告別六一作文(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的告別六一作文,歡迎閱讀與收藏。
告別六一作文1
告別童年,告別六一國際兒童節(jié),這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程,雖然,不想和它永別,可,隨著時間的退移,這一刻,終究會到來!
“來來來,快來‘穿針引線’!”隨著,這一聲聲的喊聲,六一兒童節(jié),正在拉開序幕。
在校園中,處處彌漫著六一的氣息,彌漫著歡樂,彌漫著笑聲……
守舊六一,依舊的六一,遍地大江南北,遍地各所校園……
就如朱自清的《匆匆》,時間一去不復(fù)返。是啊,時間匆匆地走了,你有好好的把握偶時間了嗎?時間從臉盆走過;時間從床邊走過;時間從身邊走過……
六一是兒童的節(jié)日,六一讓孩子們快樂,讓孩子們把所有的煩惱化掉,讓快樂來把它掩埋,就像手上的傷疤用創(chuàng)可貼來把它遮住,不再翻開。
六一,已走到末尾,跨進(jìn)另一個時空。
輕輕的我走了,正如我輕輕的跨進(jìn)另一個時空;輕輕的,和你招手;輕輕的,和你說再見;把淚水化作勇氣,跨進(jìn)另一個時空,另一個時空的世界它正在等著我,它正在迎接我。
這一刻,我在回想,回想那些酸、甜、苦、辣……
這一刻,再見了,我的六一!
告別六一作文2
告別童年,告別六一國際兒童節(jié),這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程,雖然,不想和它永別,可,隨著時間的退移,這一刻,終究會到來!意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年,去做一個社會中的青少年。因為明天的六一已經(jīng)不屬于我們了,我們再也不能配戴那鮮艷的`紅領(lǐng)巾,再也不能和同學(xué)搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長大了。
或許,未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目,總需要我們有更多角度的思考;未來又像是一個千變?nèi)f化的魔方,需要我們有更多的創(chuàng)新理念。今天,在這間接于過去和未來的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。
人越長大就越會受到更多的考驗,經(jīng)歷更多的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們?nèi)財,是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會有更多令人意想不到的波折和考驗,我們要學(xué)會微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風(fēng)雨后”這句話,每經(jīng)受一個挫折與困難,我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!
今年的兒童節(jié),對于我們來說,是一個結(jié)束,也是一個全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚?柔弱?無知,而是逐漸走向成熟?堅強?獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,我堅信,總有一天,我會長大。
告別六一作文3
我五年級即將畢業(yè)了,我的六一也接近尾聲了,想一想也挺快的啊。
這個六一過的還是很高興的,媽媽平時上班沒有周日休息,但她還是調(diào)換了個班專門陪我玩了一天,我也知道這是媽媽的用心良苦,讓我過愉快地過完這最后一個六一,盡管明年仍在小學(xué),但六年級是要告別小學(xué)即將步入中學(xué)的關(guān)鍵,父母的用心也在于此。
六一這天,在繁華的鬧市街道上到處能看到家長們領(lǐng)著自己的孩子或小朋友們?nèi)齻一伙五個一群、穿著艷麗的衣服歡快地穿行于公園、書店或商場,家長們手里提著大包小包的兒童用品或食品,當(dāng)然媽媽手里也是提著為我購買的物品和食品,然而我卻沒有了那往年的激情,反而覺得那些小朋友們都還是小孩子、而我卻長大了。
回到家后,媽媽問我今天過的怎么樣,我只是淡淡地說了句:還行。爸爸微笑地?fù)崦业念^說:不錯嘛,兒子真的長大了。我抬頭看著爸爸,他對我樹起了大拇指。我從心里感到十分欣慰,雖然媽媽陪我玩了一天是累了,但看著我們父子倆這般舉動,她也會意地開心笑著。
即將告別的六一,多少有些不舍,是因為童貞的歡樂在里邊;步入少年,學(xué)習(xí)任務(wù)重了、玩的時間少了,但成長的過程同樣有著快樂。我確認(rèn),即將告別六一,向往成長、邁向少年。
告別六一作文4
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,也是我們的最后一個節(jié)日。以后畢業(yè)了,就不是小學(xué)生了,也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語了,所以今天對我們來說意義重大。
老師一早就來到了教室,看到我們都來齊了以后,發(fā)給了我們一張卡,這是一張游園卡,有了這張可以玩遍十六個游戲。兩人一組,我和翟浣琳一組,我們的第一個目標(biāo)是“掌上明珠”,其實就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。
在排隊的過程中,我看到前面的人因為過不去關(guān)卡而沮喪的表情時,我有點底氣不足了。到我了,我拿著拍子,小心翼翼的托起了一個球,一步一步的向前走,后來覺得簡單了,我竟然走開了模特步,不一會兒就到了終點。
我們又去把剩下的游戲玩了一遍,我覺的難度系數(shù)和危險系數(shù)最高的非點爆仗不可了。難度是因為香很短,比較難點,危險是因為,聲音很大,很容易刺著人。但最后我們還是堅持了下來。
最后,我們拿著自己的卡去換獎品了,過了八關(guān)可以得到一個斗士獎——圓珠筆。過了十三關(guān)可以得到一個戰(zhàn)神獎——中性筆。我玩了十五個卻一不小心說成了十二個,最后只得了個斗士獎,真是“杯具”呀!
雖然禮物不如套圈的豐厚,但是意義卻非常深厚。我會把它好好保存,最為小學(xué)離的紀(jì)念。
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