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        時(shí)間:2021-07-14 15:22:59 兒童節(jié) 我要投稿

        暢想六一作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的暢想六一作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        暢想六一作文5篇

        暢想六一作文 篇1

          我希望在六一兒童節(jié)的下午,老師會(huì)安排跳長(zhǎng)繩的活動(dòng)。

          腦海里浮現(xiàn)的畫(huà)面是這樣的:初夏的午后,微風(fēng)習(xí)習(xí),明媚的陽(yáng)光灑落在操場(chǎng)上,銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹(shù)蔭底下使勁地甩著長(zhǎng)繩,而我們就像一架架戰(zhàn)斗機(jī),“飛”向那長(zhǎng)繩。

          這一次,我們沒(méi)有像以前那樣接龍,而是一個(gè)人一直地跳,直到斷了為止。長(zhǎng)繩的周?chē)鷩鷿M了同學(xué),他們自發(fā)地幫正在里面跳著的那位同學(xué)數(shù)數(shù):“一、二、三、四……!币粋(gè)又一個(gè)的同學(xué)鉆進(jìn)長(zhǎng)繩里,一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)從長(zhǎng)繩里竄出來(lái)。長(zhǎng)繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起,像一支美妙的小曲。同學(xué)們興致高昂,不斷地挑戰(zhàn)著,不斷地刷新最高記錄。

          跳到后面,大家都有點(diǎn)累了,但沒(méi)有人想結(jié)束。放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們才不得不停下來(lái)。就這樣,大家一起度過(guò)了一個(gè)疲憊卻又難忘的六一兒童節(jié)。

        暢想六一作文 篇2

          當(dāng)這個(gè)春天即將結(jié)束時(shí),我們迎來(lái)了一個(gè)屬于同學(xué)們自己的節(jié)日—六一·兒童節(jié)。通常在這個(gè)節(jié)日里,我們可以自由的歡笑,自由的放飛自我,無(wú)拘無(wú)束?墒牵瑤讉(gè)月前,一個(gè)讓全世界的人們都談虎色變的sars不請(qǐng)自來(lái),打破了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和戶外活動(dòng)的安排,至今,象北京等疫區(qū)的同學(xué)們還不能去學(xué)校里讀書(shū),去享受少先隊(duì)組織的各種活動(dòng)?茖W(xué)家們也不能完全了解sars,讓醫(yī)生用有效的藥物去預(yù)防和控制它。但中華民族從未被任何困難所嚇倒,面對(duì)sars,此時(shí)此刻,我們心中銘記著一句話:“萬(wàn)眾一心,眾志成城,共同抗擊“sars”。

          你們也許不知道,在這個(gè)節(jié)日里,我并沒(méi)有因?yàn)閟ars,而讓“六一”兒童節(jié)變得特殊。我隨著人流來(lái)到了久違的`浦東世紀(jì)公園,去享受大自然帶給人們的恩惠。與我的二個(gè)小弟弟,在這片擁有森林氣息的地方,盡情地玩耍、喜戲。如今有了“sars”這個(gè)妖魔鬼怪。給人們的健康和生命帶來(lái)了威脅,想讓大家增添恐懼……。但在浦東世紀(jì)公園,你則可以看到這樣的一幕幕景象:一家三口騎著三人腳踏車(chē)環(huán)游浦東世紀(jì)公園,說(shuō)說(shuō)笑笑,邊騎邊玩,是多么地寫(xiě)意哎;在沙灘上,孩子們用黃沙堆起一個(gè)個(gè)充滿相象的形狀各異的沙雕,家長(zhǎng)和孩子們卷起褲子、手牽手在湖邊與水親密接觸;在綠地上素不相識(shí)的孩子們結(jié)成好友,舉行著足球友誼賽、玩著各種各樣的游戲;家長(zhǎng)們則玩起了羽毛球、排球,似乎誰(shuí)都忘記了天氣的炎熱,忘記了“sars”的肆虐,而沉浸在那無(wú)比的快樂(lè)之中……,F(xiàn)在,人們對(duì)衛(wèi)生的意識(shí)也大大的提高了:在空地上用完餐后,都會(huì)自覺(jué)的把果皮、廢棄物放在一個(gè)袋中,然后扔到垃圾桶里,讓草地始終保持的干干凈凈。

          我堅(jiān)信和衷心祝愿,在不久的將來(lái),“sars”一定會(huì)遠(yuǎn)離我們!所有生活在疫區(qū)的兒童又會(huì)恢復(fù)到從前那平靜和正常的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)!相信我吧!

        暢想六一作文 篇3

          我是一個(gè)九歲的小女孩,和別的小朋友一樣,我也過(guò)了好幾個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。每一個(gè)兒童節(jié)都充滿了快樂(lè),像巧克力一樣甜甜的.在我的記憶中,它帶給我的總是數(shù)不盡的快樂(lè)與歡笑!皟和(jié)”就是快樂(lè)的代名詞。唯獨(dú)去年六一節(jié),我怎么也高興不起來(lái)。

          那天,我和往年一樣,準(zhǔn)備著去表演節(jié)目。一路上,我的伙伴們有說(shuō)有笑的,可我卻在一邊默不作聲,樂(lè)不起來(lái)。其實(shí),此時(shí)我的思緒已經(jīng)飛到了四川,飛到了汶川,飛到了災(zāi)區(qū)小朋友的身邊。大家都知道 ,20xx年5月12日,這個(gè)讓十三億中國(guó)人悲痛的日子。很多人在這次大地震中,命運(yùn)都被徹底改變了。特別是汶川的小朋友,他們有的永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界;有的雖然保住了性命,卻失去了父母、親戚和朋友;還有的失去了健康,成為了殘疾人……電視上他們那一聲聲的哭喊令人心痛;報(bào)紙上,他們的一張本是滿是笑容的臉也被淚水沖刷著。如今,他們能走出地震的陰影嗎?他們能得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)嗎?今天,他們能和我們一樣快樂(lè)地過(guò)著自己的節(jié)日嗎?想到這兒,我禁不住流下了眼淚……

          “張雨菲,張雨菲,你怎么了?”突然,伙伴的問(wèn)話把我思緒打斷了。我不好意思地擦了擦眼淚,說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,眼睛被風(fēng)吹了……”這時(shí),我已暗下決心,平時(shí)注意節(jié)約,把省下的零花錢(qián)攢起來(lái),捐給災(zāi)區(qū)小朋友,希望他們能和我們一樣,開(kāi)心快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)!

        暢想六一作文 篇4

          “張馨元,你要的照片洗出來(lái)了,快過(guò)來(lái)看看吧!”婆婆朝我鉤了鉤手說(shuō)!笆裁矗堪パ,太好了太好了,謝謝婆婆!”我激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次,如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間,我就拿起照片看了起來(lái),大家一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧,到底是什么照片如此重要呢?哈哈,其實(shí)這是六一開(kāi)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢,看著這一幕幕快樂(lè)的畫(huà)面,我不由得想起了前幾天的那場(chǎng)六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

          那天的陽(yáng)光格外燦爛,那天的空氣格外清新,那天的心情格外激動(dòng),因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛;說(shuō)笑聲,歡呼聲,音樂(lè)聲,讓整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

          “叮鈴鈴……”上課了,主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺(tái),用清脆悅耳的聲音宣布:“親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師,大家好!我宣布五(二)班六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”全場(chǎng)立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          接下來(lái)就是游戲環(huán)節(jié)了,我最喜歡的就是全能猜猜猜了,主持人選了我上去,我有點(diǎn)猶豫不決,心情真是又欣喜又緊張,看著主持人舉起的牌,我心里深吸一口氣,利用我那靈巧的嘴皮子對(duì)思維大王洪樂(lè)儀說(shuō):“我們是什么人?”她不知道犯了什么渾勁,竟然回答說(shuō):“人啊!薄拔覀儸F(xiàn)在站在什么地方?”我一改往日急躁的脾氣,耐心地對(duì)她說(shuō)!暗匕迳!彼俅斡每、爹的語(yǔ)言回答我。我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂,一陣昏眩,對(duì)著主持人大喊:“換詞換詞!”主持人舉起詞牌,看著牌子上的詞,我在心里運(yùn)量了一下應(yīng)該怎么用動(dòng)作來(lái)表達(dá)詞意,經(jīng)過(guò)一翻折騰,洪樂(lè)儀終于回答了出來(lái)。我心里美滋滋的,拿著獎(jiǎng)品朝座位走去……

          活動(dòng)還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋里……愉快的“六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,多么希望這樣溫馨快樂(lè)的時(shí)刻永遠(yuǎn)留存在我們每一個(gè)同學(xué)的心中,就像我們的友情之樹(shù)一樣,越來(lái)越茂盛……

        暢想六一作文 篇5

          六一馬上就要到了,在我們兒童心里是一個(gè)充滿幻想,人人都想的,也像我們的生日一樣期盼的日子,更是令我們高興的日子。

          以前的六一節(jié)父母總是帶著我們?nèi)ス珗@玩,去吃肯德基,麥當(dāng)勞,去商場(chǎng)買(mǎi)衣服……而我早已準(zhǔn)備好了一個(gè)自己的六一節(jié)。

          我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺,老奶奶,給他們帶去溫馨與祝福,以及我們給他們的小禮物。

          我期望在六一節(jié)能有一朵七色花,我會(huì)先用一片花瓣讓它帶我們到一望無(wú)際的沙漠中,然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲,然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的動(dòng)物,植物在這片綠洲里生長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮地生活,我會(huì)再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害,我會(huì)再用一片花瓣讓世界上所有的地方,無(wú)論是角落,還是肥沃的土地都長(zhǎng)滿茂盛的樹(shù)木,我會(huì)再用一片花瓣讓人們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們要像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍,自由飛翔,盡情地去享受大自然的清香與美好。

          小朋友們,我的六一節(jié)希望是這樣的,你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢?

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