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      2. 六一的作文

        時間:2022-06-22 09:18:49 兒童節(jié) 我要投稿

        六一的作文

          無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的六一的作文,希望能夠幫助到大家。

        六一的作文

        六一的作文1

          校園生活中,學校里、班級中甚至同學之間,你們一定參加過許多活動,如訪問、春游、科技活動、文體活動等等。我就參加過。

          夏天,在離六一兒童節(jié)的三個星期前,校長宣布要開始排練六一表演了,于是我的班主任準備了兩個節(jié)目:走秀、精忠報國。我一開始并不想?yún)⒓,但是媽媽卻說:“怎么不參加表演呢?你應該嘗試著鍛煉一下自己哦!趕快打老師電話去。”沒辦法,我無可奈何地拿起媽媽的手機,拔打了老師的電話,硬著頭皮說:“老師,我想?yún)⒓幼咝恪!痹掃沒有說完,手機就被媽媽搶去了。媽媽便對老師說許久之后才掛電話。然后我在媽媽的鼓勵下,參加了我的第一次六一兒童節(jié)表演。

          每天中午到了排練的時間,老師叫道:“先看著視頻上的模特做的每一個動作,再學著做,要跟上節(jié)奏!痹捯魟偮,我們已經(jīng)開始排練了,起初大家都沒找到感覺,怎么也走不好,而我卻頑強的出奇,竟然一學就會了。老師還讓我來教大家怎么用正確的動作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著。

          六一兒童節(jié)當天,媽媽特地來看我的表演,走秀的同學們都興奮不已,而我卻非常的緊張,心呯呯跳著不敢坐下來。媽媽安慰我說:“不用害怕,你就記住你自己要做的動作走就好啦!媽媽在下面為你打氣!”這時我才放松了一些。過了好久,終于到我們上場了,音樂響起來了,我開始擺起了各式各樣的動作,在張欣雨的默契配合下,我高興地完成著每一個動作,生怕有任何一個差錯,而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演,臺下響起了熱烈的掌聲。

          幾天后,老師公布了節(jié)目表演的排名,我們班得了第一名,全班同學都在為這來之不易的榮譽喝彩。這是我過得最開心也是印象最深刻的六一兒童節(jié)。

        六一的作文2

          今年的“六一”是我最開心的節(jié)日!那是因為在這個節(jié)日里,我伴隨著雞“米朵”。

          6月1號之前,我媽沒和我商量就給我買了兩只雞。我真的很開心!回到家,我仔細觀察了那兩只雞。當我發(fā)現(xiàn)其中一只雞身上有一個小黑點的時候,我問媽媽:“為什么這只雞身上有一個小黑點?”媽媽告訴我是一只小雞!雞愛吃我喂的小米。每次我剛站在媽媽專門做的窩前,它們就搶著吃。

          但是上周五,小雞死了,我很難過。因為,我還沒來得及命名,窮,真的窮!我決定再養(yǎng)一只雞。小雞似乎聽懂了我的意思,嘰嘰喳喳地好像在說:“小主人,給我點吃的!”它的小嘴和腳趾是黃色的,眼睛是黑色的,就像一對閃亮的黑色寶石!看著這只雞可愛的樣子,我好不容易才破涕為笑。

          這只雞叫什么名字?我媽給它起名叫“總想飛”(因為它總想飛出自己的窩)。我把它命名為“米朵”。媽媽說:“還不如給你起名字呢!”我說:“你可以把這兩個名字加在一起,然后叫它們‘米朵總是想飛’!”

          5月1日早上,媽媽讓我去喂雞。我給米朵喂了些食物,然后和媽媽出去玩了;氐郊,看到雞連胃都沒有了。我給了它食物,但米朵一粒也沒吃,它拉肚子了,還不停地叫。媽媽說:“于和,我怕你的雞活不了!”聽到這里,我的心一下子掉進了無底的深淵,我真的傻了眼!晚上,我問媽媽,我的雞還能活嗎?媽媽說她也不知道。2號早上,米朵還活著,我真的很開心!哎喲,我的雞都快死了,怎么吊!

          現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)米朵的翅膀像扇子一樣是花形的。每天我站在它窩旁邊,它都會扇動翅膀歡迎我!我非常喜歡我的雞肉,米朵。6月1號和我在一起真的很開心!

        六一的作文3

          我們早早的就到了學校。因為我們要在校門口迎接同學們。我們換好“裝備”,拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學,我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來,是那么的隆重,那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學們,直到同學們到的差不多了,我們也脫下“裝備”回教室去了。

          迎接完同學們。我們開始了歡樂的“游園活動”。我們班的游戲是“排山倒!保褪菣M排放6個瓶子,用球滾過去,撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學都到我們班來玩,她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班,就到別的班去玩了。

          一走下樓梯,看到了一條彎彎曲曲的“長龍”盤旋在四年級班的門口。我不禁贊嘆道:“哇!那么多的人,那里的游戲那么好玩嗎?我也好想去玩啊!”可是,那么多人,得排到什么時候。∥以鞠氲搅硪粋班級去玩,可是我又在想四年級到底在玩什么游戲呀?最終好奇心戰(zhàn)勝了決心,就排在“長龍的尾巴”上了。五分鐘過去了,十分鐘過去了……終于到我了。她們班的游戲是乒乓反彈。就是在地上,放著4組臉盆,每組有兩個臉盆,每人拿五個乒乓球,先讓乒乓球在地上彈一下,然后讓乒乓球自己彈進裝有水的盆子里。這個游戲的技巧就是用力要輕。最終,我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級的游戲······

          歡樂的“六·一”節(jié)過去了,迎來的是一場期末考試,在這緊張的期末復習中,我會想起在“六·一”節(jié)時快樂的點點滴滴,緩解緊張的復習。

        六一的作文4

          今天是個特殊的日子,久久期待的“六?一”兒童節(jié)終于來了。我早早地起了床。

          吃過早飯,我一路小跑來到教學樓,看到許多同學聚在一起爭論著什么。跑過去一看,我才知道,原來同學們圍著的是一張漂亮的海報--應該是我們的熊老師設計的吧,海報上寫著學校為慶祝六一而準備的豐富多彩的游藝活動:百步穿楊、金盆取寶、套酒瓶、釣魚……看著一個個吸引人的名字,我激動不已。

          懷著急切的心情,我來到了百步穿楊的活動教室。這里已經(jīng)是人山人海了,我趕緊擠到長長的隊伍中去。在同學們的歡呼聲中等了好久好久,終于輪到我了,而我是第一次參加這樣的大型活動,心不由得激動起來。到我了,我的手不由得顫抖起來,此時真想退出。在同學們的加油聲中我最終還是鼓起了勇氣,拿著老師遞給我的針猛得向氣球刺去,“啪”,氣球爆炸了,我的心終于可以放松一點了?晌疫得要刺爆一個氣球才能得到一張獎票,手顫抖得更厲害了,很可惜,第二次我沒有刺中。“現(xiàn)在只有最后一次機會了,一定要好好把握”我在心里默默地為自己的打氣。我吸起了上次的教訓,深吸了一口氣

          ,調(diào)整好心態(tài),然后向我瞄準的氣球刺去!芭尽,功夫不負有心人,氣球爆破了,“耶”我成功了,我終于得到了寶貴的一張票。

          其他教室的節(jié)目也很精彩。到處人山人海,歡聲笑語,同學們都在盡情地玩著,陶醉在節(jié)日的喜氣中。

          我陸陸續(xù)續(xù)參加了幾個節(jié)目,最后,拿著用努力掙來的三張獎票來到了兌獎現(xiàn)場。想不到這里也人聲鼎沸,熱鬧非凡。看,兌獎老師正忙著不亦樂乎,同學們領(lǐng)著自己的獎品個個樂開了花似的,臉上洋溢著幸福的笑容。我雖然只換到一個本子,但心里也有說不出的高興。

          快樂的時光轉(zhuǎn)瞬間即逝,雖然“六?一”節(jié)很快就過去了,但它卻給我留下了最美的回憶,讓我感受到了集體的快樂和溫暖。我想我永遠也不會忘記這個快樂的節(jié)日!

        六一的作文5

          這次的六一節(jié)過的非同尋常,因為我們是在學校度過的,學校的'一切活動都是圍繞我們開展的。讓我們在活動中度過了非常有意義的一天。

          首先,老師給我們安排好位置,發(fā)給大家每人一張旭日小勇士卡片,上面有一年級到五年級,原來卡片是用來記錄你闖關(guān)的結(jié)果。假如你三年級的關(guān)過了,可以找老師蓋章或簽名。就可以去其他年級闖關(guān)。

          我先玩了三年級的搶板凳的游戲,為了贏,我的眼珠子動都不動死盯著椅子。最終,我贏了,高興的跑到老師那蓋了章。接著,我去玩了二年級的“泡泡糖”游戲。大家一起問:“粘什么?”老師說道:“粘腳背。”大家紛紛議論起來:怎么粘。侩y道老師故意在作弄我們,經(jīng)過我的一番沉思后,我和伙伴們把腳背粘起來了。哦!過關(guān)了。到一年級的游戲了,畫鼻子可不是簡單的事。老師把我的眼睛用絲巾蒙住,我的眼前頓時黑乎乎一片,在走的過程中,我時不時就會撞到桌椅!鞍!”我痛苦地叫道,“又撞到了!焙髞砦矣滞媪怂哪昙壍挠螒。最后我來到五年級,天啦!我驚呆了。地上全是便利貼,再看看黑板上的字:成長沒煩惱。我心想這些便利貼應該是煩惱吧,沒煩惱大概是把身上的便利貼全部搞下來。咦,身上怎么覺得有東西呢?原來在我想的時候,老師已經(jīng)給我貼滿了“煩惱”。馬上,我開始不停地跳,像只袋鼠似的,可煩惱才掉了三分之一。我急得就像熱鍋上的螞蟻,但我知道心急吃不了熱豆腐,我左顧右盼,想看看別人是怎樣把煩惱拋去的。突然,我眼前一亮,他們都是用手弄下來的呀。我也照做,果然“煩惱”們一下子全都走了。啊,真的好興奮,因為我通關(guān)了?梢猿楠勂妨耍』氐浇淌,我把手伸進袋子,抽到了2號。我連忙打開2號盒子,哇!好可愛的小猴!我可喜歡啦!活動結(jié)束的時候,大家都拿到了心儀的獎品。

          今年六一的活動真讓人流連忘返!我一定會記住這美好的時光!

        六一的作文6

          六一兒童節(jié)的時候,我和媽媽去住在蛇口的孔令韜家玩,而老爸卻在家里舒舒服服的吹著空調(diào)睡懶覺。

          我和老媽去到了孔令韜家之后,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩個阿姨和兩個妹妹在等了。然后,我們吃完了孔令韜媽媽做的云吞,我就和孔令韜玩了一會電腦。后來,我們就去蛇口戲院看《里約大冒險》。這部講的是:世界上的最后兩只一雌一雄藍色的金剛鸚鵡被鳥販子拿去賣了。雄的那藍色的金剛鸚鵡不會飛翔,在賣掉一雌一雄的兩只藍色的金剛鸚鵡的過程中逃了出來,還讓雄的那只藍色的金剛鸚鵡學會了飛翔。最后,他們逃到了森林里,他們就結(jié)婚了,生了很多鳥,在森林里開派對,那兩只藍色的金剛鸚鵡從此過上了幸福生活。因為是3D,我要戴兩個眼鏡,一個打一個小。結(jié)果,因為,兩個合起來太重了,看完的時候,我的鼻子都快被壓成平的了,略微還有一點凸出來。我們沒買飲料的原因是:因為我喉嚨發(fā)炎,而且,還會把座位搞的很臟?赐炅酥,我們就坐地鐵去海岸城的薩莉亞意式餐廳。然后,我們就在那里吃飯。等的時候,我就喝了一杯甜奶,我本來以為那杯甜奶一點都不燙。結(jié)果,我喝了一點,非常的燙,把我喝的舌頭都燙出了水泡。我就在里面加了很多的冰塊,一直到甜奶不那么燙了的時候,我就回到了位置上。正好,我們的比薩做好端上來了,我們就找了一個位置坐了下來吃。我們都吃飽的時候,就玩抓人的游戲,孔令韜老是抓不到我。反而,我總是抓住他,孔令韜總是輸,我總是贏。最后,我們大家便分手回家了。

          我過了一個非?鞓返牧粌和(jié)。

        六一的作文7

          每年“六一”,我們都是在體育課上度過的,一個個玩得開心極了!

          這不,你瞧,六一又到了,又是遇上體育課。還沒等老師進來,班上就已經(jīng)像菜市場那么熱鬧了!我們跑來跑去,大喊著:“可以出去玩嘍!”班長想管也管不住。

          體育老師來了,我們一下安靜起來,怕老師不讓我們?nèi)チ恕!巴瑢W們六一快樂。”老師一進來就對我們說,我們紛紛鼓起掌來!敖裉煜朐趺赐婺兀俊崩蠋熞粏柾,同學們嘰嘰喳喳地說了起來!拔覀兿朐诮淌依镒鲎约合矚g的事!薄袄蠋,我們想和你聊天!薄袄蠋,我們想出去打球!薄

          老師一一滿足我們,我們幾個男生瞬間拿著球風風火火的沖向操場。比賽開始了,我當守門員。我們的隊員搶到球后,帶球向前跑去,很快就把球帶到了對方的球門區(qū)。但是沒想到被對方的人攔截下來了,這個人動作敏捷,躲過我方隊友的攔截,直朝球門沖來。我趕緊扎好馬步,雙手伸開,眼睛直勾勾地盯著球,隨時準備向球撲去。他調(diào)整了下姿勢,使出九牛二虎之力,右腳對準球一踢,球向我飛來!澳鞘鞘裁?”和球一起飛來的竟然還有一只鞋,我都驚呆了,球沒撲到,竟然還被鞋子打了。同學們都哈哈大笑起來,有的還說:“這是在放暗器啊,想把守門員臭昏嗎?”同學們一聽更是笑個不停。

          操場上回蕩著我們的笑聲,這真是快樂的一場球賽啊,這真是快樂的“六一”。

        六一的作文8

          “小鳥在前面帶路,風兒吹向我們”這首歌已經(jīng)伴隨我走過了十個年頭。今天,學校的上空又飄響起這首歌曲,一年一度的“六一兒童節(jié)”又到來了。

          早晨,我穿著校服,興高采烈地來到學校。一個大舞臺搭建在操場正中,調(diào)皮搗蛋的男生們正在舞臺上翻筋斗、打擂臺呢!個個面帶笑容,洋溢著幸福的微笑領(lǐng)導與電視臺的記者叔叔、阿姨們要來參加,學校也準備了豐富多彩的節(jié)目,同學們都很期待。上午九點整“慶六一表彰大會”首先開始,喧鬧的操場一下子安靜了下來。受到表彰的同學一臉幸福的微笑,在一。平時嚴肅認真的女生們,今天也一反常態(tài),個個嘻嘻哈哈,摩拳擦掌的與男生們一樣露出了活潑好動的一面。

          聽說今年我們學校的“六一”慶典大會,街道的片鼓掌聲中上臺領(lǐng)獎。當廣播里播報我媽媽的名字時,我的心都要從胸膛里跳出來似的,這是我們文淵小學首次評選“優(yōu)秀家長”,而媽媽有幸當選了,我也獲得了“三好學生”的榮譽。今年的六一,我們家是“雙喜臨門”。

          接著是精彩的文藝匯演:有合唱、小組唱,有舞蹈、小品,有課本劇、健美,有老師的表演、有學生的表演操。每當臺上表演到精彩的地方,臺下就喝彩聲與鼓掌聲不斷?矗禾珮O拳表演上臺了。我把目光集中到我們班的陸軒身上,只見她動作穩(wěn)健、有勁,一整套太極拳打下來,沒有一絲氣喘,更沒有出錯。真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。≥喌轿覀凊倘郎吓_表演了。在教練的幾個“前空翻、后空翻”表演后,我們這群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打腳踢,有節(jié)奏的音樂伴隨著我們整齊的動作,一番“英雄出自少年”的表演贏得了臺下雷鳴般的掌聲與歡呼聲。

          下午回到班里自由活動。同學們都拿出了自己的“

        六一的作文9

          每一個節(jié)日,都會帶來一次歡笑和快樂;每一個節(jié)日,都會成為一份美好的回憶;每一個節(jié)日,都會體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。六一我們的節(jié)日!

          哇!看看我們班的教室布置吧:各種各樣的國旗和隊旗光彩奪目,黑板也穿上了漂亮的“新衣服”,只要一抬頭,氣球和彩帶也許會給你一個大驚喜!貝利、梅西、貝克漢姆、C羅……一些世界級的足球明星都被我們“請進了”教室。瞧,梅西正朝你揮手呢!

          我們的節(jié)目豐富多彩。有聲情并茂的介紹,有活潑熱辣的《啦啦操》,有與眾不同的手鼓表演,有魅力四射的舞蹈表演《足球?qū)氊悺罚有激情洋溢的配樂詩朗誦。

          其中,我最喜歡小足球隊員們帶來的《啦啦操》。我們一上場,臺下的觀眾包括評委全都笑翻了。開始跳舞了,其中,有個放球的動作,汪楚楚的球把我們的球撞得到處跑,拿起球以后,一些同學就大叫:“李浩軒,綠帽子……”我們這才發(fā)現(xiàn)李浩軒的爆炸頭假發(fā)是綠色的,像戴了一團綠草,馬英斌的假發(fā)像保姆一樣。李鑫宇的彩色假發(fā)就更不用說了,還有汪楚楚,她總是比我們慢半拍,我們都做到第二個動作了,而她呢,才剛剛開始做呢!把大家逗得哄堂大笑。笑聲、歡呼聲、樂曲聲久久回蕩在教室的上空,教室頓時成了歡樂的海洋。

          我們不僅看了豐富多彩的節(jié)目,還玩了有趣的競寫“蹴鞠”游戲和投球游戲。我玩了一次投球游戲,我先把球瞄準人肉球筐,然后輕輕地一拋……真是可惜了,就差那么一點點就進球了,愣是眼睜睜地看著別人把棒棒糖領(lǐng)走了!

          這短暫的六一過去了,我多么希望時間永遠停留在這一刻,讓我們天天過六一呀!

        六一的作文10

          六一兒童節(jié),是我們孩子的節(jié)日,也是我們倒數(shù)第兒個兒童節(jié)了,我們一定要好好地慶祝一下哦!

          五月二十九日下午,我們五年級舉行了“卡拉OK”比賽,我們班有三位同學參加了比賽。比賽時,我們熱烈地鼓掌、認真地傾聽,會唱的還跟著一起唱。最后,沒有想到我們班的三位選手:謝文佳、李小璐、周嘯辰都獲得了一等獎呢!他們一定能進入決賽,太好了!

          五月三十日下午,我們?nèi)ァ叭嗣翊髸谩笨础盎窗矌煼兜谝桓綄傩W暨慶六一兒童節(jié)文藝演出”。節(jié)目都很有創(chuàng)意,也教育了我們,還為“感動校園之星”頒發(fā)了獎狀。看完后,大家都回家去了,只有我和幾個朋友在玩,直到下起雨來才回家。

          而六月一日呢,則是我們盡情“歡騰”的日子。上午,我們?nèi)W校。大家一定奇怪:六月一日不是兒童節(jié)嘛,干嘛去學校。就是,難道讓我們?nèi)パa課?誰會想出這種餿……餿腸刮肚也找不到的“好”主意呀!奧,原來是去學校玩呀!一個人走會不會太孤單,我想,那就叫上謝文佳吧!哎,這個主意不錯,心動不如行動,我立刻奔向謝文佳家的那扇“天門”?墒,……唉,我也太悲了吧!怎么回事!還能怎么,唉,謝文佳和她媽媽也太能“磨”了,竟讓我等了足足半個小時,啊,還沒有“磨”好,還要穿衣裳,我暈……啊,終于“磨”好了,兩位大小姐快請吧!我說你們真是在“磨”沒呀!

          終于到學校了,我一下子就撞見了符老師:偶們班主任和她那可愛的不能再可愛的女兒。我不知去哪個教室,便先回教室,我本以為教室里沒人,可教室里居然有人,太好了!他們是因為不想玩,也是,那些游戲都不好玩,那我也在教室里看書吧!

        六一的作文11

          我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,學校為我們精心準備了豐富多彩的節(jié)目,我和同學們都高興極了。

          早上,我一走進校園,便感受到了處處洋溢著濃烈的節(jié)日氣息。到了教室后,同學們都在議論紛紛,說著六一兒童節(jié)的事。就在這時,班主任跟我們說了一個好消息:到操場上觀看文藝匯演。我們班的人隨著歡快的音樂走出了教室,來到了操場上集合。

          主持人從樓梯里走了出來,說著表演的主題。完了后,就看見兩個小男孩,兩個小女孩走了出來。其中一個男生扮演的是員工,另一個男生扮演的是老板,兩個女生扮演的是客人。表演開始了:妹妹來到了店里,坐了下來,點了一個菜,但端上來的卻是絲瓜,“你怎么弄的?我要的不是這個!薄澳悄阋裁?”“面吧!薄昂玫,稍等!”不一會兒,面送來了,可是這個妹妹還是不滿意,“我什么時候說要面了!”“剛剛呀!”還沒等服務員說完,妹妹就大喊:“把這給我拆了!”“OK!”這時候,妹妹的手下把這個餐館都拆了……表演完了這個節(jié)目,同學們都覺得妹妹太專橫跋扈,都義憤填膺地討論著。精彩的節(jié)目一個接著一個……就這樣,我們度過了一個有趣的上午。

          下午,我和我的好朋友一起回到了教室。班主任來到班級對我們說開小食會了,我們班一下子又熱鬧了起來。

          我們把零食通通拿出來,你嘗一下我的,我嘗一下你的。我們吃著吃著,老師說:“我們還有兩個游戲做喲!”第一個游戲是:傳乒乓球。我們要手拿乒乓球拍,在球拍上放著乒乓球直走,然后再傳給下一個人。我們班好多人都“掛”掉了。第二個游戲是:套圈圈。地上放著零食,如果你能把圈子套在零食上,那么這個好吃的零食就是你的啦!在這個游戲里,我們班大部分人都套中了,高興得跳起舞來。

          放學了,我們戀戀不舍的離開了學校。我真期待下個“六一”快到來!

        六一的作文12

          昨天,我們學校召開了體育藝術(shù)節(jié)的閉幕活動,并且慶祝六一兒童節(jié)。上一天,老師還對我們說可以帶零食。這讓我們興奮不已。

          昨天早上,我們排著隊拿著小凳子來到茅盾廣場。到了那里,我看到許多班級的同學已經(jīng)坐在那里了。看來他們比我們還要興奮。我們趕緊坐到指定的地方;顒娱_始四個主持人上臺,一個接著一個地演說著。然后,許多小女孩上臺演出節(jié)目。她們跳起了舞。開始一個女孩舉起一個木棒,在有力地擊打著什么,接著臺上的演員就跳起了舞。開始她們跳得比較慢,后來,她們越跳越快,越跳越讓人感覺她們越來越靈活。后來,她們把做姑嫂餅的模板連起來排成線,不停地舉高降下,舞弄擺動著,好像大海的波濤在起伏翻滾。下面的學生當然包括我,都在聚精會神地看著她們的演出。最后,幾個小女孩各自抬著一個大字,這一共有三個大字,連起來就是姑嫂餅。噢,原來她們在表演舞蹈姑嫂餅。節(jié)目結(jié)束時,我們都拍起了手,有的還大聲說:“好!好!”接著,每一個班級都派出一個人把自己班級的學生對災區(qū)小朋友的祝福系在一根黃色的繩子上。這時,連平時最喜歡吵鬧的學生都安靜下來,有的甚至低下了頭,默默地訴說著什么。接下來是武術(shù)表演。他們都穿了一身黃色的衣服,腰里還系了一條長長的紅布。我邊上的同學認出了臺上自己的同學就興奮地和旁邊的同學談論起來。武術(shù)表演的同學打得真是精彩。我想他們只練了短短的一個多月,既然動作是那么整齊有力,不簡單哪!后來,校長還給打破吉尼斯紀錄的學生發(fā)了獎。然后,就是請鎮(zhèn)上領(lǐng)導給十佳學生發(fā)獎。接著,臺上有人請我們五六年級的學生跳起了健身操。我們跳好,就是一到四年級的學生跳健身操了。我們就坐在凳子上觀看欣賞。他們的動作非常熟練,跳得是那么優(yōu)美動人。我們都看得發(fā)了呆。

          這次文藝活動真是太精彩了!

        六一的作文13

          六一是每個兒童都向往的節(jié)日,因為每一個同學都想在六一兒童節(jié)這天實現(xiàn)一個自己的愿望,比如:讓爸爸媽媽給自己買一個禮物、去游樂場玩?zhèn)夠,還有的是去看場表演,而讓我最難忘的事,這個六一我們班和高年級隊踢了一場精彩的球賽。

          六一這天晴空萬里,我像往常一樣來到了學校,但我們沒有拿書包也沒有拿筆,我來到學校,看到有的同學在彩排節(jié)目,場面異常熱鬧,我們先進行了“六一入隊儀式”,然后我們便開始了踢球賽,此刻我的心情很激動,我們是年級組的“精英”,我們能否替贏這場比賽,仍是一個未知數(shù)。

          比賽開始了,我們和對方進行了友好的握手,然后我們隊長和他們的隊長進行了“剪刀石頭布”,我們贏了,我們先進場,他們發(fā)球,他們開始發(fā)球,眨眼功夫?qū)Ψ骄瓦M了兩個球,過了很長時間,我們努力進攻,功夫不負有心人,我們終于進了一球,上半場結(jié)束,稍作休息,又進入了緊張的下半場,場上我們的隊員在拼命的進攻,可事不如人愿,對方又進了三球,比賽結(jié)束了。我們的隊員下了場各個都無精打采,老師在一旁開導我們:“失敗乃兵家常事,不要氣餒,好好的總結(jié)經(jīng)驗,爭取下次能取得勝利,重要的是你們努力就可以,功夫在平常下次爭取打敗他們,加油!

          通過這次比賽,我吸取了很多經(jīng)驗,也學到了很多知識,這真是一個難忘的六一。

        六一的作文14

          我們的好日子“六一”就要到了,今天學校就要上演一場“六一”歡樂PARTY。一大早,我們就來到操場,在自己的座位上坐好,等待著好戲的上演。

          一開場就是重頭戲,剛剛獲得全國比賽大獎的啦啦操。這群娘子軍身穿紅白相間的緊身短旗袍,手拿同色系的花團。這搶眼的裝扮,一上臺就吸引住了所有人的注意力。今年的配樂很有特色,除了韻律感很強的歌曲,還加入了說唱的形式!捌竭b的牛肉,大同的涼粉,雙合成的蛋糕,六味齋的豆腐……”這一句句接地氣、節(jié)奏感十強的句子,馬上就被臺下的同學傳唱起來。臺上的演員和著節(jié)拍彎腰、劈腿、揮手……臺下的同學跟著節(jié)奏拍手,口中念著RUB,聲音越來越高,氣氛也越來越熱烈。終于節(jié)目在臺上演員整齊劃一的九十度鞠躬后落下了帷幕,所有的同學和老師都向臺上豎起了大拇指,真是太精彩了!

          接下來是葫蘆絲社團的表演《西邊的太陽就要落山了》。全體團員身著統(tǒng)一的校服,站著整齊的方陣,雙手撫著葫蘆絲,神情嚴肅地開始吹奏。這是一段委婉而優(yōu)美的曲子,隨著曲子的遞進,演奏者們臉上嚴肅的表情慢慢地退去,明媚舒展的笑顏緩緩浮現(xiàn)。聽著樂曲眼前仿佛看到太陽徐徐下落,火紅的晚霞漸漸顯現(xiàn),當晚霞滿天時,曲子也進入了尾聲。

          馬上要畢業(yè)的六年級大哥哥也為我們帶來了節(jié)目。他們穿著白色的體恤衫,上面印著“這個夏天,我們畢業(yè)了”幾個醒目的大字。他們?yōu)榇蠹已莩恕懂厴I(yè)歌》,從他們低沉的嗓音里,從他們深沉的目光中,我們讀到了他們對學校的留戀,對老師、同學的依依不舍。

          下面還有很多好看的節(jié)目,每個節(jié)目都凝結(jié)著老師和同學們的辛苦和汗水。感謝臺上的同學和臺下的老師,為我們的節(jié)日而奉獻的這一場精彩的演出。

          快樂“六一”,明年再見!

        六一的作文15

          要問我最難忘的是哪一天哪一件事?我自豪地告訴你:今年的“六一”兒童節(jié),去北京游樂園玩。

          盼了好久的“六一”兒童節(jié)終于來到了。清早起床后,爸爸說:“劉赫,祝你節(jié)日快樂!我們?nèi)ケ本┯螛穲@玩,怎么樣?”“耶!太棒了!”我高興地跳起來,去北京游樂園玩是我最大的愿望。

          爸爸帶我和哥哥去游樂園。出發(fā)了,抬頭看看,哇!今天的天格外的藍,藍藍的天上飄著幾朵白云;一路上,花兒綻開了笑臉,隨風搖擺,仿佛在向我們微笑問好;小草更綠了,在風兒的指揮下,向我們點頭招手;我們一路歌唱,一路歡笑,不知不覺來到了北京游樂園。

          哇!北京游樂園真大呀,玩的東西真多,游玩的人也真多,人山人海!爸爸親切地問:“玩什么呢?”我說:“快速跑跑卡丁車!”

          我和哥哥坐上了跑跑卡丁車,卻不知道方向盤往哪轉(zhuǎn)才好。我對哥哥說:“我們就繞著這棵大樹轉(zhuǎn)吧。”哥哥轉(zhuǎn)動方向盤,我們繞著大樹轉(zhuǎn)了一圈又一圈。爸爸在外面使勁地笑,不明白他笑什么,只知道他一定是非常開心。我的眼睛都看花了,感覺整個世界都在轉(zhuǎn)圈。叮鈴的鈴聲響了,游戲的時間到了,我們很不情愿地下了車,真想再玩一次。

          “我們?nèi)ネ骟@濤駭浪吧!更刺激更好玩!”爸爸大聲喊道!昂玫模玫!”我拉著爸爸的手就向驚濤駭浪跑去。

          驚濤駭浪開始了。隨著鈴聲響起,我們坐到了一只小船上。穿過了一個山洞,里面黑漆漆的一片,什么也看不見,伸手不見五指。出了山洞又上一個山坡,上這山坡很吃力,我們簡直就像被倒掛著的,好險啊,不敢睜開眼睛。終于上了山坡,接著是一個下坡,那個下坡好陡啊,“嘩”的一沖就下去了,好像瀑布飛下來一樣。頓時,我的全身上下都濕了。正在刺激的回味中,鈴聲響了,我們只好停下來。下了小船,真舍不得離開驚濤駭浪。

          接著,我們又去玩“激流勇進”、“飛天慢車”、“高空攬月”……好多好玩的項目。

          這天,我們玩的真開心呀!這是過得最開心的“六一”兒童節(jié)——游北京游樂園。

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