開心的六一作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的開心的六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
開心的六一作文 篇1
今天是“六·一”國際兒童節(jié) 。 昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點食品到學校來開聯(lián)歡會，每個同學都激動地期待著。 一大早，我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進門就聽到有同學在互相問：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著：“這個好吃，你來嘗一嘗�！� 過了一會兒，劉老師來了。
她先祝全班同學節(jié)日快樂，然后告訴我們，馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜，打開了廣播。同學們既緊張又激動地認真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊員” 、“特長生”，我被評為“特長生”了，我非常高興，心想以后還要繼續(xù)努力。 接下來，是宣布“六·一”藝術節(jié)合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時，我們?nèi)嗤瑢W就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細地聽著，等待著——“三年級組，”校長說道，仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結果一樣，“第一名——三（２）班！” 耶！我們?nèi)嗤瑢W情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長時間后，同學們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦！反正我們是第一！ 大會結束后，劉老師讓“優(yōu)秀少先隊員”呂德章同學為大家演奏二胡曲《上學歌》。一曲奏完后，同學們禁不住連連叫好，紛紛請她再表演一曲。呂德章同學又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學們熱烈的掌聲。 下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點心糖果，一邊開心地玩。時間過的真快，不知不覺就該放學回家了。我與同學們戀戀不舍地分手后，才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。 這個“六·一”真開心！
開心的六一作文 篇2
五月三十號，早上，我們年級提前慶祝了國際兒童節(jié)。
今天早上，我太興奮了，五點半就起床了。想到今天的活動安排：早上是食品王國的活動，下午還要表演節(jié)目。我想今天一定會是充實的一天，也是一個難忘的六一節(jié)！
上午第二節(jié)課的時候，食品王國的活動就開始了。老師把我們班一共分成六個小組，我的小組有五個人。第一輪我們讓兩個人出去品嘗其他班級的食品，剩下的三個留在攤位上“販賣”我們的飲料。就這樣大家輪流“值班”，同時也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的，吸引了好多其他年級的小朋友。不過因為我們組每個人都帶了非常多的飲料，最后竟然還剩下了半瓶！通過這個活動我的收獲是：分享自己的東西，自己也能得到快樂。
中午吃完飯，休息了一會之后，全班同學都興奮的開始準備下午的`表演了。我們班一共有兩個節(jié)目，一是舞蹈中國味道，另一個是晨讀對韻。經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我們第七個節(jié)目：中國味道上場了。果然是排練了很多次的舞蹈，在臺上大家都聚精會神的想著自己的動作，沒有人跳錯一個動作。然后是大家背了很久的晨讀對韻，一共四首詩，每個人在臺上都很大聲音的誦讀出來。但是因為沒有麥克風的原因，底下的觀眾都聽不清楚我們背的詩，真是太可惜了！不過下場之后老師表揚我們背的很好，我還是感覺很開心。通過這次的表演我明白了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”。要想讓一個節(jié)目獲得大家的稱贊作為演員就要努力練習無數(shù)次。
這個六一節(jié)我過的可真開心呀！希望明年的六一還是這么的有意義。
開心的六一作文 篇3
今天雖然是“六一”兒童節(jié)，但是天公不作美，一大早就打雷下雨，本來計劃好去游樂園瘋玩一場的，看來要泡湯了。加上生病的爺爺來我家了，需要人照顧，媽媽也走不開，所以我肯定哪也去不了了，“唉——”。
我坐在陽臺，望著窗外，聽著雨聲，呆呆得----
這時看到媽媽在忙個不停，忙著給爺爺?shù)顾盟�，準備早�?--我決定幫她干一些家務。
我拿起掃把開始掃地，一間一間掃得很仔細，不一會就掃了一大堆臟東西，把它們清理干凈之后我又拿起拖把拖地，這時媽媽看見了，跑過來說：“別干了，兒子，今天是你的節(jié)日，哪能讓你干活呢！”我說：“我長大了，沒事的。您忙您的去吧�！眿寢屝牢康匦α耍骸罢媸呛脙鹤�！”聽了媽媽的話，我干得更起勁了---
雖說這個“六一”沒有玩具，沒有游樂園，但我依然很快樂。
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