【推薦】六一作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
早晨起來,我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了。天氣真好,陽光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市,可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了!“不過既然來了,就買點東西吧!蔽矣悬c沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時候,一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來,看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個個都是興奮又認真?上覜]這個特長,所以媽媽對我說:“你自己到三樓去看書吧,到時候我來接你!边@正中我的下懷,我獨自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓,書市的門竟然沒開。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來鉆去,可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時忘了自己的煩惱,認真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽到廣播后馬上到停車場去,你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急!這件事雖然是個意外,可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨立能力,因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節(jié),它讓我在快樂中成長!今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動,看來這次的“六一”節(jié)很隆重,聽說市長到時也會來參加。所以,我早早地起了床。來到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶!弧钡臉苏Z,比起往日來,同學(xué)們的笑臉更燦爛了!由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點淡妝。9:00左右,我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動中,我們每一個同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動,恨不得馬上上臺表演。首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個體育館,女同學(xué)們拿著細長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……接下來,我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
六一作文 篇2
在早上歡樂的六一表彰大會結(jié)束后,學(xué)校的游園活動就開始了。
每一個班級都做足了充分的準備,不管從游戲到海報到裝飾教室,老師和同學(xué)都是用心準備,努力付出的。
馬上我們的六一主題隊會就開始了:只見舞臺上站著三位小主持人在匯報著同學(xué)們的入場順序“下面有請萬雅婷為我們帶來英文歌曲《baby》······”一個個小品,一首首歌曲,小演員手舞足蹈的為我們大家表演、演唱還帶動了臺下的同學(xué),臺上臺下歡聲笑語一片祥和······最后我們可愛的果果為大家?guī)砹擞腥さ恼掌,同學(xué)們擺起了酷酷的姿勢。
快樂的六一,美好的六一,我們每一個同學(xué)都期盼著、期待著下一次——六一兒童節(jié)。
六一作文 篇3
我盼望已久的‘六一兒童節(jié)’終于來到啦!上午我們班上開了聯(lián)歡會,我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品,我很激動。趕快跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子,讓我以后繼續(xù)努力,不要驕傲。還獎勵我一個我最喜歡的玩具賽車。
下午,我媽媽又帶我去動物園玩。動物園有很多動物,有可愛的長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。
在這么多的動物中,我最喜歡的是長頸鹿。它今年 歲,它來自日本,產(chǎn)于非洲,是目前世界上最高的陸生野生動物。頸二米多長,心臟特別大,心臟重 公斤以上,血壓最高。它喝水的時候兩條長腿大大叉開,降低高度,然后頭低下去喝水。它性情溫順,視力很好視野廣達 度的大眼睛,在脖子上好比‘望遠鏡’架在了了望臺。長頸鹿身上的花紋很漂亮,由于它身體高大,所以它毫不費力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。
我們還看了海獅表演,非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來表示歡迎,然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節(jié)目。更不可思異的是,它竟然會算數(shù)。太棒了!我想,訓(xùn)獸師一定負出了很大的努力,才把不會說話的動物訓(xùn)練的這么棒。
今天過的真快樂,真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!
六一作文 篇4
六一,是我們小朋友最快樂的日子,學(xué)校布置的很美,教室也成了一片歡樂的海洋。
今天,我和好朋友程澤民一起游園。今天的游戲可豐富了,有套圈,夾玻璃球,飛鏢……同學(xué)們都排起了好長的隊伍。
最好玩的就是釣魚游戲了,我們用的道具十分有趣,魚兒和魚桿都是木頭做成的。這些小魚各式各樣,有肥嘟嘟的章魚,有五光十色的金魚,有可愛的比目魚……魚的上頭都有一個用鐵絲做成的小圈,就用魚鉤鉤住,收魚線就可以了。當(dāng)輪到我時,我有點緊張,手有些發(fā)抖,拿著“魚桿”甩來甩去,心里七上八下,“魚”就是不聽我使喚,一會兒溜到東,一會兒溜到西。這時程澤民告訴我,做任何事不要緊張,要沉著,這時我做了一下深呼吸,心才慢慢的平靜下來,我睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著一條“大鯉魚”,不一會兒,“魚兒”終于上鉤了,我開心極了!我們還玩了很多游戲,品嘗了各班級的美食,還收到老師為我們精心準備的豐厚的禮物!
今年的六一,過得好開心,好快樂啊!
六一作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀四年級了,告別同伴兒們的日子不遠了,回想起以前發(fā)生的往事,我忍不住笑了起來。
那一天……
我?guī)е淮鼭M滿的東西來,里面裝的可都是(保密,等會兒就知道了)。今天,可是六一兒童節(jié)!每個同學(xué)都要帶些水果來做水果拼盤,我?guī)У乃刹簧,但大部分都是…?/p>
開始拼盤了,同學(xué)們都興致勃勃,又搞這,有弄那,我則拿著奶油,到別的組那兒,東擠一點兒,西擠一點兒的`搞破壞,不過大家還是挺喜歡奶油的。過了大概半個多小時,老師就讓我們停了下來,展示一下組里的拼盤。第一個是杜佳婧組,她們做的好像是……是水果色拉,不過有點兒……,不說了,不然她會生氣的,她可是我的好朋友呀!第二個組做的是……真不知道是什么東西,一團糊,啥也看不清。第三個就是我們組了!我們組端來了兩樣,一樣是“老鼠談戀愛”,另一個是“微笑在你身邊!蔽,還不錯吧!第四個組做的有點像飛船,沒錯,就是飛船,可怎這么亂呢?
看過了水果,現(xiàn)在就開始吃了。男生都狼吞虎咽地吃了起來,可我們女生卻怎么也吃不下了,因為之前袋子里的東西可都是零食呀!
做完水果拼盤之后要表演,每個組表演一個節(jié)目,所以,下面要進入第二項:要你好看!
我們組已經(jīng)準備好了,所以先來。我們表演的是齊唱《蟲兒飛》。排好位置后,我們便拉起手唱了起來,歌聲在教室中回蕩,令人 陶醉……
表演魔術(shù)的時間到了!只見鄭坤奇熟練地操作著撲克牌,不一會兒,把撲克牌分成了四等份,當(dāng)他翻開每份的第一張時,我們都驚訝了,每個竟然都是“k”,真是太不可思議了!
這時,朱老師突然說:“讓俞茜桐給我們表演個節(jié)目好不好?”“啥?讓我表演節(jié)目,你別把我拖下水呀!”我心里暗暗想到。在同學(xué)們的掌聲中,我還是忐忑不安地走向中間,唱了一首《荷塘邊的歌謠》,表演完時,我的心中倒歇了一口涼氣。
過了一會兒,朱老師又叫謝靜怡上來表演。我想:這下有好戲看咯!可我萬萬沒有想到,謝靜怡把我也拉了上去,沒辦法,我只有跟她一起唱了。
終于,所有的節(jié)目都表演完了,我們大家又疲勞又開心!
這個六一兒童節(jié)真有趣!
六一作文 篇6
六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。
今年“六一”是我在小學(xué)過的第四個兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有幾天,但是我已經(jīng)感受到了節(jié)日的喜慶。為了過好這個六一,我精心策劃了豐富多彩的節(jié)目:有唱歌、畫畫、變魔術(shù)等等。策劃這么多節(jié)目,就是為了讓我的六一兒童節(jié)過的更難忘,更有意義。除了策劃節(jié)目外我還有以下打算:
一、我想和同學(xué)們一起去郊外野餐,欣賞大自然,感悟大自然的美麗。
二、我還想自己管理家務(wù),合理的安排一天的財務(wù),讓自己體會到當(dāng)家長的難處。
三、我想和父母去給那些貧窮的孩子捐獻錢財,讓他們也感到兒童節(jié)的快樂。
四、我要和同學(xué)們?nèi)ツ切﹦趧幽7都依飳W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們高尚的、吃苦耐勞的品德。
五、我更想去北京的八達嶺,看一看那前不見頭,后不見尾的萬里長城,也好磨練我的意志。
我衷心祝愿:全世界的少年兒童,今年的六一節(jié)過的更快樂、更圓滿!
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