喜迎六一作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的喜迎六一作文（通用25篇），歡迎大家分享。
喜迎六一作文 篇1
“六一”兒童節(jié)馬上就要到了，我的心里充滿了期盼，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日，也是我們最期待的一天。學(xué)校還會(huì)在那天組織游戲，讓我們比賽，讓我們快樂地度過(guò)這一天。爸爸媽媽還會(huì)在這一天送給我我最想要的禮物。
昨天，我剛做完操向班里走去，突然看見一些人圍在那兒。好奇心強(qiáng)的我便走了過(guò)去。在人群中，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)在排練“六一”的節(jié)目——印度舞《天竺少女》。她們跳起來(lái)雖然沒有那么專業(yè)，舞步也沒有那么嫻熟，卻十分認(rèn)真。
她們跳起來(lái)輕輕松松，一點(diǎn)也不吃力，臉上還掛著一絲絲燦爛的笑容。旁邊不時(shí)會(huì)有一些來(lái)來(lái)往往的同學(xué)觀看，但這些絲毫沒有影響她們的“表演”。她們?yōu)榱诉@次舞蹈花了很多心血，其中有一部分不會(huì)跳舞的同學(xué)也熟能生巧了。只要一有時(shí)間她們就抓緊排練。我希望我們班的這些舞蹈演員能在六一兒童節(jié)這天的表演當(dāng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
以往，每年的這一天，無(wú)論你走到哪個(gè)班，都會(huì)看到精彩的表演。學(xué)校里的鼓樂隊(duì)呢，在這幾天也都天天排練。所以你一進(jìn)校門，一下子就能感覺到“六一”要來(lái)到了。兒童節(jié)每年僅有一次，當(dāng)兒童節(jié)到來(lái)的那一天，她們都會(huì)穿上漂亮的服裝，展現(xiàn)在我們眼前的一定會(huì)是一幕幕非常美的畫面。
喜迎六一作文 篇2
昨天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們班下午舉行了聯(lián)歡會(huì)。
我要表演的節(jié)目有兩個(gè)。第一個(gè)是我和沈博文·曹雅鐸·亓雪婷表演的拉丁舞，我換上了我那有銀光片，加上紅色條條的裙子，黑色高跟鞋。
到了學(xué)校我看見有很多同學(xué)都帶了手機(jī)還有平板，王瑤宗和周子涵還給我照了照片，哇！沈博文來(lái)了，穿了黑色褲子，白色上衣，戴著黑色蝴蝶結(jié)好霸氣呀！等會(huì)還換上了小高跟的黑皮鞋。雅鐸穿上了白色上衣，黑色九分褲也穿上了和我一樣的高跟鞋。
同學(xué)們都開始忙著裝飾黑板了。還寫了“歡樂六一”彩色的字，上課了，老師讓我們謝自己想對(duì)自己說(shuō)的話，下一節(jié)課老師幫我們一起排好了桌子，留出了好大的空間表演。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的讀，個(gè)個(gè)寫的真情實(shí)感。
下一節(jié)課演出正式開始，顏秉樂·王靖童等人唱了《童年》大家也隨著音樂一起唱了起來(lái)，仿佛進(jìn)入了自己的童年中。劉藝偉等人唱的《好大一個(gè)家》，這首歌使我想起了爸爸·媽媽·妹妹和我。我們一家四口溫馨的一家人，雖然不太富裕卻很充實(shí)·溫暖。宋潤(rùn)澤用吉它邊彈邊唱《父親》，讓我回想起爸爸對(duì)我的愛父愛也是偉大的。到了我們的拉丁舞上場(chǎng)了，由于亓雪婷趕不過(guò)來(lái)要排練別的節(jié)目，只有我們?nèi)齻�(gè)跳的，我感覺我有點(diǎn)忘了動(dòng)作了，可同學(xué)們說(shuō)跳的很好，他們很羨慕。沈博文還自己跳了好幾段拉丁舞，使我震撼無(wú)比。我和王佳琪董子裕跳了《叩叩》還有同學(xué)唱了TFBOYS的《寵愛》這是我的最愛我大聲的唱出來(lái)了。最后我自己跳了一段拉丁舞，得到了同學(xué)和老師的掌聲。
這是一次多么開心快樂的六一兒童節(jié)呀！我會(huì)一直把它印在我的腦海中……
喜迎六一作文 篇3
今年是＂六一年＂，因?yàn)榻衲暧辛粌和?jié)。不過(guò)這次可能是我們這班在這個(gè)學(xué)校里過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，所以今年的節(jié)目我們似乎都排練得特別努力。
我們是準(zhǔn)備在六一跳一段街舞，讓別人有一種耳目一新的感覺，排練了將近三個(gè)星期，就在我們快熟悉這個(gè)舞蹈的節(jié)骨眼上，"全校會(huì)議"卻讓我們?nèi)缜缣炫Z。
我們是準(zhǔn)備跳街舞的，可學(xué)校在我們快學(xué)熟的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“各位老師同學(xué)，我們接到上級(jí)通知，今年六一活動(dòng)要排關(guān)于古代的節(jié)目或舞蹈！”那也就是意味著，我們的三個(gè)星期白學(xué)了。
但老師卻鼓勵(lì)我們說(shuō)：“別氣餒，我們有的是時(shí)間排練一個(gè)新的舞蹈！”我們一聽也就有信心了，之后，我們千挑萬(wàn)選才選擇了一個(gè)好看的古典舞蹈。
我們排練這個(gè)新舞蹈開始，五個(gè)星期后，六一兒童節(jié)來(lái)臨了，我們按順序有條不紊地進(jìn)入禮堂舉辦六一活動(dòng)。禮堂里有家長(zhǎng)，有學(xué)生，有老師，坐無(wú)虛席。
節(jié)目是按各班抽簽的順序依次進(jìn)行，沒輪到的班級(jí)就坐好，看前面的節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)在我們前面的節(jié)目中，居然有一個(gè)班級(jí)跳＂女兒國(guó)＂的舞蹈，她們都穿著異國(guó)服裝，整個(gè)舞蹈都充斥著濃濃的異域風(fēng)情。
終于輪到我們了，好緊張，上臺(tái)表演的前一分鐘，我手心緊張得冒汗，整個(gè)人都緊張得發(fā)抖。
上臺(tái)后，我發(fā)現(xiàn)老師和家長(zhǎng)們都用親切的目光望著我們，用目光給予我們信心和勇氣，在那一刻我仿佛就看到了希望的圣光。我不再緊張，而是優(yōu)雅的笑著和跳著。我們都在努力，我們都在心中為自己加油！
我們跳著，曲畢。我們向老師家長(zhǎng)鞠躬致謝，下面響起一陣熱烈的掌聲，而我們心中卻泛起一陣莫名的心酸…
喜迎六一作文 篇4
“六一啦，六一啦！”我們歡呼著，唱著：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里揮舞著繽紛的彩球，準(zhǔn)備歡慶“六一”。
一大早，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上早已彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮。我腳上像踩著悠悠的云朵幸福地走進(jìn)教室。教室里，掛著五彩的氣球、拉花，貼著“歡慶六一兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)，黑板上畫著喜慶的板報(bào)，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑熱鬧極了。
八點(diǎn)整，同學(xué)們排著隊(duì)，有序地走到操場(chǎng)，迅速列成一個(gè)個(gè)方陣。
要表演節(jié)目的同學(xué)像花蝴蝶似的在隊(duì)伍中忙碌地穿梭著。首先，主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了，總的意思是預(yù)祝我們六一快樂。然后隨著奏起的國(guó)歌，國(guó)旗徐徐上升，同學(xué)們瞻仰國(guó)旗，行隊(duì)禮。其次頒獎(jiǎng)儀式開始了，我們靜靜地站在主席臺(tái)下，聆聽著獲獎(jiǎng)的學(xué)生、班級(jí)，我的心揪在了一起，終于，聽到五一班獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)！我異常興奮、激動(dòng)，這可是我們72位同學(xué)共同努力的結(jié)果。最后，我們最感興趣的環(huán)節(jié)上演了——表演節(jié)目。
唱歌的，跳舞的，練武的�！瑢W(xué)們各顯其能各有各的絕技，各有各的技巧，讓我大飽眼福。尤其是一個(gè)架子鼓節(jié)目，吸引了我的眼球，只見三個(gè)帥氣的同學(xué)一身黑衣黑褲，帽子反戴，一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節(jié)奏地敲打著架子鼓，身子隨著節(jié)奏搖動(dòng)著，頭時(shí)而抬，時(shí)而落。我的內(nèi)心也跟著蕩漾開來(lái)，仿佛每一篇旋律，每一個(gè)音符都流進(jìn)我的血液中。不知不覺學(xué)校匯演結(jié)束了，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。
教室里，同學(xué)們載歌載舞，你瞧！代建和岳濤聰做動(dòng)作猜成語(yǔ)更是別有一番趣味。我們爭(zhēng)先恐后地猜著，思緒飛揚(yáng)。同學(xué)們興奮的手舞足蹈，接下來(lái)是手語(yǔ)舞，手臂隨著音樂深情地舞動(dòng)著……教室里傳出同學(xué)們一陣一陣歡笑聲。
“六一，六一”，我們的節(jié)日。
喜迎六一作文 篇5
今天，我們青園小學(xué)要舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。一大早，太陽(yáng)公公就露出了燦爛的笑臉，我和爸爸興高采烈地去省青少年兒童活動(dòng)中心參加活動(dòng)。那兒人山人海，可熱鬧了！
我和爸爸先去易老師那里簽了到，就去看有什么好玩的了。爸爸帶著我去了3D立體畫展館。我們進(jìn)去一看，“哇噻！這也太美了吧！”3D立體畫展館里面的畫很精美，還是立體的呢！哇，這張畫里的人兒的腳丫子都到畫外來(lái)了！咦，那幅畫上的啞鈴懸在空中，好像我一伸手，就能把它舉起來(lái)了呢，真好玩！我們還拍了幾張照片，最有趣的是，我站在功夫熊貓的飛腿旁邊，就像要被它給踢飛了似的。圍在旁邊的同學(xué)都樂得哈哈大笑。
看完畫展后，我迫不及待地去兌換丫米券。你知道“丫米券”是什么嗎？那可是我們這一學(xué)期努力獲得的小葵花貼紙換來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)��！可以用它在今天的活動(dòng)中兌換冰激凌呢！我一邊走還一邊想：“今天會(huì)有些什么樣的冰激凌呢？”我來(lái)到兌換點(diǎn)一看，原來(lái)全是同一種的大冰激凌。這個(gè)冰激凌的名字叫“大火焰”，白色的冰激凌外還有一層薄薄的巧克力，螺旋著向上，就像燃燒的火焰一樣。咬一口，哇，太美味了！我開始挺不舍得吃的，小口小口地舔著，后來(lái)爸爸催我：“快吃啊，要不然就融化了！”我趕緊大口大口地咬著，爸爸看得目瞪口呆：“這個(gè)小花貓啊，滿臉都是冰激凌！”我不好意思地快快把臉擦干凈了。
我們還參加了謎語(yǔ)競(jìng)猜的活動(dòng)。我猜對(duì)了3個(gè)謎語(yǔ)，得了3版貼紙。偷偷地告訴你哦，全是爸爸幫的忙呢！我還在跳蚤市場(chǎng)買了不少的東西呢，有好玩的橡皮筋，有萌翻了的小茸鼠玩偶，還有一本厚厚的小說(shuō)呢！
今天玩得真高興，收獲可真不少！
喜迎六一作文 篇6
時(shí)間的腳步很快，我們永遠(yuǎn)趕不上它，它也絕不會(huì)停下腳步等你。——題記
六一即將到來(lái)了，相信很多的學(xué)生都會(huì)很高興，說(shuō)不上來(lái)六一對(duì)我來(lái)說(shuō)是怎樣的存在，小時(shí)候，是很喜歡六一的，可漸漸地長(zhǎng)大了，六一就離我越行越遠(yuǎn)了，操場(chǎng)上，年齡小一些的孩子們?cè)谂e行六一活動(dòng)，班里有人忍不住向外張望，老師看見了，說(shuō)：“看什么看，你們又不是小孩子了，六一已經(jīng)不是你們的節(jié)日了。”聽聞這話，頓時(shí)覺得像一盆冷水從頭澆到尾，透心涼。那些向外看的學(xué)生此時(shí)也沒有心情向外看去，默默翻開書，沉默著。
是啊，我們已經(jīng)不是孩子了，我們不會(huì)再像以前那樣開開心心的過(guò)六一了，我們只能盡量在這一天開心一些，放松一些，來(lái)迎接即將到來(lái)的考試。時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們就長(zhǎng)大了，變成一個(gè)“老”孩子了。
告別六一，心中沒有太多傷感，可能是自己也知道自己長(zhǎng)大了吧，心中多的是對(duì)未來(lái)的對(duì)長(zhǎng)大的后的憧憬。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是前所未有的感覺，是非同尋常的，雖然有些傷感，傷感時(shí)間過(guò)得這么快，感慨萬(wàn)千。但轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有留戀太多。
再見了，六一。我們已經(jīng)是大孩子了，不是那天真的小孩子了，我們有自己的路，自己的生活，時(shí)間的腳步很快，它不會(huì)停，所以，我們只能努力去追它。
再見了，六一。我們只能想著未來(lái)的路前進(jìn)，而不會(huì)倒退，時(shí)間不會(huì)倒行，我們也回不到小時(shí)候。
再見了，六一。童年的時(shí)光是美好的，但我們不可能永遠(yuǎn)停留在原地，我們只有一步步走向成功，那怕一次次跌倒，不可能再停留在過(guò)去。
再見，六一。等著我們更好的歸來(lái)。
喜迎六一作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了日夜憧憬的“六一”！
早晨，同學(xué)們著怦怦亂跳的心踏進(jìn)校園。誰(shuí)知？迎來(lái)的卻是老師的課堂。盡管如此，同學(xué)們也不想“六一”不順。
經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的奮斗，終于迎來(lái)了青少年宮展示。第一場(chǎng)是由籃球隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩演出：籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)虎背熊腰、身強(qiáng)力壯。雙方隊(duì)員就為，比賽開始了，籃球13號(hào)一馬當(dāng)先，身體靈巧地躲避白隊(duì)的阻撓�！斑选保∏蜻M(jìn)了，觀眾們發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的歡笑聲！白隊(duì)也不甘落后，8號(hào)更是單槍匹馬殺進(jìn)重圍。只聽“哐”一聲，球進(jìn)了。籃球隊(duì)員在燈光球場(chǎng)健步如飛，揮汗如雨。惹得觀眾的歡呼聲此起彼伏......看完籃球隊(duì)精彩演出，仿佛剛才的場(chǎng)景歷歷在目。同學(xué)們的眼球又被花樣跳繩吸引去了，雙飛，單腳跳，長(zhǎng)繩里跳短繩等使其熱血沸騰，好不活躍！
熱鬧非凡的“流動(dòng)少年宮開始了�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地排隊(duì)，生拍自己搶不到。我和蔡發(fā)夢(mèng)來(lái)到“頑皮糖果，”隊(duì)伍拍得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，足足有5米遠(yuǎn)。我和蔡發(fā)夢(mèng)老早一溜煙跑了。我和蔡發(fā)夢(mèng)來(lái)到“腳下生風(fēng)，過(guò)了沒多久，就到我們了�！蔽颐撓滦虞p輕一踩，“哇”好疼！我每走一步都小心翼翼，實(shí)在受不了便會(huì)尖叫一聲。蔡發(fā)夢(mèng)也比我好不了多少......
最激動(dòng)人心的換禮物終于到了，這可苦了我們高年級(jí)。只能眼巴巴的看著他們抽來(lái)的獎(jiǎng)品羨慕不已。終于到我們了，只見隊(duì)伍由燈光球場(chǎng)擴(kuò)長(zhǎng)到健身場(chǎng)地。一點(diǎn)一點(diǎn)挨近抽獎(jiǎng)臺(tái)，我的心激動(dòng)不已，感覺有只小鹿在橫沖直撞，心要蹦出來(lái)似的。當(dāng)我把手伸進(jìn)箱子里摸出一張紙。然而結(jié)果并沒有讓我失望，我的到了夢(mèng)寐已久的立體拼圖，這讓我的心情一直平復(fù)不下來(lái)......
這真是百年難得一遇的快樂“六一”！
喜迎六一作文 篇8
在小學(xué)的六年中快樂的度過(guò)了六個(gè)兒童節(jié)，但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個(gè)兒童節(jié)截然不同，今年我校舉行了隆重的文藝演出。
“六一”的前一個(gè)月，我們各班都充分準(zhǔn)備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個(gè)節(jié)目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨(dú)唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個(gè)女生全部參加排練的。為了六一的演出，我們整整排練了一個(gè)多月的時(shí)間，今天終于能上臺(tái)演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩，但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。
小品《晏子使楚》，主要告訴我們一個(gè)道理，任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人，反倒會(huì)被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：城門一聲響，甲乙士兵閃亮登場(chǎng)。他們兩人的上場(chǎng)贏來(lái)觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑，兩個(gè)士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，別看我只是一個(gè)小沈陽(yáng)。精彩的小品迎來(lái)了陣陣掌聲。
最后一個(gè)節(jié)目才輪到我們表演的《快樂街舞》，我心里有點(diǎn)緊張，總是擔(dān)心會(huì)跳錯(cuò)動(dòng)作，節(jié)拍會(huì)跟不上音樂�？呻S著《快樂街舞》的音樂響起，我們便井然有序的開始跳了起來(lái)。跳著，跳著，我的心終于平靜了，在大家的共同努力之下，快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。
難忘的六一過(guò)得非�？鞓�，難忘的六一讓我的到磨練，難忘的六一讓我步入了快樂的少年時(shí)代。
喜迎六一作文 篇9
孩子們最喜歡的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)又將到來(lái)，“六一”也是我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的節(jié)日。童年時(shí)代，是多么值得珍惜的無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光！孩子們每天生活在幸福中，卻仍然覺得時(shí)間過(guò)得不夠快，因?yàn)樗麄冊(cè)谂瓮奶斓膩?lái)臨，在盼望一個(gè)完全屬于自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)！
為讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日老師們利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間，不辭辛苦地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神地指導(dǎo)，孩子們一遍又一遍地揣摩著、練習(xí)著。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在排練中除了有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，還有老師耐心的講解、孩子們辛勤的付出。無(wú)論排練時(shí)間多長(zhǎng)，大家始終保持著激昂的精神風(fēng)貌。
喜迎六一作文 篇10
送去五月的芬芳，就要迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心就像怒放的花朵，蕩起了一層歡樂的海洋。沒錯(cuò)，同學(xué)們就要迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
今年，為歡慶“六一”，我們學(xué)校和以前一樣，舉辦了文藝匯演，但是，這次匯演與以前大有不同。
今年的六一文藝匯演，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，其中當(dāng)然包括那氣勢(shì)磅礴的鼓號(hào)隊(duì)。
他們頭戴高高的羽毛帽子，身穿紫白相間的鼓號(hào)服，腳蹬白色鞋子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白的像雪，紫的像霞。女生漂亮，男生帥氣。他們有的拿叉，有的背鼓，還有的手里握著號(hào)。隨著指揮的一個(gè)簡(jiǎn)單而有力的手勢(shì)，鼓號(hào)聲響起，那聲音時(shí)而高亢激昂，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而渾厚震撼。它激蕩了在場(chǎng)的每一個(gè)人的心。
文藝匯演開始了，八個(gè)小主持人個(gè)個(gè)精神抖擻、容光煥發(fā)、喜笑顏開地展現(xiàn)在全體師生面前。
最小的是楊文賢，嬌小可愛，她身穿大紅泡泡裙，臉紅紅的，像是剛從樹上摘下來(lái)的小蘋果，聲音脆脆甜甜的；最大的那個(gè)男生是符云遠(yuǎn)飛，他高高壯壯的，黑黑的臉上嵌著一雙烏溜溜的小眼睛，看起來(lái)精明極了，聲音渾厚低沉而富有磁力；還有甜美的張笑影、俏皮的章卓群、幽默的張藝涵、憨厚的黃沛源，當(dāng)然還有一個(gè)穩(wěn)重、大方的我啦。
這次匯演的節(jié)目花樣多，種類多，真是精彩極了。哎呀，時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，匯演就要結(jié)束了，可我還沒看夠呢！真希望下個(gè)“六一”趕快來(lái)臨。
喜迎六一作文 篇11
每年的六月一日對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)期待的節(jié)日。今年的兒童節(jié)快到了，每個(gè)班都在為節(jié)日準(zhǔn)備節(jié)目。有的班唱歌，有的班走秀，有的班跳舞節(jié)目真是豐富多彩。當(dāng)然我們班也不列外，這些天在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班的節(jié)目已初步成形。
記得第一次過(guò)兒童節(jié)時(shí)是九歲，雖然沒有好看的衣服，但還是那么快樂�，F(xiàn)在的生活條件更好了，每次過(guò)“六˙一”媽媽都會(huì)給我買漂亮的新衣服，比過(guò)年還高興，但更高興的還是參加“六˙一”文藝表演。這次我們班其中的一個(gè)節(jié)目是由我編排的，聽到這也許你們會(huì)笑，如果想笑你們就笑吧。我教他們跳舞的時(shí)候感覺我們就像一群翩翩起舞的仙鶴，邁動(dòng)著矯健的步伐。每天中午校園到處飄蕩著悠揚(yáng)的樂曲，同學(xué)們和著樂曲翩翩起舞。
每個(gè)精彩的節(jié)目蘊(yùn)含著老師和同學(xué)們的心血和汗水，因此六月才顯得比任何月份更加燦爛。今年我們學(xué)校還舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想“六一”那天比過(guò)年還熱鬧。由此我又回想到了童年生活中記憶猶新的場(chǎng)景，勾起了我對(duì)往日美好生活的回憶。
“六˙一”兒童節(jié)，她像一個(gè)快樂女神，每年六月給孩子們帶來(lái)無(wú)限的快樂，如果沒有她，孩子們的童年就缺少了一份快樂和色彩。一個(gè)普普通通的節(jié)日，在大人眼里看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。
喜迎六一作文 篇12
今天下午，我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧，那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二（1）班參賽了。
比賽從一年級(jí)開始，看著小弟弟小妹妹精彩的表演，我們都有點(diǎn)兒沒信心了，最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起，大聲地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感覺信心已經(jīng)足夠了，我們就去準(zhǔn)備了。
很快就輪到我們了，我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑，感覺就要隨著風(fēng)兒飛起來(lái)了。我的眼睛一直盯著前面的書法老師，她一直笑瞇瞇地看著我們。
整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的聲音，臺(tái)下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們，我都笑呆了。忽然，我聽見前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖，我就覺得不妙了。一定是我們班的小可愛又緊張了，會(huì)不會(huì)影響我們的分?jǐn)?shù)啊，頓時(shí)我心里有點(diǎn)著急。正在這時(shí)我看見書法老師對(duì)趙軒做了個(gè)不好的臉色，搖了搖頭，我們小可愛的聲音又一下子變好了。
我們終于朗誦完了，臺(tái)下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲，我們得了9.60的高分。
最后，評(píng)委老師宣布我們二一班得了低年級(jí)組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我們成功了！
喜迎六一作文 篇13
“小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像······”一聽這歌詞你們肯定想起一個(gè)節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
六一的那天早晨陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我們就像春天一樣，充滿了生機(jī)，一蹦一跳地向?qū)W校跑去。
時(shí)間好像在這一天過(guò)得好快好快，不一會(huì)就到了學(xué)校。哇！今天的學(xué)校竟會(huì)這樣的生機(jī)勃勃，到處人山人海，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，還有一些演員打扮得花枝招展，美麗極了！再看看我們班級(jí)早已來(lái)了許多人，我急忙跑過(guò)去和老師同學(xué)會(huì)合。這時(shí)時(shí)間好像又過(guò)得好慢好慢，幾乎幾個(gè)小時(shí)（其實(shí)才幾分鐘）才開始觀看節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是大合唱：《陽(yáng)光少年》。首先是領(lǐng)唱的先唱，其中有一位是我們班的王杰，還有一位是甘老師的孩子林詩(shī)雨，他們可是全校所有歌唱人才的精英��！他倆唱完后就開始大合唱了，這些女生的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，讓人久久陶醉不愿醒來(lái)。
第二個(gè)節(jié)目是老師跳健身操。哎呀！這個(gè)節(jié)目真是演得太棒了，女生大叫，男生竟拿出他們的秘密武器——“望遠(yuǎn)鏡”看了起來(lái)······
哇！一個(gè)節(jié)目還沒看夠，另一個(gè)節(jié)目又來(lái)了——拉丁舞。一個(gè)個(gè)男生立即轉(zhuǎn)移注意力。哎呦，那些跳舞的演員身穿鳳凰裝，腳穿高跟鞋，舞步穩(wěn)重而又輕快，怪不得男生那么喜歡！
今天早上我們非常高興，老師也非常高興。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上......” 我一邊哼著這首歌，一邊在快樂中自由飛翔······
喜迎六一作文 篇14
周五上午，我校在大禮堂舉辦了六一聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都很開心。
一大早，參加完鼓號(hào)隊(duì)迎賓儀式后，我急忙換上主持人的盛裝。該上場(chǎng)了，我的心繃得好緊，就像一支即將離弦的強(qiáng)矢，手心里都出了汗，要知道不能出一點(diǎn)差錯(cuò)呀！隨后我們幾個(gè)主持人隆重登場(chǎng)，以聲音洪亮地宣布聯(lián)歡會(huì)開始！
馬上就是我的舞蹈《雛鷹展翅》了，在主持的間隙，我換好舞蹈服，下腰、搬腿、下叉，趕緊做準(zhǔn)備活動(dòng)。舞蹈開始了，我用心把每個(gè)動(dòng)作做得優(yōu)美，在屬于自己的舞臺(tái)上盡情舞蹈。我們就像一只只展翅飛翔的小雛鷹，迎著風(fēng)雨，展翅高飛，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)是我們班的街舞啦啦操了，我們穿著閃亮的衣服，摩拳擦掌，躍躍欲試。演出開始了，同學(xué)們伴著音樂，快樂地跳起舞來(lái)，我們每個(gè)人的臉就像一朵盛開的花朵，把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。最后，我們以漂亮的造型結(jié)束了表演。
除了我們的節(jié)目，其他班的節(jié)目也很精彩：小品《熊孩子》讓我們?nèi)炭〔唤璧浮缎◎蝌降臒⿶馈纷屛覀兌脛?dòng)物是人類的朋友，大哥哥、大姐姐的武術(shù)表演更是把演出推向了高潮……
這次“六一”過(guò)得很充實(shí)，我愛六一兒童節(jié)！
喜迎六一作文 篇15
去年的寒假期間下了幾場(chǎng)大雪，正是這幾場(chǎng)大雪讓我感受到了許多正能量。
正月初五我和爸爸去姨媽家，來(lái)到街上，看見路上的行人極少。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在堆滿積雪的馬路邊――清潔工陳爺爺，他拿著一把掃帚，從容地在雪地里掃來(lái)掃去。他的發(fā)絲沾滿了白色的雪花，他只是輕輕一抖，便繼續(xù)工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。
在大雪漫天飛舞之中，車輛閃爍著顯眼的紅燈。一個(gè)筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央，他向來(lái)來(lái)往往的車輛敬禮，司機(jī)們也向他頻頻點(diǎn)頭。在紅綠燈交換之時(shí)，他溫和的面容這才露出了一絲嚴(yán)謹(jǐn)。他揮動(dòng)雙臂昂首挺胸，雙眼掃視著周邊的一切，隨著雨勢(shì)的增強(qiáng)，路上的車輛也逐漸減少，他的臉上卻沒有一絲放松，耐心地一遍遍地重復(fù)著先前的動(dòng)作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。
晚上我和爸爸回家，打開門的一瞬間，一陣迎面而來(lái)的香味向我撲來(lái)。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來(lái)，她身穿圍裙，被煙熏得直咳嗽，頭上的汗水不知不覺的掉落在桌角。我已抵擋不住沒事的誘惑，迫不及待地動(dòng)起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水，看著我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。在新學(xué)期我打算認(rèn)真聽課、按時(shí)完成作業(yè)......但我最大的目標(biāo)就是積極舉手，
克服并挑戰(zhàn)自己內(nèi)心深處的那份恐懼，以自己最優(yōu)異的成績(jī)向老師傳遞正能量。
喜迎六一作文 篇16
這一日，我和往常有著天地之差別！來(lái)學(xué)校的一路上，原來(lái)溫文沉靜的我，變成了活潑可愛的“小兔子”，蹦來(lái)跳去的；原來(lái)不喜歡說(shuō)話的我，現(xiàn)在和伙伴們談天說(shuō)地，聊個(gè)沒完沒了，像憋了一肚子的話一時(shí)間涌了出來(lái)；原來(lái)……
來(lái)到教室門口，里面亂哄哄的。側(cè)目望去，隱隱約約看見幾位同學(xué)七上八下，忙個(gè)不停。我心想：大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進(jìn)教室，才明白同學(xué)們是要用各種“手段”來(lái)歡慶這年的“六一”。
瞧！同學(xué)們用自己積攢的錢湊合起來(lái)，買來(lái)五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西，把整個(gè)教室弄得五彩繽紛，好似人間仙境，美麗極了！
到了活動(dòng)的時(shí)間了，我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫鼻子”比賽。同學(xué)們先在黑板上畫了個(gè)大圓圈，再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的`是沒有鼻子。這就是讓我們來(lái)添鼻子，添對(duì)了，大家喜；添歪了，受小處罰。
不知不覺輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們歡呼著。眼睛被紅領(lǐng)巾遮掩后，原地轉(zhuǎn)三圈，我眼前一片漆黑，以致迷失了“東南西北”的方向了，像只沒頭蒼蠅似的，不知道該怎樣辦。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)了一番提示話，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可終于對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)前進(jìn)。來(lái)到黑板跟前，我猶豫了一會(huì)兒，可還是無(wú)法下手，但是有一種無(wú)法抗拒的力量，使我果斷的把筆一揮。頓時(shí)傳來(lái)一陣喝彩聲，那聲音似乎在告訴我：畫對(duì)了，畫對(duì)了，你真行。摘下紅領(lǐng)巾一看，果然是畫對(duì)了，我也不禁自豪起來(lái)！后面的幾位同學(xué)有的把鼻子畫到耳朵上了，像圓臉上掛著小耳環(huán)，調(diào)皮的同學(xué)們拿來(lái)噴彩帶的容器一噴，這位同學(xué)竟成了個(gè)靦腆的“花姑娘”；有的同學(xué)也像我一樣畫對(duì)了，同學(xué)們也是為他高興；有的則……
到了中午，我們還觀看了精彩的“文藝演出”，電視上的小伙子和小姑娘們個(gè)個(gè)機(jī)靈能干，更是把我們深深地吸引住了，同學(xué)們都看得津津有味，我也看得入了神，連旁邊同學(xué)的叫喚，我也沒發(fā)覺。
時(shí)間過(guò)得可真快！美好的一天就快結(jié)束了，真有點(diǎn)戀戀不舍�。∥铱释麜r(shí)間能倒流，時(shí)間能回轉(zhuǎn)，再度慶祝這“六一”兒童節(jié)呀！我將有身難忘這次非凡的“六一”……
喜迎六一作文 篇17
盼望的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。放了半天假，、把我?guī)I海公園。
濱海公園的大門好氣派�。」珗@大門長(zhǎng)60米，高16、6米，堪稱蘇北公園門
來(lái)“體智能樂園”，“體智能樂園”是公園新型游樂設(shè)施，園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險(xiǎn)，刺激性強(qiáng)的項(xiàng)目。他倍受青少年的喜愛。步步登高、翻山過(guò)海、空中漫步這3樣最驚險(xiǎn)、刺激挑戰(zhàn)性。
我爬上了“步步登高”時(shí)，可，我就大聲喊道：“，辦？”這跑叫我抓緊繩網(wǎng)，的下。我聽了的話，勇敢的往下爬，可下到一半時(shí)，我掉了下去，嚇得大驚失色。有繩網(wǎng)，不覺的疼。我又爬了上去，地了，我[來(lái)源]高興極了，我終于了。
在玩“空中漫步”的，我剛踏上木板，沒，，不停的在木板上晃來(lái)晃去，我嚇得趕快蹲了，等那，我的了。
在“體能樂園”，漫步到“臨水畫廊”，說(shuō)“臨水畫廊”長(zhǎng)238米，皇家園林風(fēng)格，長(zhǎng)廊頂部由我縣省級(jí)著名畫家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故�；ɡ�66幅，為鹽阜地區(qū)廊。欣賞這畫廊，覺得藝術(shù)家們太了。
最后來(lái)到四方亭，四方亭位于公園北側(cè)土山，登高遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)景盡收眼底，讓人心曠神怡。
我快樂的“六一”兒童節(jié)。
喜迎六一作文 篇18
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了六一活動(dòng)。
校園里被布置得煥然一新，五顏六色的氣球掛滿了整個(gè)教學(xué)樓，操場(chǎng)上紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)著�？擅懒�，真耀眼。
活動(dòng)開始了，我進(jìn)場(chǎng)了，這個(gè)游戲名叫做<<百發(fā)百中》，里面十分安靜，大家一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神。老師一聲令下，他們就對(duì)準(zhǔn)瓶口射下去，他們真準(zhǔn)，都中了。我投了三次，卻只中了一次。
我來(lái)到了下一個(gè)地點(diǎn)，這里真熱鬧，這個(gè)游戲叫做“兩人三足”。沒輪到的人拼命為參賽者加油，每一句或都發(fā)自他們的內(nèi)心。參賽者們也一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，拼命向前沖刺，比賽進(jìn)行地火熱朝天。
比賽結(jié)束了，最后頒獎(jiǎng)了，大家興奮又自豪，十分期待自己的禮物，頒獎(jiǎng)臺(tái)上的禮物數(shù)不勝數(shù)。大家分到禮物后開心極了，我也激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。
兒童節(jié)你個(gè)IE我留下了深刻的印象，我一輩子都不會(huì)忘記
喜迎六一作文 篇19
“六一”兒童節(jié)——世界國(guó)際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。
要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡(jiǎn)單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時(shí)候到“六一”，離“六一”還有多少天、多少月。
今年，我們要渡過(guò)一個(gè)快樂的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩：有比賽、有迎“六一”黑板報(bào)比賽......等等。
我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動(dòng)。而且，我們想要過(guò)兩個(gè)“六一”兒童節(jié)。
我還想：這個(gè)“六一”一定是一個(gè)非常好玩、有趣、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩的“六一”。
我更像這樣過(guò)“六一”，到時(shí)候，我們的教室就像節(jié)日的大街一樣熱鬧：教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條，每?jī)蓷l彩帶之間就有一只胖胖的，貼有“六一”彩色文字氣球。
我想，今年的“六一”一定很快樂！
喜迎六一作文 篇20
端午節(jié)的晚上，我校第一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演”，在金世紀(jì)廣場(chǎng)隆重舉行。下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分老師犧牲假日時(shí)間在緊張的布置會(huì)場(chǎng)，大型舞臺(tái)已搭建停當(dāng)，大紅巨幅背景上書寫:“2009 商丘市睢陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝會(huì)演�！贝笞智逦㈤W亮，熠熠生輝。設(shè)備先進(jìn)的音響也已調(diào)試停當(dāng)，舞臺(tái)周圍放置一盆盆吊蘭，綠得耀眼，生機(jī)盎然。舞臺(tái)西面是學(xué)校曾舉行過(guò)的活動(dòng)版面的，學(xué)生美術(shù)作品的展示區(qū)。
晚上六點(diǎn)左右，學(xué)生和家長(zhǎng)陸續(xù)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。為了這次演出的順利進(jìn)行及學(xué)生的安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排周到，前兩天已向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子觀看演出。一會(huì)兒，會(huì)場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，學(xué)生、老師周到的服務(wù)，讓到會(huì)家長(zhǎng)贊不絕口。開幕前，家長(zhǎng)到舞臺(tái)西面的展示園，觀看學(xué)生的美術(shù)作品，一幅幅充滿想象力的畫面，極具特色的裝裱讓各位家長(zhǎng)為之驚嘆。
天色漸暗，廣場(chǎng)上各種霓虹燈次第發(fā)出柔和的光，文藝演出隨著四位亮麗主持人的出場(chǎng)，拉開序幕。袁校長(zhǎng)致開幕詞，緊接著一群天真可愛的孩子歡快的舞蹈——?dú)g歡喜喜迎六一，使整個(gè)金世紀(jì)廣場(chǎng)充滿節(jié)日的氣氛，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。六年級(jí)四位同學(xué)的詩(shī)朗誦“六一的歌”，她們已充滿激情的語(yǔ)音，動(dòng)作，抒發(fā)著對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛，及馬上要進(jìn)入初中而成長(zhǎng)為一位青年，對(duì)紅領(lǐng)巾的依依惜別之情。一群幼兒園中班的孩子，她們好奇的走上舞臺(tái)，在輔導(dǎo)老師的安排下，各就各位。音樂響起，她們蹦蹦跳跳，一搖頭，一舉手，一踢腳得幼稚可愛，動(dòng)作熟練，相互配合非常默契�？粗_(tái)上孩子們表演的可愛樣子，臺(tái)下有位觀眾不由自言自語(yǔ)道：“這樣可愛的孩子，應(yīng)該多生幾個(gè)。”是的，這幫小不點(diǎn)實(shí)在太可愛！快板書“武松打虎”的表演者張欣博口齒伶俐，動(dòng)作自然。電子琴、小提琴、古箏、葫蘆絲，各種樂器閃亮登場(chǎng)。模仿秀“小沈陽(yáng)”，逼真、幽默、滑稽，逗得臺(tái)下觀眾笑掉眼淚。文藝演出在校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師的大合唱《明天會(huì)更好》的歌聲中落下帷幕。
本次藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演，節(jié)目精彩，會(huì)場(chǎng)秩序井然，展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。從幼兒園的小朋友到初中的畢業(yè)生及全校老師，對(duì)生活，對(duì)明天充滿希望——明天會(huì)更好！
喜迎六一作文 篇21
“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了，同學(xué)們都在期盼著這一天的早日到來(lái)，更讓大家更高興的是，離北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)間也越來(lái)越近了，這是舉國(guó)上下、普天同慶的大喜事，作為一名中國(guó)的少年兒童，我為自己的祖國(guó)感到驕傲，感到自豪。
雖然我的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的青海，但和全國(guó)人民一樣，為了喜迎奧運(yùn)，為了展示我們青海人民的良好形象，我們和其它地方的人們一樣從心底里抑制不住喜悅的心情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們?cè)谌ｉ_展了“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”活動(dòng)，大家講文明、講禮貌，尊老愛幼、互相幫助。作為一名小學(xué)生，我們也有責(zé)任，有義務(wù)從自己做起，從身邊做起，從小事做起，不亂扔垃圾，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，使我們的城市更加干凈，使我們的家園更加美麗，為２００８奧運(yùn)會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
“六一”兒童節(jié)，是全世界孩子的節(jié)日，是一個(gè)美好的節(jié)日。在那天，我們可以盡情地玩，不受家長(zhǎng)、老師的約束，成為一只自由飛翔的小鳥；在那天，我們將會(huì)收到精美的禮物，得到父母更多的獎(jiǎng)賞；在那天，我們可以來(lái)到向往已久的公園，把各種煩惱拋在一邊，盡情地游玩。我為我能生在這樣一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家感到自豪，我也為我能生長(zhǎng)在這樣一個(gè)美好的時(shí)代感到幸福。
我期盼“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，但我也害怕今年的“六一”兒童節(jié)，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹?月12日四川發(fā)生了8。0級(jí)的大地震，許多和我們一樣的小朋友在頃刻間失去了家園、失去了老師、失去了親人，甚至有的小朋友被地震奪取了幼小的生命，看著電視上一片片的廢墟、一個(gè)個(gè)恐懼的目光，我好幾次都流下了傷心的眼淚，災(zāi)區(qū)的孩子們多可憐，大自然有時(shí)候真的很無(wú)情。但是我也看到地震發(fā)生后，解放軍叔叔迅速趕往災(zāi)區(qū)，沒日沒夜地救援，全國(guó)各地的人們紛紛捐款捐物，災(zāi)區(qū)的人們得到了祖國(guó)大家庭的支持、幫助。我相信，這一切都會(huì)過(guò)去，我也相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能使災(zāi)區(qū)人民重建家園！“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，我默默許下心愿，祝：全天下的孩子們健健康康、平平安安。
喜迎六一作文 篇22
5月27日中午，我們一二年級(jí)小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)快樂的“迎‘六一’”活動(dòng)。
首先是一年級(jí)的小朋友們上臺(tái)朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂的響起，小朋友們朗誦了起來(lái)：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”臺(tái)下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來(lái)。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個(gè)一年級(jí)的小女孩穿著民族服裝，跳起舞來(lái)兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來(lái)擺去。全場(chǎng)觀眾都為她喝彩。
接著我們二年級(jí)出場(chǎng)了。隨著音樂，二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說(shuō)》這三首古詩(shī)。聽著聽著，我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里，婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……
終于輪到我們上場(chǎng)了，我們緊張地站在舞臺(tái)旁邊的門外。萬(wàn)一背錯(cuò)了臺(tái)詞，那可就丟班級(jí)的臉了。我們走到舞臺(tái)的正中央。此時(shí)此刻，我們又緊張起來(lái)，但我們?nèi)匀灰蛔植欢�、一字不少、一字不錯(cuò)地背完了整段臺(tái)詞,沒有辜負(fù)傅老師對(duì)我們的期望.下臺(tái)后我們四人都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動(dòng)真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
喜迎六一作文 篇23
“六一”節(jié)快到了，為了迎接“六一”，迎接“北京奧運(yùn)”，我們學(xué)校舉行了一次“愛心迷你火炬?zhèn)鬟f”活動(dòng)。
早上，陽(yáng)光燦爛，一個(gè)個(gè)小學(xué)生喜氣洋洋，整所學(xué)校都沉浸在歡樂的海洋之中。
當(dāng)火炬接力手是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù)，雖然我沒有當(dāng)選火炬手，但是被選為了助跑手，我也感到格外的高興。所以，我特意穿上了自己最喜愛的奧運(yùn)衣到學(xué)校來(lái)參加火炬接力活動(dòng)。
活動(dòng)開始了！操場(chǎng)上響起非常有節(jié)奏的樂曲聲。當(dāng)聽到廣播里說(shuō)：“請(qǐng)火炬手和助跑手到位”，我和我們班的其他4名助跑手迅速地奔了下樓，到操場(chǎng)上的跑道上站好。過(guò)了不久，各個(gè)班的眾多助威手們也排著整齊的隊(duì)伍入了場(chǎng)，他們站到了跑道的里面，每個(gè)人手上都拿著2面小旗——一面國(guó)旗，一面奧運(yùn)旗，有的脖子上還掛著哨子或小喇叭呢。每個(gè)班隊(duì)伍的最前面是班長(zhǎng)拿著的自己中隊(duì)的隊(duì)旗。每個(gè)年級(jí)隊(duì)伍的最前面還拉著一條寫著口號(hào)的藍(lán)色橫幅。其中我們二年級(jí)的口號(hào)是“迎奧運(yùn)，慶‘六一’，我陽(yáng)光，我快樂”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟，圍繞著操場(chǎng)站著，而操場(chǎng)的中央豎立著一個(gè)耀眼的圣火盆。
當(dāng)校長(zhǎng)高聲宣布：“火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)現(xiàn)在開始！”，一年級(jí)的隊(duì)伍里立即爆發(fā)出驚喜狂歡的聲音！接著，透過(guò)人群，我看到了操場(chǎng)的另一頭閃爍著火炬的點(diǎn)點(diǎn)火星，漸漸的，這點(diǎn)點(diǎn)火星離我越來(lái)越近，火炬也變得越來(lái)越清晰，我逐漸地看清了那是一支與“祥云”非常相像的模擬火炬。當(dāng)火炬來(lái)到二年級(jí)隊(duì)伍前面時(shí)，二年級(jí)的火炬手上前接過(guò)火炬，先揮了揮，再繞著一年級(jí)的火炬手跑了一圈，然后就慢慢地向前跑了。跑了一段距離后，輪到我們助跑手跟跑了！我萬(wàn)分激動(dòng)，迅速到位，并跟在火炬手后面慢慢地跑。這時(shí)，二年級(jí)的隊(duì)伍里爆發(fā)出“迎奧運(yùn)，慶六一，我陽(yáng)光，我快樂”的口號(hào)聲。當(dāng)跑過(guò)其他年級(jí)的隊(duì)伍時(shí)，我也聽到了他們年級(jí)的口號(hào)，這一陣陣整齊響亮的口號(hào)聲一浪高過(guò)一浪，讓激動(dòng)和快樂充滿了我們的心田。
火炬一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)的傳遞下去，最后當(dāng)六年級(jí)的火炬手把火炬?zhèn)鬟f到校長(zhǎng)手里時(shí)，全校都沸騰了，所有的旗子都在揮舞，所有的學(xué)生都在歡呼，都在雀躍！學(xué)校旗桿上的五星紅旗也高高飄揚(yáng)起來(lái)。當(dāng)校長(zhǎng)雙手拿著火炬，莊嚴(yán)地走到了圣火盆前時(shí)，學(xué)校頓時(shí)安靜下來(lái)，只見校長(zhǎng)把火炬伸到了圣火盆上，圣火被點(diǎn)燃了！學(xué)校立刻再次沸騰了起來(lái)！旗子被更起勁地?fù)]舞著，歡呼聲、哨聲、喇叭聲響徹云霄！那一刻，點(diǎn)燃的不僅是熊熊燃燒的圣火，還點(diǎn)燃了我們對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的期盼與激情！
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人的臉都是紅彤彤的，我們每個(gè)人熱乎乎的心全都飛向了北京奧運(yùn)！我們大家都期望著北京奧運(yùn)會(huì)能圓滿成功！
喜迎六一作文 篇24
明天將是“六一”兒童節(jié)，我相信很多同學(xué)都喜歡過(guò)這個(gè)快樂的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)給我們帶來(lái)歡樂，給我們帶來(lái)喜悅，更帶給我們成長(zhǎng)，這是一個(gè)值得懷念的日子。
但是，當(dāng)我回憶起上一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì)時(shí)，有些事情并不值得懷念。在聯(lián)歡會(huì)中，同學(xué)們瘋狂地踩著掉落地面的氣球；在聯(lián)歡會(huì)后，地上滿是各種各樣的垃圾：還沒吃完的薯片就落在了課桌上，吃過(guò)的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會(huì)后大多數(shù)人都“揚(yáng)長(zhǎng)而去”，只有少數(shù)人默默地打掃衛(wèi)生�？吹酱饲榇司�，我的心中悶悶不樂。
為此，我在這里鄭重發(fā)出倡導(dǎo)――明天的“六一”兒童節(jié)增加“紀(jì)律大比拼”的活動(dòng)。我提議：遵守紀(jì)律的，加三分；發(fā)現(xiàn)同學(xué)扔垃圾的，舉報(bào)加一分；扔垃圾的同學(xué)，扣兩分；最后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多，誰(shuí)就有換同桌的權(quán)利。如果最后全班同學(xué)不遵守紀(jì)律，那么今天的作業(yè)全班多寫一次，要是表現(xiàn)都非常好的話，我們還會(huì)向老師爭(zhēng)取額外的獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們，“六一”是我們自己的節(jié)日，請(qǐng)大家好好珍惜。作為五年級(jí)的哥哥姐姐，我們更要給低年級(jí)的小同學(xué)們樹立好榜樣，請(qǐng)大家時(shí)刻講文明，“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從身邊做起”。
喜迎六一作文 篇25
這幾天，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)闉榱擞傲弧�，我們省�?shí)驗(yàn)小學(xué)全年級(jí)舉行了“合唱比賽”，今天是我們?nèi)昙?jí)的比賽。
我還是班級(jí)合唱指揮候選人，為了當(dāng)上指揮給班級(jí)爭(zhēng)光，我還專門練了兩天打拍子呢！雖然最后老師沒有讓我指揮，但我還是很高興，因?yàn)槔蠋煱褭C(jī)會(huì)給了我最好的朋友李妍陽(yáng)，我相信她一定能完成我的心愿！
一大早，我就穿上整潔的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)了我們美麗的校園。剛上完兩節(jié)課，我們就排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了學(xué)校五樓的多功能廳。
比賽開始了，三一班的同學(xué)排著整齊有序的隊(duì)伍走上了舞臺(tái)，他們的第一支歌是《春天在哪里》，他們用嘹亮的歌曲聲，把我們每個(gè)人都帶進(jìn)了美麗的春天，我們仿佛聽到了小黃鸝悅耳的叫聲，聞到了花兒的清香，唱得真好聽！
轉(zhuǎn)眼間，該我們班上場(chǎng)了，因?yàn)槲沂窃诘谝慌胖虚g，臺(tái)下成千上萬(wàn)雙眼睛都注視著我們，我的心情很緊張，就像懷里揣著一只小兔子一樣，左蹦右跳，生怕出了什么錯(cuò)。
我們唱的第一支歌是《我們美麗的祖國(guó)》，由李妍陽(yáng)指揮，剛唱了一句我就不緊張了，因?yàn)槲铱匆娡趵蠋熣梦⑿Φ难酃夤膭?lì)著我們。我們用深情的歌聲，歌頌我們美麗的祖國(guó)，感謝我們美麗的祖國(guó)。
接著我們朗誦了《滿江紅》，我們朗誦的很有感情，也很有創(chuàng)意。先是武術(shù)平和王妹曼領(lǐng)誦，再是男生、女生分開朗誦，最后全班同學(xué)一塊朗誦。我們朗誦完，臺(tái)下就響起一陣熱烈的掌聲。
最后，我們又唱了《保衛(wèi)黃河》。這首歌很激烈，它把我們帶到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我似乎看到了戰(zhàn)士們正揮動(dòng)著大刀、長(zhǎng)茅，和敵人搏斗著，讓我們感受到了戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。
我們班表演完了，我松了一口氣，回到了坐位上，繼續(xù)看別班的表演。三八班表演得也很精彩，他們帶著帽子，舉著紅旗，他們班不僅有獨(dú)特的服裝，唱歌時(shí)還有伴舞呢！真讓我們開了眼界！
比賽結(jié)束了，三一班得了第一名，我們?nèi)陌嗪腿嗖⒘械昧说诙�！我們真高興��！
這個(gè)榮譽(yù)是我們班每個(gè)同學(xué)努力得來(lái)的，這讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。以后我們要更加團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取下次得第一名！
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