有關(guān)六一的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六一的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六一的作文 篇1
“ 六一”的下午,我們?cè)谛虏G城雷迪森大酒店里參加酒店舉辦的“六一”活動(dòng)。活動(dòng)有:夾彈珠,夾皮球,頂書等;旧蠀⒓踊顒(dòng)的小朋友都能拿到禮品。
到了晚上,我們來(lái)到百合廳。一邊吃著美味的自助餐,一邊欣賞小朋友們的節(jié)目比賽,還有評(píng)委打分的。節(jié)目有:唱歌,跳舞,葫蘆絲演奏,朗誦等。這么多節(jié)目中,我最喜歡一個(gè)男孩跳的街舞,簡(jiǎn)直酷呆了。
看著看著,我妹妹想上臺(tái)表演了。由于我們報(bào)名晚了,不能參加比賽了,所以只能友情表演。一開始,我還不想上臺(tái)表演?晌以趮寢尩墓膭(lì)下,我還是大膽地上臺(tái)表演了。
我在臺(tái)上介紹了我的姓名和歲數(shù),還朗誦了一首現(xiàn)代詩(shī)。其實(shí)我在臺(tái)上有一點(diǎn)緊張?晌疫是順利地通過(guò)了,得了一個(gè)毛絨兔子。
今天,真是個(gè)難忘又快樂(lè)的一天!
六一的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),我高興極了。
早晨我穿上節(jié)日的盛裝,準(zhǔn)備迎接六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。在去往學(xué)校的一路上,小樹向我招手,小花向我微笑,好像在說(shuō):六一兒童節(jié)快樂(lè)!六一兒童節(jié)快樂(lè)!風(fēng)姑娘也輕輕撫摸著我的面龐,真是涼爽呀!
到了學(xué)校,我已經(jīng)看見同學(xué)們把椅子搬到操場(chǎng)上了,我也急急忙忙地跑到教室里,把椅子搬到操場(chǎng)上去。隨后就又跑回教室里準(zhǔn)備化妝。
節(jié)目很快開始了。哥哥姐姐們表演的節(jié)目豐富多彩,有表演舞蹈的、有演唱大合唱的、還有表演小品的……不過(guò)很快就到我們班表演了?粗蟠蟮奈枧_(tái),我的心里真是萬(wàn)分緊張,但我努力克服。我們每一個(gè)人都面帶微笑,聽著歡快的音樂(lè),腳踩著優(yōu)美的舞步,而我們釋放出來(lái)的快樂(lè)也走進(jìn)了每一個(gè)人的心靈深處,最終我們完美地結(jié)束了這場(chǎng)舞蹈表演,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
這次的六一兒童節(jié)我過(guò)得非常開心,我心里美滋滋的,像喝了蜂蜜那樣甜。
六一的作文 篇3
指尖流年,日月更替,斗轉(zhuǎn)星移,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指揮間,我們已經(jīng)畢業(yè)。
和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光里,有哭、有笑、有驚喜、有憤怒,我們一起喜悅、一起傷悲、一起吵鬧、一起尖叫……
記得有一年長(zhǎng)繩比賽,我們是全年級(jí)倒數(shù)第一。為什么呢?在我記憶中,是因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)每每輪到他就非斷不可,而我們做了些什么?不是鼓勵(lì)、不是幫助,而是……聲聲職責(zé)。那位同學(xué)受到心情和技巧的雙面影響,最后越跳越差……事后,我們自我反省,好多同學(xué)都主動(dòng)去安慰他,向他道歉,他也重新拾起勇氣,抹干眼淚,握起粗麻繩,站到了拔河的隊(duì)伍里。三十八雙手疊在一起,“一班必勝”直沖云霄。
后來(lái)拔河真的贏了。
六年來(lái)發(fā)生的許許多多事情,都有你們的陪伴。迷茫時(shí),你們宛若星辰,為我指點(diǎn)迷津;傷心時(shí),你們圍坐在我身旁,拍拍我的肩膀;歡樂(lè)時(shí),你們同我一起玩鬧,分享快樂(lè)……
六年啊,真的很長(zhǎng)。與你們的回憶像一塊塊石板,鋪滿我的六年。
感謝遇見你們,我親愛的同學(xué)們。
六一的作文 篇4
5.12汶川大地震發(fā)生后,世界各地的人們都來(lái)為他們捐錢、捐物,希望他們能盡快重建美好家園。
5月29日星期五那天,我們過(guò)了一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。學(xué)校舉行了“攜手互助,共享同一片藍(lán)天”四川災(zāi)區(qū)捐款主題活動(dòng)。
學(xué)生1700多人,教師70多人,每人手里拿著1元錢,投入捐款箱。這1元錢在平日是多么渺小,但在這里,它不僅是一張普普通通的1元錢,它包含我們與災(zāi)區(qū)人民的一份愛和一份真摯的祝福。
活動(dòng)接近尾聲了,兩個(gè)捐款箱里裝滿了錢,里面凝聚了我們師生濃濃的愛,也凝聚了1000多句真心的祝福。就算是經(jīng)濟(jì)在困難的家庭,看見了這一幕幕感人的場(chǎng)面,也會(huì)節(jié)約1元錢,幫助四川災(zāi)區(qū)人民。
四川,是中華民族的其中一個(gè)兒子,也是我們的同胞兄妹;“身上”流著共同的血液,它們的不幸遭遇,我們?cè)跄懿煌葱模?/p>
地震使太多人痛失親人,使太多人遇難,也給他們的心靈蒙上了一層難以抹去的陰影,但我們會(huì)用我們的愛,去點(diǎn)燃一支支希望的蠟燭。這次地震更體現(xiàn)了中華人民的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng),也體現(xiàn)了各國(guó)人民一方有難,八方支援的友誼精神。
六一的作文 篇5
今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)“,是全世界小朋友的節(jié)日,也是我們最快樂(lè)的一天,這一天,所有的一切都由我們自己作主,所有的掌聲都是送給我們,這樣的日子怎么不讓我們開心,讓我們激動(dòng)呢?
在我們的巧手打扮下,不到三十分鐘,我們立刻就變了樣,猶如一位漂亮的公主。很多老師在操場(chǎng)辛苦布置操場(chǎng),從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)豪華的場(chǎng)所,煥然一新。我即開心又緊張:令我開心的是今天我也能登上學(xué)校的舞臺(tái),為同學(xué)們展示自己的風(fēng)采;緊張的是怕在跳舞時(shí)出差錯(cuò)。
活動(dòng)開始了,第一項(xiàng)是有劉老師為我們講一下大隊(duì)的情況,大家都聽的專心致志,沒有一點(diǎn)聲音。等劉老師講完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二項(xiàng)是給低年級(jí)的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾,他們一個(gè)個(gè)站的很挺拔,猶如一棵松樹。 我們等呀辦呀,終于到了表演節(jié)目的時(shí)候了,我們非常激動(dòng),不停地練習(xí)著舞蹈的動(dòng)作,生怕做錯(cuò)。輪動(dòng)我們上場(chǎng)了,我們真的就像一位軍人,把動(dòng)作做的很生動(dòng):在經(jīng)歷的時(shí)候,我用盡了全身的力挺直腰;同學(xué)們站隊(duì)時(shí)比往常注意多了,都知道要左右看齊。我心想:這次表演節(jié)目肯定是我們班最好。我正想~著,突然,場(chǎng)上發(fā)出了一聲聲驚嘆!霸趺戳恕蔽覇(wèn)后邊的孟嘵珊!案叽渖彽男拥袅恕!蔽蚁耄哼@次可出大丑了?蛇@件事并沒有影響舞蹈,我們順利的跳完了舞蹈,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí),齊老師對(duì)我們說(shuō):“你們是好樣的!贝蠹叶妓坪跬袅藙偛诺氖虑,臉上樂(lè)開了花。媽媽也表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我跳的好。
到了結(jié)束時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我們樂(lè)開了花。我們表演完后,其他的班里有著一位位“小歌唱家”那百靈鳥般的歌聲,還有那聲情并茂的表演,仿佛把我們帶到了歌的海洋;看著“小舞蹈家”那優(yōu)美的舞姿,仿佛把我們帶到了舞的世界。。。讓我感到非常的快樂(lè)。
這個(gè)六一節(jié)在我的腦海中留下了很深的印象,讓我過(guò)的很happy。
六一的作文 篇6
明天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的`紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮洌臉(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺,短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。
六一的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀四年級(jí)了,告別同伴兒們的日子不遠(yuǎn)了,回想起以前發(fā)生的往事,我忍不住笑了起來(lái)。
那一天……
我?guī)е淮鼭M滿的東西來(lái),里面裝的可都是(保密,等會(huì)兒就知道了)。今天,可是六一兒童節(jié)!每個(gè)同學(xué)都要帶些水果來(lái)做水果拼盤,我?guī)У乃刹簧,但大部分都是…?/p>
開始拼盤了,同學(xué)們都興致勃勃,又搞這,有弄那,我則拿著奶油,到別的組那兒,東擠一點(diǎn)兒,西擠一點(diǎn)兒的搞破壞,不過(guò)大家還是挺喜歡奶油的。過(guò)了大概半個(gè)多小時(shí),老師就讓我們停了下來(lái),展示一下組里的拼盤。第一個(gè)是杜佳婧組,她們做的好像是……是水果色拉,不過(guò)有點(diǎn)兒……,不說(shuō)了,不然她會(huì)生氣的,她可是我的好朋友呀!第二個(gè)組做的是……真不知道是什么東西,一團(tuán)糊,啥也看不清。第三個(gè)就是我們組了!我們組端來(lái)了兩樣,一樣是“老鼠談戀愛”,另一個(gè)是“微笑在你身邊!蔽不錯(cuò)吧!第四個(gè)組做的有點(diǎn)像飛船,沒錯(cuò),就是飛船,可怎這么亂呢?
看過(guò)了水果,現(xiàn)在就開始吃了。男生都狼吞虎咽地吃了起來(lái),可我們女生卻怎么也吃不下了,因?yàn)橹按永锏臇|西可都是零食呀!
做完水果拼盤之后要表演,每個(gè)組表演一個(gè)節(jié)目,所以,下面要進(jìn)入第二項(xiàng):要你好看!
我們組已經(jīng)準(zhǔn)備好了,所以先來(lái)。我們表演的是齊唱《蟲兒飛》。排好位置后,我們便拉起手唱了起來(lái),歌聲在教室中回蕩,令人 陶醉……
表演魔術(shù)的時(shí)間到了!只見鄭坤奇熟練地操作著撲克牌,不一會(huì)兒,把撲克牌分成了四等份,當(dāng)他翻開每份的第一張時(shí),我們都驚訝了,每個(gè)竟然都是“k”,真是太不可思議了!
這時(shí),朱老師突然說(shuō):“讓俞茜桐給我們表演個(gè)節(jié)目好不好?”“啥?讓我表演節(jié)目,你別把我拖下水呀!”我心里暗暗想到。在同學(xué)們的掌聲中,我還是忐忑不安地走向中間,唱了一首《荷塘邊的歌謠》,表演完時(shí),我的心中倒歇了一口涼氣。
過(guò)了一會(huì)兒,朱老師又叫謝靜怡上來(lái)表演。我想:這下有好戲看咯!可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,謝靜怡把我也拉了上去,沒辦法,我只有跟她一起唱了。
終于,所有的節(jié)目都表演完了,我們大家又疲勞又開心!
這個(gè)六一兒童節(jié)真有趣!
六一的作文 篇8
“六一”兒童節(jié)前夕,天氣特別晴朗,燦爛的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的臉上。為了慶!傲弧眱和(jié),我們學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng),有綜藝舞臺(tái)秀,有創(chuàng)意環(huán)保秀,還有杉寶課程嘉年華……同學(xué)們快樂(lè)極了。
“六一”兒童節(jié)的第一場(chǎng)慶祝活動(dòng)是綜藝舞臺(tái)秀,這場(chǎng)活動(dòng)節(jié)目精彩紛呈,振奮人心。上午九點(diǎn)整,四位架子鼓手穿著華麗的表演服登場(chǎng)了,頓時(shí)激情動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái),迎來(lái)了全場(chǎng)熱烈的掌聲。緊接著,街舞、民族舞、拉丁舞、朗誦、獨(dú)唱等一一都展示出來(lái)了。最后就是我們的壓軸大戲——大合唱。我就是合唱團(tuán)中的一員,我們穿著亮麗的服裝走上舞臺(tái),我又激動(dòng)又興奮,看見臺(tái)下坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),個(gè)個(gè)都用期待的眼神望著我們。前奏
響起了,我們?cè)趧⒗蠋煹闹笓]下,唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜歡唱》,所有合唱隊(duì)員都配合得無(wú)比默契,悅耳的歌聲在整個(gè)場(chǎng)館回蕩。這是我參加過(guò)的最隆重的一次慶祝活動(dòng)。
“六一”兒童節(jié)的第二場(chǎng)慶;顒(dòng)是環(huán)保秀,這場(chǎng)秀創(chuàng)意無(wú)限,獨(dú)具特色。當(dāng)激情四射的音樂(lè)奏起時(shí),低段同學(xué)帶著爸爸媽媽,穿著自己家用各色廢舊材料制作的創(chuàng)意服裝走上紅毯;中段同學(xué)或兩個(gè),或三個(gè),撐著由自己假日小隊(duì)繪制的特色傘像模特一樣有模有樣地走在紅毯上;高段同學(xué)戴著各式各樣的奇異帽子展示著他們的精湛手藝。無(wú)論哪個(gè)年段,無(wú)論男生還是女生,都有自己的特色,紅毯兩旁的同學(xué)全神貫注地欣賞著他們的表演,不斷地發(fā)出贊嘆聲。
這兩場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩,給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),為“六一”兒童節(jié)增添了許多歡聲笑語(yǔ),這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
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