精選快樂(lè)的兒童節(jié)作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
明天就是六一兒童節(jié)了。杜老師說(shuō)要帶我們?nèi)|炮臺(tái)參觀，放學(xué)后我高興地告訴了媽媽，媽媽領(lǐng)著我到超市買了好多好吃的。
想著明天可以開心地玩一天，我在床上玩著玩具，高興地怎么也睡不著。爸爸說(shuō)，月亮爺爺正停在窗口悄悄地看著我呢，我抬頭看看了月亮爺爺，我害羞了，馬上睡了，月亮爺爺也滿意的離開了窗口。
第二天，大公雞剛剛吹響起床號(hào)，我就飛快地穿好了衣服。爸爸把我送到了學(xué)校，已經(jīng)有很多同學(xué)早來(lái)了，大家都穿得很漂亮，杜老師領(lǐng)著同學(xué)們上了車，大家可高興了。
汽車跑的可真快，邊跑邊唱著好聽的歌。今天要去公園玩，我想汽車一定是跟我一樣高興。
公園里可好玩了，有好幾門我們從來(lái)沒(méi)見過(guò)的大炮，還有月亮爺爺?shù)牡裣�，我真想摸摸他的胡子，可是我夠不著。走著在著，我們看見海星、海螺，還有很多不認(rèn)識(shí)的海里的動(dòng)物，都離開海面跑到山上來(lái)玩了，走近一看，原來(lái)是假的，不知道大人們是用什么做出這些動(dòng)物的。
最好玩的要算海獅表演了，他不光能演好多節(jié)目，還會(huì)算10以內(nèi)的加減法呢，這個(gè)小家伙還真聰明啊。可惜，他是動(dòng)物，上不了幼兒園，也上不了學(xué)。
有的同學(xué)太調(diào)皮了，老天爺都不高興了，天空一下子黑了，杜老師趕緊把我們帶到一個(gè)大空房子里，緊接著，老天爺就哭了，老大老大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。
中午時(shí)，風(fēng)一吹，天又笑了，太陽(yáng)公公也從云后邊跑了出來(lái)，我們坐上汽車回到了學(xué)校，快樂(lè)的“六一”節(jié)，同學(xué)們真快樂(lè)。
我想要是天天都過(guò)六一兒童節(jié)多好啊!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
說(shuō)起最難忘的'節(jié)日，當(dāng)然是去年的兒童節(jié)。
那次，我去弟弟家玩，我拿一塊餅干，里面我還偷偷擠滿了牙膏，弟弟來(lái)了，他吃了一口餅干，“啊！”“哈哈，你上當(dāng)了！”我睡在沙發(fā)上，把嘴邊涂了許多辣椒醬，弟弟一看：“��！死人�。 蔽易饋�(lái)說(shuō)：“哈哈哈！膽小鬼！”弟弟有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“哼！我不理你了！”弟弟走進(jìn)房章，忘了把門關(guān)上，就脫掉衣服，我進(jìn)去一看，“哈哈哈哈！”“出去買零食吃吧！”“好好！”弟弟穿好衣服，和我出去買零食了，回來(lái)時(shí)，我故意走在他的前面，忽然，我一扭身，手指放進(jìn)弟弟的鼻孔，“哈哈！大象�！�
這真是一個(gè)搞笑的兒童節(jié)！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
盼來(lái)盼去，終于盼到了六一兒童節(jié)，在我們自己的節(jié)日里，我們興高采烈，激動(dòng)萬(wàn)分。
我們一進(jìn)校門，看到一片沸騰，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷，興致勃勃。到了游行的時(shí)候，同學(xué)們踏著矯健的步伐，昂首挺胸，隨著動(dòng)人的鼓點(diǎn)，揮舞彩旗。旁邊的叔叔阿姨們拿著照像機(jī)，照下了這歡樂(lè)的時(shí)刻，還有的老爺爺和老奶奶們看著我們可愛的樣子。游行過(guò)后，我們來(lái)到了后操場(chǎng)，舉行慶祝儀式，其中有一項(xiàng)，是少先隊(duì)員給來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，伴著嘹亮的號(hào)聲，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，上了主席臺(tái)，熟練的給臺(tái)上的來(lái)賓系好了紅領(lǐng)巾。到了節(jié)目開始的時(shí)候，第一個(gè)就是我們四年級(jí)全體同學(xué)表演的集體舞，名字叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》，演出開始了，第一幕是春潮涌動(dòng)，同學(xué)們拿起綢子在歌聲中奔跑，像一個(gè)漩渦一樣，熱烈的情景吸引著每一位觀眾。第二幕重溫歷史，同學(xué)們歡快的跳著顯出了我們的活潑可愛，一排排整齊的隊(duì)伍顯出了我們活潑的精神。第三幕諄諄教誨，同學(xué)們奔跑著，跳躍著，顯現(xiàn)出老一輩人對(duì)我們的諄諄教誨。 第四幕雛鷹展翅，我們雙手舉著紅綢子，聽爸爸媽媽說(shuō)從遠(yuǎn)處看起來(lái)情景非常好看。第五幕遠(yuǎn)大志向，我們雙手提著綢子，用歌聲表現(xiàn)出我們勃勃向上的精神，同時(shí)也看出我們奮勇前進(jìn)的精神。表演過(guò)后該其他班表演了，他們用一個(gè)個(gè)熟練，優(yōu)美的舞姿，吸引了在場(chǎng)的每一個(gè)人。節(jié)目看完后我們又回到了教室，為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
這個(gè)節(jié)日我永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)槲铱吹搅艘恍┬∨笥押痛蠼憬愕膬?yōu)美舞姿，還親身體驗(yàn)了當(dāng)演員的自豪感，我愛過(guò)六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
今天是兒童節(jié)，我心里甭提有多高興了。學(xué)校為了慶�！傲⒁弧眱和�(jié)，還要表演節(jié)目呢！
首先表演的節(jié)目是“古詩(shī)詞接龍”比賽，非常精彩。我身后的兩個(gè)家長(zhǎng)都不停地拍手連聲叫好！
校合唱團(tuán)的大合唱也很棒，他們的歌聲嘹亮、清脆婉轉(zhuǎn)。而且還顯得很活潑、很有生氣，我不得不打心眼兒里佩服他們。心想，平時(shí)廣播里的歌聲是不是他們唱的呢？他們齊唱了一首歌之后，一個(gè)小女孩從隊(duì)伍中走到臺(tái)前，一邊唱歌，一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，合唱隊(duì)的隊(duì)伍中展開一面巨大的五星紅旗，他們又激情地唱了起來(lái)。我的心也隨之激動(dòng)萬(wàn)分，眼望那莊嚴(yán)的五星紅旗，想到自己是中國(guó)人，心中感到無(wú)比自豪！
接下來(lái)是留守兒童表演的節(jié)目。當(dāng)臺(tái)上的留守兒童們大聲呼喚：“媽媽，爸爸，你們?cè)谀睦�？我想你們了！”這句話時(shí)，我早已泣不成聲了。他們的父母不在身邊，這些和我們同齡的同學(xué)在缺少父母愛的環(huán)境中長(zhǎng)大，真可憐！愿他們的父母能聽到他們心靈的呼喚。我想，今后我一定要盡自己的力量多幫助班上需要我?guī)椭牧羰貎和?/p>
最后一個(gè)節(jié)目是由低年級(jí)的女同學(xué)們表演的舞蹈，她們穿著迷彩服，活像颯爽英姿的小女兵。她們豐富的表情，夸張的動(dòng)作，顯得可愛極了。表演到結(jié)束時(shí)，她們突然拿出鮮紅的五角星高舉頭頂，那閃閃的紅星像是指引我們奔向明天，奔向輝煌！
這次慶“六、一”表演活動(dòng)時(shí)間雖然很短，但我卻很開心，很快樂(lè)！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5
今天下午，我們要表演，老師說(shuō)：“化裝的六點(diǎn)來(lái)，不化裝的六點(diǎn)半來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)完我們急快的回家，六點(diǎn)半的吃了晚飯才去。我一到教室，就有些跳舞的人已經(jīng)化完裝了，我們沒(méi)化裝的表演“打花巴掌得”化了裝的表演“大家一起來(lái)”全部人到齊了，我們就搬椅子下去“赤灣籃球場(chǎng)。”
到了“赤灣籃球場(chǎng)”，我們就靜靜的坐在椅子上。開始了，第一個(gè)是演講，葉校長(zhǎng)講話，講完以后。就是一一班的節(jié)目，樹的后面有一個(gè)人，我看的哈哈大笑。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，到了我們的節(jié)目，麥志峰他們上去舞臺(tái)上了。我看的津津有味，目瞪口呆。到了第九個(gè)，是老師的表演，我看到了朱老師，看著看著，就看完了。拿好椅子往學(xué)校搬去，今天真令人難忘。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇6
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩，各式各樣相比各位都有自己喜歡的節(jié)日吧，有人喜歡國(guó)慶節(jié)，有人喜歡圣誕節(jié)，有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。
早晨我早早的起了床，恨不得飛去學(xué)校，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了特殊的友誼活動(dòng)。
來(lái)到校門口。校園里瞬間改天換地，樹上掛滿了紅色的色帶彩帶，在風(fēng)中翩翩起舞，像是在歡迎我們的到來(lái)，小朋友們一個(gè)個(gè)都變的笑容，高高興興地走進(jìn)自己的教室。
來(lái)到教室，首先是玩我們班銀色高樓規(guī)則是誰(shuí)先打好一個(gè)高塔，還要支撐一個(gè)乒乓球高手的高度，還要達(dá)到20cm才算成功。
各就各位，預(yù)備，開始！游戲正式開始了我拿著白紙卷成一個(gè)圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，老是跟我作對(duì)，一下子就打啦，我也拿他沒(méi)轍了，突然。我看見別的同學(xué)首先把高塔的下面固定起來(lái)。我也學(xué)著他們的。樣子做了起來(lái)，果不其然，一個(gè)高湯就做好了，完成了，我高興的蹦起來(lái)。
我路過(guò)一個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)那里擠滿了人因?yàn)楹闷�，我也跟著擠了進(jìn)去，原來(lái)是貼鼻子呀，排了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠著機(jī)靈的耳朵聽著老師的指揮，小心翼翼的。動(dòng)著，生怕動(dòng)錯(cuò)，我停了下來(lái)，掙開眼睛太好了，填對(duì)了，這次總算沒(méi)有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發(fā)喜。
除了這些，我還玩了，獨(dú)一無(wú)二，抓石子，天黑請(qǐng)閉眼。數(shù)也數(shù)不清，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著快樂(lè)，留著遺憾。依依不舍地回家了。再見了，六一兒童節(jié)，再見了，我們明年再見。
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