兒童節(jié)聯(lián)歡會的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)聯(lián)歡會的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)聯(lián)歡會的作文7篇1
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開展了六一聯(lián)歡會。
中午，我一到學(xué)校就開始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負責(zé)布置一個窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當(dāng)時同學(xué)們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會開始了，由岳銘揚和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個魔術(shù)。第一個魔術(shù)，是岳銘揚配合我完成的，我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環(huán)，他解不開。接著，我把一個鐵環(huán)和另一個鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個解不開的鐵環(huán)套在了一個鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來(除了那兩個解不開的鐵環(huán))。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個硬幣的魔術(shù)，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手里，這時，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù)，我就不一一說了。這個節(jié)目很受同學(xué)們的歡迎。
接下來，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯(lián)歡會開的非常成功，同學(xué)們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯(lián)歡會，一起過六一。
兒童節(jié)聯(lián)歡會的作文7篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。在這天里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天里過的快快樂樂，瀟瀟灑灑。剛了出門，呀，好清涼的.空氣啊，金色的陽光照射著大地。走進校門，已經(jīng)七點15我們排著整齊的隊伍，拿著小墊，來到了教學(xué)樓前，觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型活動——“游園活動”。
我們在學(xué)校里玩游戲，一開始，我們?nèi)Ｔ诓賵錾咸w兔子舞。當(dāng)時天下著雨，我們高年級很羞澀。沒有一個人在跳，而是在走了2圈。游園活動開始了，我和金凱達兩人一起去玩，我們兩個玩得不亦樂乎，特別是在我們的配合之下，我們拿下了很多分。我在學(xué)校里，吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。
在外婆家，我?guī)屯馄抛隽撕芏嗉覄?wù)活，幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個勤勞的好孩子，我聽了心里甜滋滋的。
在自己家，我就成了小主人，因為爸爸媽媽都去上班了，我先把家里收拾一下，然后再把剩下的作業(yè)做完，最后再看幾本作文選，在我看入迷的時候，爸爸媽媽下班回來了。爸爸夸我是個能干的好孩子，我聽了別說心里有多高興啊!
即使今天我沒有做什么驚天動地的事，但我感到今天是一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)聯(lián)歡會的作文7篇3
今天晴空萬里，萬里無云，是很平常的一天。可今天，卻有一個不平常的節(jié)日——六一兒童節(jié)，而且，今天還要開一個盛大的六一歡慶會呢！
一大早，我就來到了學(xué)校，還帶來一個小椅子。為什么要帶小椅子呢？原來，歡慶會是在室外舉行，所以，我們要帶小椅子。
六一歡慶會開始了！由王校長宣布開。隨著王校長洪亮的聲音，六一慶祝會正式開始！
時間過的真快，雖然我們剛剛聽了精彩絕倫的歌詞串燒，又看了活力四射的武術(shù)表演，但我們知道：我們期待的并不是這些文藝表演，而是由“鳥叔”吳逸飛帶領(lǐng)同學(xué)演的《江南style》，因為《江南style》是我們班的節(jié)目。
下一個節(jié)目就是我們班的了，可剛才的興奮卻成現(xiàn)在的著急。因為出現(xiàn)事故了：表演的人上樓去化妝了，結(jié)果到現(xiàn)在還沒下來！老師急的直跺腳，嘴里不停的念著：“怎么辦呀！怎么辦呀！”但也就在這火燒眉毛、千鈞一發(fā)的時候，他（她）們竟然又都下來了，真是有驚無險呀！
你們也許會想：我知道這么多，一定也是跳舞的吧！可你們猜錯了！我不是跳舞的，但我有個特殊的“工作”——給跳舞的人照相！開始跳了。我尋了一個最好的位置，坐下來拍。
只見他們跳的非常好，超常發(fā)揮，惹的觀眾們哈哈大笑。在他們跳完了之后，臺下報以雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。
六一慶祝會，我永遠不會忘記！
兒童節(jié)聯(lián)歡會的作文7篇4
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來到了。一進學(xué)校到處張燈結(jié)彩，校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領(lǐng)我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫了什么?大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。
游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會是什么成語呢?這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問他：“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接著這位同學(xué)來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢!
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧!”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了�！�
兒童節(jié)聯(lián)歡會的作文7篇5
世界上的每一位學(xué)生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準備。
今天是六一兒童節(jié)，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著一個個精彩的節(jié)目，最后快要下課的時候老師對我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說同學(xué)們，我沒接你們這個班的時候，心里就在想，如果哪個老師接你們這個班，哪個老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個班，說實話開始我剛來的時候，看到你們這個班這么亂，實在是不想教你們，可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會給你們講那么多的大道理了，你們每個人都有自己的目標，每個人都有一個向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼。老師說完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想很您分開下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個最后的六一吧!后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的六一兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個玩具，一只昆蟲，一場爭執(zhí)看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。
兒童節(jié)聯(lián)歡會的作文7篇6
今天我們在教室里舉辦了一個“六一聯(lián)歡會”。這個節(jié)目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節(jié)目是智勇大闖關(guān)。說到要闖關(guān)大家都十分來勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節(jié)目的開始。
下午，大闖關(guān)的節(jié)目終于開始了。一共有五關(guān)，第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。主持人說：“準備好了嗎？”大家異口同聲的說：“好了！”當(dāng)我們聽到主持人說開始時！大家都忙碌的在答題。當(dāng)主持人說：“時間到了！”我發(fā)現(xiàn)我還有三個空沒填，我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著：“千萬不要第一關(guān)就淘汰了！”一直念到老師說：“現(xiàn)在說一下進入下一關(guān)的人，韓媛、周璐、李晟……當(dāng)老師報到我的名字時，我心里一驚，我沒被淘汰是真的嗎？
第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲，我的對手是胡宇翔，我連續(xù)贏了七次，真是太痛快了，我可以進下一關(guān)了。
第三關(guān)是背誦古詩，我的對手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請老師出馬，老師三兩下就把我問倒了，我只好下臺了。而江琰闖第四關(guān)了，我一邊吃著一邊看著他們闖關(guān)，我盼望著能重新入賽�？傻鹊降氖欠綀A拿了金獎，王琦拿了銀獎，夏天拿了銅獎，我卻有一點失望。
通過這次活動，我覺得有沒有得獎并不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂！
兒童節(jié)聯(lián)歡會的作文7篇7
一年一度的兒童節(jié)是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓(xùn)練，而且老師說你要給最后一個節(jié)目做背景，然后我們就每天辛苦的在太陽底下認真的完成所有的動作和活動。
同學(xué)終于到了，我們穿上服裝在后臺等著。到我們上場了，我們表演的是朗誦，就當(dāng)讀到夏天是美麗的時，我們站在那里，到夏天還是動聽的的時候我們下場。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當(dāng)家時農(nóng)民來了他們先耕了一會兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農(nóng)耕的情景。表演結(jié)束后，我們受到了老師以及家長的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢，我們一個個高興極了。表演完休息了一會兒，我們幾個小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區(qū)有大噴泉，我們在那里碰上了同班同學(xué)蘇暢遠。手里拿著漁網(wǎng)，韓少波借上。邊網(wǎng)魚去了。他先看了看，發(fā)現(xiàn)了一條小紅魚，一下網(wǎng)魚進了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚?一共網(wǎng)了13條成魚，兩條魚苗，你說牛不牛?
這時保安來了，少波說我們先跑吧，我說那魚呢?躲起來。躲到哪里去?少波沒話說了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒被保安捉住沒收了漁網(wǎng)。
今天雖然很累，但是我卻感到非常快樂。有驚無險的一種快樂吧。
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