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      2. 六一作文

        時間:2022-04-15 13:18:32 兒童節(jié) 我要投稿

        【精品】六一作文九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六一作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】六一作文九篇

        六一作文 篇1

          提到六一兒童節(jié)哪個聽到心里不會很激動萬分?哪個孩子不會立刻起兒童節(jié)的喜悅、狂歡與放縱?那是獨屬我們的節(jié)日。在那一天,我們就是主宰,就是號令者,就是一切的一切,令我最的一次還要屬那一天......

          還清晰的記得那一天,明媚、天空湛藍、白云悠悠,遠處山坡上,綠茵成片如波濤連連;蛟S是好的緣故吧,一切都是超乎尋常的與怡然。那天我起的特別早,因為要開六一派對!昨夜激動的睡不著,本以為我去的很早了,竟然們到的更早,她們都快來齊了!在那天,我們擁有了只屬于我們的大蛋糕,每人一塊,不知為何那塊蛋糕吃起來特別特別的香甜;還有西瓜,也是每人一塊,中那塊西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我們裝飾的煥然一新,洋溢著節(jié)日的氣氛。上課突然爆炸的氣球,是驚喜;下課同學(xué)們吹的哨子,是禮品;送給我們的祝福,是心意。我們?nèi)チ瞬賵鐾,在那里談天說地,在同一片天空下,在同一個世界里,許多人或許也在這樣吧!一陣清liang風(fēng)吹來,碧草擺動,鮮花搖曳,給炎熱的酷暑蒙上了一絲清涼的色彩。一只瓢蟲落在草葉上,一滴露水落進泥土里,一片飛進林中,一陣歡笑傳進雙耳內(nèi)。這都是世界送我們的六一,,卻又飽含深情。很快過去了,放學(xué)同學(xué)們依次告別。夕陽下,粉紅的被白云襯托,被落日照耀,它如同臉上的紅暈,緩緩綻開,卻即刻落下帷幕。夜色降臨,夕陽隱去,知了噤聲,蟋蟀相鳴。我漫步在路上,滿心不舍,卻又滿心歡喜。這一刻很美,很美

          這是我記憶最深刻的一次六一兒童節(jié),也是感觸最深的一次六一兒童節(jié)。是!我們的就是這么簡單,不需要費盡心思,不需要價值千金;蛟S祝福、、讓我們有一次自己的主見,就會令我們無比難忘。大人們也存有兒時的那份純真,兒時的那份無憂無慮,更有以前過六一時容易滿足的童真。

          今年的節(jié)日即將到來,在這里祝愿大孩子們、小孩子們:節(jié)日快樂!

        六一作文 篇2

          “六一”是一個值得慶祝的日子,是一個值得讓我們放松心情去玩的一天。卻又讓我們體驗到了生活中對別人的貢獻又是怎樣大的力量。

          那天下午,“跳蚤市場”結(jié)束了。只見我們兩組隊員都滿載而歸,手里捧著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬上溴X,每個人的`臉上都洋溢著付出汗水后那甜蜜而幸福的笑容。

          等到大家都安靜了,鄭老師拿著手機,兩眼上還帶著幾絲笑意,說:“接下來,學(xué)校有一個愛心捐贈的活動,請兩組組長分配組員的工資”。大家一聽,教室里立刻炸開了鍋。我們的組長孫燁說:“捐300吧,剩下的分工資!笨墒,又有人說:“300太多了,少一點!本瓦@樣,捐款金額馬上從300元減成了100元9角。鄭老師發(fā)現(xiàn)了大家不肯捐錢的想法,于是就叫同學(xué)們坐在位置上,給我們講了一個真實的案例:

          一位來自農(nóng)村的媽媽,用自己每天來工作只賺45元錢的代價來治好兩個生病的女兒。在5月31日,那位媽媽聽從了醫(yī)生的建議“多吃粗糧”,于是,他到超市里用5元錢買了一點粗糧。此時的她已身無分文,可是她的小女兒又想吃一個雞腿,她站在雞腿前躊躇了好久,終于,偷了一只雞腿、一本書……

          同學(xué)們聽后,早已眼淚嘩嘩。于是,毫不猶豫地就把所有余額都捐了出去,甚至還有同學(xué)從自己的零花錢中拿出了幾元零錢,一同捐了出去。教室里響起了愛的掌聲,響起了自豪的掌聲。

          生活因愛而精彩,我們?yōu)閻鄱暙I,世界因愛而變得更加絢爛!

        六一作文 篇3

          星期四是六一前一天,這天我們等到了盼望已久的游園活動。

          我們剛從午覺中醒來,游園的氣息就已經(jīng)在我們的身邊蔓延開去,有幾名家委已經(jīng)來來往往地搬進了幾個箱子,一看就知道,這里面肯定是雪糕。老師請了幾名同學(xué)來幫大家發(fā)雪糕,這些雪糕實在是太好吃了,有哈蜜瓜味的、還有巧克力味兒的,我們個個都吃得津津有味。

          吃完雪糕,便到了游園時間,今年的游園跟往年的有點不一樣,往年的項目一般都是先給印章,然后再用印章來兌換獎品,今年則不給印章,直接給獎品。游園會上到處都是攤位,最常見的就是“飛花令”、“詞語接龍”和“夾玻璃珠”,在這些項目中我最喜歡的就是“飛花令”!帮w花令”有許多種玩法,有兩人一組的,也有進行比賽的(比較多的就是一個人說一句)。規(guī)則是這樣的:店主或玩家抽一張卡片,用上面的字來說一句詩詞,如果能夠說出詩詞就成功,如果不能就失敗,是一個很好玩的游戲。

          三點半鐘許多攤位都撤了,我們也回到了教室,老師讓我們講講這次游園我們學(xué)到了什么,要是我來說那就是要學(xué)會好好規(guī)劃時間和團結(jié)。

          這就是我的六一游園。

        六一作文 篇4

          今天是我們學(xué)校的六一游園,雖然這是每一年都舉辦的,但是這一次對于我們來說是最重要,也是最難忘的一次六一游園了,因為今天的六一游園是我們在學(xué)校過的最后一個游園會了。

          我們早上還是了以往一樣我們先來到了操場聽了一組學(xué)生們的詩歌朗誦,但是在這次的詩歌朗誦中我們聽得格外的認真。

          后來我們開始了我們六一游園的快樂時光。我們班的是套圈,我就開始排隊玩,我前幾個只有兩個人拿到了票,其他的人都以失敗告終。后來終于到我了,我瞄準(zhǔn)后拋出第一個圈但是沒有套中,后來連續(xù)拋出兩個還是沒有套中,我很失望。但是我有去排隊了,第二次到了以后我連續(xù)拋出三個圈還是沒有中。哎!我滴神啊!你就不能賜予我力量讓我打破我從未套圈成功的記錄嗎?

          后來我和幾個同學(xué)結(jié)伴而行去玩別的游戲,后來我們掙了很多獎券,都兌換了獎品,可謂是收獲滿滿啊。

          真期待晚上的露天電影!

          瘋狂吧!再不瘋狂就沒有機會了!

        六一作文 篇5

          六一已到,這次是我們六年級最后一次六一游園了。

          六一游園已經(jīng)開始,我和高佳樂組隊,我們先在我們自己班的套圈玩了一會兒一張票都沒掙到,就那么小的一個圈,根本就太難套了。我們迫不得已去玩11班的紙飛機了,游戲規(guī)則是每人有三個紙飛機,往呼啦圈里投,我們看到這里人排隊的那么多,我和高佳樂就在這里面找熟人就插了個隊可是高佳樂拍了兩次掙了兩張點券,我排了兩次卻一張也沒有,我頓時失去了信心。

          可是就在這時,我去我們班里玩時,劉老師卻給了我兩張點券。于是我遇見了趙涵睿,我給她一個雪糕,他給我一張點券,高佳樂也在這里排隊,和我一樣一個都沒有套中,可是劉老師也給了他一張點券。這讓我成功失望的極點,瞬間開心起來,這樣我們和起來就有了五張點券,當(dāng)我和高佳樂去兌換東西時,卻遇見了11班的體委,于是我和高佳樂給他一說他就給了我們一張點券,當(dāng)只剩下五分鐘就要收攤的時候,我們對換了2張點券的衛(wèi)龍,2張點券的兩個炫邁,和1張點券的棒冰,還有一個豌豆。這樣我們平分了一下零食,我和高佳樂就回教室看《我是哪吒》這個電影,可是我和王家豪、張家碩一起去用推車把文具運到了政教處,在把車放回原處,我們都特別開心,回到教室,老師還讓我們玩電腦,這最讓我高興的就是這次玩了六一游園,失望的就是我們以后再也不會過六一了。

        六一作文 篇6

          盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。

          那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進教室一看,驚訝極了!我們502班已被那幾個“設(shè)計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個大字,上頭還貼了幾個彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著,在教室里鬧著,我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。

          9點10分左右,我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席臺上致詞后,舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領(lǐng)巾,新隊員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心,這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結(jié)束后,我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優(yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱,大伙都把雙手交叉在自己的唇前,心里為他們禱告,祝愿他們能沖破困難,能重建家園,堅強的活下去。教室里安靜極了,只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點30分,我們點燃了生日蠟燭,唱起了生日歌,一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后,津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是,都成了一個個大花貓了,大家互相看了看,都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲,在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕,我們同學(xué)們,各自都表演了節(jié)目,有魔術(shù),有唱歌,還有詩歌朗誦,而我這個小小攝影家拿著照相機,為同學(xué)們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮,我們同將一個個的彩球都給踩破了,乒乒乓乓地響成一片,不過,踩破這些彩球,我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會消失,終究會過去,我們一定會克服.......

          這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

        六一作文 篇7

          清晨的天格外湛藍,空氣格外的清新。因為今天雙峰中心小學(xué)熱鬧非凡。站在窗前,晨風(fēng)習(xí)習(xí)撲來,我的心熱乎乎的,感到無比興奮。因為今天是“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校要舉行隆重的六一文藝演出。

          走在學(xué)校的路上,腳步變得更加輕快,路旁的花兒也變得更艷麗了。走進學(xué)校,彩旗飄揚,披紅掛綠,這讓我們感到無比的幸福、快樂。一轉(zhuǎn)眼,我們已在校園中度過了五個六一兒童節(jié),過了今年的六一,我們就要告別親愛的母校,告別親愛的同學(xué),告別敬愛的老師,因此這最后一個“六一”兒童節(jié)對我們來說特別有意義。

          為了這次“六一”兒童節(jié)的演出,我們各班都認真地準(zhǔn)備演出節(jié)目,晚上的時間也回來排練,老師也非常支持我們,一有時間就讓我們排練節(jié)目。

          到了六一這天,我們還在做最后的準(zhǔn)備,全校共有二十幾個節(jié)目,節(jié)目豐富多彩,有小品、課本劇、三句半、相聲、獨唱……

          精彩的表演開始了,演完了幾個節(jié)目后,便開始了抽獎活動。這激動人心的時刻就到了,每個班都希望抽到獎。抽出來了,抽出來了,馬上就要公布了,當(dāng)羊榮良老師宣布“六年級”時,同學(xué)們都歡呼著、高叫著:“中獎了!中獎了!”這聲音給節(jié)日增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。

          抽獎結(jié)束后,又開始表演了,終于輪到我們大展身手的時刻。我們大家心里都很緊張,上臺后更加緊張。開始表演了,大家都盡自己的努力,把節(jié)目表演的最好,表演完了,馬上變得輕松自在了。

          演出結(jié)束后,同學(xué)們還得到了很多六一的禮物,有文具盒,有雷鋒故事書等。

          六一的天是湛藍的,六一的歌是甜美的。今年的六一是難忘的。

        六一作文 篇8

          “大家都來看,瞧瞧我?guī)淼臇|西!贝蠹乙坏綄W(xué)校就拼命地展示自己帶來的愛心跳蚤市場的物品。

          看,謝凌飛提著大袋子慢吞吞地走到座位上,他手上的東西成為我們的焦點,把袋子掏了個地朝天,東西太千奇百怪了,有竹蜻蜓、小風(fēng)箏等等的手工藝術(shù)品。讓我們贊不絕口。大家也爭先恐后地說:“哎!這東西我買了,明天來付錢。你先開個價!”他也顯得十分驚訝!繆雨柔更牛,一下掏出10元錢把兩個風(fēng)箏都買下了,弄得大家都咬牙切齒。他倒是一副十足經(jīng)商的頭腦。因為這些物品拿到跳蚤市場賣,錢得捐贈了,而賣給同學(xué),錢也是賺給自己的。

          目前,鄒佳睿的世博會冰箱貼是最閃耀的“明星”,里面有許多場館的照片,非常漂亮。讓人不禁發(fā)出“哇”“啊”的驚叫聲。任嘉穎還說:“我全包了!”我手也癢癢的,真想把所有好東西全買了!

          我也準(zhǔn)備好了自己的東西。不過,我覺得自己的物品有點小氣,拿出去好象有些丟人哦!所以我得再把家里翻個底朝天,找點別人沒有的東西再去賣。

          六一、六一,你快點來臨吧!我都迫不及待了!同學(xué)們都準(zhǔn)備好了迎接你的“大禮包”?禳c來吧!我們期盼你!

        六一作文 篇9

          6月1日,正是我夢寐以求的一年一度的兒童節(jié),可不,今天一大早,老師就已經(jīng)在布置場面,畫出了一個沒有鼻子的小丑,原來我們班舉行“幸運貼貼貼”。

          老師說了聲“可以玩了”,同學(xué)們就爭先恐后地排起了長隊。首先第一個登場的同學(xué)慌慌忙忙戴上了眼罩,拿到鼻子就左轉(zhuǎn)圈,右轉(zhuǎn)圈,就向前走,他左晃晃,右蕩蕩,像一個步履艱難的老頭。走的樣子搞笑不要緊,更好玩的是,他竟徑直向電視屏幕走去,惹得后面的同學(xué)哄堂大笑。在老師的引導(dǎo)下,他終于找對了方向,在黑板上比劃了幾下,將鼻子貼了上去,摘掉眼罩一看,呀,鼻子怎么貼到耳朵上去了呀,他也跟著笑了起來。又輪過了十幾位同學(xué),我就登場了。我轉(zhuǎn)完圈之后,方向很快就找準(zhǔn),走到了黑板前,確定了小丑的位置,就開始猶豫不決,到底是上面一點,還是再向右一點。猶豫了一小會兒,我不顧三七二十一的,向小丑的臉上貼上去。其余的同學(xué)八仙過!黠@神通,有的直接貼上去,有的比劃了幾下,還有的用手抹了一點粉筆灰,發(fā)現(xiàn)了小丑的位置,從容地貼了上去。

          這次我們教室舉行的游戲真有趣呀,我也見識了同學(xué)們在游戲中遇到困難,各顯神通聰明的精神。

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