兒童節(jié)小學(xué)作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)小學(xué)作文1
六一的燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯的！
在星期五那天，晴朗，明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些的媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐�，給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我、林一東、潭少容等管理吹，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些了�！蔽医o了她一跟果棒，她很，很地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的。
回到家后，我把這件事告訴給媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)笑的合不籠嘴……
兒童節(jié)小學(xué)作文2
童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩；童年是快樂(lè)的，有快樂(lè)的活動(dòng)令心情愉快；童年是友好的，有友好的同學(xué)伴我六年。六年來(lái)兒童文藝匯演，我們都會(huì)精心準(zhǔn)備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。
六一兒童節(jié)，一個(gè)令每一個(gè)兒童歡快的節(jié)日。但是，這對(duì)于馬上要步入初中的我們將會(huì)是最后一個(gè)兒童節(jié)，這最后一個(gè)兒童節(jié)，我們過(guò)得既快樂(lè)又煩惱。快樂(lè)是因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，煩惱是因?yàn)檫@是最后一次過(guò)兒童節(jié)了。
學(xué)校為了讓大家過(guò)一個(gè)終身難忘的節(jié)日，這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級(jí)學(xué)生表演的。表演前，每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí)，沒(méi)有一絲松懈。我們六年級(jí)同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出時(shí)間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué)，一臉就是幾個(gè)小時(shí)，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過(guò)是為了在演出那天好好表現(xiàn)，為了自己留下一個(gè)難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮；用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺(tái)上，掃視觀眾，美妙的詩(shī)歌從口中吐出時(shí)，我真正的體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話了。臺(tái)下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺(tái)上那一刻我感到無(wú)比自豪，這些天的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。
我要感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。
這個(gè)快樂(lè)的六一，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，六一兒童節(jié)，再見(jiàn)了！
兒童節(jié)小學(xué)作文3
今天然而，“六。一”兒童節(jié)，然而我們自己的節(jié)日
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門，展現(xiàn)在我眼前的然而一幅幅圖畫(huà)和一張張書(shū)法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫(huà)的畫(huà)，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，搬著椅子來(lái)到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的然而校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節(jié)目然而舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思然而牧民們騎在馬上奔騰。
接下來(lái)，同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話劇《白雪公主》，講的然而一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對(duì)她不好，還要害她。于然而她就跑到七個(gè)小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋(píng)果，她就死了。后來(lái)，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
兒童節(jié)小學(xué)作文4
今天是“六一節(jié)”，是屬于我們兒童的節(jié)日，這一天我感到特別幸福、快樂(lè)，踩著輕快的腳步，哼著歡樂(lè)的小曲，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校彩帶飛舞，歡聲笑語(yǔ)，處處充滿了節(jié)日的喜慶。我們班，敬愛(ài)的老師和同學(xué)們都熱情高漲地準(zhǔn)備聯(lián)歡節(jié)目，個(gè)個(gè)臉上掛著甜蜜的微笑。
演出開(kāi)始了，同學(xué)們毫不示弱，一個(gè)個(gè)都拿出精心準(zhǔn)備的看家本領(lǐng)，有的彈琴、有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的.變魔術(shù)、我表演的是講故事：《有一種死比泰山還重》。故事講的是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，張思德同志在延安燒炭時(shí)，為了救自己的戰(zhàn)友，獻(xiàn)出了年輕的生命。我想此時(shí)此刻，在我們享受歡樂(lè)時(shí)光的時(shí)候，更應(yīng)該緬懷這些革命先烈，是他們不怕?tīng)奚�，不怕困難，拋頭顱灑熱血，換來(lái)了今天這樣幸福、安寧的生活，我們緬懷他們就是要繼承光榮的革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們高尚的革命品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，為國(guó)家和人民作出自己的貢獻(xiàn)。
在歡笑聲中，聯(lián)歡會(huì)不知不覺(jué)結(jié)束了，這次聯(lián)歡會(huì)，節(jié)目豐富多彩，充滿樂(lè)趣，給我留下了深刻的印象，也讓我享受了快樂(lè)的一天。
兒童節(jié)小學(xué)作文5
“啪啪啪——”又到了充滿喜慶的大年三十，村子里一片紅，鞭炮聲震耳欲聾。鄰居家熱鬧而又團(tuán)員，一家人圍坐在桌邊吃著豐盛的年夜飯，穿著漂亮的新衣服……而我，只是一個(gè)人，一個(gè)熱孤零零地待在冷冷清清的屋子里。
飯點(diǎn)，我吃著晚飯，坐在只有我一個(gè)人的小屋里。過(guò)年了，也不能見(jiàn)爸爸媽媽一面。生病時(shí)，沒(méi)有無(wú)微不至地照顧，委屈時(shí)，沒(méi)有人聽(tīng)我訴說(shuō)……無(wú)論合適，我都是一個(gè)人，過(guò)著這樣缺少歡樂(lè)的生活。想到這些，一股寒流涌上心頭，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珍珠不斷地往下掉。
夜晚，我躺在小床上，向窗外望去，是一幅溫馨的場(chǎng)面：孩子們?cè)诟改傅膸ьI(lǐng)下放鞭炮，玩累了，就津津有味地吃著父母從家里端出來(lái)的熱氣騰騰的餃子。我多嗎希望我能成為和他們一樣的孩子�。∧呐轮挥惺昼�。但這都只是奢望而已。我呆呆地看著窗外，想象著爸爸媽媽回來(lái)后的情景。
這時(shí)，天公不作美，竟突然下氣了雨。我關(guān)上窗戶，躺在床上，聆聽(tīng)著雨聲，是那樣有節(jié)奏。一滴水珠落在我臉上，悄悄滑過(guò)……
“叮鈴鈴……”我翻身下床，拿起電話：“喂�！薄昂⒆�，我是爸爸。”……
兒童節(jié)小學(xué)作文6
難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問(wèn)為什么，因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù)，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧！在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去，我們?cè)谌サ穆飞�，街上的人�?lái)來(lái)往往，汽車是車水馬龍，終于來(lái)到了孤兒園，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友，還有一個(gè)個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑，突然，我想到了一個(gè)人，你們知道是誰(shuí)嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō)：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來(lái)！”我也相信，他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒(méi)有媽媽的孤兒，會(huì)得有爸爸、有媽媽！一定會(huì)有這一天的，相信我，沒(méi)錯(cuò)的。
今天，真是一個(gè)十分有意義的一天�。�
兒童節(jié)小學(xué)作文7
快樂(lè)的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。我們吃過(guò)早餐后，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了：有一年級(jí)的入隊(duì)儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎(jiǎng)儀式。、、、、、、大家都聽(tīng)得津津有味。最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說(shuō)：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的，有一次，口令員說(shuō)向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂(lè)乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯?xiàng)l，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮�。∵@個(gè)六一兒童節(jié)，我過(guò)得多么開(kāi)心啊！
兒童節(jié)小學(xué)作文8
今天，學(xué)校舉行了盛大的“慶六一”的活動(dòng)。我們個(gè)個(gè)興高采烈，特別是我，激動(dòng)得前一個(gè)晚上都睡不著覺(jué)，早上早早地到了學(xué)校。八點(diǎn)三十分，大會(huì)正式開(kāi)始了。
大會(huì)第一項(xiàng)：升旗儀式和唱國(guó)歌。那激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》訴說(shuō)著祖國(guó)六小的花朵，歡快的校歌《放飛理想》講訴著飛翔的青春故事。
大會(huì)第二項(xiàng)：由陳校長(zhǎng)講話。校長(zhǎng)講訴了學(xué)校近幾年舉辦的活動(dòng)的意義所在，還講了這一路來(lái)的坎坎坷坷。最后他送上了最衷心的祝福：祝同學(xué)們六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)！
接下來(lái)，最最關(guān)鍵的大戲要開(kāi)場(chǎng)了，隨著書(shū)記鄭重地宣布：株洲六O一中英文小學(xué)校園皮筋舞大賽現(xiàn)在開(kāi)始！同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)！
輪到我們班表演了。聽(tīng)到那熟悉的音樂(lè)，身體便不由自主地跳了起來(lái)。我完全沉浸在音樂(lè)之中，記著每一個(gè)動(dòng)作，還不時(shí)地觀察伙伴們的表現(xiàn)，努力達(dá)到配合一致。很快，我們順利地完成了表演，大家再一次歡呼起來(lái)！
下午，成績(jī)出來(lái)了，我們班得了第一名！于是，我們第三次歡呼起來(lái)，也是最最熱烈的一次，大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容！
好一個(gè)快樂(lè)難忘的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)小學(xué)作文9
“六一”兒童節(jié)到了，這天我個(gè)性興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢积R到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里，我們就立刻向三樓跑去，因?yàn)槟抢镉胁轮i語(yǔ)的活動(dòng)，此時(shí)只見(jiàn)幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，明白的人就把它扯下來(lái)，交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎樣也猜不出來(lái)，還就是媽媽歷害，最后猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說(shuō)了一句話：“這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過(guò)了，無(wú)效”。當(dāng)時(shí)我十分失望，幸虧媽媽說(shuō)：“只就是游戲嗎，不要放在心上”。我聽(tīng)了這句話感覺(jué)好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書(shū)屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇！一排排書(shū)柜上，放著一本本整整齊齊的書(shū)，我看見(jiàn)那里看書(shū)的人很多，心想：這書(shū)里的知識(shí)就應(yīng)很豐富，于就是我便聚精會(huì)神看起書(shū)來(lái)，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛(ài)的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書(shū)能夠考我們的眼力和機(jī)靈，《哆啦A夢(mèng)》也很好看，因?yàn)檫@篇小說(shuō)發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：這天真快樂(lè)！
兒童節(jié)小學(xué)作文10
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當(dāng)上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開(kāi)了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺(tái)，我們分別作了自我介紹，然后開(kāi)始報(bào)節(jié)目。這里面的節(jié)目，永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适�，這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個(gè)節(jié)目對(duì)我印像也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂(lè)的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》，里面有一張張?zhí)煺娴男δ�，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對(duì)我十分深刻。使我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點(diǎn)。但是，我方才說(shuō)，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時(shí)候，我的心情十分緊張，在臺(tái)上，就好像是闖進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo)，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來(lái)，很希望再主持一次。在臺(tái)上，我勇于面對(duì)所有的觀眾，面對(duì)他們，好像就是面對(duì)自己的親人一樣，沒(méi)有絲毫的緊張，似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己，這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣！
兒童節(jié)小學(xué)作文11
兒童節(jié)，其意為兒童的節(jié)日，兒童們歡樂(lè)玩耍，大吃大喝，美好得像在天堂上，只可惜對(duì)我這種老兒童來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是媽媽可以讓我吃肯德基而已。
我上幼兒園時(shí)，每到兒童節(jié)，整個(gè)幼兒園全是氣球和卡通人物，體育館成了游樂(lè)園，里面全是游戲項(xiàng)目，玩一個(gè)蓋個(gè)印章，集齊所有印章?lián)Q終極大獎(jiǎng)，我還記得有一次，我成了全園前十個(gè)完成所有項(xiàng)目的人，一個(gè)阿姨給了我一個(gè)大盒樂(lè)高，我現(xiàn)在還留著。
上了小學(xué)，原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時(shí)間，兒童苦苦排練后演出，居然演給大人看，這還是兒童節(jié)嗎？
到了高年級(jí)，兒童節(jié)只不過(guò)是放半天假，老師還用放半天假這個(gè)理由，給我們布置成噸作業(yè)，兒童節(jié)不是兒童的節(jié)日嗎？為什么被老師和家長(zhǎng)控制了呢？
今年兒童節(jié)，老師用沒(méi)作業(yè)這個(gè)理由，搶走了美術(shù)課，兒童節(jié)本來(lái)就應(yīng)該沒(méi)作業(yè)，被控制的節(jié)日，還算是節(jié)日嗎？
我開(kāi)始懷疑自己不是真兒童，是一個(gè)小點(diǎn)的工薪族，天天起早趕去“公司”，去晚了要被“領(lǐng)導(dǎo)”罰站，太陽(yáng)時(shí)把所有員工叫下樓，聽(tīng)“公司老總”講話，“工作”時(shí)若不認(rèn)真，休息時(shí)間要留下“加班”，回要還有“領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，”寫(xiě)“報(bào)告”呀，填“表格”呀，有事還要備戰(zhàn)“技能考試”，到家還要被家庭干部逼著自己申請(qǐng)“加班”，周末還去聽(tīng)“講座”，一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有，這就是大人所說(shuō)的美好童年嗎？
說(shuō)多了都是淚，珍惜最后的兒童節(jié)吧！青年節(jié)連半天假也不放。
兒童節(jié)小學(xué)作文12
期盼已久的“六一”兒童節(jié)到來(lái)了，太陽(yáng)照在美麗的校園，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們節(jié)日快樂(lè)！”今天學(xué)校要舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì)，我們激動(dòng)的心都要提到嗓子眼上了。
走進(jìn)大禮堂，同學(xué)們都議論紛紛。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，突然，燈光一亮，舞臺(tái)的幕布慢慢拉開(kāi)了，背景墻上畫(huà)著幾個(gè)俏皮的小孩，上面寫(xiě)著“歡慶六一”幾個(gè)大字。伴著美妙的音樂(lè)，同學(xué)們吹起了笛子。一年級(jí)的小朋友穿著花裙子，在舞臺(tái)上翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)花仙子。
三年級(jí)的同學(xué)表演相聲，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。最精彩的是四年級(jí)表演的街舞，火爆的音樂(lè)一響起，一群身穿黃色T恤衫、牛仔馬褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。舞蹈到了高潮，只見(jiàn)“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得臺(tái)下的觀眾發(fā)出一陣陣尖叫聲，帥哥美女們伴著尖叫聲和雷鳴般的掌聲走下了臺(tái)，有的同學(xué)大聲說(shuō)：“好酷�。 �
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，“六一“聯(lián)歡會(huì)很快結(jié)束了，但這次聯(lián)歡會(huì)卻給我留下了美好的回憶。
兒童節(jié)小學(xué)作文13
太好了，一年一度的兒童節(jié)終于到來(lái)了，我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)!
早上，我們開(kāi)了一次校會(huì)，其實(shí)也不能算是校會(huì)。我們班和其他班被音樂(lè)老師選上的同學(xué)作為這次校會(huì)的背景，統(tǒng)一穿著橘黃色的襯衫、橘黃色的背帶褲，坐在主席臺(tái)上。
中午的午自習(xí)，班主任劉老師開(kāi)始給這一學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、體育新苗、音樂(lè)新苗、美術(shù)新苗、進(jìn)步大的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。我聽(tīng)著同學(xué)、朋友們一個(gè)個(gè)地領(lǐng)到獎(jiǎng)狀，受到同學(xué)們的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，我心想：我也一定有的!一定!
果然，劉老師念到我的名字：“魏蔚，被評(píng)為本學(xué)期進(jìn)步大的同學(xué)!”那時(shí)，同學(xué)們一邊看著我鼓掌，我跑到講臺(tái)邊領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀，說(shuō)了一聲：“謝謝劉老師!”便一蹦一跳地回到自己的座位上。
中午放學(xué)，我一邊走一邊想：媽媽和爸爸知道了我得了獎(jiǎng)狀的事那該有多高興呀!一定會(huì)比我今天過(guò)“六一”兒童節(jié)還要高興呢!
回家之后,我把獎(jiǎng)狀亮出來(lái)時(shí),爸爸媽媽簡(jiǎn)直笑得合不攏嘴了.下午,爸爸“特批”我可以不寫(xiě)作業(yè),我聽(tīng)了特別高興,因?yàn)槲蚁挛缈梢匀ゴ蚧@球了!中午我在家玩了一會(huì)電腦,又在客廳看了一會(huì)電視.太陽(yáng)下山了,我迫不及待的抱著籃球,換上運(yùn)動(dòng)鞋.叫上三個(gè)小伙伴一起去籃球場(chǎng)打藍(lán)球,不知為什么，那天下午我投進(jìn)了好幾個(gè)兩分球呢。
兒童節(jié)小學(xué)作文14
一年四季變換，節(jié)日也接連不斷。在所有的節(jié)日中，我最喜歡“六一”兒童節(jié)了，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定每年的六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。
這不，今年的“六一”兒童節(jié)又到了，爸爸媽媽帶我來(lái)到了太陽(yáng)島。我們先租了一輛三人自行車，把所有的背包都掛在上面。爸爸在最前面，媽媽坐在中間，我坐在最后。爸爸用力一蹬，就開(kāi)始了我們一天快樂(lè)的太陽(yáng)島之旅。我們騎呀騎，騎過(guò)了好多地方：騎過(guò)了平坦寬闊的廣場(chǎng)；騎過(guò)了高低不平的面包石小路；騎過(guò)了碧綠的草地；騎過(guò)了美麗的林蔭道。在這些地方，我們聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，享受著綠蔭，沐浴著陽(yáng)光……快到中午了，我們把自行車停在了人工湖旁的草地上，邊享受美景邊吃著豐盛的午餐……
最后，我們騎車來(lái)到了鹿苑，那里大大小小的鹿都在悠閑地吃草、嬉戲，也有人在拿著葉子喂小鹿。我的手也“癢癢”了，于是我也找了些葉子準(zhǔn)備去喂小鹿。我把抓滿嫩綠葉子的手伸出去，不一會(huì)就引來(lái)了好多的鹿來(lái)爭(zhēng)食，很快葉子被“一搶而光”，后到的鹿一點(diǎn)沒(méi)吃著。
已經(jīng)很晚了，可我游玩的興致卻越來(lái)越高。最后，我被爸爸媽媽強(qiáng)行拉出了太陽(yáng)島。坐在回家的車上，我回想著這一天的經(jīng)歷，不禁心理贊嘆：好一個(gè)美好的“六一”��！
兒童節(jié)小學(xué)作文15
時(shí)間飛逝，日月如梭，我們既將迎來(lái)屬于我們自己的節(jié)日＂六．一＂兒童節(jié)．這次＂六．一＂兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)有特殊的意義，因?yàn)檫@是我在小學(xué)階段的最后一次屬于自己的節(jié)日，并且我知道了，＂六．一＂兒童節(jié)的真正的涵義，那就是，這一天不僅僅要自己快樂(lè)，還要讓別人快樂(lè)！ 學(xué)校為了迎接這次兒童節(jié)，在x日為我們開(kāi)辦了屬于我們自己的舞臺(tái)，讓我們?cè)谖枧_(tái)上充分展現(xiàn)自我，我們也為了有更好的表現(xiàn)，每天都努力的去排練．我相信我們?cè)谀翘煲欢〞?huì)發(fā)揮的很好！
在＂六．一＂兒童節(jié) 里我要做一些有意義的事，讓我永遠(yuǎn)記住這難忘的日子！
首先，我要和爸爸去孤兒院，和那些孤兒一起玩耍，讓他們快樂(lè)的度過(guò)這美好的節(jié)日．晚上，去敬老院和爺爺，奶奶們?cè)谝黄穑屗麄兏惺艿缴傧汝?duì)員給他們帶來(lái)的溫暖．
讓我們放飛一群白鴿！
在＂六．一＂兒童節(jié)的清晨，
讓白鴿帶著我們的夢(mèng)想，
飛向世界各地，
飛向未來(lái)時(shí)空！
帶走我們所有的祝福飛向世界！
在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)，展現(xiàn)自我！
祝：所有的少年兒童節(jié)日快樂(lè)！
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