最后的六一兒童節(jié)作文12篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的最后的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
最后的六一兒童節(jié)作文1
瞬間,我的眼淚下來了,這最后一個六一,就要過去了……
再見了,再也回不到這個時刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也沒有了六一兒童節(jié),最后的六一作文400字。以后面臨的,是更多的煩惱,是更多的憂傷,是陌生的教室,是想念著老同學的自己……
再見了,我的童年,我的朋友,我的老師,我的六年二班~我會想念你們的,十年之后,我一定會用我的實際行動來回報你們,我一定會達到我的夢想,謝謝你們給予我的一切……
我不想長大,甚至那美好的愛情,也一樣不吸引著我,我只想重新過一個童年,再次點燃我的童心,作文400字《最后的六一作文400字》。相信你們也是這樣,不愿長大,可長不長大不是我們說了算的,因為,時間,童年的時間,在溜走,在無聲無息的溜走,我們無法挽回……好吧,我認命了,時間,要流就流吧,但是,時間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠做一個孩子,即使長大了,也要給孩子寫書,就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心,這是關(guān)鍵,在這個既令人憂傷又令人快樂的日子里,我播下夢想的種子,開始嶄新的每一天……
最后的六一兒童節(jié)作文2
都說“六一”是一個多么快樂的字眼;都說“六一”是一個多么繽紛的節(jié)日;都說“六一”是一個多么歡快的音韻;都說“六一”是一片多么童稚的笑聲,作文 小學最后的“六一”兒童節(jié)。在這個時笑時哭的天氣里,我和我的家人,乘雙豐旅游公司大巴車前往中國溫泉之鄉(xiāng)——林甸。
經(jīng)過一個多小時的乘車,到達了目的地林甸北國溫泉。早聽說北國溫泉既漂亮又壯觀。俗話說:“耳聽為實,眼見為實!甭爩в涡》冀憬阏f這里有大小溫泉83個,哇!好多,小學六年級作文《作文 小學最后的“六一”兒童節(jié)》。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的樂趣。
在大約四個小時的時間里,我先后泡了室內(nèi)溫池,室外溫泉池,水上迪斯尼樂園,沖浪池,藥谷池……這里我最喜歡的當然是水上迪斯尼樂園,那里也是小朋友最多的地方,我們一起玩,中間有個大滑梯,水中的滑梯我還是第一次玩,滑梯上方有個大藍桶,一點一點蓄水,等滿了,大藍桶開始一點一點傾斜,“嘩”一桶水澆下來,小朋友們都可高興,我也被澆了好幾次,好刺激,好開心。
下午四點十分,帶著不舍我們坐上了回家的大巴車,結(jié)束了一天的溫泉之旅。小學最后的一個“六一”兒童節(jié),我在快樂中度過。
最后的六一兒童節(jié)作文3
我的六一是歡樂的,它讓我忘掉了所的煩惱。我的六一是充滿陽光的,他讓我更加對未來充滿了期望。
記得昨日,教師讓我們制作自我的賀卡,各位同學都十分高興。而我卻在想“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來。對,不如來畫一張畫,再在畫上貼上一些我自我折的桃心。這個決定讓我立刻拿起了鉛筆,照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來!鞍パ,又畫錯了。哎呀,又畫錯了……”不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
最終,經(jīng)過多次的失敗,最終一張漂亮的畫便出來了。之后,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周,哈哈,我的畫大功告成了。我拿起自我畫的畫,美滋滋的欣賞著,可是怎樣好像缺少點什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上頭嗎?
說干就干,我找了幾張漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心,然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞,這才覺得無與倫比了。
我想,要是那個同學擁了我這張賀卡,六一肯定是十分甜蜜的。教師讓我們呢抽簽送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學,期望她兒童節(jié)歡樂,學習更上一層樓,生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。
最后的六一兒童節(jié)作文4
我現(xiàn)在是一名六年級的學生了,參加了五年的運動會,現(xiàn)在還想?yún)⒓,可永遠都參加不了了——上了預科,雖然同是六年級,但是取消了六一兒童節(jié)。因為嚴格意義上來說,預科就代表著我們是初中生了。六一兒童節(jié),就像天上的一朵朵云,漸漸地飄遠了……
第一次過六一,我還是一名一年級的小學生,就勇敢地報了一百米跑步、跳遠等三四個項目。輪到我上場了,我很緊張,一聲槍響過后,我就以最快的速度“飛”了出去。同學、老師都在為我加油。不負重望的我跑了個第一名。全班同學都在為我歡呼,我興奮極了,無比自豪地享受著勝利的喜悅。這是第一個六一,也是最快樂的一個六一!
…………
轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級,迎來了最后一個六一兒童節(jié)。我很忙,每個項目結(jié)束后,都要去主席臺播音。我還是很興奮,但是又連帶著一絲憂傷,伴著成長的腳步,六一兒童節(jié)也慢慢地離我遠去了。
現(xiàn)在預科沒有六一了,我不能再在運動場上奔跑了?粗切┛鞓返男∨笥,看著他們曬得通紅卻還洋溢著笑容的臉,我未免還是有點失落。
漸漸遠去的六一兒童節(jié),就像秋天的落葉一般,風無情地把它吹走了,也順帶著吹起了我心頭淡淡的憂傷……
最后的六一兒童節(jié)作文5
六一是我喜歡的節(jié)日中的一個,但是,六年級后,我們就過不了六一了。我們是十分珍惜的。
在前一天我們就知道了六一的下午要游園,可還是免不了有一分激動。上我的課在一瞬間就消失的無影無蹤了,剩下的就是中午的休息后的游園了。我安奈不已。午睡什么的,就當它是天邊的浮云吧! 午睡一結(jié)束,我立馬去了教室,結(jié)果老師已經(jīng)了、開始了布置。鈴聲一打響,我就飛快地跑到601班,去參加最簡單的“碰運氣”。比賽規(guī)則是:一次摸三個球,其中有兩黃球就過關(guān)。我一摸,就是兩黃一白。成功得過關(guān)了。拿了獎品,就去602班的“貼鼻子”了。
“貼鼻子”的規(guī)矩是:在原地轉(zhuǎn)5圈,然后向前走,把鼻子貼到臉上就過關(guān)。我按照規(guī)則做好,走了過去。心中十分緊張,生怕貼錯了。在老師的提醒下,我成功了。我一看,后面的人已經(jīng)很長了,我走了出去,別人向我投來了羨慕的目光。就這,時間的流逝還是很快的,我在結(jié)束時,看著我手中的獎品,我為我的能力高興著。
最后的六一過了,可這些美好的事情已經(jīng)成了回憶,我要繼續(xù)努力。
最后的六一兒童節(jié)作文6
時間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)要度過了最后一個六一兒童節(jié)了。我想依依不舍得向兒童節(jié)揮手告別,又想拉住兒童節(jié)的手,不讓它走。
今天,學校給我們度過了一個獨特的兒童節(jié),我們很是欣喜。早上,張老師給我們一人發(fā)了一張“游園卡”原來是讓我們闖關(guān)呀,而且還是在學校里,真新鮮!
我和王熙慧一組,我們兩個跑到操場,先玩了“掌上明珠”這個游戲,是用乒乓球放在乒乓球拍上,在規(guī)定的路線內(nèi)走過就算過關(guān)了。我本來覺得很簡單,但是試了試就不容易了,我急急忙忙的,顫顫巍巍的端著乒乓球走了一半的路就把球掉了,真倒霉,但最后我還是過去了。
我們又去玩了許多項目,“小貓釣魚”、“滾球”、“趣味投擲”等等一些好玩的游戲,一個個紅色的印章在游園卡上沖我微笑,心里也是甜絲絲的',臉上像開了一朵花似的,樂滋滋的。
我成功闖了十四關(guān),去領(lǐng)獎處領(lǐng)了一只套著黑色的中性筆,雖然這份禮物不是那么的豐厚,但是我拿在手里卻沉甸甸的,因為這是我辛辛苦苦一關(guān)一關(guān)地闖才得來的。而且是我在最后的小學階段一份彌足珍貴的記憶。
最后的六一兒童節(jié)作文7
六一歡樂
在那充滿歡樂的學校里,我們又迎來了六一跳蚤市場。跳蚤市場是由學校組織學生組成的一個買賣小市場,我們跳蚤市場分五個街美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書香街。
名以食為天,不用說,我第一個去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街,來到了我同學攤位前,只見上頭擺滿了各色燒烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕嚕就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說“太好吃了,多少錢”“五元!彼f。一單生意就成功了!
既然是兒童節(jié),當然少不了玩具了。接下來,我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街場面像菜市場一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過他們的攤位,一個個擺給我看。那不是跳跳球嗎我過去一看,真的是跳跳球哦。,我最喜歡玩這個了。我說“這一個要多少”同學說“這個2元!蔽艺f“便宜一些吧!彼f“不行,我已經(jīng)便宜賣給你了,我賣給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了!边@位同學真當老板的天賦啊。最終我還是花了2元錢買了一個跳跳球。
之后,我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書香街,各種商品應盡,玲瑯滿目,我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場真是太趣味了,為兒童節(jié)增添了一份樂趣。
最后的六一兒童節(jié)作文8
當操場上坐滿了人時,兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說:“六一表彰大會現(xiàn)在開始!”同學們報以熱烈的掌聲,接下來由學校領(lǐng)導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單,并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾,在少先隊員代表講話后,分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰,看著一個個先進上臺領(lǐng)獎,我真為他們感到高興,我的學校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學,我是多么的自豪和驕傲,他們將會成為我今后學習的榜樣。
表彰大會的最后,“請全體同學起立!”隨著何老師一聲高喊,全場同學都起立,大家在何老師的帶領(lǐng)下,重溫了少先隊員誓詞:“……我決心遵照共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景,頓時感到了心潮澎湃。
最后的六一兒童節(jié)作文9
當操場上坐滿了人時,兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說:“六一表彰大會現(xiàn)在開始!”同學們報以熱烈的掌聲,接下來由學校領(lǐng)導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單,并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾,在少先隊員代表講話后,分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰,看著一個個先進上臺領(lǐng)獎,我真為他們感到高興,我的學校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學,我是多么的自豪和驕傲,他們將會成為我今后學習的榜樣。
表彰大會的最后,“請全體同學起立!”隨著何老師一聲高喊,全場同學都起立,大家在何老師的帶領(lǐng)下,重溫了少先隊員誓詞:“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景,頓時感到了心潮澎湃。
最后的六一兒童節(jié)作文10
今日是一個歡樂的六一兒童節(jié),為什么這么說呢?因為今日我們學校舉行了慶!傲粌和(jié)”的活動。
早上,教師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自我最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。
沒多久,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學都扯著嗓子喊“加油!加油!”只見比賽的同學的越轉(zhuǎn)越快,的只轉(zhuǎn)了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極了,最終分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,教師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲“小燕子,穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心境一下子消失了。
最終,教師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!
直到大家都吃飽了,我們才成群結(jié)伴的離開了學校,這真是一個歡樂的六一兒童節(jié)啊。
最后的六一兒童節(jié)作文11
呵呵,兒童?這個再熟悉不過卻越發(fā)陌生的名詞,我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢,一定要好好紀念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚,盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂!”,但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學數(shù)年的兒童節(jié)都在老師的指導下井然有序的進行,卻又難免拘謹,這回一定要別開生面。
這哪里是兒童節(jié),分明是狂歡節(jié),教室成了我們天然的舞臺,許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉,線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬,畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose,把沾滿粉筆的手到處印掌紋,一向嚴肅的老班受到了節(jié)日氣氛的感染,抿著嘴笑,估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味!扳瘛遍T被揣開了,幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射,“嘩啦啦”,粉筆灰隨著水沫飛揚,爽然的笑聲飛上的天,漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。
童年,魂牽夢繞的童年,永不膩的甜。它在彼岸,我卻越行越遠,多希望能再見。
最后的六一兒童節(jié)作文12
這是一個特殊的六一,班主任老師也為我們準備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。
還不到六點二十,同學們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室,教室是同學們自己布置的,墻上是女生們自畫的音樂海報,墻上掛著彩帶和氣球,黑板上寫著“音樂會”,門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器,一架鋼琴很威風地立在門口,提示著今晚的主題。
主持人xx用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節(jié)目,有宛轉(zhuǎn)悠揚的鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閑的吉他演奏,還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的熏陶下,度過了一個美好的夜晚,連平時最調(diào)皮的同學,都顯的那么安靜。
最后,朱老師對同學們說:“這是你們在小學的最后一個六一兒童節(jié),你們很快就要畢業(yè)了,我為你們感到驕傲,希望你們在今后的學習生活中,能夠取得更好的成績,在這里祝你們節(jié)日快樂!”
這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”,但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。
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