精選兒童節(jié)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)作文 篇1
五月三十一日的早上,我六點(diǎn)起了床,穿上校服,高興的飛奔到學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校要為我們提前過(guò)六一兒童節(jié)。到了學(xué)校后,到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
操場(chǎng)上,我一眼就發(fā)現(xiàn)華麗的舞臺(tái),老師們把舞臺(tái)打掃的一塵不染,又在地上鋪上了鮮紅鮮紅的地毯,像是用夕陽(yáng)的顏色染上去似的,舞臺(tái)的邊緣也被五顏六色的.彩帶裝飾了一圈,舞臺(tái)簡(jiǎn)直美極了。
我異常高興的回到教室和同學(xué)們討論舞臺(tái)的美麗。忽然聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)在廣播上通知“全體師生請(qǐng)注意,請(qǐng)到操場(chǎng)集合觀看演出!”我們一聽(tīng)都興奮的拿起凳子,向操場(chǎng)跑去,等我們坐好了之后。校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央,宣布“一年一度的六一兒童節(jié)正式開(kāi)始!”然后見(jiàn)一位小主持人說(shuō)“請(qǐng)三年級(jí)一班上場(chǎng)表演”
只見(jiàn)三一班的演員們整齊有力的敲著架子鼓,那變化多端,節(jié)奏強(qiáng)勁的鼓聲,深深的震撼著在場(chǎng)的每一位觀眾,讓我們感受到了青春的力量。接下來(lái)是三年級(jí)二班的打腰鼓表演,
他們變幻多姿的舞步和震天動(dòng)地的鼓聲打出了我們小朋友的精氣神。終于到了我們班表演了,我們表演的是吟頌《我的祖國(guó)》,我們深情優(yōu)美的朗誦,贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲。
最后我們?cè)趹賾俨簧嶂猩⒘藞?chǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)特別快樂(lè)的六一。
兒童節(jié)作文 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我要演講的題目是————
六一怎么過(guò)
六一兒童節(jié)快到了,首先,我祝同學(xué)們節(jié)日愉快!每當(dāng)"六一"兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。但是大家是否知道這"六一"節(jié)的來(lái)歷?
1925年在瑞士日內(nèi)瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上,首次提出了“兒童節(jié)”的概念,號(hào)召各國(guó)設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。
從1949年開(kāi)始,我國(guó)正式規(guī)定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。這是我們兒童最快樂(lè)的日子。國(guó)家規(guī)定少年兒童放假一天,是讓我們安心地休息,看幾本好書(shū),聽(tīng)?zhēng)资缀酶瑁鎺讉(gè)有益的游戲。但現(xiàn)在每年六一我們談?wù)摰脑掝}已不是又讀了幾本好書(shū);又學(xué)了多少知識(shí),而是買(mǎi)了多少新潮的衣物;買(mǎi)了多少奇特的玩具,有的同學(xué)甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對(duì)學(xué)習(xí)又有多少幫助呢?同學(xué)們,我們是家庭的寶貝,學(xué)校的孩子,祖國(guó)的花朵,社會(huì)的未來(lái)。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)合作,做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。今天,我們因?qū)嶒?yàn)小學(xué)而自豪;明天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們而驕傲!
同學(xué)們,兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!
兒童節(jié)作文 篇3
今天,是六一節(jié)。這天天氣很晴朗,我們一家去玉帶湖玩了,我們坐上車(chē),到了門(mén)口,我們買(mǎi)了門(mén)票,就進(jìn)去玩了,我們首先看到了在枝頭唱歌的小鳥(niǎo),還看見(jiàn)了五彩繽紛的花......
我看見(jiàn)了有人在玩碰碰車(chē),我也想玩,于是,我就用懇求的話語(yǔ)對(duì)爸爸說(shuō):“我可以玩碰碰車(chē)嗎?”爸爸說(shuō)可以于是,我們便去玩了。玩完了以后。爸爸說(shuō)我們?nèi)ヅ蕩r吧!于是我們就去了。到了哪,我一看沒(méi)看見(jiàn)啥。只看見(jiàn)了一面墻。爸爸說(shuō)這是一面墻,我們要爬上去,這就是攀巖,我一看這么高怎么能爬得上去呢?我就向爸爸說(shuō)我能不能不爬了,爸爸說(shuō)為什么,我說(shuō)因?yàn)槲遗啦簧先グ?.....于是我就沒(méi)爬。我們還玩了很多游戲......當(dāng)中瘋狂老鼠最好玩了,我很想在玩一次。
天漸漸黑了,我們也會(huì)去了。啊!這個(gè)六一節(jié)過(guò)得太好了!
兒童節(jié)作文 篇4
“六一”永遠(yuǎn)是你的
童年記憶里的“六一”永遠(yuǎn)是難忘的。
“六一”那天,被父母打扮得像個(gè)小公主一樣。穿上新買(mǎi)的粉色連衣裙,頭上戴一個(gè)小王冠,身上背一對(duì)小翅膀,手上拿一個(gè)魔術(shù)棒,被領(lǐng)到游樂(lè)園。先坐到長(zhǎng)椅上吃個(gè)冰淇淋,再拉著爸爸媽媽的手去玩摩天輪。大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我的快樂(lè)也轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
相信你與我一樣,總以為過(guò)“六一”是今生快樂(lè)的全部,今生最大的快樂(lè)也莫過(guò)于此。
總想天天過(guò)屬于我們的節(jié)日,天天吃冰淇淋,天天做公主,天天去游樂(lè)園。
但是,我終于知道了,有一天,兒童節(jié)將留給比我們更小的孩子,不再是我們的了。
“真的沒(méi)有挽留的余地了嗎?”你悲痛地問(wèn)道。
“有!”我用陽(yáng)光驅(qū)散你滿臉的陰霾。
“只要你有童心就可以!”你高興,因?yàn)槟氵@個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,有的是童心。
其實(shí)你不知道,兒童節(jié)是童心的象征,擁有童心,即使你成人了,也可以過(guò)孩子們的節(jié)日。
我想你應(yīng)與我一樣,明年的“六一”,我們也會(huì)去游樂(lè)園,或許一起去坐那小時(shí)候就喜歡的摩天輪,或許也會(huì)玩幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán),或許也會(huì)一邊吃著冰淇淋,一邊看著指針的方向。指針變了位置,不變的是我們依舊的快樂(lè)。
一臉的稚氣,我們?nèi)匀皇且蝗禾煺娴膬和?/p>
“六一”那天,我們?nèi)阅軣o(wú)所顧忌地玩耍。
我們舞蹈,“六一”永遠(yuǎn)是你、我的唯一。
手拉手,唱起來(lái),跟著我一同搖擺!