過(guò)六一的作文(精選36篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的過(guò)六一的作文,歡迎閱讀與收藏。
過(guò)六一的作文 1
一次快樂(lè)而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來(lái)臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié),學(xué)校舉行一次節(jié)目演出。
我們班表演的是時(shí)裝秀——《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了,首先是螃蟹上臺(tái),“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái),接下來(lái)就是我們海星表演,一開(kāi)始,我的心怦怦直跳,比賽開(kāi)始了,我的心情漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星,在閃耀的舞臺(tái)燈光下翩翩起舞,靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺(tái)上,剎時(shí)舞臺(tái)變成了海洋的世界。最有意思的'還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng),開(kāi)始捕魚(yú),我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以優(yōu)美逼真的形象展現(xiàn)在舞臺(tái)上……
這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情,優(yōu)美的舞姿在舞臺(tái)魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣空氣,也就是我印象極深,并贏得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節(jié)是短暫的,可是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光……
過(guò)六一的作文 2
今天,天格外的藍(lán),校園里灑滿陽(yáng)光,到處歡聲笑語(yǔ),因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),學(xué)校是我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過(guò)得更加快樂(lè),學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點(diǎn)整,比賽拉開(kāi)了帷幕,首先登臺(tái)獻(xiàn)藝的是民樂(lè)隊(duì),他們用樂(lè)器演奏出來(lái)的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動(dòng)作輕快,手絹花的表情豐富……
唱歌的也不甘示弱,他們展望未來(lái),活力十足的'一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來(lái)就到我們表演閩南歌謠了,賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰,真是美不可言!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競(jìng)相綻放,絢麗繽紛。
過(guò)六一的作文 3
我可以無(wú)憂無(wú)慮過(guò)六一的那些年,還不知道前方有什么風(fēng)浪,只是高唱著要蕩起雙漿,F(xiàn)在,心緒也以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的常態(tài)周而復(fù)始著,但時(shí)間拖拽著人不得不向前走的時(shí)候,我的心緒進(jìn)入了由懷念固化為嫉妒修砌的圍城,即使我知道必須以逃生的速度沖出圍城,去迎接新的陽(yáng)光、白云、藍(lán)天。
去年六一,端坐在學(xué)校,耳中卻充斥著兒童們歡樂(lè)的笑聲。這不公平!班里幾個(gè)叼著棒棒糖的人叫囂,而我知道時(shí)間是公平的,叫囂無(wú)非是一種宣泄。我們1.8米的個(gè)子去坐旋轉(zhuǎn)木馬合適嗎?用一雙比爸爸還大的手去玩土和泥巴合適嗎?顯然不可以,心智是會(huì)成長(zhǎng)的。青春期的我們想的只是快點(diǎn)放假,把作業(yè)束之高閣,或來(lái)一場(chǎng)痛快的籃球比賽。
成長(zhǎng)像一條線,串起童年珍珠般的美好,各自封存在自己的記憶里。吃一根棒棒糖,呡著單純的甜蜜,去一趟游樂(lè)園,玩著純粹的游戲,很想那些如犁出一壟麥苗的期待,如摘下一樹(shù)果子的歡悅。青春不到懷舊的時(shí)候,但懷舊是一種對(duì)抗孤獨(dú)的'手段。我們?cè)趹雅f時(shí)不僅回憶一般的情景和事物,而是與過(guò)去生命中那些重要的人和經(jīng)歷重新建立聯(lián)系,恢復(fù)遭到破壞的歸屬感,從而緩解現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)到的嫉妒和焦慮。
愿此生童心不泯,至少在熙攘紛擾的社會(huì)里總有那么些東西,是牽動(dòng)靈魂不會(huì)改變的。
落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。
過(guò)六一的作文 4
早上,金色的陽(yáng)光撒滿大地,校園里的花朵顯得格外美麗,一棵棵小樹(shù)也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服,懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校?,校園里插滿了彩旗,在微風(fēng)的吹拂下,彩旗在風(fēng)中舞蹈,好象在和我們說(shuō);“祝你們六一快樂(lè)。”
同學(xué)們排著整齊的`方陣參加學(xué)校六一慶祝大會(huì),大會(huì)開(kāi)始了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示節(jié)日的祝賀,接著舉行了一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式,從今天起他們就是一名光榮的少先隊(duì)員了,我真為他們高興。在頒獎(jiǎng)儀式上,我和小明代表全班同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。今年的六一大會(huì)沒(méi)有去年熱鬧,但我還是很高興,因?yàn)槲冶粚W(xué)校評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
爸爸去上班很晚才能回來(lái),等他回來(lái)我一定把這個(gè)好消息告訴他。
過(guò)六一的作文 5
童年是美好的,有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩;童年是快樂(lè)的,有快樂(lè)的活動(dòng)令心情愉快;童年是友好的,有友好的同學(xué)伴我六年。六年來(lái)兒童文藝匯演,我們都會(huì)精心準(zhǔn)備,盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。
六一兒童節(jié),一個(gè)令每一個(gè)兒童歡快的節(jié)日。但是,這對(duì)于馬上要步入初中的我們將會(huì)是最后一個(gè)兒童節(jié),這最后一個(gè)兒童節(jié),我們過(guò)得既快樂(lè)又煩惱?鞓(lè)是因?yàn)檫@是我們的.節(jié)日,煩惱是因?yàn)檫@是最后一次過(guò)兒童節(jié)了。
學(xué)校為了讓大家過(guò)一個(gè)終身難忘的節(jié)日,這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級(jí)學(xué)生表演的。表演前,每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí),沒(méi)有一絲松懈。我們六年級(jí)同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中,抽出時(shí)間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué),一臉就是幾個(gè)小時(shí),累了忍者,表演唱歌,朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂,一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過(guò)是為了在演出那天好好表現(xiàn),為了自己留下一個(gè)難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊,精心打扮;用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺(tái)上,掃視觀眾,美妙的詩(shī)歌從口中吐出時(shí),我真正的體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話了。臺(tái)下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺(tái)上那一刻我感到無(wú)比自豪,這些天的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。
我要感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),也要感謝老師這些天的栽培,更要感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。
這個(gè)快樂(lè)的六一,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,六一兒童節(jié),再見(jiàn)了!
過(guò)六一的作文 6
今天是一年度的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上掛著欣喜快樂(lè)的笑容。
下午,我們的班主任給我們每人一個(gè)面包和一根棒棒糖,我們?cè)诓賵?chǎng)一邊吃著一邊觀看四年級(jí)哥哥姐姐的拔河比賽。
晚上我們處州晚報(bào)的.小記者到老藝人蛋糕店親手做一個(gè)蛋糕,我去的時(shí)候蛋糕店里擠滿了人,里面做蛋糕的小朋友全神貫注的做,沒(méi)有輪到的小朋友惦著腳在看著,有些家長(zhǎng)拿著相機(jī)在拍照片,做好的小朋友高高興興的提著蛋糕回家了。好不容易才輪到我,我先把外面用白色的奶油涂上,然后用紅色和黑色的奶油點(diǎn)綴,再把中間用彩色的小條裝飾,最后用黑色在蛋糕上寫(xiě)上“六一”,這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮,但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開(kāi)蛋糕盒,然后插上六根蠟燭,吹了蠟燭后,我們就開(kāi)始吃了,吃著自己親手做的蛋糕,感覺(jué)真的好甜好香。
啊,今年的“六一”過(guò)的是特別的快樂(lè)。
過(guò)六一的作文 7
現(xiàn)在,到處都在宣傳感恩教育,我們也不例外。這不,作文班的徐老師要我們寫(xiě)一篇感恩作文,寫(xiě)作要求是帶一位福利院的兒童回家一起過(guò)“六一”。
這天上午,我和媽媽一起乘車來(lái)到了兒童福利院。一進(jìn)大門,只見(jiàn)一群群歡快活潑的小孩子在嬉戲玩耍。可是,有誰(shuí)知道他們背后的故事嗎?他們有的是先天兔唇,有的是被狠心的.父母拋棄的,有雙手.雙腳殘疾的,有先天智力障礙的......我真不知道他們的父母怎么這樣殘忍的,狠心把自己的親生骨肉拋棄。這時(shí),媽媽領(lǐng)來(lái)了一位叫明明的小男生。他長(zhǎng)得眉清目秀.四肢健全,我真懷疑他是健康的孩子?稍谝粏(wèn),原來(lái)他是一位盲童。我不禁感慨萬(wàn)千:這么小的 孩子就遭受這么大的磨難,長(zhǎng)大以后可怎么辦呢?我拉起他的手,用手指在他的手掌上比劃著“你好”。他也對(duì)我說(shuō):“你好!贝撕螅液退统闪撕门笥。到了我家,我讓他熟悉熟悉我家家具的擺放,以便讓他一個(gè)人在家走路時(shí)不會(huì)跌倒擦傷。
從和他的談話中,我知道了他非常喜歡吃冰淇淋,便拿出自己的零花錢為他買了許多冰淇淋。看著他吃得狼吞虎咽的樣子,我高興極了!
下午,我正準(zhǔn)備從書(shū)柜里拿出一本書(shū)來(lái)讀,卻發(fā)現(xiàn)明明在一旁非常寂寞,便對(duì)他說(shuō):“明明,我來(lái)讀書(shū)給你聽(tīng),好嗎?”他拍著手說(shuō):“好,好!”我為他讀了好久的書(shū),他在一旁閉上了眼睛沉浸在書(shū)的海洋里。這時(shí),我感到累了,可一看到明明開(kāi)心的笑容,一股勁又上來(lái)了!
不知不覺(jué)到了下午,明明要走了。我流著眼淚對(duì)他說(shuō):“明明,再見(jiàn)了!薄霸僖(jiàn)了,哥哥!避囎吡,我追著車跑出了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)......
過(guò)六一的作文 8
上次預(yù)選賽后,我竟然選上了。從那以后,我就非常盼望今天——六一。終于到了今天,開(kāi)始正式比賽了。
第一項(xiàng)比賽是五(7)班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀,第二項(xiàng)是四(7)班,第三項(xiàng)是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)站在舞臺(tái)上給我們表演精美的《木蘭辭》,他們表演的認(rèn)真度非常高,因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節(jié)目了,那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去,人先在一旁,因?yàn)橐鹊入娮忧購(gòu)椡辍蹲铎琶褡屣L(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候,我們古箏連走到自己的古箏前,趕緊坐下,電子琴?gòu)椇,我們就緊接著連了下去:“索索索咪……”
我們彈完之后,由樂(lè)子姐姐——我的一個(gè)表姐,也是我們學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生——刮奏,請(qǐng)演二胡的同學(xué)綁著二胡上來(lái),樂(lè)子姐姐刮奏剛剛一彈完就開(kāi)始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無(wú)不同,也是樂(lè)子姐姐先刮奏,再?gòu)棥?/p>
終于到了最后的'《金蛇狂舞》了,先打擊樂(lè)彈,再古箏、二胡等樂(lè)器彈。居然有點(diǎn)混亂,但仔細(xì)聽(tīng),也聽(tīng)得清楚。后邊的表演還沒(méi)完,但大多數(shù)我都沒(méi)看。
過(guò)六一的作文 9
今天是兒童節(jié),大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是舞蹈。伴隨主持人報(bào)幕的聲音落下,五個(gè)女生來(lái)到了教室中間。她們身穿漢服,特別好看,我感覺(jué)自己仿佛穿越到了古時(shí)候,就像宮廷里的舞蹈團(tuán)。
接著,是接歌詞活動(dòng)。比賽規(guī)則是:老師隨機(jī)播放歌曲,隨機(jī)按下中止鍵了,大家就接歌。全班同學(xué)分成了兩隊(duì),答對(duì)的一組加一分,輸了則他們加一分;顒(dòng)過(guò)程也十分搞笑,有些同學(xué)順順利利地接出了下一句歌詞,有些舉手站起來(lái)又忘了,還有些同學(xué)只能歌詞,不會(huì)旋律。還有些同學(xué)唱對(duì)了,卻跑調(diào)了,大伙哄堂大笑。
最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個(gè)同學(xué)拿著一包糖站在教室中央的凳子上,同學(xué)們?cè)谙旅妗盎⒁曧耥瘛钡乜粗。他手里拿著一把糖往四周撒去,瞬間糖塊就像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的`雙眼緊緊地盯著糖塊,身輕如燕,兩手一伸,往前一撲,抓住了兩個(gè)。大伙一片一片地跑來(lái)跑去,有些人一個(gè)都沒(méi)搶到,有些人搶到一兩個(gè),還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖,心里甜滋滋的。
這真是一個(gè)難忘的六一啊!
過(guò)六一的作文 10
今天是陽(yáng)光明媚一天,也是六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去了喜盈門。在路上,我看著沿涂的風(fēng)景,花兒在燦爛地微笑,鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地歡叫,仿佛在和我打招呼,說(shuō):“你好,祝你兒童節(jié)快樂(lè)”。我心里甜滋滋的,感覺(jué)到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
停好車,走進(jìn)熱鬧非凡的喜盈門,爸爸媽媽帶我去了我最喜歡的玩狙擊手的地方。剛進(jìn)門便看見(jiàn)有人打了一個(gè)超級(jí)爆頭,我忍不住為他喝彩。我迫不及待地跑過(guò)去,掄起步槍,找好位置,身體輕輕一側(cè),瞄準(zhǔn)了霸王龍,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,霸王龍被我打了個(gè)超級(jí)爆頭。這時(shí),我身后的人也為我大聲喝彩。最后,我打了八只牛,七只兔子,三十只斑馬……
爸爸媽媽看到了我這么厲害,也豎起了大拇指,微笑著對(duì)我說(shuō):“你今天表現(xiàn)真棒!”聽(tīng)了這話,我高興極了,我想這應(yīng)該是我收到的最好的`獎(jiǎng)賞了,它是任何東西都不能衡量的。
爸爸媽媽又帶我去吃大餐,買玩具。買完玩具,我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。我覺(jué)得今天真是個(gè)令人難忘的兒童節(jié)。
過(guò)六一的作文 11
兒童節(jié),曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的節(jié)日,但是歲月不等人,一轉(zhuǎn)眼,我已步入中學(xué),兒童節(jié),也漸漸離我遠(yuǎn)去。
回想起以前的兒童節(jié),還有半天的假期能讓我休息,學(xué)校還會(huì)舉行晚會(huì)。在晚會(huì)上,有各種表演,有童聲大合唱,有器樂(lè)大合奏,有舞蹈大合演,還有寓意深刻的小品。有一次在晚會(huì)上,我與一些同學(xué)還站在臺(tái)上表演。但是這些都已經(jīng)成為歷史,我也不會(huì)再擁有兒童節(jié)了。
兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)的消失,意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,意味著我不能再那么幼稚。以前的我,猶如剛出生的嬰兒,不懂事,不懂得做什么是對(duì)的或是錯(cuò)的,而現(xiàn)在的我,應(yīng)該是要像年輕人一樣,有沖勁,肯拼搏,能以大局為重,能辨別是非。兒童節(jié)告別了我,從悲觀的'角度來(lái)看,對(duì)我是一種損失,損失了那童真,童稚;從樂(lè)觀的角度看,對(duì)我卻是一種激勵(lì),激勵(lì)我要奮發(fā)圖強(qiáng),要拼搏上進(jìn)。
兒童節(jié)漸漸離我遠(yuǎn)去了,但是我迎來(lái)了年輕人的動(dòng)力與沖勁。這些動(dòng)力與沖勁將會(huì)指引著我,激勵(lì)著我,猶如茫茫大海上的指明燈,巨型飛機(jī)上的引擎,他們將伴隨著我,引我走向正路。
過(guò)六一的作文 12
今年的兒童節(jié),是我過(guò)的最開(kāi)心的一天。
一大早,我高開(kāi)心興地來(lái)到學(xué)校?吹酵瑢W(xué)們?cè)缫汛┲每吹囊路诓賵?chǎng)里期待著。一會(huì)兒,各班在班主任的組織下,整齊地坐在操場(chǎng)里指定的地方,等待兒童節(jié)大會(huì)的開(kāi)始。
大會(huì)開(kāi)始是表彰獎(jiǎng)勵(lì),我在這次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,閆校長(zhǎng)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我開(kāi)心地舉了起來(lái)。同學(xué)們都為我喝彩。
這個(gè)時(shí)候,主持人宣布文靜節(jié)目開(kāi)始。大家開(kāi)心地觀看小演員們的精彩的表演。
先說(shuō)鯉魚(yú)燈舞吧!它是大家學(xué)校的保留節(jié)目。一群粉紅的荷花小女孩出目前大家的.眼前,它們翩翩起舞。接著拿鯉魚(yú)燈的小朋友登場(chǎng)了,她們晃動(dòng)著手里的鯉魚(yú)燈,鯉魚(yú)燈猶如一群“小魚(yú)兒”在水中擺來(lái)擺去。一個(gè)小孩子拿著荷蓬在荷花里嬉戲,荷葉一上一下的,“小魚(yú)兒”在荷花里鉆來(lái)鉆去,全場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲,真是精彩極了!
精彩的節(jié)目還有不少不少,有英語(yǔ)字母歌,有優(yōu)美的舞蹈,有經(jīng)典誦讀,還有老爺爺、老奶奶的民樂(lè)演奏,這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,把慶;顒(dòng)推向了高潮!
過(guò)六一的作文 13
兒童節(jié)來(lái)了!今年是我過(guò)的最難忘的兒童節(jié)。
我們城里的小朋友的兒童節(jié)繽紛多彩,而鄉(xiāng)下、大山里的小朋友卻窮到了我們不能想象的地步。有一個(gè)叫四川大涼山的地方,我看到當(dāng)?shù)氐呢毨r(shí)震驚了。他們住的房子房頂全部用遮蓋起來(lái),一點(diǎn)風(fēng)雨也擋不了,墻壁也是用草堆起來(lái),有些漏口就用石頭擋一下。村民沒(méi)有錢修不起牛圈,又怕牲畜夜晚凍死,所以在那里,人和動(dòng)物同時(shí)居住。
他們的學(xué)校也很簡(jiǎn)陋,雖然有一個(gè)像樣的教學(xué)樓。睡的臥室也很樸素,一張小床要睡三四個(gè)孩子,被子上也有蒼蠅蚊子。他們每天吃你的土豆和蕎麥饃饃,沒(méi)有抹布、沒(méi)有鍋,刷,沒(méi)有洗潔精,就連清水也不夠用。再破學(xué)校,五星紅旗必須高高的飄揚(yáng)。
雖然生活這么貧窮,不管結(jié)局如何,那里每一個(gè)活著的人,都在認(rèn)真快樂(lè)的`生活著,雖然貧窮,依然很開(kāi)心。那里的孩子10年沒(méi)吃過(guò)肉,7年沒(méi)洗個(gè)澡,家里一張衛(wèi)生紙都沒(méi)有,這更堅(jiān)定了他們要活下去,平安的、快樂(lè)的活下去。一定要活下去。
看到這里,我才明白,我們有多么的幸福,我們之間的差距就是這么大,現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)!
過(guò)六一的作文 14
6月1日是兒童節(jié)。這一天,我們?cè)趯W(xué)校舉行了一次活動(dòng)。
今天早上,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈和彩旗。我跟身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“今天,我們學(xué)校晚上肯定有燈會(huì)。”他們信以為真,立馬跑了,和其他同學(xué)大聲說(shuō)話。我看到不好的東西,馬上一個(gè)個(gè)叫回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō):“我跟你們開(kāi)玩笑,我不能當(dāng)真!”他們疑惑地問(wèn):“那你今天為什么要裝修?”我對(duì)他們說(shuō):“笨笨,你們不想想,今天是什么日子?”“今天是星期幾?”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō):“說(shuō)你們傻,你們真的傻,今天是兒童節(jié)!今天不是有很多活動(dòng)要做嗎?”“哦,是的!”
活動(dòng)開(kāi)始了,我去找了個(gè)座位坐下。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)生表演武術(shù)。我看到他們拿著棍子左右搖擺,讓人感覺(jué)很奇妙。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的程艷琪寫(xiě)書(shū)法。我覺(jué)得她寫(xiě)得這么輕松,這么好,還為自己著想。我能寫(xiě)得這么好嗎?為什么不可以?是的`,我一定要向她學(xué)習(xí),把中國(guó)書(shū)法寫(xiě)好。
活動(dòng)繼續(xù),大家看起來(lái)都很開(kāi)心。
演出結(jié)束后,我們都滿意地回家了。
過(guò)六一的作文 15
談起我最喜歡的節(jié)日呀,那可莫過(guò)于兒童節(jié)了!小時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)陪我過(guò)兒童節(jié),原本單調(diào)的兒童節(jié)也因?yàn)橛懈改傅呐惆槎兊脺剀,甜蜜了?/p>
幼兒園對(duì)兒童節(jié)格外重視,于是,每到兒童節(jié),大家都呼朋引伴地張羅起來(lái),什么市場(chǎng)啊,兒童節(jié)晚會(huì)啊,我們從來(lái)都是主角。每到兒童節(jié),幼兒園便會(huì)放一天假,這一天假任我玩耍,和大家一起打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間過(guò)得飛快。
孩子們可不會(huì)放過(guò)兒童節(jié)這寶貴的一天,他們拖著家人,一整天都會(huì)奔忙于游樂(lè)場(chǎng)之間,大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節(jié),大家可以交換禮物,你一個(gè)我一個(gè),都緊緊抱著自己心儀已久的禮物,生怕別人在你不備時(shí)奪走。
這一天,女孩子們穿著新買的衣服,一個(gè)個(gè)比誰(shuí)的衣服更好看,那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包,彈彈珠之類的小游戲,但卻沒(méi)有人在笑,他們緊繃著臉,緊張地看著那場(chǎng)火熱的游戲......
現(xiàn)在,我們已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了,我希望我們的'心靈永遠(yuǎn)年輕,記憶中的兒童節(jié)真令人回味無(wú)窮呢!
過(guò)六一的作文 16
今天是兒童節(jié),可是我不知道我們的班主任是怎樣度過(guò)的。她那可愛(ài)的孩子訊訊在去年10月11日走丟了,她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條,殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調(diào)皮的同學(xué),班主任又想到了訊訊,我們不懂得珍惜,而訊訊……看到我們一張張開(kāi)心的笑臉,班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開(kāi)心……
可惡的人販子,你們難道沒(méi)有孩子,沒(méi)有父母嗎?你們的良心到哪兒去了,你們有沒(méi)有想過(guò)孩子父母的感受,真沒(méi)想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)XX的新聞,大多數(shù)被逼去要錢,有的.甚至被販賣到了西藏。
老師教我們要憑著良心做事,可是,人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日,我在此呼吁大家關(guān)注XXXX這個(gè)群體,留心身邊在街上乞討的孩子,如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個(gè)正面的照片,傳到網(wǎng)上來(lái),也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶,提高警惕,別讓人販子有機(jī)可乘。
過(guò)六一的作文 17
又到了一年一度的兒童節(jié),這個(gè)兒童節(jié)充滿了快樂(lè)和有趣。
我和我爸爸去一個(gè)廣場(chǎng),那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進(jìn)廣場(chǎng)邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友,另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場(chǎng)附近的一片荷花池,這里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上,細(xì)細(xì)地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立,有的張開(kāi)那害羞的笑臉露出了金綠的.蓮藕,有的好像是在染發(fā)店染過(guò)發(fā)的,五光十色,有的像仙女下凡,樣子美若天仙。
就在我欣賞這來(lái)之不易的美好景色時(shí),突然有三個(gè)綠油油的動(dòng)物在荷花池里這蹦那跳,十分詭秘,它們像特種兵一樣健步如飛,一眨眼的功夫就無(wú)影無(wú)蹤。我靠近那三個(gè)小鬼費(fèi)了九牛二虎之力才把三個(gè)的其中一個(gè)抓住。我一看,原來(lái)是三只猴急舞跳的青蛙,我笑顏逐開(kāi)想捉來(lái)玩,爸爸說(shuō):〝不要抓青蛙,這是益類,如果想玩,都要玩了以后放生。〞我聽(tīng)了爸爸的話,跟青蛙弟弟好好的玩了一會(huì),就依依不舍地放走了青蛙。
雖然沒(méi)抓到青蛙,但是頭一次跟青蛙玩,又頭一次見(jiàn)到這么美的荷花。這個(gè)兒童節(jié)也值了,過(guò)得很開(kāi)心。希望下個(gè)兒童節(jié)過(guò)得更好,更快樂(lè)!
過(guò)六一的作文 18
在我們初一的最后第2個(gè)六一兒童節(jié)中,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——六一聯(lián)歡會(huì)!
上課鈴的響起,我們一個(gè)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的走進(jìn)了教室,等待著聯(lián)歡的開(kāi)始!我們班的班長(zhǎng)一聲令下,聯(lián)歡終于拉開(kāi)了帷幕!
我們看到了一些有趣的,快樂(lè)的,奇特的……五花八門的的節(jié)目,看得我們也是眼花繚亂,我們也陶醉在這里?赐赀@些節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)更加刺激的的`游戲,而且是8個(gè)組,個(gè)個(gè)組都參加哦!那就是最讓我難忘的“跳舞比賽!”
我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在做熱身運(yùn)動(dòng),好在比賽的時(shí)候發(fā)揮出最高水平。隨著呂老師在網(wǎng)上查的音樂(lè)聲,我們班的同學(xué)陸續(xù)趕到跳舞比賽的現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備開(kāi)始跳舞!第一場(chǎng),我們是和XX組拔,在第一場(chǎng)(3局)第一局里,我們輸給了XX組,。然后要換邊,我們換到了左邊,這時(shí)候我們好像5位同學(xué)合并成為一位同學(xué),還沒(méi)有10秒鐘我們就跳贏了!我們高興得跳了起來(lái),后來(lái)我們又跳贏了6組,8組,可是又被4組拔贏了,我們雖然輸了,但是我們那種齊心協(xié)力的精神是值得大家學(xué)習(xí)的!
這是我最快樂(lè),最有趣的最后第2個(gè)兒童節(jié)!
過(guò)六一的作文 19
小鎮(zhèn)游子:小朋友,六一來(lái)了。祝你節(jié)日快樂(lè)!在未來(lái)的日子里,我們會(huì)一直關(guān)注你的情況,我們更愿意為你提供力所能及的幫助,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)的后裔,你的苦難就是我們的.苦難。災(zāi)區(qū)的孩子們加油!
面包樹(shù)下:希望災(zāi)區(qū)的孩子們都有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。希望這次災(zāi)難過(guò)后,前路無(wú)風(fēng)無(wú)雨,你在安森健康成長(zhǎng)。
沮喪的天空:親愛(ài)的孩子們,災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷,振作起來(lái)。偉大的祖國(guó)需要你,親人需要你,你是祖國(guó)的花朵,你是未來(lái)的希望。
香栗子:地震災(zāi)難后的第一個(gè)兒童節(jié),很多孩子失去了父母親人,或者會(huì)在病床上度過(guò)。他們不再像以前那樣快樂(lè),不能像以前那樣接受父母的禮物,也不能再在校園里玩耍了.我希望這不是一個(gè)孤獨(dú)的兒童節(jié),沒(méi)有父母和親人,沒(méi)有老師和同學(xué),至少有我們的愛(ài)在你身邊!
國(guó)仁:讓我們含淚抱著這些孩子,輕輕地說(shuō):勇敢的好孩子,節(jié)日快樂(lè)!
大風(fēng):他們心中一定有無(wú)盡的悲傷,心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水,撫平他們心中的傷痕,讓他們好好睡一覺(jué),過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期!
災(zāi)區(qū)的兒童節(jié)也一樣開(kāi)心!
過(guò)六一的作文 20
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
這一天,我興高采烈[注: 興:原指志趣,后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。]地來(lái)到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸?五個(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的節(jié)目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆](méi)有我們班,這時(shí)校長(zhǎng)又開(kāi)口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了!
過(guò)六一的作文 21
6月1日那天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫(huà)展活動(dòng)。
走進(jìn)毛筆字長(zhǎng)廊,我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫(xiě)的字讓我感覺(jué)不到像小學(xué)生寫(xiě)的字,而是像一位位頗有名氣的書(shū)法家的佳作,有的.字龍飛鳳舞,極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫(xiě)得非常清秀,顏體字渾厚有力,行草更是變化多端,美輪美奐!以后我也要努力練習(xí)毛筆字,爭(zhēng)取下一回書(shū)畫(huà)館也有我的份!
腦洞大開(kāi)的時(shí)刻來(lái)了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫(huà),有的用紙抽做成了夕陽(yáng)晚景,有的揮動(dòng)馬良的神筆,畫(huà)出了一幅幅頗有立體感的畫(huà)。看到這些精彩絕倫的畫(huà),怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫(huà)也頗有特色,他們削的一塊塊木頭的上面,畫(huà)出了動(dòng)人的畫(huà)……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品,讓那些垃圾都變成了寶貝。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)地方的資源!
我陶醉在這個(gè)展館中,流連忘返……今天這次參觀,我不但收獲了很多知識(shí),也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多,所以我們一定要努力,好好學(xué)習(xí)!
過(guò)六一的作文 22
六一兒童節(jié)就要到了,大家心目中的六一兒童節(jié)是怎樣的呢?瞧,我正憧憬著呢!
六一兒童節(jié)應(yīng)該有音樂(lè)吧!唱歌、跳舞、奏樂(lè)都離不開(kāi)音樂(lè),在歡樂(lè)的節(jié)日里,音樂(lè)可以讓小朋友們心情舒暢、快樂(lè)興奮。那一天,就讓我們沉浸在美妙的旋律之中,享受著音樂(lè)的沐浴。聽(tīng),那忽高忽低的音調(diào),那千轉(zhuǎn)百回的音色;看,那跳動(dòng)著的音符,那歡快的舞蹈,給我們的節(jié)日增添了喜慶,猶如進(jìn)入了人間仙境!
六一兒童節(jié)應(yīng)該有運(yùn)動(dòng)吧!接力賽、跳長(zhǎng)繩……這些富有活力的運(yùn)動(dòng),帶給我們無(wú)限享受,讓我們活力四射!那一天,我們可以暫時(shí)放下緊張的學(xué)習(xí),走出教室,走進(jìn)陽(yáng)光,投入運(yùn)動(dòng)?,那一群朝氣蓬勃的少年,在陽(yáng)光下歡快地跳躍著,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,盡情享受著自己的節(jié)日,真是一派生機(jī)勃勃的`景像!
六一兒童節(jié)應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)吧。寫(xiě)字、廣播操、大合唱、畫(huà)畫(huà)、小琴童……在節(jié)日里,去參加這些比賽,跟同學(xué)們PK一下,不僅能展示自己的多才多藝,更能讓自己增加一份責(zé)任感,為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,為節(jié)日添彩!
我期待著,我憧憬著,我盼望著六一兒童節(jié)的到來(lái)!
過(guò)六一的作文 23
兒童節(jié)來(lái)了,這個(gè)節(jié)日是全國(guó)兒童最喜歡的節(jié)日,它可以讓兒童快樂(lè)地過(guò)完這一天。
這一天早上,同學(xué)們都大包小包地把零食往學(xué)校帶。早上活動(dòng)開(kāi)始了,大家分享各自帶來(lái)的零食,我們一直吃到中午。
下午的時(shí)候,我們?nèi)w集中到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上安排有六個(gè)活動(dòng),我首先來(lái)到“盲人擊鼓”這里。只見(jiàn)排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍,我等了好久,終于輪到我了,老師把紅領(lǐng)巾系到我眼睛上,我頓時(shí)眼前一片黑暗,我像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂竄,多虧有同學(xué)指點(diǎn)我才擊到鼓。
覺(jué)得上個(gè)節(jié)目不盡興,我又來(lái)到“巧運(yùn)排球”,我首先把排球夾在兩只腿的中間,我兩只手分開(kāi)放在兩邊,游戲規(guī)定不許抓球。我慢慢地跳著,像一只笨笨的小青蛙,生怕球掉了,每跳一步我都心驚膽戰(zhàn)的。好不容易終于到了終點(diǎn),我卻是最后一名?磥(lái)我的“青蛙腿”有待長(zhǎng)啊!這都是我愛(ài)挑食,營(yíng)養(yǎng)不良的緣故吧。
接下來(lái)我又逐一地玩了“步步為營(yíng)”、“快樂(lè)籃球”、“愿者上鉤”、“保齡球”。說(shuō)到玩,再累我也愿意去湊湊熱鬧的!
今天的兒童節(jié),我真是過(guò)足了癮,有得吃又有得玩,如果每天都是兒童節(jié)那該有多好!
過(guò)六一的作文 24
“我要吃肯德基,我要買小兔子!薄昂煤煤茫裉焓悄愕墓(jié)日,媽媽全聽(tīng)你的,你想要什么就買什么,你想吃什么就吃什么。”媽媽毫不猶豫地答道?粗约喝绱恕柏澙贰钡囊蠹磳⒁灰坏贸,我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
“我要去兒童樂(lè)園玩過(guò)山車。” 我突然又改變了主意,媽媽還真守信,二話不說(shuō),就帶我來(lái)到了兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園里人山人海,過(guò)山車載著大喊大叫的人們此起彼伏,連旁觀的人都顯得格外興奮。
“太好玩了!真刺激呀!”其實(shí)這是我第一次玩過(guò)山車,從我買票坐上車的那一瞬間,我就開(kāi)始后悔了。“嘩—呼—”只聽(tīng)見(jiàn)車輪滑動(dòng)與風(fēng)刮過(guò)耳膜的聲音,我緊閉雙眼,揪著爸爸的胳膊不停地尖叫……
直到我心神未定地走下過(guò)山車,媽媽笑著問(wèn):“感覺(jué)如何呀?膽小鬼,要不要再試一次?”膽小鬼?誰(shuí)是膽小鬼?心中一股氣直往上涌,不知哪來(lái)的勇氣,我的嘴巴不聽(tīng)使喚地冒了一句:“這么刺激好玩的`過(guò)山車,感覺(jué)太奇妙了,我要一個(gè)人再坐一回!”
說(shuō)到做到,我真的獨(dú)自再次登上了過(guò)山車!說(shuō)來(lái)也奇怪,這一次的感覺(jué)真的很奇妙,感覺(jué)就像飛一樣。那種挑戰(zhàn)自己的刺激令我終身難忘。
難忘的兒童節(jié),難忘刺激的過(guò)山車,難忘自由自在、不愿服輸?shù)耐辏?/p>
過(guò)六一的作文 25
5月31日,我們時(shí)代小學(xué)的師生去天都城校區(qū)慶“六一”。
我們先坐汽車到了天都城。然后和陸蓀桐、顧譯、孫自華、林凱風(fēng)他們一起玩大富翁卡牌。玩了一會(huì)兒就開(kāi)始了“絢彩童年,我是主角‘的活動(dòng),我、陸蓀桐、孫自華、丁彥凱、林凱風(fēng)、楊篤誠(chéng)、吳昕澤一起去了籃球場(chǎng)。老師先讓我們繞著nba里的'球員運(yùn)球,我的速度是8.61秒,是第四名,第一名是孫自華8.11秒,第二丁彥凱8.12秒,第三陸蓀桐8.31秒?瑟(jiǎng)杯只有一個(gè),只能給孫自華了(徐老師說(shuō)第一名有一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯)。然后每班派出代表來(lái)黑白配,分幾班打幾班。我們分到了三班,我們以4比0(我們4)的局勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽。
徐老師說(shuō)二班和四班的冠軍賽將在中飯后比,我們吃完中飯后精神抖擻地去了籃球場(chǎng),可是徐老師說(shuō)不打了,來(lái)不及了,我們只好回到食堂玩了一會(huì)三國(guó)殺,就坐汽車回到了學(xué)校。李妍希送我們每人一個(gè)香袋,李妍希爸爸還給我們講了一下放假要注意的安全知識(shí)。
放學(xué)了,我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
過(guò)六一的作文 26
去年我在幼兒園過(guò)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們幼兒園里的老師跟我們非常大型的慶祝了。那天我高高興興來(lái)到幼兒園,我看見(jiàn)在我們教室前面的超級(jí)大陽(yáng)臺(tái)里有自助餐,自助餐的每個(gè)郭里還裝著不同的食物,有一個(gè)郭里面還裝著不同顏色的薯片有白的、粉紅的'還有黃色的。過(guò)了3——4分鐘,老師就叫我們班上的小朋友一起到抄場(chǎng)去,我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì),到抄場(chǎng)上站好自己的位置,然后老師發(fā)給我們每個(gè)小朋友一條跳繩,老師告訴我們我們要比賽一下跳繩。于是,我們的體育老師剛吹響口哨我們就開(kāi)始跳跳繩。比賽完之后,有一位老師送給我了一份禮物。我把禮物拿回家我著急想把禮物打開(kāi),媽媽爸爸都知道我的心情
他們讓我把禮物打開(kāi),我打開(kāi)了禮物了,我發(fā)現(xiàn)里面是三跟塑料做的高爾夫棒和一個(gè)塑料做的高爾夫球還有一個(gè)塑料做的小洞上面還插著旗子。我很喜歡這份禮物,我也很喜歡那天!
今年我想讓學(xué)校送給我最好的禮物就是成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我想在家里跟爸爸媽媽和外婆一起打掃一下衛(wèi)生。我還想看看媽媽爸爸送給我的書(shū),玩兒玩兒我大姨媽和我二姨媽送給我的禮物。
我希望那天能夢(mèng)想成真!
過(guò)六一的作文 27
今天是個(gè)特別的日子,也是我和弟弟期盼已久的日子:六一兒童節(jié),因?yàn)閶寢寱?huì)送禮物給我們。
下午,爸爸說(shuō):“我們?nèi)ピ囋嚹銈兊亩Y物吧,看看它有多大的威力!蔽液偷艿芨吲d地跳起來(lái)了,我穿好球鞋,帶好帽子,拿著媽媽給我們買的新足球,蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著車來(lái)到了南昌大學(xué)體育館,館外的籃球場(chǎng)上大哥哥們都在盡情的拼殺,見(jiàn)此情景我不由得興奮起來(lái)。我一個(gè)箭步跑進(jìn)了館內(nèi),哇!好大的足球場(chǎng)啊,比我們學(xué)校的要大的多,我還是第一次到這么大的場(chǎng)地踢球呢。
廝殺要開(kāi)始了,爸爸給我們分了組,媽媽不太會(huì)踢就當(dāng)守門員,我和弟弟一組專攻爸爸這個(gè)堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的`,打得爸爸落花流水。這時(shí),我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。盡管如此,我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫,足球場(chǎng)上揮灑著我們快樂(lè)的汗水。不知不覺(jué)就踢了幾個(gè)小時(shí)了,媽媽說(shuō):“太晚了,該回家了!蔽覀円猹q未盡地離開(kāi)了。
雖然只有我們四個(gè)人踢球,但是我玩的很開(kāi)心,只可惜我們一家人的足球賽哦!
過(guò)六一的作文 28
“摘這個(gè),這個(gè)紫盈盈的,肯定甜!”
“你說(shuō)錯(cuò)了!這個(gè)軟綿綿的,才甜呢!”
什么事情這么熱鬧?是我們正在采桑葚呢!
你瞧,桑葚酷似一串串迷你小葡萄,有青綠的、鮮紅的、暗紅的、和紫黑的,你別看它個(gè)頭雖然小,聽(tīng)媽媽說(shuō),它里面卻藏著稀世珍寶!它可以烏發(fā)、可以泡酒、甚至還可以治頭昏眼花的病!……
摘桑葚的活動(dòng)剛一開(kāi)始,翹首以待的我毫不猶豫地投入桑樹(shù)林的`懷抱中,迫不及待摘桑葚,我先找準(zhǔn)一個(gè)又紫又軟的桑葚,小心翼翼把手伸到閃閃發(fā)亮的“紫寶石”旁,接著輕輕用手把它摘下來(lái),最后把這來(lái)之不易的寶貝放進(jìn)籃子里,同時(shí),我的手上也染上了它那紫黑的汁水。
“看著這些迷你小葡萄,就讓人垂涎三尺!”我一邊說(shuō),一邊偷偷把桑葚往嘴里塞。
咬開(kāi)的一瞬間,一股甜絲絲的汁水從紫紅色的果肉里爆出來(lái),真沁人心脾!香甜的清香頓時(shí)包圍了我,暗紅的汁水一直滲到心里,仿佛就在桑葚世界!
我們就這樣一路釆采停停,吃吃玩玩,不一會(huì)兒就摘了滿滿一框。
我喜歡桑葚,喜歡它那鮮嫩的果肉,更喜歡它為人類做出巨大的貢獻(xiàn)!
過(guò)六一的作文 29
“哈哈”“哈哈”歡快的笑聲像長(zhǎng)了翅膀一樣飛出教室,怎么回事呀?原來(lái)今天清荷作文的小荷班正在舉行一場(chǎng)“童心閃閃慶六一”的活動(dòng)呀!大家一個(gè)接一個(gè)地表演著自己的才藝,真是八仙過(guò)海——各顯神通。
你看,譚馨憶邁著輕盈的步子走上臺(tái),有模有樣地吹起了笛子,隨著優(yōu)美的笛聲,有的人都想跳起舞來(lái)了。
下一個(gè)表演者是我,我雖然也是吹笛子,但是我吹的曲子和譚馨憶不一樣,我吹的'是《笑傲江湖》的主題曲《滄海一聲笑》。當(dāng)我吹起笛子的時(shí)候,教室里已是鴉雀無(wú)聲了,大家都沉浸在我的笛聲之中。
接下來(lái)的節(jié)目更是讓大伙兒嘆為觀止!兩位兄弟拿出一盒嶄新的撲克牌,要給大家表演魔術(shù),他們把一疊撲克牌上上下下地拉,他們拉得很快,撲克牌像有磁力似的都連在了一塊兒,這是什么原理?當(dāng)他們告訴我們答案的時(shí)候,大家的眼睛都睜得大大的。原來(lái)有一些撲克牌是連在一起的呀!看來(lái)變魔術(shù)要精心準(zhǔn)備道具的,真讓大家大開(kāi)眼界!
這就是令我最開(kāi)心最難忘的一個(gè)“六一”!我會(huì)把這些快樂(lè)的回憶永遠(yuǎn)保存在我的童年“影集”里。
過(guò)六一的作文 30
5月31日,我們學(xué)校六一文藝匯演暨陽(yáng)光教師、陽(yáng)光少年、優(yōu)秀家長(zhǎng)和校園之星頒獎(jiǎng)大會(huì)在縣大會(huì)堂舉行。
上午,每個(gè)班級(jí)的節(jié)目比賽。我6點(diǎn)半起床,7點(diǎn)出發(fā)到學(xué);瘖y,9點(diǎn)多到大會(huì)堂,輪到第19個(gè)節(jié)目比賽。我們班是大合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,得了9.76分,獲二等獎(jiǎng),沒(méi)機(jī)會(huì)參加下午的演出,老師說(shuō)的'冰激凌泡湯了,但好多同學(xué)都自己買了冰激凌和零食。
下午1點(diǎn),我到大會(huì)堂排練“明天會(huì)更好”,和老師合唱,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,老師讓我走了好幾次,走的不自然。2點(diǎn)半,頒獎(jiǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)的嘉賓講話,再頒獎(jiǎng),我們班數(shù)學(xué)老師獲得了陽(yáng)光教師榮譽(yù)稱號(hào),胡典典代表陽(yáng)光少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),谷艾嘉獲校園之星稱號(hào),陳楊帆媽媽是優(yōu)秀家長(zhǎng),盧銀凡代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)演出的二等獎(jiǎng)。文藝匯演在學(xué)校合唱隊(duì)“太陽(yáng)出來(lái)了”的歌聲中拉開(kāi)帷幕。校舞蹈隊(duì)的“鳳鳴九洲”演得十分精彩,我看得入迷了。舞蹈“鷹之歌”“aaaa”“牙牙與泡跑”“畢業(yè)歌”“西夏娃娃”、相聲“語(yǔ)言專家”、課本劇“西門豹”、朗誦“紅軍贊禮”、合唱“共同長(zhǎng)大”演得都很精彩。最后師生同唱“明天會(huì)更好”,我好緊張,唱錯(cuò)了一個(gè)地方。
這次六一過(guò)得十分快樂(lè)。
過(guò)六一的作文 31
兒童節(jié)快到了,所有的學(xué)生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早,我就起床準(zhǔn)備第一個(gè)去上學(xué)。但是一到教室,基本上所有的同學(xué)都已經(jīng)到了。
班長(zhǎng)和我們談了裝修教室的事。我們每個(gè)人都被分配了任務(wù),一些烤架,一些氣球和一些板書(shū)。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后,驚嘆不已,稱贊道:“哇,你真能干,把教室打扮得這么漂亮。”贊美我們,我們感到快樂(lè)。
早上二(1)班的同學(xué)來(lái)我們教室,老師說(shuō)比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二(1)班的`小主持人雷虎主持了早間節(jié)目。小朋友,想知道我們演過(guò)什么節(jié)目嗎?我們的節(jié)目很精彩:小品《偷西瓜》,歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》,時(shí)裝秀,魔術(shù)…
到了下午,雨漸漸停了,學(xué)校組織在以前的操場(chǎng)上看各班的表演,同學(xué)們高高興興的來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作演出的節(jié)目是教科書(shū)劇《揠苗助長(zhǎng)》。演出前,老師給我們精心打扮。每節(jié)課表演的節(jié)目都很好看,我手心都紅了,哈哈…
看完節(jié)目后,班主任在6月1日給了我們每個(gè)學(xué)生一份禮物。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著滿意幸福的笑容。
今天,我和我的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)。
過(guò)六一的作文 32
盼啊盼啊,六一兒童節(jié)終于到了,我終于可以去溜冰場(chǎng)上滑冰了!
到了溜冰場(chǎng),我看到別的小朋友都在冰上自由穿梭,心里別提有多羨慕了。我穿上滑冰鞋,戴上護(hù)具,小心翼翼地走上了滑冰場(chǎng)。我的手緊緊地抓住欄桿,眼睛死死地盯著地面,生怕一個(gè)不小心就會(huì)摔一跤,緊張得手都冒汗了。
我想,放棄吧,但總有一個(gè)聲音說(shuō):不。既然來(lái)了,就要堅(jiān)持下去!就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的摔跤和努力,我總結(jié)出了滑冰的經(jīng)驗(yàn):當(dāng)感覺(jué)要摔跤時(shí),重心向前,身體一直保持弧形?偨Y(jié)出這個(gè)結(jié)論后,我每次都是有驚無(wú)險(xiǎn)地躲過(guò)了摔跤。
慢慢的`,我越滑越好。很快,我就交了一個(gè)朋友。我們兩個(gè)手拉著手,邊聊天邊在溜冰場(chǎng)上滑了幾圈,就像兩只邊嘰嘰喳喳地叫邊在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)。我們時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而玩老鼠偷油,時(shí)而玩老鷹捉小雞風(fēng)在耳邊呼呼作響,我整個(gè)身體感覺(jué)涼涼的,那時(shí),我的心中充滿了自豪和快樂(lè)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)呀!對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)兒童節(jié)很特別,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰!
過(guò)六一的作文 33
一年一度的兒童節(jié)到了,我們的校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。
規(guī)則是這樣的,全班分成兩組,第一組投,第二組接。休息后攻守互換。我是第一組,所以我們這組先投,沒(méi)想到第二組的'人非常輕視我們,我們生氣極了。我們的成員拿到球就開(kāi)始投,可是一個(gè)球都沒(méi)有投進(jìn),我告訴他們:“不要那么生氣,要心平氣和的面對(duì),看我把他們打得措手不及!”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)對(duì)付我的是全年級(jí)最好的后位小亮,我最后沒(méi)有投進(jìn)去,同學(xué)們說(shuō):“吹牛也要有個(gè)度!
就這樣,我們一顆球都沒(méi)有進(jìn),準(zhǔn)備著下一場(chǎng)的比賽。
比賽開(kāi)始了,我們沒(méi)想到第二組不僅防守力強(qiáng),攻擊力也非常強(qiáng)。一組在二組的面前,就像一只弱不禁風(fēng)的小雞!我們左抵右擋,還是難以招架他們的進(jìn)攻。最后我們輸了,0比22。
雖然我們輸了,但友誼第一,比賽第二。今天這次兒童節(jié)真有趣!
我知道了比賽的結(jié)果不重要,重要的是自己努力的過(guò)程,開(kāi)心就好。
過(guò)六一的作文 34
我最喜歡六一,我喜歡六一是由于六一節(jié)有不少不少的同學(xué)和我一塊玩,我感覺(jué)非常棒。
上午在學(xué)校里,我參加了夾黃豆、抽牌、蒙眼摸黑等有趣的游戲,真好玩。我最喜歡玩的是蒙眼摸黑和夾黃豆。蒙眼摸黑的時(shí)候,先要把雙眼用一塊布蒙住,接著在原地轉(zhuǎn)三圈,然后走向前去摸黑,我摸到了,非常高興,這是一班的趙老師給大家籌備的游戲,真好玩呀!夾黃豆的時(shí)候,要在30秒內(nèi)夾出10顆黃豆才能得到獎(jiǎng)?wù),我正好夾出了10顆,我非常高興,這是大家班的施老師為大家籌備的游戲,也非常不錯(cuò)玩!
下午,大家班在世紀(jì)廣場(chǎng)和一班的同學(xué)們一塊參加了慶“六一”陽(yáng)光體育嘉年華親子活動(dòng)。大家的父母也參加了。大家玩了不少有趣的游戲,有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃,我和母親一塊努力,最后投了14個(gè),大家都非常高興。我在投球的.時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)還一直幫我撿球。游戲結(jié)束后,大家還自由活動(dòng),有些同學(xué)騎自行車,有些同學(xué)滑輪滑,有些同學(xué)玩滑板,還有些同學(xué)玩呼拉圈,大伙都玩得非常高興。我玩的是滑板,我還能一邊玩滑板,一邊轉(zhuǎn)呼拉圈呢!
我感覺(jué)六一節(jié)是最棒的節(jié)日,我喜歡!
過(guò)六一的作文 35
為什么以前跟現(xiàn)在相比,兩種過(guò)的總是天壤之別呢?以前的兒童節(jié)有放假,現(xiàn)在就沒(méi)有呢?如果兒童節(jié)那天可以放假,爸爸、媽媽就會(huì)帶我們出去玩,出去吃東西,帶我們出去散步等活動(dòng)一起共享親子美好時(shí)光,去年兒童節(jié),學(xué)校放假了,媽媽就帶我們?nèi)ゲ叫薪滞。突然間,我在車上就睡著了。
到了步行街我悶全家逛了老街、博物館、路旁的店鋪等。還看到了一家店是“畫(huà)家劉欽”的作品呢!店里面有許多大幅的漫畫(huà),還有雕刻的圖案等多樣商品,商品都展示自己的'魅力,讓人忍不住拿出錢包來(lái)購(gòu)買呢!還有,步行街的粽子,只要是經(jīng)過(guò)店鋪的人,都會(huì)買幾顆試吃看看。有些人因?yàn)楹贸裕踔临I了一籠的人都是店里的?湍兀∥铱戳松痰晟系暮(jiǎn)介,上面圖中的奶奶還上了電視,還因?yàn)樯馓,還被錢給嚇到了!而且步行街的粽子便宜又實(shí)在呢!其實(shí)步行街還有許多寶物等著我挖喔!
兒童節(jié)雖然不能放假,但是有些事情有快樂(lè)也是有悲傷的事情。去年的兒童節(jié)是快樂(lè)的;今年的兒童節(jié)是無(wú)聊的,但是這一些回憶真是讓我永生難忘,悲喜交加呀!
過(guò)六一的作文 36
六一兒童節(jié)!這是一個(gè)令人非常熟悉的名詞,但是卻漸漸地和我們陌生、遠(yuǎn)離;蛟S我該慶幸,我抓住了幸福和快樂(lè)的末梢,還有一次機(jī)會(huì)可以好好地紀(jì)念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得非常幼稚,盡管自旭日東升就對(duì)自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂(lè)!”,但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學(xué)數(shù)年的兒童節(jié)都在老師的指導(dǎo)下井然有序的進(jìn)行,卻又難免拘謹(jǐn),這回一定要?jiǎng)e開(kāi)生面。
這哪里是兒童節(jié),分明是狂歡節(jié),教室成了我們天然的舞臺(tái),許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉,線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬,畫(huà)技退化的不如幼兒園時(shí)候的.水平。還有幾個(gè)兒童肆無(wú)忌彈的在講桌前擺起了pose,把沾滿粉筆的手到處印掌紋,一向嚴(yán)肅的老班受到了節(jié)日氣氛的感染,抿著嘴笑,估計(jì)也在回味兒時(shí)最愛(ài)的棒棒糖的滋味。“怦”門被揣開(kāi)了,幾個(gè)“匪徒”大聲嚷著“不許動(dòng)”一面瘋狂的用水槍掃射,“嘩啦啦”,粉筆灰隨著水沫飛揚(yáng),爽然的笑聲飛上的天,漫天的彩帶編織出了一個(gè)繽紛而美麗的世界。
兒童節(jié),我們魂?duì)繅?mèng)繞的童年時(shí)光,這一份甜蜜永遠(yuǎn)都不會(huì)膩!
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