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      2. 快樂六一作文

        時間:2021-07-31 18:38:21 兒童節(jié) 我要投稿

        快樂六一作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的快樂六一作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        快樂六一作文8篇

        快樂六一作文 篇1

          今天是六一兒童節(jié),學(xué)校里要舉行一場聯(lián)歡會。

          今天下午,我懷著激動的心情來到操場上。開始表演節(jié)目了,今天的節(jié)目有《龍舞鳳凰城》、《走模特》等。

          我最喜歡的是龍舞鳳凰城,演鳳凰的是三年級的,演龍的是二年級的。鳳凰扇動著金光閃閃的翅膀,向龍飛去。在鳳凰組合的里面,我看見了我的朋友王子路,她揮舞著兩扇翅膀下腰,那動作讓我目瞪口呆。我想:她是怎樣下腰的呢?她是用什么辦法表演的如此神奇呢?

          聯(lián)歡會結(jié)束了,但我們的歡聲笑語還留在操場上。

          指導(dǎo)教師 崔梅茹

        快樂六一作文 篇2

          我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了,這一天,是我們小朋友的節(jié)日。

          早上,我來到學(xué)校,大家已經(jīng)排好隊了,我看到一排排整齊的隊伍,像迎接任務(wù)的隊員,旗臺上空掛著慶六一的牌子,我們先是升旗,然后舉行少先隊入隊儀式……

          下午,我來到教室,一推門,一股香氣隨風(fēng)飄來,你們知道為什么了吧!因為我們班今天下午要舉行大會餐。

          開始聚餐了,張老師把她從家里帶來的飯分給大家吃,飲料、菜、涼皮都拿出來了,白天宇倒了一杯飲料就說:我向皇上一樣喝飲料。然后他吃了一口涼皮說:辣死了,辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃著老師做的飯菜,張民巖帶了一大瓶可口可樂都分給大家喝,張老師說:你們兩組比賽唱歌怎么樣。大家都紛紛叫好。比賽開始了,我們這一組開始唱了一首紅蜻蜓,唱完之后,兩組人接著唱了一首又一首,然后我們又唱了一首拍手拍手的歌,下課了,老師讓我們把桌子擺回原位。

          這個六一過的可真快,我們期盼著明年六一的到來。

        快樂六一作文 篇3

          伴著歡笑,伴著憂傷,不知不覺中,我在母校已然度過了將近六個春夏秋冬,而我也將從童年的平臺上,邁向少年的臺階。

          今天是六一兒童節(jié),記得小時候,“六一”是我最向往的日子,每當(dāng)這天,爸爸媽媽會送給我最精美的禮物,然而,時光烙上了歲月的年輪,我已從當(dāng)年的那個無知孩童,逐漸成長為一個風(fēng)華正茂的求學(xué)少年。也就是說,這將是我的最后一個六一兒童節(jié)了。

          一大早,我便忙碌了起來,整理背包、打包水果、對了,還要自己親手做菜!我找來了媽媽幫忙,在媽媽的幫助下,我很快便炒好了一道美味可口的“西紅柿炒圓白菜”我吃了一口“嗯,不錯不錯”吃著自己炒的菜,心里自然特別喜歡。就這樣,我整裝待發(fā),踏上了快樂的“征程”。

          乘著公交車,我們說說笑笑的來到了目的地——市民廣場。剛下車,清新的空氣便撲鼻而來,天空是那么的藍,和煦的太陽為藍天鑲上了一道金黃色的線條,煞是好看!鳥兒似乎也在為我們慶祝,站在樹梢,吟唱著快樂的歌謠……

          我們隨后來到了市民廣場的西側(cè),那里就是開六一大會的場地了只見同學(xué)們個個衣冠濟濟,整齊劃一,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚,有的同學(xué)面帶微笑,沉靜在節(jié)日的氣氛中,有的同學(xué)目視前方,似乎在幻想著即將發(fā)生的一切;還有的同學(xué)有說有笑,抒發(fā)著自己對節(jié)日的無比熱愛……

          大會開始了,同學(xué)們赫然站直,注視著上方的平臺上,我被榮幸的選為舉旗手,我佇立在平臺上,舉著旗子,心中激起一絲光榮。一番動聽的朗誦后,隨著校長宣讀“活動開始”大家把早已準(zhǔn)備好的氫氣球,放上天空,剎那間,五顏六色的氫氣球騰空而起,為天空染上了絢爛的色彩,我們的活動也拉開了帷幕,大家把自己早就準(zhǔn)備好的菜和水果拿了出來,你吃一口,我吃一口,和給對方互贈留言,拍照紀念,并無憂無慮的歌唱,簡直歡天喜地,熱鬧非凡!

          活動的重頭戲出場了,我們召開了簽名活動,大家拿著自己的筆,在一張隊旗上簽下了自己對母校的最真摯的祝福!大家爭先恐后,老師,校長,主任都紛紛而來,班主任武老師簽的是“素質(zhì)教育的搖籃,我們成長的樂園!”這是對母校教育方式滿意的認可,李校長筆下“六年的緣分,一生的親情”是對我們六年來的師生情緣的最好的詮釋!“紅小,人生的第一站,祝愿紅小永遠輝煌!”與簡簡單單的“紅小,Iloveyou!”都流露著對母校的熱愛之情,看著隊旗上的每一個字,我不禁潸然淚下,這都是我們六年來付出酸甜苦辣的結(jié)晶,是對母校衷心感謝的凝聚,也將成為為我們童年最珍貴的回憶!

          可是,時光溜走的太快了,太快了……轉(zhuǎn)眼間,活動在歡聲笑語中畫上了圓滿的句號,而我也帶著最珍貴的回憶,離開了市民廣場。

          還有什么可說的呢,在這個快樂的六一兒童節(jié)里,祝紅小永遠輝煌!而我,也會在少年的臺階上,走得更寬,走得更廣!

        快樂六一作文 篇4

          我過過許多節(jié)日,比如:端午節(jié)、中秋節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)……,但是,令我最最難忘的要數(shù)“六一兒童節(jié)了”。

          六一節(jié)這一天,大家都興致勃勃地帶著零食來了。隨著下午第一節(jié)課鈴聲的響起,教室里立刻沸騰起來了。

          我們第一個節(jié)目玩了畫鼻子的游戲。老師首先讓班長去畫,我們的班長就毫不客氣地走上講臺,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地打轉(zhuǎn)三圈,她覺得頭昏眼花,用手摸索了半天,才確定下來一個位子,下面的人有的小聲喊道:“左邊點!”還有的人喊:“右邊點!”她拿不定主意了,隨便找了一個地方畫了一個鼻子,下面的人捧腹大笑,解開紅領(lǐng)巾才知道,自己畫到嘴上去了。

          第二個節(jié)目砸保齡球。老師讓每一組的組長選一名得力的隊員出來比賽,我們組選了霍思遠,當(dāng)我看到第一組的隊員砸倒了四個,心想:他這么厲害!霍思遠能戰(zhàn)勝他嗎?想到這兒,我緊張了起來。一組一組輪流著,其他組的隊員也都砸倒四個,終于該我們組的隊員上場了,霍思遠能贏嗎?他能刷新“世界紀錄”嗎?……這時好多個疑問從我腦海里閃出。一瞬間,奇跡就在他身上發(fā)生了,他砸倒了五個!芭!我們贏嘍,我們贏嘍!”我們這組的人高興得手舞足蹈,跳起來喊道。而霍思遠呢,他還站在那沾沾自喜,臉上洋溢著勝利的微笑,為我們組爭了光!

          最后一個節(jié)目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛,她們倆可聰明啦,因為怕橡皮會倒,第一層堆了好幾個呢,30秒過后,老師說:“時間到。”所有人停了下來。經(jīng)過老師的一番“考察”,我們組拿到了第三名!太棒了!

          六一這一天雖然短暫,但給我留下了深刻的印象,因為我過得非常快樂!

        快樂六一作文 篇5

          今天是星期五,我高高興興地背著書包去上學(xué)。書包中沒有任何一本書,只有兩大袋甜果凍,上學(xué)不帶書,老師不會批評嗎?不會、不會!今天是“六一”兒童節(jié),一天不上一節(jié)課呢!

          邁著輕快的腳步,我走進了教學(xué)樓。雖然外面下著蒙蒙細雨,但是每個班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕松,全沒了往日的嚴肅。到了班里,“分蛋糕嘍!、分蛋糕嘍!”姚萬祥喊道,我們立即猶如潮水般向前擁去,姚萬祥定下了一條規(guī)矩:誰吃的最少誰收拾!于是,我們拿起叉子,開始飛快地吃起來,“呃、呃!”吃不下了,蛋糕還有大半個,怎么辦呢?我們決定,把奶油,抹在姚萬祥臉上,做個大花臉,慶祝一番,我用白色的奶油當(dāng)胡子,抹在他的下巴上。待我們散開后,姚萬祥擁有了白花花的胡子、粉紅的臉蛋、閃亮的眉毛,墨綠的頭發(fā),笑得我們前仰后翻!我們又唱起了生日歌,因為今天也是他的生日。

          過完了生日,開始搞活動了。第一個節(jié)目:讓快樂傳遞。我們排著隊,按學(xué)號抽取幸運號碼,以便交換禮物。“6號!”一個同學(xué)高聲喊著,哇塞,我是幸運觀眾!他把自己精心準(zhǔn)備的一包波力海苔贈給了我。我成了特約嘉賓抽取幸運觀眾。哦,是他!我興奮地喊著他的學(xué)號。他一上臺,我們緊緊握手,然后,把自己準(zhǔn)備的兩個果凍作為禮物送給了他。那一刻,我感到,我們之間傳遞的不僅僅是禮物,更多的是友誼、快樂。當(dāng)所有的`同學(xué)都送出自己的禮物又收到伙伴的禮物時,大家的心被喜悅填得滿滿的。

          接下來,“瘸子、瞎子合作歷險”、“雙人默契托球接力”……一連串的活動讓我們懂得了很多課堂上學(xué)不到的知識:合作、諒解、寬容、競爭。

          我用心記下這溫馨、快樂的一幕幕,期待著下一個兒童節(jié)快點來臨。

        快樂六一作文 篇6

          今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!

          今天一大早,我來到學(xué)校是,只見已有許多同學(xué)來了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過了一會兒,潘老師來了,發(fā)給我們游玩活動卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見三{1}班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒過一會兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個球投中了兩個,得了十分。 我又來到達三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去,這當(dāng)然三年級的有些同學(xué)在排隊呀!過了一會兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚,最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿意了,我想:重在參與,與同學(xué)分享快樂。

          今年的六一兒童節(jié)過得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。

        快樂六一作文 篇7

          噢,當(dāng)我睜開眼睛時,我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,爸爸就站在床邊等待我的醒來。終于到了兒童節(jié)了,我高興得一骨碌爬起來,急急忙忙地吃完飯就往學(xué)校跑去,因為今天是我們的節(jié)日,學(xué)?隙ǚ峭话恪

          果然,一進校門我就看見高高的教學(xué)樓上掛著一排橫幅,“歡慶六一兒童節(jié)”的幾個大字格外引人注目。一進教室,看見昨天我們精心打扮的教室,心里又是一陣高興。

          今年的兒童節(jié)真是開心,特別是下午的游園活動。其中我最喜歡玩一“扔”驚人,原因不僅僅因為那是我們班舉行的一個游園活動,更重要的是的確很好玩。你看,那十個“保齡球”,它就是用我們的礦泉水瓶做成了,而扔保齡球的就是一個黑乎乎的實心球!氨}g球”被擺成一個三角形,只要你對準(zhǔn)那十個“保齡球”用力一扔,“砰——”,那“保齡球”就會應(yīng)聲倒下,但這扔還得一定的技術(shù)含量呢,一定要不偏不倚,要不這實心球就會繞過“保齡球”,悄悄地躲過目標(biāo),讓你只能望“球”興嘆了……

          終于,我通過自己的努力完成了所有的游園活動。最后就是發(fā)獎品了,今年的獎品也不同一般,全都是學(xué)習(xí)用品:一等獎一副尺子,二等獎熒光筆,三等獎圓珠筆。我呢,居然得了一等獎,太棒了,我剛好想去買一包尺子呢,現(xiàn)在就不用“破費”了。

          我真喜歡兒童節(jié)呀!

        快樂六一作文 篇8

          今天是六一兒童節(jié),吃過早飯,我還在想怎么過這個節(jié)日?卻聽見媽媽說;“阿茹,爸爸腿還沒好。咱們不出去過節(jié)了。你就在家補習(xí)功課吧。明年爸媽一定陪你過兒童節(jié)!”我心理可難過了。拿出書本學(xué)習(xí)起來。這時,忽然姑姑和姐姐來到我家。姑姑親切的說:“小阿茹想不想出去過兒童節(jié)呀”?我一聽放下書本興奮的跳起來。不等媽媽同意。沖媽媽扮了個鬼臉說:“我去,我去……”

          姑姑先帶我去了兒童購物廣場。商場里的大人和小朋友可真多呀!他們都在挑選漂亮的兒童服裝和好玩的玩具。姑姑為我挑選了一件漂亮的公主裙和一件連沙裙。那件粉紅色的公主裙。我可喜歡了。穿上它轉(zhuǎn)了一圈。姑姑說:“哎呀!真漂亮!真像個小公主!喜歡嗎”?我興奮地點點頭說:“喜歡。謝謝您姑姑”!然后姐姐又帶我去了肯德基。陪我吃兒童套餐。姐姐還給我買了精美又好玩的禮物。最后姐姐帶我去了文峰公園。陪我玩了袋鼠跳跳、打獅子。玩打獅子,我打的可準(zhǔn)了。小動物的模型被我打的點頭直叫。好象在說饒了我吧!我的意的哈哈大笑。

          時間過的真快呀!我還沒玩好呢天就快黑了。要回家了,明天還要上學(xué)呢。唉!多想明天還是六一兒童節(jié)!

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