而又彈出了泉水細(xì)流聲,同學(xué)、老師和家長們幾乎“驚”掉了下巴,忘了吃東西,一波波的掌聲如潮水般襲來。

          盧子健同學(xué)雖是男生,但他卻彈的一手好揚(yáng)琴,只見小巧玲瓏的兩只小音錘打在階梯狀的琴弦上,頓時清脆悅耳的琴聲讓人聽了如入仙境,陶醉其中。

          這次六一班級聯(lián)歡會同學(xué)們積極參與,用各種形式歡慶屬于我們自己的節(jié)日,大家用心的表演如電影般在我的腦海重播,再有一年,我們就跟兒童節(jié)說再見了,但這快樂的時光和精彩的瞬間將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇4

          今天是六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校決定給我們每班300元搞一次六一聯(lián)歡會。

          當(dāng)天,同學(xué)們把我們的課室打扮得張燈結(jié)彩:掛一些五顏六色的氣球,把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上,折一些千紙鶴串在一起,然后掛在天花板上,整個課室都充滿著節(jié)日的氣氛。我們還把桌子圍成一個圈,教室中心就是表演的大舞臺。

          表演開始了,我們坐在座位上,認(rèn)真觀看著他們的表演,他們的表演一個比一個好,一個比一個演得精彩。

          接下來,我們到了玩游戲的環(huán)節(jié),先是玩搶椅子,先選出11名同學(xué),然后拿著10張椅子圍成一個圈,放著音樂,音樂一停,我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了,椅子也一個個地減少,到最后只有一張椅子的時候,我和黃昊葳搶著一張椅子,音樂開始了,我的心跳開始加速,音樂一停,我以風(fēng)的速度飛快地坐上了椅子,我贏了,而黃昊葳就無可奈何了。

          接下來是頂氣球,誰先把氣球從教室后頂?shù)街v臺上,誰就贏。我心想:上次我贏了,這次一定也能贏。果然,我以豹子般的速度把氣球頂向講臺上,我又贏了。

          聯(lián)歡會真好玩。

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇5

          在今年的兒童節(jié)即將到來之際,我們班舉行了一個小型的聯(lián)歡會,要說起這次聯(lián)歡會,同學(xué)們還真可謂是“八仙過!黠@神通”啊!

          在這么多節(jié)目中,我最喜歡的當(dāng)然就是由董翱瑞帶來的魔術(shù)表演了!這個魔術(shù)的名字叫“硬幣穿玻璃”。他首先讓助手幫他檢查了道具,確定杯子無恙之后,激動人心的那一刻便到來了。只見董翱瑞一手拿著硬幣,并托住那只杯子,另一只則蓋住了杯口。

          這樣的姿勢沒持續(xù)多久,就聽見了“砰”的一聲清脆的聲音,原來硬幣已經(jīng)在杯子里了,可我還是一頭霧水。就在這時候,董翱瑞的一個小小的舉動,暴露了整個表演。就在表演結(jié)束的時候,他不知從褲子上拿了什么東西,而據(jù)我的常識判斷,那就是那枚硬幣。

          看來,魔術(shù)也不是那么神奇嗎!

          這次聯(lián)歡會深深地加固了我們的友誼!

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇6

          敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

          光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

          無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

          半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。

          人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識的海洋中,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn)?涓傅哪_步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

          同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

          最后祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂!謝謝大家!

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇7

          6月1日,我們學(xué)校舉辦了慶“六一”聯(lián)歡會。一大早,同學(xué)們都早早地來到學(xué)校,希望能早點看到精彩的表演。

          隨著主持人一聲“開始”,只見臺上的同學(xué)個個摩拳擦掌、躍躍欲試,那神情好像是第一名非他們莫屬;臺下的同學(xué)則是屏住呼吸,瞪大眼睛,好像是害怕錯過每一個精彩的表演。

          同學(xué)們的表演真是豐富多彩!有的唱歌、有的拉二胡……最精彩的表演要屬武術(shù)了。他們穿著清一色的黃色褲子,扎著紅色的腰帶,顯的格外精神抖擻。只見他們時而快步小跑,然后猛的一個跟頭,來一個漂亮的“空中翻”;時而單腳獨立,另一只腳則踢向頭頂,再來一個精彩的“金雞獨立”。贏得了同學(xué)們的雷鳴般的掌聲。

          不知不覺,聯(lián)歡會已經(jīng)結(jié)束了,可同學(xué)們都意猶未盡,仍在說著、唱著,歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇8

          抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

          記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達(dá)了其中的一個路口罷,一個新的轉(zhuǎn)折點。

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇9

          “六一”兒童節(jié)終于在大家的盼望中降臨了,今天下午,我特別高興,因為我們?nèi)话嘁e行一場“幸福童年”六一聯(lián)歡會,大家都為這場六一聯(lián)歡會準(zhǔn)備了很長時間了。中午,我快速地吃完了午飯,媽媽給我化了妝,就急急忙忙地趕到了文化宮西部報告廳。

          哇!這里已經(jīng)人山人海了,大家有的在化妝,有的在舞臺上蹦蹦跳跳,有的在練習(xí)樂器或者舞蹈動作,還有的和好朋友說說笑笑。“幸福童年”六一聯(lián)歡會馬上就要開始了,爸爸媽媽爺爺奶奶們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,想到一會兒就要上臺表演了,我的心緊張地砰砰直跳。

          在歡笑聲中,六一聯(lián)歡會正式開始了,第一項:古詩誦讀,同學(xué)們朗誦的聲音洪亮,而且很整齊,觀眾們使勁為我們鼓掌,我心里美滋滋的。該我們快板表演了,我們五個同學(xué)超常發(fā)揮,那響亮的聲音在大廳上空回蕩。輪到舞蹈《飛得更高》了,我們十二位同學(xué)在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈,那漂亮的舞姿,贏得了大家的掌聲。

          在鋼琴的伴奏中,小提琴的聲音響起了,我們拉起了《四季調(diào)》,美妙的聲音,再次贏得了觀眾們陣陣的掌聲。如果你問任何一個同學(xué)最有趣的節(jié)目是什么?他一定會說:“當(dāng)然是童話劇《羊吃狼》了!《羊吃狼》的確是名不虛傳啊!我的角色是采蘑菇的小姑娘,我們表演的都很出色、很真實,大家都連聲叫好。

          節(jié)目都演完了,主持人走上了臺,替我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝了趙老師的付出,再告訴大家一個小秘密:今天——六一國際兒童節(jié)也是趙老師的生日。等主持人講完后,綦妙兒和李博研推出了一個三層大蛋糕,特別漂亮,趙老師看見了蛋糕,非常感動,眼淚馬上就要流出來了,然后,她給很多人都切了一塊蛋糕,我和王雨琦分了一塊,因為生日蛋糕太好吃了,所以我們一會兒就把它吃完了。

          伴隨著生日歌的節(jié)奏,這個有趣又有意義的“幸福童年”六一聯(lián)歡會結(jié)束了,走在回家的路上,那一幅幅有趣的畫面依舊浮現(xiàn)在眼前,多么希望明年的六一兒童還可以和趙老師一起度過!

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇10

          在“六一”兒童節(jié)前一天的晚上,我們幾個要好的同學(xué)商量了一個特別的慶!傲弧庇媱。

          “六一”的早晨我在教室門口遇到周芹心、唐嘉藝和于蔚蔚,我們四人互相做了個 ok 的手勢,心照不宣的進(jìn)了教室。我們一起站到講臺上,倡議自己組辦一場慶祝六一的聯(lián)歡會。在得到班主任的默許以后,整個教室更像是炸開了鍋,有的激動得跳起來,有的把書本拋向空中,有的情不自禁的叫著“耶 ” 。

          我們購買了五顏六色的喜慶剪紙和拉花、氣球等,又約了更多的同學(xué)一起裝扮教室。

          漫長的自習(xí)課終于過去了,同學(xué)們的激動心情都寫在了臉上。令人期待的聯(lián)歡會開始了 ,我們邀請徐老師、呂老師和周老師當(dāng)嘉賓。他們一進(jìn)教室,就被我們裝扮的美麗教室震驚了,贊口不絕!第一個節(jié)目是太極拳,張鑫和潘飛月穿上演練服,做了一套打太極拳的動作,還真有點打太極的味道,贏得了熱烈的掌聲。平時連話都很少講的劉言峰和胡大鵬竟唱起了流行歌曲《小薇》,更是讓幾位老師大吃一驚。 詩歌朗誦,英語對話,彈奏琵琶,講故事…… 節(jié)目多多,幾乎人人都上去表演了一番。最后大合唱《兩只蝴蝶》,大家唱的特別帶勁,三位老師也情不自禁的唱了起來。這時候,我們四個組織者對了個眼神,拿出事先準(zhǔn)備好的噴花噴向了三位敬愛的老師,頓 時 老師的頭上、身上滿是噴花,他們先是一愣,然后才恍然大悟。全班同學(xué)像看戲一樣,哈哈的大笑,前仰后合的,轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后的,蹦起來又落下座位的,推波助瀾,趁勢起哄,氣氛異常活躍。老師和同學(xué)們一起笑啊,唱啊,唱啊,笑啊,直到放學(xué)還不肯離去。

          這次我們自己組織的“六一”兒童節(jié)活動,不但鍛煉了我們的能力,也帶給我們歡樂,而且讓老師也回到了快樂的童年。我們辦自己的節(jié)日活動,我們開心,我們快樂!

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇11

          五月三十一日,為了慶!傲粌和(jié)”,冷餐會結(jié)束后,王老師就領(lǐng)著大家去圓廳參加“六一聯(lián)歡會”。

          今天的圓廳可真漂亮!五彩繽紛的氣球?qū)訉盈B疊的,堆成兩座“氣球柱”,倚靠在舞臺上大屏幕兩側(cè)的墻邊。座位旁的墻上也掛著許多漂亮的氣球,把圓廳妝點得十分熱鬧。

          同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目,我最喜歡的是姚沐晨媽媽準(zhǔn)備的小游戲“反動作”。反動作的游戲規(guī)則是:參加游戲的同學(xué)要在兩秒鐘內(nèi)做出姚媽媽說的動作的相反的動作,沒做出來或者做錯的同學(xué)就要被淘汰。比如,她說“稍息”,就要立正;說“向右轉(zhuǎn)”,就要向左轉(zhuǎn);說“蹲下”,就要跳一下……姚媽媽選了5個同學(xué)上臺做這個好玩的游戲。他們一上臺就快樂得活蹦亂跳,像一條條剛撈上來的小魚。游戲開始了,姚媽媽喊了一聲“稍息”,只有李銘琦稍息了,被淘汰下場了。大家在臺下哄堂大笑。這時,姚媽媽又喊了第二個口令“向右轉(zhuǎn)”,這一次又有2個同學(xué)乖乖地向右轉(zhuǎn)了,結(jié)果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。臺上只剩下2個同學(xué)了。姚媽媽喊了最后一個口令“蹲下”!只見陳楷瑞趕緊跳了一下,另一個卻乖乖地蹲下了。這次陳楷瑞獲勝了。大家為陳楷瑞歡呼,鼓掌。

          我參加表演了舞臺劇《雪中送炭》。我飾演一個侍衛(wèi)。這個舞臺劇講的是一個非常寒冷的冬天,大雪紛飛,百姓冷得瑟瑟發(fā)抖;实酆突屎笞谂膶氉,不忘百姓,給百姓送去保暖的皮襖和木炭。我飾演的侍衛(wèi)穿著威風(fēng)凜凜的`長袍和披風(fēng),佩戴著一把鋒利的寶劍,保護(hù)皇帝和皇后,還送了木炭給窮苦的百姓。表演結(jié)束后,大家都為我們喝彩!芭_上一分鐘,臺下十年功”。為了這次演出,我們好幾個星期五的下午放學(xué)后留在教室排練,不厭其煩地說臺詞,走位置。世界上沒有不勞而獲的事情,正是因為大家的努力付出,我們才能成功地表演了這個舞臺劇。

          所有的同學(xué)都表演了節(jié)目,圓廳了充滿了歡聲笑語。

          這個六一聯(lián)歡會真歡樂!我真想天天都是六一節(jié)!

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇12

          雖然六一節(jié)還沒有來臨,但是今天我們將提前舉行慶祝六一活動,一大早,我就興高采烈地跑向?qū)W校,剛走到教室門口,天哪!墻上,門上,窗戶上,掛滿了彩帶氣球,同學(xué)們嘰嘰喳喳,跑東奔西,還在忙碌地布置著教室呢,我也趕緊加入了大家的行列。

          上午的校慶;顒右唤Y(jié)束,我們班級聯(lián)歡會就開始了,伴隨著同學(xué)的歡呼聲,一個個精彩的節(jié)目使聯(lián)歡會高潮迭起:我班一群“小百靈”合唱了《低碳貝貝》,隨著旋律,優(yōu)美的歌聲在教室回蕩,她們唱得那么整齊,那么動聽,我也不禁小聲地跟著哼了起來,同學(xué)們似乎也被感染了,跟著唱起來了,教室里一片歌聲;班級小魔術(shù)師徐蘇艷自信地開始表演魔術(shù)了,同學(xué)們聚精會神地看著,生怕錯過一個細(xì)節(jié)。她先將一張有A4紙那么大的撲克牌面對著同學(xué)們,然后望著撲克牌吸了一大口氣,猛吹一下,紅桃瞬間變成黑桃,同學(xué)們驚訝得目瞪口呆,我也不敢相信我的眼睛,這也太厲害了吧。不過魔術(shù)的魅力就在這里啊!······快輪到我表演魔術(shù)了,我的腿不由自主地抖了起來,我默默地為自己打氣、加油!主持人報到我表演的項目了,我的心跳得更猛烈了,我再次地為自己鼓勁:王洛加油,你一定行的!我深深吸了一口氣,鼓足了勇氣,走上了舞臺。站在舞臺上按照平時排練時那樣先幽默地說了一遍開場白,同學(xué)們哄堂大笑,我緊張的心情也放松了許多。表演開始,首先,我讓英語老師湯老師在我手里的15張卡牌里選一張牌,記在心里,然后我將牌分成3堆,并依此詢問哪一堆里有湯老師選的牌,就這樣重復(fù)3次,最后,我想了一想,猜出了湯老師選的牌是:紅桃10。湯老師看到這個結(jié)果驚訝極了,覺得太不可思議了,同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了熱烈的掌聲。此時,我心里的一塊石頭終于落地了,又安心快樂地坐在座位上欣賞起同學(xué)們的表演了。

          快樂的時光總是這么短暫,聯(lián)歡會結(jié)束了,但我的心仍然留在精彩的節(jié)目里。

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇13

          日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我們再過一個月就要各奔東西。而在這六年中,最讓我難忘的還是那一次“六一”聯(lián)歡會。那也是我們在小學(xué)生活中最后一次過“六一”......

          早在聯(lián)歡會前幾個星期,同學(xué)們就開始練節(jié)目,相聲、舞蹈、小品等等。終于等到了,老師和同學(xué)都用手機(jī)拍下這小學(xué)生活最后的“六一”聯(lián)歡會的歡樂場景。

          到了下午,陽光明媚,我早早地就來到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)來了。打過預(yù)備鈴,那些跳舞的就開始化妝了。所有同學(xué)都激動不已,一邊拿著手中的手機(jī)拍這兒拍那兒,一邊吃著零食,同學(xué)們說呀笑呀。就這樣,聯(lián)歡會在歡歌笑語中開始了!

          兩位主持人剛說完開幕詞,我們臺下就鼓起了震耳欲聾的掌聲!坝姓埥ㄗ酉牡热藥淼奈璧浮禮ESOK》!”一位主持人開始報幕。建子夏她們跳得很好,舞姿非常優(yōu)美。

          接著就是我們班的搗蛋鬼鄧茗睿和陳子睿帶來的相聲了。他們講得真是太生動了,這個還沒笑完,那個又引得我們捧腹大笑,估計我們鄰班都聽到我們那哄堂大笑的聲音了!

          相聲講完,唱歌就交給了周子鈺了。她要唱的是《驚雷》,隨著周子鈺甜美的歌聲,班里的同學(xué)也不由自主地小唱了一段。

          最后,最最精彩的部分來了——全班集體大合唱《少年》!我們帶手機(jī)的打開燈光拿著手機(jī),在空中揮舞。至于那些沒有手機(jī)的,只能在空中揮手或揮筆。我們一邊唱,一邊揮舞。我唱著唱著,鼻子忽然一酸,揮動的手也漸漸慢下,一個月,還有一個月我們將要離開這充滿回憶的母校,離開了,可能永遠(yuǎn)也見不到了......淚水也不知什么時候已順著臉頰悄悄滑落下來了。

          別了,我親愛的老師,別了,我相伴的同學(xué)們,別了,充滿笑聲的母校。我會永遠(yuǎn)記住你們的!也會永遠(yuǎn)記住這難忘的“六一”聯(lián)歡會。

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇14

          “這次的‘六一’聯(lián)歡會你們幾位班委負(fù)責(zé)組織安排,老師只當(dāng)吃瓜群眾哈……”班主任阮老師的話音未落,教室里就像炸開了鍋。大家你一言我一語開始討論“誰當(dāng)主持人?”“你來表演啥節(jié)目?”“要穿什么服裝合適”……要知道,這是我們第一次組織聯(lián)歡會,可不能出丑喲!

          中午延時服務(wù),同學(xué)們都放棄了午休,忙得不可開交。瞧!“小畫家”張婷正在用一支小小的粉筆勾勒著優(yōu)美的線條;“朗誦達(dá)人”詩悅正在專注地背著演講稿;號稱“書法家”的我也沒閑著,站在高高的凳子上大筆一揮,在黑板上寫下了“六一聯(lián)歡會”幾個美術(shù)字;“大力士”王強(qiáng)扛著架子鼓從一樓爬到三樓的教室,早已氣喘吁吁?粗矍暗摹褒嬋淮笪铩,同學(xué)們都迫不及待地盼著這場演出速速開始。

          下午第一節(jié)課鈴聲一響,同學(xué)們就一窩蜂似的涌進(jìn)教室。重頭戲“架子鼓表演”隆重登場,李安坐在架子鼓前,那架勢與一個流行樂手一般無二。音樂響起,只見他握著鼓棒開始敲打鼓面,時不時地還將鼓棒在空中旋轉(zhuǎn)幾圈。他盡情投入的樣子和平時上課的調(diào)皮好動完全判若兩人。同學(xué)們也忍不住跟著架子鼓的節(jié)奏打起了節(jié)拍。接下來是男生合唱——《踏山河》,這是我們都非常熟悉喜愛的一首流行歌曲。他倆一張嘴,大家就不約而同地齊聲高歌。歌聲飛出了窗外,飄向?qū)W校的每一個角落……

          看著同學(xué)們精彩的表演,我也蠢蠢欲動?墒呛苌偕吓_表演的我又很是忐忑:萬一演砸了,怎么辦呢?同學(xué)們會不會笑話我?演出在一陣陣的歡呼聲中繼續(xù)著,時間也在我的糾結(jié)中悄悄溜走。

          美好的時光總是短暫。再過一年,我們就要離開城南小學(xué)各奔東西了,一曲合唱《少年》讓我心中激情澎湃、感慨萬千——“我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變,時間只不過是考驗,種在心中信念絲毫未減……”

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇15

          在今年的6月1日,是一年一度的六一兒童節(jié),在學(xué)校里也舉行了一次聯(lián)歡會,參加這次聯(lián)歡會的人員有全校的師生,今年這次聯(lián)歡會比上一次更為熱鬧。各班也都準(zhǔn)備了各種游戲,401班準(zhǔn)備了擊鼓搶坐的游戲,403班準(zhǔn)備了套圈子的節(jié)目,404班準(zhǔn)備了吹蠟燭,405班準(zhǔn)備了貼鼻子的游戲等。在開會后,聯(lián)歡會開始了。

          開始,同學(xué)們都往403班跑,同學(xué)們拿好圈子,目標(biāo)是一個空可樂瓶,第一位同學(xué)拿好圈子,把圈子丟了出去,隨著當(dāng)?shù)囊宦,這位同學(xué)失敗了。原來,他的圈子和在旁邊的同學(xué)的圈子碰在了一起。第二位同學(xué)瞄準(zhǔn)后,丟出圈子,套中了!這位同學(xué)丟中后樂滋滋的,跑去玩別的游戲了。隨后,許多同學(xué)都玩了這個游戲,有的同學(xué)成功了,也有的失敗了。

          一些套過圈子的同學(xué)都跑去貼鼻子了。我也跟著同學(xué)們來到405班。這時,從405班傳來一陣同學(xué)們哈哈大笑的聲音。哦!原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了,使得同學(xué)們哄堂大笑。過后,一位男生勇氣十足地站出來,說:今天是我們的節(jié)日,我就展示一下我的‘功夫’給你們看!同學(xué)們聽了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛,拿著鼻子往前走,一會兒,他撞到了黑板,鼻子也亂貼了。突然,一位同學(xué)叫了一聲:怎么會?同學(xué)們回過神,他把鼻子貼中了,這位同學(xué)還真是歪打正著。

          這時,已經(jīng)是下午2點多了,聯(lián)歡會也快結(jié)束了。同學(xué)們?yōu)榱四茉僮鲆幌掠螒,都到了用時間最短的游戲去了,也就是吹蠟燭。同學(xué)們到了404班,排好了隊,一個接一個,輪流吹。只見最前面的同學(xué)吹了幾下,也沒把蠟燭吹熄,反而把臉憋紅了。這位同學(xué)只好離開,接下來的同學(xué)很輕松地把蠟燭吹滅了,可上天就好像跟他過意不去似的,蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學(xué)也失敗了。到了最后一位同學(xué)時,丁鈴鈴……聯(lián)歡會結(jié)束了。

          雖然這次聯(lián)歡會結(jié)束了,但是同學(xué)們的歡聲笑語都還回蕩在校園里!

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇16

          六一兒童節(jié)的前一天,爸爸讓我背上手風(fēng)琴,和他一起到他工作的地方——兒童醫(yī)院病房去參加一個聯(lián)歡會。

          我到病房一看,這里布置得真漂亮。屋頂上掛著彩帶,懸著大花籃,每個病床旁的柜子上都擺滿了糖果。別看病房里洋溢著節(jié)日的氣氛,可是小朋友們卻個個愁眉苦臉,不像過節(jié)的樣子。“爸爸,他們都得了什么病呀?”望著那些蒼白的面孔和痛苦的表情,我不禁問道。爸爸悄悄地向我介紹:“這個得了胃穿孔,那個患了腎炎,這個不能下地走路,那個吞咽困難……”

          他們的病痛引起了我深深的同情,同時我也明白了爸爸讓我參加這個聯(lián)歡會的用意。聯(lián)歡會開始,爸爸代表醫(yī)生、護(hù)士向小朋友們祝賀節(jié)日,隨后就由我開始表演節(jié)目。

          我拉起了心愛的手風(fēng)琴,奏了一曲《小鳥》,拉著拉著,病房好像變成了大森林,眼前出現(xiàn)了一只只小鳥,它們跳起了優(yōu)美的舞蹈,唱起了動聽的歌曲,輕松而又歡快的旋律充滿了整個病房。我抬頭看見小朋友們臉上似乎有了笑容,眼里露出興奮的光芒。我越拉越帶勁!霸谏綄跇淞,在草地……”稍大一點兒的孩子跟著唱了起來,更多的孩子跟著節(jié)奏拍起手來,就連那個整日不笑的小姑娘也終于放開了歌喉。

          當(dāng)我合上手風(fēng)琴的時候,小朋友們也紛紛要求表演節(jié)目。那個得腎炎的小胖子表演了一個啞劇——吃雞,逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床頭,給大家唱了一首歌——《我們的生活多么幸!。醫(yī)生王叔叔剛下手術(shù)臺就趕來了,他吹起了長笛。小朋友們?nèi)松竦芈犞,聽著,似乎那?yōu)美動聽的笛聲引起了他們對未來的遐想,樹立了戰(zhàn)勝病魔的信心。

          聯(lián)歡會結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜,因為我也為患病的小朋友們獻(xiàn)上了一顆愛心,還有什么事能比從精神上給病人以力量更難以忘懷的呢?

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇17

          去年在學(xué)校體育館舉行的那場聯(lián)歡會,到今日我還是難以忘懷!

          那天是六一兒童節(jié),一大早,許多同學(xué)都早早地來到了學(xué)校,個個都懷著激動、雞婆的心情,想早點看到精彩的演出。

          快要開始了!雖然同學(xué)們還沒有進(jìn)場,但體育館里已經(jīng)忙成了一片。老師們有的檢查衛(wèi)生,有的檢查音響,有的檢查樂器。讓我們來看看“候場室”,也就是在體育館后面的美術(shù)教室和音樂教室。里面都是要表演的小演員們。他們正在更換服裝呢!我也是其中一個。

          哦!觀看演出的同學(xué)進(jìn)場了。他們是一至六年級的1、2、3班。陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入場內(nèi),到各個位置坐下。接著,主持人入場了,她們穿著漂亮的蓬蓬裙,開始報幕。第一個出場的是架子鼓樂隊,他們激烈的音樂,使全場熱鬧起來。觀看的同學(xué)自豪地說:“那個打鼓的同學(xué)是我們班的!”

          “快到我們演出了”,大加都小聲嘀咕著,心中有份緊張感!我們演出的節(jié)目是唱歌。40個同學(xué)組成的合唱團(tuán)!我們分成2列,從不同的門口入場。還沒走杭舞臺,就贏得了一大片同學(xué)的贊嘆!巴!”他們贊嘆的是我們女生的服裝。上面是露臍的紅色小背心。上面的亮片閃閃發(fā)光。裙子是拖地的長裙,上面有些圓圓的珠子。這使得我們走路都得把裙子提起來走。因為我們廠的歌曲是瑤族的,所以我們穿的是民族服裝。頭上和脖子上戴著銀光閃閃的飾品,非常好看!

          隨著鋼琴聲緩緩傳來,我們的心慢慢平靜。歌聲悠揚(yáng)響亮,動作整齊劃一。

          表演終于完了,心中的緊張感消失了。別看我們才表演幾分鐘,可在臺下我們已經(jīng)排練了一年!換上校服,我們在后臺偷偷觀看了個話。∈恰痘实鄣男卵b》,表演者是三年級的小朋友,這可不簡單!他們表演的有聲有色,仿佛把我們帶進(jìn)了那所皇宮……

          經(jīng)過了2個小時的演出,聯(lián)歡會結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍得離開了體育館。今天的演員們也不容易,在這之前,他們每天中午抽出午睡的時間,就為了今天的表演!真不愧是“臺式一分鐘,臺下十年功!”

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇18

          每個人都有屬于自己金色般的童年,在我的童年里,是很快樂的。

          回想起那個金色般的童年,就很開心,是最后的一個六一兒童節(jié)送走了我的童年生活。

          六一兒童節(jié)的那天,大家都過得很開心,教室里掛滿了許多氣球、彩帶。走進(jìn)這個教室,就像走進(jìn)了一個五彩斑斕的夢。同學(xué)們都帶來了許多零食,有好多 魚、可比克、波力海苔、果凍……真是應(yīng)有盡有。語文、數(shù)學(xué)、英語老師也一起來陪我們過“六一”。主持人說:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我宣 布“六一”兒童節(jié)正式開始!”這時,響起了雷鳴般的掌聲。又是一陣陣歡呼聲,好激烈。‖F(xiàn)在,由小紅來演唱《三只熊》,主持人說。“熊爸爸、熊媽媽、熊寶 寶……”同學(xué)們一邊聽,一邊瘋狂地說笑、吃零食,她的聲音好動聽啊,當(dāng)她唱完時,大家都給予了她熱烈的掌聲,她也欣喜若狂。

          現(xiàn)在,又到了我們繞口令的時間了!主持人熱情地說。我和幾個同學(xué)都饒了口令。開始時,很慢,接著就越來越快,越來越快,幸好我忍著,要不就跟不上節(jié)奏了。并得到了大家的掌聲與六三班送出的一份禮物。

          接著,輪到小柳來抽象畫。她點了一個同學(xué)的名,那個同學(xué)就站出來,讓小柳來畫。她可能是因為緊張的緣故吧,所以畫得不是很像,但是她勇于去挑戰(zhàn)自己 都已經(jīng)算是很不錯的了,同時,她也拿走了六三班送出的一份禮物。同學(xué)們的笑聲與歡呼聲越來越響了,剩下來的時間就是交換禮物了,我與許多好朋友互相交換了 禮物,雖然有些同學(xué)送出的禮物很小氣,但我也沒關(guān)系了,反正也只不過是一份禮物而已,最重要的還是友情。交換完后,大家又吃起來了,哎,他們的嘴巴一直都 沒有停過,足足吃了一個下午。

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇19

          我?guī)е职纸o我準(zhǔn)備好的花生米和奶糖,高高興興地來到學(xué)校,參加班里舉行的慶祝“六·一”兒童節(jié)聯(lián)歡會。

          教室里張燈結(jié)彩,洋濫著節(jié)日的氣氛。黑板上掛著的那串粉色的、長長的拉花,還是我親手剪的呢。

          聯(lián)歡會在一片熱烈的掌聲中開始了。老師和同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目:高老師獨唱《血染的風(fēng)彩》聲情并茂,劉老師領(lǐng)唱《我的中國心》振奮人心,趙玉鵬和徐宏說的相聲趣味橫生……活動一個接著一個:擊鼓傳花、猜謎語、安鼻子,套圈、青蛙跳水……教室里不時傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。

          我、張妍等五名同學(xué)懷著激動的心情演唱了兩首歌:《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨著錄音帶傳到那硝煙彌漫的老山前線去,我感到無比光榮和自豪。

          最有趣的要算是擊鼓傳花了,這是同學(xué)們最熟悉的游戲。咚咚咚咚咚……隨著這爆竹般的鼓點兒,同學(xué)們飛快地傳起花來了。鼓聲停了,哈哈……花傳到了高春林的手里。同學(xué)們頓時歡呼起來,他能給我們表演什么呢?“危樓高百尺……”哦,原來他是在背古詩啊,瞧他嘴里念念有詞,背得那個認(rèn)真樣兒,惹得大家哈哈大笑,那一張張笑臉像一朵朵盛開的鮮花,連劉老師和李老師也開心地笑了。

          大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上,我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上,笑得我眼淚都流了出來。輪到我安了,我緊張得心都坪坪直跳,心想:我一定要安正!芭荆 蔽乙灰а,一使勁,把鼻子貼了上去,卻迎來了大伙的笑聲,我一看,呀,我把鼻子安到耳朵上了!

          聯(lián)歡會在歡聲笑語中結(jié)束了。真是一個讓人難忘的兒童節(jié)!

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇20

          “六一兒童節(jié)快到了,還記得老師上次說的嗎?表現(xiàn)好就可以開聯(lián)歡會喲!我要……”蘇同學(xué)開始了她的長篇大論,我馬上打斷了她的“黃粱美夢”:“你要真想開party,那跟老師說呀,現(xiàn)實點!”嘿,她還真二話不說,起草了“美夢成真計劃”,于是我們告訴了老師我們的計劃。嗬,老師允許后,我們馬上確定了“主辦方”,收錢、買好吃的、排練什么的都在熱火朝天地進(jìn)行……

          終于,上課鈴響了。瞧!我們班彩帶紛飛,亮閃閃的。桌子擺放整齊,中間騰出一大塊位置,平常地上天女散花似的紙屑現(xiàn)在一干二凈……是不是很驚訝?全沒了!每兩人吃一塊蛋糕,每人手里都有雪糕,看把外班同學(xué)饞的,口水流下三千尺。

          瞧,穿著純白紗裙的女孩子跳起了歡快的舞蹈,看她們的表情,多么快樂,多么幸福!把我們少先隊員的朝氣蓬勃充分表現(xiàn)了出來!按禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦?”一個個可愛的小姑娘面帶春風(fēng)般的微笑,唱出了生活的美好!我們主持人也不落后于這些表演節(jié)目的同學(xué)面前,用充滿感情的語調(diào)迎接“六一”。作為主持人之一的我,還表演了相聲和獨唱呢!

          這時,身穿漂亮拉丁舞服的曾同學(xué)跳起了熱情奔放的拉丁舞,活力四射,就像一只美麗的花蝴蝶!精彩的節(jié)目層出不窮,表演節(jié)目的同學(xué)個個生龍活虎,擺出了賣萌的pose,個個臉上洋溢著快樂的笑容,萌翻了全場!畫鼻子游戲開始了,一個同學(xué)擊鼓傳花抽到了,趾高氣揚(yáng)地上去了,但他把蒙眼用的拆下來后呆住了,原來他把鼻子畫到了眼睛上!笑死我了,哈哈!

          美好的聯(lián)歡會就這樣過去了,直到現(xiàn)在,我還記憶猶新呢!這次聯(lián)歡會,完全由我們自己籌備、策劃、排練、主辦。我想:這將是我人生中最獨特的一個“六一”!

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇21

          期待已久的六一兒童節(jié)終于來到了。同學(xué)們都在用不同的方式傳遞著節(jié)日的祝福,而最讓我激動的是我們班同學(xué)將要自編自演自導(dǎo)一臺“聯(lián)歡會”,你說這份激動和快樂能不提到嗓子眼上嗎?

          看,同學(xué)們已穿戴整齊坐在了指定的位置上。隨著班長一聲令下,聯(lián)歡會在雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕……

          瞧,一群活潑可愛的“彩衣妞妞”上臺了。在歡快音樂的伴奏下,她們不停扭動著身體,不斷變換著隊形,時而呈橫排,時而呈三角形,時而又變成了圓圈,真是一群調(diào)皮可愛的美妞啊!

          接下來是武術(shù)操表演。只見“男演員”們在“舞臺”中央站定,有力地出拳、收拳、下蹲、收胯……動作是那么嫻熟,那么標(biāo)準(zhǔn),那一招一式讓我們感受到這絕非一日之“功”。武術(shù)操表演贏得了大家一陣又一陣掌聲。

          第三個節(jié)目是拉丁舞表演。兩位女同學(xué)的表演很是吸引大家的眼球。只見她們隨著優(yōu)美的旋律輕快地舞動著,腰身是那么柔軟,手勢是那么流暢,動作是那么和諧,真是讓同學(xué)們大飽眼福!

          最精彩的是表演街舞。只聽火爆的音樂一響,一群身穿白色T恤衫、牛仔褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。到了高潮部分,只見“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔,引得大家發(fā)出一陣陣尖叫聲。觀看的同學(xué)情不自禁地說:喲,好酷!”

          輪到我們組上場了,我們演的是英語短劇《丑小鴨》。在舞臺上我的心咚咚直跳,但我一直告訴自己:“別緊張,加油!相信自己一定能行!”臺下同學(xué)的掌聲告訴我,我們組的表演也很精彩。

          節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行著,掌聲持續(xù)不斷,叫好聲此起彼伏……時間過得真快,聯(lián)歡會接近尾聲了,但同學(xué)們卻始終不愿散場。這真是一次難忘的六一聯(lián)歡會!

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇22

          “ 童年的夢,七彩的夢,童年的歌,歡樂的歌,童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞”,六一兒童節(jié)是紀(jì)念童年的節(jié)日,今天,我的學(xué)校就組織了一場盛大的慶六一聯(lián)歡會。

          今天我們搬著凳子,來到了一校區(qū)參加六一聯(lián)歡會,坐下后,我環(huán)視了一下四周,大家都興致勃勃,翹首企盼著聯(lián)歡會早點開始,我的周圍人山人海,除了一些過道,其他都被人們堵了個水泄不通,主持人洪亮的聲音在操場上空響起,聯(lián)歡會正式開始了,第一個節(jié)目是《好想跟你在再在一起》瞬間就讓我們情緒高漲,臺上的孩子們又唱又跳,甩動著胳膊,一系列優(yōu)美的舞姿便展現(xiàn)在觀眾面前,它的亮點在于中間不時穿插著一些高難度的動作,讓我看得如癡如醉,節(jié)目演完后,我似乎還沉浸在那優(yōu)美的舞蹈之中………

          最吸引我們的還是要數(shù)街舞《熱力四射》了,當(dāng)有節(jié)奏的音樂響起時,演員們伴著音樂,舞蹈起來,帥氣十足。瞧!他們用一只手撐著地,重心雖然都在手上,但是身體卻沒有半點傾斜,并不停的旋轉(zhuǎn),猶如在藍(lán)天中展翅翱翔的雄鷹,中間的動作,像是俯身,又像是仰望,像是來,又像是往,像是飛翔,又像是在步行……絡(luò)繹不絕的舞姿飛舞散開,我不禁被他們高超的舞姿所折服……在一浪高過一浪的掌聲中,舞蹈結(jié)束。

          童年是一支歌,每一個音符都那么清脆悅耳,童年是一場夢,每一個影像都那么浪漫神奇,童年是一首詩,每一個字句都充滿了天真與好奇。童年是一道彩虹,色彩瑰麗,卻有匆匆易逝,六一聯(lián)歡會,是我童年中一段美好的記憶。

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇23

          今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的“六一”慶祝會。我們個個都心情愉快,面帶微笑。但我的心卻久久不能平靜下來,因為今年“六一”是我第一次上臺表演。

          本以為今天會下雨,但老天爺特別給我們面子,竟然沒下雨,想讓我們好好表演!可能是看我們平日里排練得太辛苦,不忍心讓我們白練了吧!

          聽到下樓的進(jìn)行曲,大家迅速地把板凳拿著下了樓。首先,我們的王校長說了幾句話,并祝我們小學(xué)生們“六一”兒童節(jié)快樂!然后學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)了校十佳吉少年、校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀少先隊員……后來還把經(jīng)典誦讀的活動彩排了一遍。我非常高興,因為我被評為了學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。

          到了最激動人心的時刻了!那就是——看表演!其中給我印象最深刻的就是六年級五班的大哥哥和大姐姐們表演的“原始人”舞蹈,非常搞笑!

          我們班表演的《江南Style》是壓軸節(jié)目。在候場時,那些在化妝的女生根本不見蹤影,把孫老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣,眼看前面的節(jié)目要演完了,女生們竟然奇跡般地出現(xiàn)了!大家心中的那塊石頭終于落下來了。

          我們信心百倍地上了臺,我們發(fā)揮得非常好。平時排練都沒跳得這么好過。動作跳得很一致。當(dāng)跳到搞笑的動作時,把全校師生都笑得人仰馬翻。聽著這動感的音樂,看著我們這火辣辣的舞蹈,臺下的好多同學(xué)也學(xué)著我們的樣子情不自禁地跳了起來。表演完了,主持人問到:“他們跳得好不好?”“好!”全校的師生齊聲說好!

          到了下午,我們在班上走了T臺秀,孫老師還挑了幾個跳《江南Style》的“精英”去小天班上表演,其中就有我呢!

          !這真是一個快樂的“六一”慶祝會呀!

          “六一”聯(lián)歡會作文 篇24

          “六一”節(jié)早晨,我連蹦帶跳來到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶祝活動排練節(jié)目。我來到自己的教室里卻呆住了,只見班主任楊老師緊皺著眉,同學(xué)們都用焦急的目光望著她。發(fā)生什么事了哪?

          這時楊老師開口了說:“孩子們,現(xiàn)在離四川大地震已經(jīng)過去了19天,各受災(zāi)地區(qū)雖說已陸續(xù)進(jìn)入災(zāi)后重建工作,但是一些學(xué)校仍無法復(fù)課。今天就是“六一”兒童節(jié)了,大家有沒有想過這些受災(zāi)的小伙伴們該怎樣度過?我們下午就要開心地開聯(lián)歡會來慶祝節(jié)曰了,他們在干什么呢?”

          同學(xué)們都陷入了沉思,是啊!這場百年罕見的地震災(zāi)害中,災(zāi)區(qū)的小伙伴居住的房屋,上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人,他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難,在這樣的環(huán)境,條件下,災(zāi)區(qū)小伙伴們怎么可能高興起來?怎么可能再去慶祝節(jié)曰?這時有人站起來對大家說:“我們我們可以排練一個對災(zāi)區(qū)小伙伴們表示祝福的節(jié)目,以此來表達(dá)我們對他們的祝福。”大家聽了都一致表示同意。于是同學(xué)們便你一言,我一語地討論起來,有的說要排一個舞蹈,有的說要表演一個畫劇,有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定,由干時閫太緊,還是排練一首歌,來表達(dá)我們的祝福之情。干是在楊老師的指導(dǎo)下,我們選定了曲目,認(rèn)真地排練起來。整整練了一個上午,盡管中間一刻也沒有休息,但同學(xué)們沒有一個叫累的。

          到了下午,我們懷著一片真誠祝福的心,以我們最好的水平唱了一首歌,嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。

          災(zāi)區(qū)的小伙伴們,愿你仂早曰重建家園,早日重返課堂,早日從困難的陰影中走出來。我們永遠(yuǎn)和你心連心。

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