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      2. “六一”作文

        時間:2022-02-24 13:56:50 兒童節(jié) 我要投稿

        “六一”作文(集錦15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的“六一”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        “六一”作文(集錦15篇)

        “六一”作文1

          “太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”迎著朝陽,聞著花香,哼著歌謠,我快樂的像一只小鳥。

          今天是六一兒童節(jié),我的心情倍加舒暢。學(xué)校里到處洋溢著歡樂的氣氛。二(2)班的教室里也煥然一新,黑板上赫然寫著“祝小朋友們節(jié)日快樂”九個醒目的大字。教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶,就連透明的玻璃窗上也貼滿了五顏六色的窗花和氣球,這場景煞是好看。

          “同學(xué)們,上課了,請快速回到教室!彪S著一陣悅耳的鈴聲響起,楊老師快步走進教室,只是她沒有像往常那樣拿著課本,而是抱了一個精美的禮品盒!斑?這是什么?該不會是送我們的過節(jié)禮物吧?”我們疑惑地猜測著,正在我們百思不得其解之時,只見楊老師一改往日的威嚴,面帶微笑地注視著我們,親切地跟我們說:“孩子們,今天是你們的節(jié)日,祝大家六一國際兒童節(jié)快樂!瞧,老師還給你們帶了禮物呢!”

          “啪啪啪”老師話音剛落,教室里便不約而同地響起了掌聲?蓯鄣男』锇閭円桓耐丈险n時的安靜,像麻雀般嘰嘰喳喳,手里還不時向老師揮舞著自己帶的零食。大家巴不得能快點把零食送到老師的手中,想讓老師同我們一起分享快樂。

          善解人意的楊老師好像猜透了我們的心思。她立即下令,讓各組組長把零食統(tǒng)統(tǒng)收上來,以便統(tǒng)一分配。不一會兒我們的講桌上便堆滿了如小山似的零食,看著那一包包花花綠綠的食品,同學(xué)們早已垂涎三尺,我的“哈喇子”也不自覺地流了下來。

          “孩子們,為了公平起見,根據(jù)我們平時的思想及學(xué)習(xí)表現(xiàn),看誰評星最多,誰就分的禮物最多,你們同意嗎?”“同意,同意!”同學(xué)們歡呼著,都高高舉起了小手。

          開始分發(fā)禮物了,我和大家一起期待著:“馬睿6包,劉遨齊2包,楊家琪3包!

          快到我了,快到我了,我雙手交叉激動地放在胸前,心里不停地默默祈禱,希望老師能多發(fā)我一包禮物。要知道,這一刻,我可是盼望了許久呢。

          “王子儀十包,”正在我胡思亂想之時,一個響亮的聲音傳入我的耳際。我隨即緩過神來,一個箭步奔向講臺,懷里像揣了個小兔子似的亂跳。

          剛抱起滿懷的禮物,好朋友楊予果連忙沖我扮了個羨慕的鬼臉,教室里立刻又響起了熱烈的掌聲,我的心里像抹了蜜一樣甜,耳邊又響起了楊老師常說的那句話“有付出就會有收獲”。此刻的我,甭提心里有多高興了。

          禮品及零食終于發(fā)完了,大家高高地舉起小手,炫耀著、開心地分享著。一只小鳥停落在潔凈的窗臺上,嘰嘰喳喳唱著動聽的歌,好像也在祝我們節(jié)日快樂。

          教室里歡笑聲不絕于耳,那笑聲飄之不去,久久回蕩在二(2)班的教室里。

          這個充滿快樂的六一兒童節(jié),將會深深地刻在我的心里,伴我一路成長!

        “六一”作文2

          幸福,什么是幸福?哈哈!慶!傲弧眱和(jié)啊。

          記得我們上四年級的時候過的那次兒童節(jié),我還記憶猶新。

          那天,我校組織了到新校區(qū)去游玩參觀了。一路上我們露出了一張張可愛的笑臉,響起了一陣陣歡快的歌聲,我們懷著無比興奮的心情來到了新校區(qū)。大家手舞足蹈地跳了起來,沉浸在幸福的喜悅當中。

          首先映入眼簾的是一座三棟的樓房連載了一起,彩旗飄飄,到處是貼滿了隆重開幕之類的標語。仿佛一張大大的笑臉在迎接著我們的到來。遠處,傳來了陣陣歡歌笑語,我們迫不及待地跑了過去。哈哈,每個新教室都被老師們的巧手打扮得五彩繽紛的,有氣球,有彩節(jié),有花邊,還有卡片……一間比一間好看。

          拿起游戲卷我們就要開始玩游戲了。首先,我選著了一個比較簡單的作為我今天的開場熱身,叫作“碰乒乓球入桶|”聽同學(xué)們說這個入門級的機會蠻大的。哈哈,就是你啦。哇,人數(shù)超多,排起了長龍,都不知道啥時候才輪到我啊。懷著百感交集的心情終于輪到了我,我急不可待地遞給笑容可掬的實習(xí)老師,開始投了老師給了我三個乒乓球。接著,我把第一個乒乓球一投,那個乒乓球碰到了地上,我的心一懸,又彈到了桶里。耶,中了。我跳了起來。接下來的球也是這樣,我的運氣真好!暗自慶幸。最后一個球,天哪,沒投到,不過,我還是過關(guān)了。老師給我畫了一顆星星讓我去領(lǐng)獎。

          緊接著玩本班的疊杯子小游戲,游戲規(guī)則:在30秒內(nèi),疊出正反兩面的杯子。我們排好了隊伍,整整有三排啊,一會五分鐘就像過了五年!終于到我啦,我小心翼翼地把杯子一個接著一個疊了起來。慢,再慢,再慢,我不敢太用力,我怕倒啊,倒了就前功盡棄了。最后,不知哪來該死的風(fēng),把我辛苦疊起來的杯子給吹倒了,簡直晴天霹靂。我哪里肯認輸,再來一次,于是,我又排了一次隊。最后,結(jié)果還是一樣,輸了,哈哈,我才知道,這根本不是我強項。沒關(guān)系,我會努力,暗自給自己加油!玩了太久的游戲了,該休息了,最后,我才選擇生物館哦,一邊散步,一邊參觀,看起來是那樣的嶄新,那樣的好看,有轉(zhuǎn)盤,有植物標本,有昆蟲標本,有動物標本。最吸引我的還是那些斑斕滿目的貝殼,有的像珍珠般的閃亮,大的,小巧的,多種多樣,不緊讓我增長了見識,也讓我打開了眼界!

          我們是幸運的,也是幸福的,在我們美麗的新校園,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的生活環(huán)境,在知識的海洋里,我們可以認識到更多的知識,在我們父母老師的關(guān)懷下,我們可以幸?鞓返爻砷L。

        “六一”作文3

          六一的花是香香的;六一的歌是優(yōu)美的;六一的小朋友是開心的!

          今天,是值得慶祝的節(jié)日——六一!我早早地起床來到學(xué)校,學(xué)校里真是熱鬧極了!學(xué)校中間有一個大舞臺,許多同學(xué)已經(jīng)來到座位上坐下了,我也找到自己位置興高采烈地坐下,焦急地等待著節(jié)目的開始。

          8點整,節(jié)目開始了!4位主持人英姿颯爽地走上舞臺,他們穿著五顏六色的衣裳,隆重地宣布節(jié)目的開始。

          節(jié)目有很多,有優(yōu)美的舞蹈、流利的朗誦、栩栩如生的故事情節(jié)……但令我印象最深刻的是我們班的街舞《下課十分鐘》,他們一上場,隨著音樂有節(jié)奏地跳著,真是帥呆了!全場沸騰起來,激動地站起來了,跳街舞的同學(xué)越來越起勁,沒一會兒,全場響起了熱烈的掌聲!當然,他們的努力付出沒有白費,我們班得了一等獎!“耶!”跳街舞的同學(xué)大喊。他們互相擁抱,流下了激動的淚水。是。≈灰细冻,就會有收獲!

          下午不用上課,我和同學(xué)在托管培訓(xùn)班一起玩“搶糖果”的游戲。游戲規(guī)則:兩人面對面站著,把一個糖果放在中間,雙手叉放在胸前,老師喊口令,說左手就用左手搶糖果,說右手就用右手搶糖果,三局兩勝。

          比賽開始了!看著那誘惑人的糖果,我口水情不自禁地流下,突然,我看到了糖果在向我招手,頓時,我信心倍增。張老師說:“三——二——一一零點五!”此刻,我心想:快點呀,別磨磨唧唧的!環(huán)顧四周,仔細觀察,班級里是安靜的,仿佛連一根針掉下來都聽得到。雖然班級里是安靜的,但每個人的心里是沸騰的。緊張后,正盤算著是伸左手還是伸右手,沒想到,老師又說了一句:“暫停!”我怔住了,“哎呀!老師,能不能快點?您又想耍什么花招?”我不小心把心里話說了出來。同學(xué)們也由剛才的緊張氛圍中變得輕松了一下,。張老師繼續(xù)說:“一二三,左手!”我迅速把左手用力按住糖果,,生怕糖果"跑掉",“哈哈,我贏了!”我興奮地叫著。再看看其他勝利者,也是一副得意勁。

          接下來的兩局,我絕不手下留情,雖然我和對手是要好的同學(xué),但為了糖果……“哈哈哈!我又贏了!”接下來的兩局我都拿下了,耶!糖果就是屬于我的了!

          含著甜甜的.糖果,我感到我的心都要融化了,六一是快樂有趣的,讓我們一起為童年時光留下絢爛的一筆!

        “六一”作文4

          六一又到了,卻再也不是我的六一。

          ——題記

         。塾字蓤@]

          幼稚園的六一記得不太清楚。可是卻知道很快樂很快樂。我在幼稚園很受歡迎,因為我的聽話。我不會像其他小朋友們一樣坐不住,老師讓我干什么我就干什么。于是我的六一節(jié),總是在老師們小朋友們關(guān)注的眼神中度過。幼稚園的六一節(jié),總是由許多舞蹈組成,而我們班的老師是最好的老師,我們班的舞蹈是最好的舞蹈。而每一次的舞蹈都會有我的參與,何曾幾次,我都是領(lǐng)舞。記得穿著美麗的公主裙,在亮麗的舞臺上挪動自己的腳步,轉(zhuǎn)幾個圈,公主裙便像一朵小花一樣綻放,在閃光燈閃過的那一瞬間,傻傻的笑。幼稚園的兒童節(jié),記憶模糊卻又深刻。

          小學(xué)的兒童節(jié)分兩個時期,一至三年級,我是一個什么都不懂的孩子。整天和一群孩子瘋玩在一起。那時侯的六一我是一點記憶都沒有的?偢杏X六一和平常是沒有什么區(qū)別的,那時侯的生活只有快樂,沒有成績,沒有吵架。在課堂上,我可以放肆地說話,盡情地笑,被老師批評了,只會委屈地哭,什么丟人不丟人的,從來沒有想過。四到六年級,因為原來的班級太強悍,各個班的水平差距太大就分了班。前三年和誰都能玩到一塊,和誰都沒有太深的交情,于是就沒有太多的留戀,只有對新班級的好奇。那時的六一,我已再也不是什么核心人物,除了成績的提高外,舞蹈已經(jīng)早已退出我的視線。那時侯的六一記憶很深刻,每次六一都會舉行運動會,而我一直是個運動白癡,自然沒有我大顯身手的舞臺了,只是記得五年級的時候,和許多人用電子琴合奏了一曲,便再也沒有我的舞臺了。不過,每次六一,我都會用我的毛筆寫出自己的祝福,看著自己寫出的字被掛在櫥窗中,就會覺得好幸福。

          按理說,初中已再也沒有什么六一了,20xx年,我的六一就應(yīng)該畫上了一個句號?墒橇灰廊皇俏页踔猩畹囊徊糠。初一的六一,是我們最難熬的一天,我們都沒有心思上課,對面小學(xué)熱熱鬧鬧的慶祝聲總是鉤起我的回憶和想要回到小學(xué)的心思,一下課,就匆匆忙忙的溜去小學(xué)遠遠地看著小學(xué)的老師,師弟師妹笑地燦爛,自己卻想流淚。下午的體育課,我一個人逃課去了小學(xué),在那里呆了一節(jié)課的時間,我沒有去找任何人,在四班的門口靜靜地站著,閉著眼睛,回憶著我們在一起的點點滴滴,哭了。

          又是六一,20xx的六一依然沒有我的舞臺。

        “六一”作文5

          六一!六一!不要想多了,它可不是六(1)班,而是六月一日的兒童節(jié),一個讓小孩們高興的節(jié)日!我的六一是在學(xué)校過,想聽嗎?

          早上,我來到學(xué)校,穿著迷彩服,一走進教室,就覺得班里鴉雀無聲,一句話也沒有,突然,終于有了一句話:“陳紫萱!今天又不是星期五,你穿什么便裝呀?”就因為有了這一句話,全班就沖著我問。瞬間,我感覺我變成了一個大明星,同學(xué)們都是采訪人員。過了一會兒,我才想起我不是大明星,只是一個普普通通的小學(xué)生而已,我說:“呃……你們不知道就別問我!”我走到座位上,二話不說,因為他們的問題太怪了!

          “第一節(jié)數(shù)學(xué),第二節(jié)走人!标愭ξ艺f,我一聽,天哪!我們今天只用上一節(jié)課,太讓人興奮了!收完語文作業(yè),我走到鄭可伊座位前,說:“鄭可伊!我們的“牌子”呢?”鄭可伊說了一句話,讓我震驚,“哦!在這呢!我們要用紙箱上的紙板來做了!薄巴!好……難……難剪呀!”鄭可伊正在用剪刀剪箱子呢!我還是不打擾她了。

          “耶!下課了!”數(shù)學(xué)課剛上完,我、陳妤和巫鈺婷趕到了音樂二室。

          我們在那梳好頭,就排了好多次練,“腿夾紙,背夾薯片。”老師又來“殺人”了。排完練,我們來到了體育館,哪里真涼快。

          “上臺了!上臺了!”安琪像只小螞蟻一樣橫沖直撞,我們表演的舞蹈叫軍之歌,是演軍人。到了最后,我們喊:“少年強!則國強!”沒想到的是,全校師生也在喊:“少年強!則國強!”這真讓我驚訝!

          下午了,我們期待已久的游園活動如同國家大人一樣大駕光臨,這真讓我很興奮。

          等我們吃完涼絲絲的雪糕,和聽完趙老師的叮囑,全班就瘋了一樣地“飛”去玩了,我只知道,唯一留下來的,是我們班個個小組的工作人員,其中,包含著我的朋友:張瀠丹,我見她那么忙,幾乎不能離開一小步,于是,我下定決心,一定要贏回一些禮品!我先玩了自己最拿手的,又拿了很多禮品,又去嘗試了一下,我不拿手的,可惜,她們的工作人員只給了我一個安慰獎,但我還是很高興、快樂!

          等游園結(jié)束了,張瀠丹只有兩個小禮品,我把我的禮品和她平均分了一半,我們的禮品一樣多啦!嘻嘻!我們一起吃,吃得很開心!但是也包含著一絲遺憾:我的朋友玩不了一年一次游園激動人心的游戲了!

          放學(xué)了!我和張瀠丹做完值日,走出教室,和趙嘉寧等人一起玩老土的捉迷藏游戲,雖然老土,可我還是玩得很興奮。

          等我的家長,來了!我才放下那顆還在學(xué)校里游蕩的心,一步一步地回家去……

          這就是我的六一,一個完美的六一!一個快樂的六一!一個學(xué)的快樂,玩得聰明的六一!

        “六一”作文6

          六一節(jié)的前一天我起的特別早。因為學(xué)校要舉行慶祝六一文藝匯演。早飯過后,我穿著校服,系著紅領(lǐng)巾,帶著需要的物品,和小伙伴兒,一起出發(fā)啦。一路上,我們哼著小曲兒,迎著朝陽,蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。

          學(xué)校的大門早早就打開了。我順著校門走了進去,哇,我的眼神都不夠用啦!同樣是往日的情景,今天怎么感覺那么美好和可親。首先進入眼簾的是五顏六色的花朵,捧著一把金色的大鑰匙。它在書梯的環(huán)繞下閃閃發(fā)光。是它開啟了我們知識的大門,讓我們的夢想在這里啟航。校園的左邊是綠柳環(huán)抱著假山,還有嘩嘩的流水聲,噴泉四濺銀光閃爍。山上有大鵬展翅,山下有白鶴起舞。好一幅壯觀的景色啊!我邊走邊看,隨著同學(xué)們走進了教室。哇,同學(xué)們也都來的特別早。他們個個都洋溢著笑臉在為對方打氣、加油。希望今天的足球場上,能為班級爭光。女孩子們穿著舞蹈服抹這著紅臉蛋兒顯得特別漂亮。這時上課的鈴聲響啦。老師滿面春風(fēng)的走了進來,他叮囑我們一定要安全第一和注意事項……然后我們就集合排隊。我們路過了桃李園的假山,經(jīng)過了木橋的流水?粗乩餁g快的魚兒,轉(zhuǎn)眼來到了操場上。湛藍的天空中,飄著潔白的云彩。五星紅旗在講臺前高高升起迎風(fēng)飄揚。講臺上空的彩旗也隨風(fēng)飄蕩,我們坐在軟綿綿的草地上等待著演出的開始。六一匯演和足球比賽時,從四面八方來了許多觀眾,他們也前來看表演。這時,校園里的廣播唱著動聽悅耳的樂曲,拉開了大會的帷幕。主席臺上領(lǐng)導(dǎo)們一一就坐,這時校園的廣播放出了悅耳動聽的樂曲。首先是許耕田校長講話,然后是張主任講話。然后四位主持人上臺了,開始報幕。精彩的節(jié)目也就開始啦,有美麗的中國舞,他們的舞姿優(yōu)美,歌聲嘹亮。還有男女聲,二重唱如隱形的翅膀,歌聲悠揚,隨風(fēng)飄蕩。臺下傳來了雷鳴般的掌聲。周書瑞一曲讀書郎唱出了,我們每個人的心聲。好看的節(jié)目,一個接一個,層出不窮。大型街舞也是非常的好看,他們嫻熟的動作,高能的技巧,讓我們看得眼花繚亂。臺下的吶喊聲歡呼聲,此起彼伏。表演完節(jié)目之后又開始了足球比賽。顛球比賽定點射門,同學(xué)們都盡其所能,當仁不讓。尤其是我們班的同學(xué),他們發(fā)揮了超常的能量。劉浩強,劉浩志,在顛球比賽上為我們班爭得了榮譽。在定點射門上,我和同學(xué)們也取得了好的成績。

          時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間便迎來了文藝匯演的結(jié)束,同學(xué)們似乎都還意猶未盡。這次隆重的六一匯演,表現(xiàn)出了學(xué)校對我們的重視,我們以后一定好好學(xué)習(xí),不辜負校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望!

        “六一”作文7

          “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”優(yōu)美的手機鈴聲把還在睡夢中的我喚醒,我一骨碌爬起來,快速的穿衣、洗漱、吃飯,早早地來到了學(xué)校!因為今天我們要舉行“唱紅歌、誦經(jīng)典”慶六一文藝匯演,我太期待了!

          到了學(xué)校,我放下書包,來到了位于一樓大廳的宿舍。那里,已經(jīng)是熱鬧非凡了,有許多的家長和同學(xué)們。她們在忙著換衣服、化妝。瞧,那邊宋媽媽正在聚精會神地給小陳同學(xué)抹粉底,這邊,賈老師也小心翼翼地給小公主粘假睫毛呢!我和媽媽趕緊加入了期中,“嘿,能不能借我一下眼影?”“把口紅給我一下!”同學(xué)們你一句我一句地議論起來:“你覺得我的妝化的好看嗎?”“我真的很緊張哦!”“哎呀,我真的很興奮呀!”……就這樣,歡聲笑語中,我們換好衣服、化好妝,準備登臺演出了!

          我們結(jié)隊來到了后操場。操場上早已人山人海,一派節(jié)日的氣氛、歡樂的海洋!同學(xué)們穿著整齊的校服,配帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,坐在班級的隊伍里面,不時的揮舞著手中的鮮花和小旗子,她們已經(jīng)抑制不住激動的心情?我也不例外,在候場區(qū)里又蹦又跳,臉上控制不住的笑!要知道,這次六一可是要和好多市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起過的,而且我們的節(jié)目還是第一個呢!

          嘉賓們來了!我伸長了脖子望著遠處,目光努力尋找著那些領(lǐng)導(dǎo)們,希望能快點見到他們!

          開始表演了!第一個節(jié)目是我們的師生大合唱《我仰望五星紅旗》,我是八名伴舞之一。我既緊張又興奮地走上臺去。面對著臺下那么多的觀眾,我突然感覺自己其實特別幸運,能在那么多同學(xué)里面被選上,并且當著這么多來賓給他們表演節(jié)目……想著想著,我已經(jīng)不像原先那么緊張了,我感覺這個舞臺就好像專門為我設(shè)計的一樣,讓我在上面抒情地跳著、跳著……一曲曲終,我都有點戀戀不舍的感覺了。

          下了臺,稍稍休息了一會兒,我又坐下來觀看節(jié)目,今天這節(jié)目可真不少:有優(yōu)美舞蹈、清脆的快板、抒情的小提琴等。其中,我最喜歡架子鼓表演。只見兩位同學(xué)穿著銀色的衣服,坐在架子鼓前,雙臂不停地揮動,優(yōu)美的鼓點流過耳畔。我都不明白,為什么就這么簡簡單單的幾面鼓,就能奏出那么好聽的音樂?還來不及多想,我就又被這動聽的鼓樂吸引了。

          快樂的時光總是短暫,文藝演出很快在歡樂聲中結(jié)束了。但愿明年的六一會過的更加開心!

        “六一”作文8

          六一節(jié)已經(jīng)過去,別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯(lián)歡會,而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。

          這次是我和小朋友離開父母的懷抱,第一次參加的比賽,因此心里有些激動。5月30晚上,我都沒有睡好覺,31日一大早,媽媽只是輕輕的喊我一聲,我就一個骨碌爬起來,穿上衣服準備開拔。當天我們坐著汽車到棗莊,老師就一個個安頓好我們,交待一些注意事項。

          6月1日早晨,我第一場和龍泉俱樂部的人打,由于是第一場比賽,我沒有發(fā)揮出自己的水平,只是平時的十分之七,最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的情況下,我頂住壓力,贏一局,到第五局決勝局,我在十比七落后的情況下,連贏三個,追成十比十平。這時,我對自己說,不能緊張,一定要心平氣和,要認真對待每一個球,最后終于以十二比十贏得這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌,因為這是一次技術(shù)和心理的考驗,在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。

          晚上,我們幾個小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買好吃的零食,在我們住的房間里開個party,party的氣氛十分快樂,我們一邊吃著零食,一邊表演節(jié)目,時間過得好快,我們還沒有盡興,老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺,雖然有些不情愿,但是第二天還要比賽,我們也知道要好好休息,所以還是很聽老師的話,一會都躺在床上,進入夢鄉(xiāng)。

          2日早晨,我六點就起來,給同學(xué)們背背課文,寫寫生字,一點也沒有放松自己的學(xué)習(xí)。在接下來的比賽中,我和一個比我水平高的人打,絲毫也沒有緊張,因為有昨天的鍛煉,我會盡我的全力發(fā)揮出自己的能力,終于以三比一取得勝利,以小組第二的成績進入前八,在下午的比賽中,又贏一個人,進入前六。這天的比賽以勝利結(jié)束,心里特別的高興,晚上在房間里,我們看著電視,談著比賽中的一次次贏球,總覺得美滋滋的,總是禁不住笑出眼淚來。

          3日早晨,雖然我發(fā)揮到極限,還是沒有抵擋住對手的進攻,敗下陣來。最后獲得丙組第六名。雖然沒有進入前三,我一點也不難過,因為我在這次的比賽中,得到更多的鍛煉,無論是在學(xué)習(xí)中,還是在打球上,都是我前進的動力。通過這次比賽,我又學(xué)到許多新的知識,還和幾個隊友成好朋友,而且,這幾天離開爸爸媽媽的懷抱,我自己也能夠獨立生活。我感覺自己又長大許多。

          這個六一節(jié)過得以往任何一個六一節(jié)都有意義,我會把這個六一節(jié)的情景永久珍藏。

        “六一”作文9

          要是有人問我:“一年365天中,那天就你最高興最快樂?”我會自豪的回答:“六一”想起今年“六一”節(jié)那天,我對快樂有了新的體驗。那就是給予比得到更令人幸福!

          “六一”節(jié)一大早,我和爸爸媽媽來到了樂園。到那兒一看,真可謂“人山人海”!兒童大軍將每個游樂項目都圍了個“水泄不通”。我毫不遲疑的拿著套票直奔最愛玩的“頭型動物”。

          場地里有十幾只按一比一比例仿真制造的毛茸茸,胖乎乎的獅子、大象、熊貓、斑馬……正馱著一群快樂的孩子在“動物世界”里暢游,我真想一步邁進去,,盡情 地玩?zhèn)夠?膳抨牭娜颂嗔。我排在隊伍里,手里攥著票,心里不住的數(shù)著排隊的人數(shù),十二,十一,十……終于前面只剩下四個人了。

          咦!快到個兒了,怎么不放人了?我探身一看,原來一位抱著孩子的母親正和服務(wù)員交涉。只聽服務(wù)員說:“真對不起,沒票不能入場!薄敖裉焓莾和(jié),我們大 老遠跑來,實在沒買著票,您就照顧一下吧。我出雙倍的票錢行嗎?”那位母親央求著!安恍醒,好多小朋友沒有票,我們都沒讓進!”交涉仍在進行,排在后面 的人急了,開始向前面擠。

          “哇”的一聲,孩子哭了:“我要坐大老虎!”見此情景,我問服務(wù)員:“阿姨,我能抱這個小女孩一起坐嗎?”“不行,一張票只能坐一個人!边@可沒辦法了。 這個同學(xué)該你進場了!”服務(wù)員的叫聲使我左右為難,大熱天這么多人,排到這太不容易了。我向前邁了一步?赡俏荒赣H焦慮的神情和孩子的哭聲又使我停下了腳 步。我掛著“二道杠”,怎能只顧自己玩得痛快呢?我看了看手里攥著那已被汗浸濕的票!鞍⒁蹋@張票給小妹妹吧!”那位母親將信將疑地看著我:“排了半天 那你不玩了?”“我長大了,少玩一次沒關(guān)系。趕快進去吧!后面的人都等急了?”“給你票錢!薄澳葞∶妹猛,一會兒再說……”隨著人群母女倆進入了場 地。

          我看見大老虎正馱著小女孩一搖一晃地走起來。她高興地揮著手準以為大老虎是真的,開心地笑著、笑容是那樣燦爛就像一朵綻開的月季花。能讓小女孩高興我真快樂。

          一張游樂票,圓了小女孩的心愿。我們應(yīng)該無私地把愛給予他人,在別人快樂的同時,自己會更快樂。我們要真誠的付出,而不求任何回報,就像演動里的一盆炭 火,酷暑里的一杯涼茶。我們應(yīng)該默默的奉獻著自己的愛心,那么我相信這個美麗的世界將會變得更加美好。這就是我十二歲時所初嘗的人生真諦:愛的力量可以融 化一切!

        “六一”作文10

          兩天后,就是"六一"兒童節(jié)了,我躺在床上,心里盤算著怎樣過一個有意義的"六一",終于,經(jīng)過奇思妙想,我想出了三"夠"計劃。

          釣魚釣個夠

          陽光明媚的六月,魚兒們一定起得比我早,在水中嬉戲的同時,,也意味著"自投羅網(wǎng)",這個時候,可就是我們釣魚的最佳時機。

          想象篇:吃過早餐,我和爸爸﹑媽媽﹑妹妹來到釣魚場,每人拿上一根魚桿,鉤上魚餌,開始等待魚兒上鉤。只見一條大魚,清早起來餓得慌,突然發(fā)現(xiàn)了有香噴噴的魚餌,它一定會想,修了哪輩子的福,竟不用找食物,就有食物自己送上門來,待我前去一掃而光!這條笨魚津津有味地吃魚餌時,我們可得意了,終于有笨蛋上鉤了,見好就收。好重啊,趕緊拉,我和妹妹拼命往上拉魚桿,哈,一條大魚上鉤了,它這才發(fā)現(xiàn)上當了,使勁地扭著身子,不愿上來,難道你還想回到水里過你的瀟灑日子,沒門了,還是讓我外婆給我做紅燒魚吃了吧,誰讓你那么貪吃呢?

          看書看個夠

          看課外書還不容易?可由于我讀五年級了,平時功課多,時間緊,看課外書的時間都被這個作業(yè),那個培訓(xùn)擠掉了。這不,“六一”,我們的節(jié)日到來了,老師也給我們大發(fā)慈悲,布置了極少的作業(yè),媽媽也在這一天,給了我安排時間的自由,真正是“我的節(jié)日我做主”。今天我的自由時間可就多著了,我終于可以靜下心來閱讀我喜歡的書籍了,什么《秘密花園》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《葉圣陶童話集》都是最近我想看而沒時間看的,現(xiàn)在終于可以過一把癮了。

          想象篇:我斜靠在舒服的沙發(fā)上,還要泡上一杯我愛喝的冰紅茶,沒有了作業(yè)的壓力,沒有了媽媽摧我學(xué)這學(xué)那,做這做那的嘮叨聲,我?guī)缀跤X得整個世界都是我的了,我沉浸在書的海洋里,真是難得的輕松陿意。

          吃KFC吃個夠

          平時,想吃KFC都難,“六一”不同了,媽媽許諾帶我去吃KFC,高興得大呼“老媽萬歲!”

          想象篇:晚上,我跟著媽媽一蹦一跳地來到KFC,隊伍都已排到門口了,好不容易輪到了我們,我迫不及待地點起餐來:“一包大薯條,兩個大雞塊,兩盒上較雞塊,二個大雞腿,不夠不夠,還要兩個漢堡......”“開餐啦!”看著眼前

          的美味,我一掃平時的淑女形象,左手雞腿,右手雞塊,嘴里還嚼著漢堡,埋頭大飽口福起來,是不是吃相有點夸張?呵呵。

         。⒘唬和(jié),我的計劃還不錯吧?不過,我得先定減肥計劃啦,為啥?還不是怕我吃完KFC之后,肥得變球啦!

        “六一”作文11

          盼星星,盼月亮,終于盼來了我們孩子最喜愛的節(jié)日——————一度一度的“六一”兒童節(jié)。為了慶祝這個特別的節(jié)日,學(xué)校專門為我們舉辦了豐富多彩的“六一”游園活動。

          游園活動項目各式各樣,多姿多彩。游“快樂6.1”。“摸糖果”“超級保齡球”。“巧手夾珠”!氨缺日l的眼力好”!罢粕厦髦椤薄恳粋游園項目都十分有趣。其中我最喜歡的就是“巧手夾珠”和“掌上明珠”了。

          我來到六(四)班,參加“巧手夾珠”的人真多呀!我站在長長的隊伍里,耐心地等待著。過了十幾分鐘,終于輪到我了。我走進教室,把游園卡給那里服務(wù)的同學(xué)。因為我平時經(jīng)常用筷子。所以我對自己很有信心。我右手拿好木筷子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著塑料盆里沉在清水中的五顏六色的玻璃彈珠。這時,只聽裁判員一聲令下:“開始!”我立即用筷子小心翼翼地夾住一個彈珠,因為有水,所以它一下子溜了下來,所以我只好把它靠著盆子滑出來。第二次夾,我有了經(jīng)驗,夾彈珠的中間,不能夾得太緊,容易掉。漸漸地,我越來越快,也越來準!巴!”30秒過去了,裁判喊道。我數(shù)了數(shù)我夾了多少個彈珠:“一、二、三……十一、十二!”耶!我夾了十二個彈珠,獲得了一枚印章。

          接下來,我來到了六(六)班參加“掌上明珠”項目。六(六)班教室前人山人海,水泄不通,從教室的前門一直排到了后面的教室。我等了足足有十幾分鐘才輪到我。我看見許多同學(xué)很輕松地就通過了,心想:這肯定非常簡單,我一定也可以通過的。我接過乒乓球拍,深吸一口氣,把乒乓球放在乒乓球拍上,開始走路,我這時才發(fā)現(xiàn),“掌上明珠”也沒有看上去的那么容易。乒乓球像一個調(diào)皮的小孩子,一點兒都不聽我的話。我要向左,它非要往右,我要向右了呢,它又到左邊來了。我不得不放慢腳步,調(diào)整重心。太好了,終于走完一半了!我心里一激動,乒乓球立刻就滾到了乒乓球拍的邊緣,搖搖欲墜。我倒抽了一口氣,停下腳步,定了定心。只見那乒乓球沿球拍的邊緣滾了一圈,才慢慢悠悠地滾到球拍中央。我懸著的心終于放下了,繼續(xù)緩緩地走。近了,近了,三步,兩步,一步……終于到達終點了,我長舒了一口氣,把乒乓球和球拍交給同學(xué),得到了一枚印章。我笑著心里想:哈哈,我終于成功了!

          愉快的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這是我們在小學(xué)時光中的最后一個“六一”兒童節(jié),我將永遠銘記這歡樂的一天!

        “六一”作文12

          六一,這個美好的名字,聽著就讓人輕松。因為,六一要放假!放了假,還不輕松嗎?但是,我的六一卻剛好與相反,很忙碌。

          我的六一直從早上九點一直忙到晚上十點。

          我的天!我的這13小時是怎么度過呢?接下來,我就將為你們呈現(xiàn)我忙碌的六一。

          “啊!”我伸了一個懶腰,“起床了!逼鸫埠,迅速吃了早餐,就開始了我超級忙碌的一天。

          “嗯,先背古詩吧!蔽覍ψ约赫f。“秦時明月漢時關(guān),萬里…”我背啊背啊背啊背,背了15首詩!鞍。ù竽X)累死了,讓我休息一會兒吧!蔽倚菹⒘艘粫䞍海土ⅠR收好練鋼琴的書,背著書包,一路(。┡艿搅司毲俚牡胤!皾櫇,快來上課了!”鋼琴老師喊。我上了整整五十分鐘,已經(jīng)到了吃午飯的時間,餓得肚子都扁了。鋼琴老師為我準備了一個可愛的小狗筆袋,還給我送了一聲:“六一節(jié)快樂!”我又開心了起來。

          我下了樓,狼吞虎咽地吃完了我的麥當勞大餐。“啊,真好吃!蔽覞M意地擦了擦嘴角。

          由不得多想,趕緊(。┡芑丶,換了衣服,準備去參加頒獎典禮。我坐著老爸的專車,從羅湖一直趕到梅林,到了頒獎儀式的舉行地點。我的畫作得到了三等獎。我耐著性子聽完了講座,終于等到了頒獎儀式。

          我激動地拿到了一本紅彤彤的證書,忍不住打開一看,空空如也。?什么!空空如也?搞錯了吧!我的獎狀呢?突然想起簽到時發(fā)的獎狀,難道獎狀那時候就已經(jīng)發(fā)了?原來參加頒獎典禮不就是聽一個講座嗎!

          頒獎儀式結(jié)束了,我開開心心地又上了老爸專車。為啥是專車呢?因為老爸就是扮演專車司機的角色而已,把我放到目的地,就匆匆忙忙地走了,然后,再匆匆忙忙地來。嗯,接下來,我就自己去吃我的晚餐了。等等!我在下午才經(jīng)過一個頒獎儀式,不可能到了晚餐時間。沒錯,因為我六點就要上學(xué)而思,只能在四~五點吃晚飯了。

          我一口氣吃了兩百零三元的必勝客,撐得肚皮都要破了。我滿意地擦了擦嘴!鞍。婧贸!”我忍不住感嘆道。

          我的爸爸司機來了。我掐著點上了學(xué)而思。在學(xué)而思從六點鐘一直學(xué)到九點鐘,真是累死了。但是,我收到了一個驚喜,老師給我們每人一百七十個積分。

          回了家,我用最快的速度刷牙洗漱洗澡!鞍。蔽腋袊@道:“終于能睡覺了。”

          我的六一結(jié)束了……

        “六一”作文13

          六一兒童節(jié)是全世界兒童最喜愛的節(jié)日,每年的這一天都收獲快樂。

          今年的六節(jié)前夕,同學(xué)們像以往一樣,都興致勃勃地猜測著這次六一有什么活動,結(jié)果可真給了我一個big surprise——盧老師說:“今年六一兒童節(jié)由我們自己選擇一個主持人來策劃這次的活動。想要當主持人的同學(xué)請舉手!焙衾病嗉壚镆话氲耐瑢W(xué)都舉手。盧老師一點都不感到意外,畢竟,主持人是班里一人之下,四十六人之上的職務(wù),還可以在家長面前出頭露面,這么好的機會是不可多得的。老師讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)進行了口才比賽,終于,我脫穎而出,成功競選上了主持人。

          可是主持人真的這么好當嗎?主持人總管一切,就是什么都要管,前一個“部門經(jīng)理”的事,還沒處理完,另一個“部門經(jīng)理”又來找我了;主持人要面對家長,就要注意主持稿語言的精練和得體;主持人安排節(jié)目的時候,要注意觀眾的意見,人人都愛看,人人都想看;另外,臨近期末考試,主持人也要和其他學(xué)生一樣,完成大量作業(yè)?磥碇鞒秩诉真不好當!我苦笑道:“不過,這應(yīng)該也是老師給我的考驗,我一定要出色地完成任務(wù)!蔽业碾娏狂R上從10%恢復(fù)到滿格,滿血復(fù)活地投入工作。

          “曹雅茜覺得第一個表演應(yīng)該模仿春晚,是跳舞節(jié)目,這樣雖然是個不錯的選擇,但顯得有點老套,還是改成小品吧,這樣可以更好地調(diào)動觀眾的情緒。我自言自語地說著,修正了主持稿”

          。不知何時,奶奶已站在我的身后,給我拿了一杯水。我接過水:“奶奶,時間不早了,您快去休息吧!”奶奶見我也比較疲勞了,說:“乖孫子,你也得趕快休息!薄昂茫芸炝。”我連忙答應(yīng)。奶奶這才安心去睡覺。我現(xiàn)在做的事,可是關(guān)系整個班級的大事,豈能有半點馬虎?我又孜孜不倦地完成了主持稿,并制作了明天的道具。

          當我拖著沉重的步伐去睡覺時,已經(jīng)快11點了。

          第二天,我特意找了一件帥氣的西裝,春風(fēng)滿面地主持完整個表演節(jié)目,家長、老師和同學(xué)們都為我出色的表現(xiàn),表示贊嘆,可是誰又能想到我昨天所付出的努力?真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!

          經(jīng)過這次六一活動,我對成功又有了新的體悟——當你看到別人在舞臺上的光輝表現(xiàn)時,不要只是一味地羨慕,更要看清他們登上舞臺前付出的比常人多幾倍的努力,并問問自己:我,有比他們付出的努力多嗎?

        “六一”作文14

          六一兒童節(jié)雖然還沒到,但是學(xué)校已經(jīng)提早舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會。

          像平常一樣到學(xué)校上課,但只上了上午的課,下午聯(lián)歡會就開始了,聯(lián)歡會會場已經(jīng)由家長布置好了,我們只需要把桌椅移動一下就可以了,移完了同學(xué)們都坐下來,大家都很興奮。主持人有三個,他們分別是王思成、陳若曦、陳睿。隨著主持人陳詞:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,六一這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。聯(lián)歡會拉開了帷幕,大家都安靜下來,認真聽主持人陳詞,期待著后續(xù)精彩的節(jié)目。

          第一個節(jié)目是劉可悅為我們帶來的舞蹈《YES!OK!》劉可悅同學(xué)的舞蹈真是精彩無比,同時也非常搞笑,有點辣眼睛。接下去就是第一個游戲節(jié)目《摸著石頭過河》開始了,它的游戲規(guī)則是:

          1、以小組為單位進行比賽,每組分配3塊木磚,每組6人平均分成2組迎面站在相距15m的兩條線后。

          2、比賽開始后,第一位隊員把3塊木磚放在河面上,一邊鋪木磚,一邊用腳踩在木磚上,慢慢的利用木磚走到對面跟對面的隊員擊掌完成接力。

          3、第二個對員站在線后擊掌接力然后踩著木磚往回走,按這個方式循環(huán)繼續(xù)前進,直到最后一個隊員回到起點完成任務(wù)。

          4、過程中如果有隊員落入河中,則罰停止前進5秒鐘,然后從落河點繼續(xù)前行。

          5、最后以完成任務(wù)的時間多少來判定名次。

          我望著那些已經(jīng)過河的朋友們,心里很緊張,感覺比較有難度,磚頭只有鞋子那么大,很容易掉下來。我在等的時候想著怎么樣才能更快的過去。終于到我了,我走上前去,用我自己事先想好的方法過去,果然趕超對手了,但是后來又被超了過去,可能對手又想到了更好的方法。競爭很激烈,通過一番角逐,我們這隊最終取得了勝利!大家都很開心!

          接下來的才藝表演精彩紛呈:陳若曦帶來了歌曲《歌聲與微笑》,李詩涵帶來了歌曲《大魚》,陳睿給大家?guī)砹虽撉黉洸ァ顿u雜貨》,金意涵帶來了歌曲《快樂的星貓》,他們的聲音給大家?guī)砹藲g樂。

          穿插在才藝表演之間的是一些精彩的游戲節(jié)目,有一反常態(tài),疊報紙一人比劃一人猜腦洞大開等節(jié)目,其中讓我印象深刻的是疊報紙游戲,游戲規(guī)則是這樣的:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。我們這組派出的隊友在石頭剪刀布中沒有輸過一次,而且我看到對方最后只剩半張報紙了,他們一敗涂地,也不氣餒,重在參與,體會游戲的樂趣。

          聯(lián)歡會在一片歡聲笑語中拉上了帷幕,讓我們提前度過了一個快樂的六一兒童節(jié)!

        “六一”作文15

          咦?教室里怎么張燈結(jié)彩?滿是氣球,黃的、粉的、藍的……五彩繽紛。同學(xué)們脫下以前莊嚴的校服,個個穿起了潮衣,有說有笑,好不熱鬧!

          我拿著裝滿零食的小書包,蹦蹦跳跳地跑到位子上,與朋友一起“談天說地”起來,等待著老師的到來。

          大概過了五分鐘左右吧,老師便跨進了教室,只見老師的服裝也弄起了潮范,不再那么拘束。這時,老師突然下令,將桌子統(tǒng)統(tǒng)搬到后面,準備來一個聯(lián)歡會,我們眉開眼笑,活像找到了香蕉的猴子,經(jīng)過一番折騰之后,班里的“飛毛腿”周林第一到達“據(jù)點”,扭動著身子,活像是一條被印度神功感染的眼鏡蛇,嘴里還哼著不知名兒的小曲子。突然,他停了下來,過了幾秒鐘,又開始了勁爆的街舞。瞧,那腿功不就是傳說中的“掃蕩腿”嗎?還時不時來個倒立,嘿!別看他麻桿腰,服裝也正式,看起來文文靜靜的,真沒想到他還會這一手呢!

          大家受到了他的影響,紛紛秀出了自己的絕招,只見那杜小杜將他的火腿腸作話筒,高聲演唱起來,身為張學(xué)友的資深歌迷,他唱起了《我醒著做夢》,特別到了高音部分,還真和專業(yè)歌手頗有一比呢!

          我也拿出了我的看家本領(lǐng)——足球!我向老師借了個足球,來了個“無敵720°”旋轉(zhuǎn),用腳尖踮起足球,讓球穩(wěn)穩(wěn)地在大腿上停住,金雞獨立旋轉(zhuǎn)了一周,大腿使勁一發(fā)力,球便飛起后又落到我腳下。我今天可是來挑戰(zhàn)極限的,接下來招可是準備了好幾天了,練習(xí)時屢試屢敗,今天可一定要成功呀!我深吸一口氣,將球再一次飛上去!呀!不好,偏了,我急忙跑過去,還好萬有引力定律還沒起效應(yīng),我在下面等待著球掉下來,一定要頂住,一定要!我在心里默念著。好,1米、0.5米、0.3米、0.1米……球到了!我“呀”地一聲喊了出來,使勁一跳,不偏不斜,頭頂?shù)搅饲,球又飛了起來,我后退一步,用力一踢,成功了!頓時,臺下爆出了熱烈的掌聲,周小胖竟高興地跳起了“肚皮舞”,老師也在熱烈地鼓掌,一下子,自豪感在血液中流淌著。這時,最愛拆臺的張林來了,也拿起一個足球,朝上一扔,瞬間軟綿綿地倒下了,然后站起來后退一步,雙手一攤:“瞧,翻版錢子淵足球!”臺下發(fā)出了無止盡的笑聲……

          突然,廣播里又響起了那熟悉的旋律:“濱江學(xué)?蓯鄣男▲B,做最好最好的自己……”放學(xué)的時候到了,哦,是該走的時候了,我不免有些失落,一步三回頭……

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