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      2. 歡慶六一作文

        時(shí)間:2022-07-08 14:00:49 兒童節(jié) 我要投稿

        【精選】歡慶六一作文三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的歡慶六一作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】歡慶六一作文三篇

        歡慶六一作文 篇1

          今天是六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校組織活動(dòng),表彰活動(dòng)最令人高興了,因?yàn)橛?0%的可能性是給我頒獎(jiǎng)。

          首先舉行的是集體活動(dòng),點(diǎn)評(píng)市優(yōu)秀班級(jí)、班干部、三好生,并給班班有美展、班班有歌聲的班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。令校長(zhǎng)、老師感到不快的是:老師在臺(tái)上講話,隔壁兒童學(xué)園的上空升起了五顏六色的氣球,奪走大家的目光。我覺(jué)得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的,后頭還有好戲。果然,繼這些氣球之后,一批批氣球接二連三地飛起來(lái),一批同學(xué)欣喜若狂,“哇”地叫起來(lái)。滿天帶著同學(xué)們歡呼的氣球,是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開(kāi)始了,一些手提燈籠,服裝精美的女同學(xué)熱情演出。在陶醉人的美妙音樂(lè)中,有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。

          回班后,班上還有小小文藝舞臺(tái)呢!大家認(rèn)真欣賞同學(xué)們帶來(lái)的表演。在前三位表演的時(shí)候,我若無(wú)其事地給弓檫松香,到我的時(shí)候,我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。

          頒獎(jiǎng)開(kāi)始,我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)名字,終于迎來(lái)了我的名字——年段三好生!!!

        歡慶六一作文 篇2

          上課鈴終于響了,同學(xué)們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個(gè)天堂,連房頂都像開(kāi)了花似的。老師進(jìn)了教室,宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

          第一個(gè)節(jié)目是武術(shù),由小黑表演。小黑一上臺(tái)就蹲起了馬步,一蹲就是五分鐘,卻連眉頭也沒(méi)皺一下。同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光,有的還說(shuō)要拜他為師。接著,小黑的助手拿了一塊木板,擺放在小黑面前,小黑一劈腿,只聽(tīng)到一聲脆響,木板裂開(kāi)了,小黑走過(guò)去用那堅(jiān)硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下,那些木板可是足足有兩厘米厚呀!那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半啊!我越來(lái)越羨慕他。小黑表演完后,臺(tái)下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

          第二個(gè)節(jié)目是表演魔術(shù),是由小東表演的。只見(jiàn)小東拿著一張紙,另外一只手拿著一個(gè)打火機(jī)。同學(xué)們問(wèn)他要表演什么魔術(shù),他不作聲,真不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。只見(jiàn)他拿著打火機(jī),點(diǎn)燃了那張紙。他想干嘛?燒房子嗎?那張紙燒起來(lái)后,一秒,不,還沒(méi)一秒,那張紙被迅速地?zé)辏兂闪嗣倒寤。同學(xué)們看得目瞪口呆,嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過(guò)后,教室里便爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

          還有一個(gè)節(jié)目是踩氣球?,小明在臺(tái)上多威猛,他不僅保護(hù)了自己腳上的氣球,還把別人腳上的氣球給統(tǒng)統(tǒng)踩破了,讓別人怎么躲也躲不過(guò)他的攻擊,真是打遍全班無(wú)敵手呀!此后精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè),同學(xué)們笑得前俯后仰,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非;钴S。

          雖然兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了,但是那笑聲常在我耳邊回響。

          今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的.好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

          寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。

          還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說(shuō)也在三中,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕,已?jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。

          還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕_有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

          這,并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō),它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn),“六一”,再見(jiàn),童年,再見(jiàn),我最最美好的小學(xué)生活。

        歡慶六一作文 篇3

          今天是“六一兒童節(jié)”,大家可高興了!準(zhǔn)備了好久的零食和新買(mǎi)的漂亮衣服終于可以拿出來(lái)了!

          我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)大家聚在一起,我過(guò)去一看,原來(lái)是在討論“六一”啊,彭美看見(jiàn)我來(lái)了,連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“萌萌,快樂(lè)女團(tuán)有標(biāo)志了,過(guò)幾天你就可以看到了!甭(tīng)了這話,我高興的不得了。

          過(guò)了一會(huì)兒,穿的“花枝招展”的麗麗和“千金大小姐”林雪來(lái)了,“刷”的一聲,全班女生的眼睛看向她們,因?yàn)樗齻兇┑奶晾病?/p>

          過(guò)了一會(huì),楊老師來(lái)了,她給我們拍了張大合照,就從講臺(tái)上拿出兩個(gè)蛋糕,然后說(shuō):“請(qǐng)兩位小壽星上來(lái)!苯又,麗麗和林雪上來(lái)了,大家終于明白她們?yōu)槭裁磿?huì)穿這么漂亮的衣服,原來(lái)是生日!

          唱完生日歌就開(kāi)始吃蛋糕了,調(diào)皮的我趁沒(méi)人注意,沾了點(diǎn)奶油,隨著“哇”的一聲尖叫,紫晶瞬間變成了大花臉,她生氣地叫道:“王萌!”接著,我們倆來(lái)了一場(chǎng)抹臉大賽。

          蛋糕很快被吃完啦,接著就是“美食分享”和做游戲啦,我興沖沖的拿著一根棒棒糖去玩水果蹲,到我啦,我連忙說(shuō):“蜜桃蹲,蜜桃蹲,蜜桃蹲完奇異果蹲!”蘇蘭被我功的防不勝防,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),出局了。

          游戲過(guò)后,我拿著棒棒糖和薯片和人換美食,換了好多,我都很喜歡。

          “六一”真好玩!

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