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      2. 快樂的六一節(jié)日作文

        時間:2021-09-14 17:01:24 兒童節(jié) 我要投稿

        快樂的六一節(jié)日作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的快樂的六一節(jié)日作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        快樂的六一節(jié)日作文

        快樂的六一節(jié)日作文1

          今天是我們兒童的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)。我們的學(xué)校里舉辦了一場游園活動,可好玩啦,現(xiàn)在我就簡單的描述一下其中的一個小游戲:夾玻璃珠。

          夾玻璃珠要在一分鐘之內(nèi)完成,最高分是十分,你夾幾個就幾分。排隊的人可多了,好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來跳去。游戲開始了,我拿起一雙筷子,小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然,我一不小心,沒把玻璃球夾穩(wěn),玻璃球就從筷子上溜了下來。我趕緊反應(yīng)過來,連忙把彈珠夾起來,只聽一位老師說:“時間到!”我急忙放下手中的筷子,數(shù)了數(shù)一共夾了十個彈珠。我既緊張又興奮,想不到自己會有那么好的成績。

          游園活動中,還有猜謎語、套圈、掌上明珠、投籃高手等等,我們玩得非常開心。今年的兒童節(jié)真是一個快樂的兒童節(jié)。

        快樂的六一節(jié)日作文2

          國際兒童節(jié)是我們最渴望來到的節(jié)日,也是我們最快樂的時刻。

          “六一”終于來了,我們班級的8大組組員為了讓節(jié)日豐富多彩,特地制定了活動計劃,各組組員也付出了許多精力與心血,大家齊心協(xié)力,做完了最后的準(zhǔn)備工作。首先是學(xué)校節(jié)目匯演,精彩的開場舞結(jié)束后,緊接著就是展示我的風(fēng)采的時候了,作為一名合唱隊員,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了悅耳動聽的歌曲,我們的節(jié)目結(jié)束后,我卻依然沉醉在美妙的音樂當(dāng)中。下一個節(jié)目,相聲表演。那人一看就是一個“嘴皮子”這個“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結(jié)束后,我們一個個捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩......

          時間過的真是如流水呀!這歡樂的時刻已接近尾聲,但歡笑仍在整個校園中回蕩著,我愛這快樂的“六一”。

        快樂的六一節(jié)日作文3

          你們知道嗎?我們小孩子有唯一的節(jié)日,那個節(jié)日是快樂的,美好的,高興的,隆重的國際“六一”兒童節(jié)。

          今天是“六一”,起初我很緊張。后來慢慢的放松了。我們在名門貴族化妝,老師還幫我們梳了頭,帶子頭飾。經(jīng)過一番打扮后,我們變得與眾不同。我們游完行后到了電影院。!我不得驚嘆好多人呀,人山人海,不計其數(shù)。有家長、老師、同學(xué)還加上我們演員。

          當(dāng)主持人宣布開始時,我們激動的鼓起掌來,第一個是小朋友表演的“快樂小星星”,以紅旗為主題。第二個、三個、四個……。馬上就要上場了,我心里緊張的不得了。當(dāng)主持人說接下來有請五年級為我們帶來的《青春飛揚》——拉丁舞。底下的掌聲響得不得了。

          我們站到各自的位子上,做好準(zhǔn)備。動耳的音樂聲開始,我順著音樂聲,跳起來,臺下的人都吶喊起來,有的瞪豐大眼睛,有的在呆等等各種各樣的樣子。

          啊!這是屬于我們小朋友的“六一”兒童節(jié)。

        快樂的六一節(jié)日作文4

          今天是六一兒童節(jié),大人們帶著我們幾個小孩子,來到了我的老家——瓜園。哇——黃河邊的小朋友可真多呀!

          看,他們有的抓魚,有的在捉迷藏,有的在玩紙船,有的在打沙仗……

          我們呢?我們在打水漂呢。

          突然,迪迪大叫:“我打了兩個水漂!闭f完,歡樂地像個小傻瓜一樣連翻了五個跟頭。

          “我也打了兩個水漂。”敦敦大吼起來。說完,開心地像小鳥兒一樣唱起歌來。

          我扔了好幾次石頭,可是,怎么也打不出兩個水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找小石頭。

          這時,小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認(rèn)真而有力地打了出去,只見水面上出現(xiàn)了三次漂亮的水花。

          “耶——我打了三個水漂!”我高興地歡呼起來,抱起小彪彪轉(zhuǎn)了三大圈。

          打水漂真好玩,它讓我擁有了一個快樂的六一節(jié)。

        快樂的六一節(jié)日作文5

          “六一”兒童節(jié)到了,我高興地跳了起來。但是下起了大雨,我想:老天爺真不給力,六一既然下大雨,我不能出去玩了。

          奶奶見我傷心的`樣子,說:“我們?nèi)ヒ率澜缤嬉煌姘!”我像獲得赦免一樣,喊:“奶奶萬歲!”到了衣世界,我和奶奶上了樓梯,我一看,感到驚訝,一個長4~5米的生日蛋糕,寬1米!我從小到大,從來沒有見過這么大的蛋糕,上面寫著:衣世界服裝批發(fā)城。我問服務(wù)員:“這個蛋糕能吃嗎?”她回答:“今天上午10點半吃!蔽液芨吲d。

          后來,我們在游樂場玩了一陣。吃蛋糕的時刻到了,大家都圍著蛋糕,又驚訝,又高興的樣子。服務(wù)員都帶著紅領(lǐng)巾來切蛋糕了,每個人都有順序的排著隊,一個一個的領(lǐng)蛋糕,我和奶奶等到了蛋糕,就到后面吃去了。

          我一邊吃一邊想:這樣歡樂的“六一”,還是第一次呢!真是好幸運。

        快樂的六一節(jié)日作文6

        :

          我家有一張老照片,拍的是我在幼兒園度過的最后一個兒童節(jié)。

          照片上,我和小朋友們興高采烈地圍坐在一張方方正正的桌子旁邊,家長們端上一道美味佳肴,有紅燒雞翅,有雞蛋炒胡蘿卜,還有媽媽炒的蝦仁毛豆……最奇特的是一位家長做的瓜皮沙拉。我和小伙伴胃口大開,吃得津津有味。我一邊狼吞虎咽著碗里的菜,一邊盯著桌子上的瓜皮沙拉,心里想:我一定要吃吃吃,吃成一個大胖子!最受歡迎的是雞蛋炒胡蘿卜,很快就被我們一搶而光。

          吃完后,我們玩游戲、表演節(jié)目,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。

          那是我過得最開心的一個兒童節(jié)。

        快樂的六一節(jié)日作文7

          今天是"六一"兒童節(jié),我情不自禁地歡呼起來,因為今天是我們的節(jié)日。早上起來,金色的太陽光灑滿大地。我快樂地騎著自行車向劍橋?qū)W校出發(fā)。因為今天學(xué)校要舉行活動。

          到了學(xué)校,人山人海,老師讓我們?nèi)敉饣顒。我們在廣場上玩貓貓抓老鼠的游戲。游戲規(guī)則是:選一個人當(dāng)貓,另外的人當(dāng)老鼠,如果貓抓一只老鼠,被抓住的老鼠就得去當(dāng)貓,而原來的貓就變成了老鼠。我們分好了角色,由羅亮來當(dāng)貓,游戲開始了,羅亮站在遠處虎視眈眈地看著老鼠們,等待下手的好時機,而老鼠們一個個活蹦亂跳,嘴里還用力地叫著:"來抓我呀,來抓我呀!"貓一個箭步?jīng)_上去,老鼠們左躲右閃,像受驚的魚兒一樣四處逃竄。游戲中你追我跑可真開心啊!游戲后,老師給我們發(fā)了獎品,我要了一個恐龍玩具。

          今天的"六一"我過得真開心啊!我的心比吃了蜜還要甜呢!

        快樂的六一節(jié)日作文8

          校園里彩旗飄飄,我們小朋友們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。

          今天早上,同學(xué)們高高興興地背上書包、帶上喜歡吃的零食來到學(xué)校。一進校門,就聽到同學(xué)們在催促著:“快換表演服!”我們就一窩蜂似的跑去換衣服。換衣服的人可真多呀!有的一會兒就穿好了,急匆匆地跑回教室,有的還剛剛在換衣服,邊上的同學(xué)一個勁地催促著。

          表演開始了,我們跟隨著音樂歡快地舞動起來。瞧!同學(xué)們的動作那么有力、那么富有節(jié)奏!場上的觀眾似乎全被吸引了,不時傳來一陣陣熱烈的掌聲,揮動著手中的小彩旗呢!

          下午到了,老師叫我們分組表演歌曲。我們是第一組,當(dāng)然是第一個上臺表演。我們組的每個組員都希望自己的小組能夠獲勝,大家都做好了充分的準(zhǔn)備,順利地唱完了歌曲《去郊游》。結(jié)果,第四組的表演非常出色,音樂王老師宣布他們獲得第一名!他們歡呼著,我們也為他們高興!

          今年的“六一”,讓我快樂,讓我難忘,我期盼著明年的“六一”更精彩!

        快樂的六一節(jié)日作文9

          二年級的六一節(jié),是我度過的最快樂的一次六一節(jié)。那天我來到學(xué)校的時候,整個學(xué)校都變了樣。我們教室的窗臺上都掛上了五顏六色的彩條,美麗極了!

          學(xué)校組織了一個游園活動,老師先發(fā)給我們每人一張游園卡,游園卡上寫著,二(1)班——投鉛筆,二(2)班——投氣球,二(3)班——吹紙片……其中我最喜歡的是二(7)班的盲人敲鐘。我?guī)е▉淼蕉?)班,只見那里的隊伍排得跟長龍一樣。我心想:這么多人來排隊,一定很好玩。終于輪到我了,老師先用一塊紅布把我的眼睛朦起來,然后讓我在原地轉(zhuǎn)三圈,再讓我用錘子去敲掛在墻上的鑼。我吸取了別的同學(xué)的教訓(xùn),先用手去摸,再敲,所以我就敲到了鑼。這時,教室里傳來了一陣陣歡呼聲。

          我真希望每天都是六一兒童節(jié)!

        快樂的六一節(jié)日作文10

          盼星星,盼月亮,終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節(jié)啦!這是我們少年兒童自己的節(jié)日。

          今天,我們穿上了各式各樣的服裝,扮演各種動漫人物,有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠,還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空,哈哈!我們班有四個孫悟空,好玩吧!

          我們玩了許多游戲,有扔筷子、砸金魚、挖玻璃球……我最喜歡玩的游戲是“扔筷子”。這個游戲的規(guī)則是:要把筷子扔進一個瓶子里,扔進去就算贏,沒扔進去的就算輸。我把筷子全扔進去了,怎么樣?我厲害吧!

          我們還觀看了精彩的演出,有唱歌、跳舞,還有變魔術(shù)。下午,我們又看了一部電影,電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學(xué)還一起合影留戀,讓這個快樂的日子定格在一張張的照片里。

          快樂的時光,總是那么短暫。真希望下一個“六一”快一點到來。

        快樂的六一節(jié)日作文11

          今天是六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我和妹妹到綠色樂園去玩。剛進樂園,就看見一片綠色,草地上點綴著淡紫色的野花,顯得格外美麗。

          我們看了噴泉、百草園、水果走廊、百鳥園蝴蝶園、動物表演和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)園。我最喜歡動物表演。先說那兩只調(diào)皮的小猴吧。小猴穿著綠色的衣服,推著手推車過“小橋”。有一只小猴特別調(diào)皮,把觀眾逗的直笑還有那黑熊走鋼絲也很有趣。笨重的黑熊小心翼翼地過鋼絲。這時,練獸師讓黑熊做一個高難度的動作,倒立走鋼絲?蛇@也沒難倒黑熊,它以嫻熟的動作輕而義舉的從鋼絲的這一頭,走到那一頭。還有那老虎踩球、獅子騎馬、小狗識字等等都很精彩。其中最讓我佩服的是小狗識字,我想:它們一定是苦練出來的,古人說的好,“只要功夫深,鐵棒就能磨成針!蔽覀儗W(xué)習(xí)也一樣,只要我們刻苦學(xué)習(xí),就一定能取得好成績。

          中午,太陽火辣辣的,我們汗流浹背,就依依不舍地回家了。這個六一節(jié)我過得開心。

        快樂的六一節(jié)日作文12

          期待已久的六一兒童節(jié)終于到了,今天我特別興奮,起了個大早,因為學(xué)校今天為我們準(zhǔn)備了很多好玩好吃的!

          雖然天公不作美,下起了傾盆大雨,但是完全影響不了我們的熱情。到了教室,映入眼簾的是童話般的氣球王國,五彩繽紛,如夢如幻。

          游園開始了,每個班級都有自己的活動,有釣魚、我做你猜、套圈等活動,我覺得最好玩的就是我們班的“盲人擊鼓”,我被蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈,三圈之后感覺人暈乎乎的,走路歪歪倒倒的,但是還是憑著自己的意志成功擊中了鼓,得到了2張美食券。玩了不一會,我就得到了12張美食券,于是我就迫不及待地跑到美食區(qū)。美食品種琳瑯滿目,饞得我直流口水,全部都是我喜歡吃的,我用美食券換取了雞翅、薯條、果凍、雞米花、冰淇淋,美食吃在嘴里甜在心里,我希望以后的日子都像美食節(jié)那么甜滋滋的!

          這真是一次快樂難忘的六一兒童節(jié)!感謝學(xué)校、老師、長輩們?yōu)槲覀冃燎诘母冻觯?/p>

        快樂的六一節(jié)日作文13

          今天老師對我們說:六一兒童節(jié)就要到了,學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐課,星期三去索力德游玩,我當(dāng)時興奮不已。

          中午回到家,我趕快把東西收拾好,等著第二天出發(fā)。

          第二天一上車,我就和旁邊的同學(xué)玩起了游戲。玩了一會兒,我們又唱了歌。過了好長時間,才到達索力德。

          下了車,我們先找到休息的房間,把隨身帶的東西放下,就拿著小鏟子去挖野菜。到了地里,老師告訴我們什么是野菜,我們就開始挖了。剛開始,我們左找右找才找了一點兒。有的同學(xué)還鬧出了笑話,把蒲公英花當(dāng)成了野菜,真是好笑。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了田地里有好多野菜,便去挖。后來其他同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了,便一窩蜂的過去挖起了野菜。每個同學(xué)都挖了不少野菜,有的同學(xué)甚至一個袋子都裝不下。挖完了野菜,同學(xué)們都一個個拿著袋子讓老師看。老師高興地說:“同學(xué)們挖的都不少,個個都是挖野菜的小能手。”

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