描寫六一的作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫六一的作文，歡迎大家分享。
描寫六一的作文1
每年的六一兒童節(jié)都是我一年中最開心的一天，因為我每年都可以和媽媽一起度過，還有媽媽單位的其他阿姨家的小朋友。大家都是小朋友，很快就認(rèn)識，玩的可開心了!
六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動，從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過，我記得的活動有去野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起游玩，一起鋪上毯子野餐，一起捉小魚、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是開心啊!小時候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們，看看這個看看那個，一切都那么新鮮有趣�，F(xiàn)在的我可是主角了，搶凳子比賽我第一名，做陶藝我不甘落后，滑草我勇敢地沖在前面，我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊!美好的六一兒童節(jié)!美好的我的童年!
描寫六一的作文2
今天陽光明媚，也是我上小學(xué)的第一個“兒童節(jié)”，我非常的興奮，因為今天早上輪到我們一二年段的合唱比賽了，下午還有游園活動呢。
我們都早早的來到學(xué)校里，在班級里大家都在“七嘴八舌”的討論著今天活動內(nèi)容。終于等到我們閃亮登臺了，我們安安靜靜、整整齊齊的走上舞臺，許老師親自上臺為我們指揮。你看，我們的隊伍那么的整齊。你聽，我們的聲音是那么的洪亮，還有我們那精彩的表演，贏得了評委老師的好評。當(dāng)宣布我們一年五班是全年段第一名的時候，我們?nèi)喔呗暁g呼，實在是太興奮了。我們都非常感謝老師，是老師天天辛苦的為我們排練，我們才能有今天的成績。
下午，游園活動開始了。我們班有：畫鼻子、吸管吸乒乓球還有乒乓球拍運(yùn)乒乓球活動。我們一個個都玩的非常的開心，還得到了許多的獎品。放學(xué)了，老師還發(fā)一大袋的零食，還有一張優(yōu)秀少先隊員的獎狀。我們的六一節(jié)是快樂的，謝謝老師您們的辛勤付出，我們一定會繼續(xù)努力的！
描寫六一的作文3
要說這些五花八門各種各樣的節(jié)日，對于我們小孩子來說，最喜愛的除了過年大概就是六一兒童節(jié)了吧。
喜歡湊熱鬧，吃好吃的有好玩的，也喜歡好多人在一起說說笑笑，會感覺很開心。
六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，也是小學(xué)生的節(jié)日。
作為一名剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)，終于有機(jī)會能夠參加這次的六一兒童節(jié)節(jié)目表演，想想還是很激動的。
我當(dāng)然會把我自己的特長展現(xiàn)出來，從小就喜歡唱歌跳舞，也學(xué)過一段時間的古箏。但是要說這些樂器，其實我最喜歡的還是玉笛，因為它清脆純凈，感覺不染纖塵，給人特別舒服的感覺。
經(jīng)過班里一番激烈的選拔跟彩排，我們最終出演了一個宋丹丹跟趙本山的小品，還有一個母愛歌曲的大合唱，雖然兩者風(fēng)格不一，前面的表演幽默搞笑，笑翻全場，后面一個溫暖深情，催人淚下，但是效果都很不錯，也為我們班級贏得了很多的贊賞和榮譽(yù)。
六一的活動是很熱鬧的，也很好玩，節(jié)目也都很精彩。
描寫六一的作文4
“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因為今天是六一兒童節(jié)。
來到學(xué)校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶三年級作文 三年級六一兒童節(jié)作文三年級作文 三年級六一兒童節(jié)作文。老師問我們今天是什么節(jié)日？我們一起說：“六一兒童節(jié)。”老師就說：“那我們就開始玩游戲吧？。”我們就說：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的'正開心的時候，只聽“叮叮叮�！钡拟徛曉陧�，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學(xué)啦�！蔽覀冋f：“好呀！”
在放學(xué)的路上，我們開開心心的回到了家里。
描寫六一的作文5
兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日，即將到來。一想到幼兒園，我們都興高采烈地慶祝自己的節(jié)日�？蓯鄣男δ槪囮嚉g快的歌聲，我們是多么幸福��！
今年的“六一”我比以前更開心了。因為，我現(xiàn)在是一名一年級小學(xué)生，也是一名光榮的少先隊員，一名優(yōu)秀的班干部。當(dāng)我媽媽看到我對兒童節(jié)的期望時，她說，“陶濤，你不能像在幼兒園那樣，只想著去哪里過這個節(jié)日�！蹦阆矚g收到什么禮物？當(dāng)你長大后，你是一名學(xué)生。你一定要更加努力學(xué)習(xí)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，做同學(xué)的好榜樣！"
是的，我長大了�？粗厍暗募t領(lǐng)巾，我暗暗想：我一定要加油！永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師和家人的期望。我想讓自己的節(jié)日快樂而有意義！
描寫六一的作文6
上周五晚上我們班在二樓階梯教室舉行了“六一”文藝晚會。我是晚會的主持人之一，非常的開心也非常的緊張。
我們班的同學(xué)們都多才多藝，彈鋼琴，講笑話，唱歌，朗誦，武術(shù)，跆拳道……毛怡然講的笑話《愛吃糖的妹妹》太逗了，大家都笑了。劉老師和蒲公英小隊一起表演了手語《感恩的心》。我們太陽花小隊表演的是詩歌朗誦和合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。我覺得晚會的節(jié)目都挺精彩的，我呢是第一次主持這樣的晚會，緊張，漏詞都出現(xiàn)了。獨(dú)唱也因為緊張聲音太小，麥的聲音也不小心關(guān)掉了，所以效果不好。不過有了這次的鍛煉機(jī)會，相信我下次一定會表現(xiàn)得更好。
描寫六一的作文7
周二，我們學(xué)校舉行了一場以音樂為主題的特別活動。
活動分為兩部分。第一部分是全體同學(xué)的合唱，唱的是第26屆深圳大運(yùn)會的歌曲《從這里開始》。唱歌的同時，學(xué)校的評審團(tuán)給每個班打分。然后，就是各班的表現(xiàn)。我們班表演了《讓我們蕩起雙槳》。我們班獲得了這個項目的三等獎。接下來，我們成了“戰(zhàn)爭觀察家”。之后有些班表現(xiàn)《青春紀(jì)念冊》，有些班表現(xiàn)《唱得響亮》.
這個音樂六一，我感覺很好，希望學(xué)校能多組織這樣的活動。
描寫六一的作文8
六一節(jié)馬上就要到了，為了慶祝這個快樂的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演。
早上一進(jìn)校門，我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服，敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花，在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的，每個人的臉上都喜氣洋洋。此時，校園里已經(jīng)成了一片歡樂的海洋。
文藝匯演開始了，我最喜歡武術(shù)表演《中國龍》這個節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝，做著整齊的動作，個個精神抖擻，他們邊出拳，邊喊口號，是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得一分為二。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，我在心里暗暗想著將來我也要學(xué)武術(shù)，多威武、多帥氣。
快樂的時光總是那么的短暫，演出結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情離開了學(xué)校。
描寫六一的作文9
六月一日就要到了。我們老師準(zhǔn)備了一個活動。老師說：“下午可以帶玩具和零食。還有，我準(zhǔn)備了三個游戲，分別是粘鼻子，撈水瓶，吹滅蠟燭。老師剛說完，學(xué)生們就歡呼起來。
終于，我們期待的下午來了。我?guī)Я艘粋�陀螺和一瓶飲料。沒想到，來的時候我已經(jīng)開始吹蠟燭玩了。立刻放下東西，奔向火車般的隊列。終于輪到我了。我看見老師在講臺上放了六根蠟燭。每兩根蠟燭都有一定距離，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃，讓我一口氣吹滅。我深吸一口氣，然后用盡全力把它吹走。哇，都出來了！但就在我歡呼的時候，第六根蠟燭居然又亮了，讓我們白高興了。
玩了這個游戲，我體會到了一個道理，就是做事不能太早開心，做完了才能開心。
描寫六一的作文10
6月1日，我們學(xué)校舉行了一個慶祝6月1日的聚會。一大早，同學(xué)們都早早到校，希望早點(diǎn)看到精彩的表演。
隨著主持人說“開始”，我看到臺上的同學(xué)都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。似乎第一名是他們的；臺下的同學(xué)們屏住呼吸，瞪大眼睛，仿佛生怕錯過每一場精彩的演出。
學(xué)生們的表演真是豐富多彩！有人唱歌，有人拉二胡。最好的表演是武術(shù)。他們都穿著黃色的褲子和紅色的腰帶，表現(xiàn)出非凡的能量。只見他們不時快步小跑，然后砰的一個筋斗，來了個漂亮的“空中翻轉(zhuǎn)”；有時候一只腳獨(dú)立，另一只腳踢到頭頂，就來了一個精彩的“金雞獨(dú)立”。贏得了學(xué)生們雷鳴般的掌聲。
不知不覺，晚會結(jié)束了，學(xué)生們還在談笑風(fēng)生，笑聲傳遍了校園的每個角落。
描寫六一的作文11
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭�！耙粋�、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢想，啊!就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧!
然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。
我最喜歡的節(jié)目是五年級(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來。
描寫六一的作文12
今天是六一兒童節(jié)。早就聽說六一這天奧運(yùn)祥云火炬在宜昌傳遞，爸爸媽媽要帶我去看火炬?zhèn)鬟f。
一大早，我們就出發(fā)到夷陵廣場。到了夷陵廣場，那里已經(jīng)擠滿了人。因為看見很多人都買了兩面旗子——中國國旗和奧運(yùn)五環(huán)福娃旗，所以我也買了兩面旗子。上午八點(diǎn)，奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f儀式正式開始。我們先從廣場上的大屏幕上觀看。大家都很激動。終于火炬?zhèn)鬟f到了我們這一站。我們不停地?fù)]舞著旗子歡呼著：“中國加油！”“奧運(yùn)加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我還特別的幸運(yùn)，因為我看到了火炬交接的那一刻。火炬接著向前傳遞，可我們依然還在歡呼，久久不愿離去。
回到家里，我們又看了火炬?zhèn)鬟f的直播。
媽媽說：“能親眼看到奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f是特別幸運(yùn)的�！苯裉煳艺娓吲d��！我覺得今天這個六一兒童節(jié)過得很有意義。我會把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)上去的。
描寫六一的作文13
國際兒童節(jié)是我們最渴望來到的節(jié)日，也是我們最快樂的時刻。
“六一”終于來了，我們班級的8大組組員為了讓節(jié)日豐富多彩，特地制定了活動計劃，各組組員也付出了許多精力與心血，大家齊心協(xié)力，做完了最后的準(zhǔn)備工作。
首先是學(xué)校節(jié)目匯演，精彩的開場舞結(jié)束后，緊接著就是展示我的風(fēng)采的時候了，作為一名合唱隊員，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了悅耳動聽的歌曲，我們的節(jié)目結(jié)束后，我卻依然沉醉在美妙的音樂當(dāng)中。下一個節(jié)目，相聲表演。那人一看就是一個“嘴皮子”這個“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結(jié)束后，我們一個個捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩……
時間過的真是如流水呀！這歡樂的時刻已接近尾聲，但歡笑仍在整個校園中回蕩著，我愛這快樂的“六一”。
描寫六一的作文14
“哈……”教室里傳來一陣開心的笑聲。為什么學(xué)生這么開心？原來靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校6月1日要開慶祝會。
首先，李小姐為我們表演了一張magic ——的魔牌。怎么打牌？我們可以想出1到63之間的任意一個數(shù)字，然后從六張卡片中選擇所有有這個數(shù)字的卡片，老師就可以猜出我們想要的數(shù)字。我們終于學(xué)會了，我們都很開心。
然后李俊宇畫了一只像貓一樣的幸運(yùn)老鼠。
第三個表演者是我。我畫了一棵大樹，不太好看。有人說樹上的圖案像老鼠咬的洞。
接下來是menle的表現(xiàn)。她畫了一只貓，但它看起來像一只老鼠。
我認(rèn)為陶是畫得最漂亮的。她畫了一個小女孩，她的裙子像松樹，非常漂亮。
最后，劉安旭表演了畫松樹。我覺得他畫的松樹很像小房子。
今天簡直就是一場繪畫比賽。
描寫六一的作文15
六月一日就要到了。我們老師準(zhǔn)備了一個活動。老師說：“下午可以帶玩具和零食。還有，我準(zhǔn)備了三個游戲，分別是粘鼻子，撈水瓶，吹滅蠟燭。老師剛說完，學(xué)生們就歡呼起來。
終于，我們期待的下午來了。我?guī)Я艘粋�陀螺和一瓶飲料。沒想到，來的時候我已經(jīng)開始吹蠟燭玩了。立刻放下東西，奔向火車般的隊列。終于輪到我了。我看見老師在講臺上放了六根蠟燭。每兩根蠟燭都有一定距離，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃，讓我一口氣吹滅。我深吸一口氣，然后用盡全力把它吹走。哇，都出來了！但就在我歡呼的時候，第六根蠟燭居然又亮了，讓我們白高興了。
玩了這個游戲，我體會到了一個道理，就是做事不能太早開心，做完了才能開心。
【描寫六一的作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
寫六一的作文(匯編15篇)01-31
我的“六一”作文(匯編15篇)01-18
慶六一的作文(匯編15篇)01-08
愉快的六一作文(匯編14篇)01-07
“特殊”的六一作文 (匯編10篇)12-26
慶祝六一的作文(匯編10篇)01-04
過六一的作文(匯編15篇)12-29
“六一”作文(匯編15篇)02-25
描寫云的作文(匯編篇)02-25
快樂的“六一”作文匯編13篇02-25