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      2. 描寫兒童節(jié)的作文

        時(shí)間:2022-07-18 11:38:04 兒童節(jié) 我要投稿

        描寫兒童節(jié)的作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫兒童節(jié)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        描寫兒童節(jié)的作文合集八篇

        描寫兒童節(jié)的作文 篇1

          快到兒童節(jié)了,我雖然靠在床上手里拿著一本書,可心里卻還在盤算著怎樣過兒童節(jié),想著想著,我忽然被書中一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引住了——救救綠色吧!

          這時(shí),時(shí)間仿佛在快進(jìn),已經(jīng)到了兒童節(jié),街上到處張燈掛彩,商場(chǎng)里兒童專柜的阿姨們更是忙得不亦樂乎;架子上擺滿了玲瑯滿目的玩具、文具……而我,卻不顧這些東西,一陣小跑,來到花鳥市場(chǎng),買了一株小樟樹,同母親一起來到神山公園,找到了一塊空地將它栽下,再提著小水壺,給它澆水,小樟樹在陽光的照耀下、水的沐浴下,快樂地舒枝展葉,兒童節(jié)作文400字,作文400字《兒童節(jié)作文400字》。

          我見小樟樹邊上有許多“壞蛋”雜草想要來吸收剛來不久、又很弱小的小樟樹的養(yǎng)分,氣得一把將雜草拔掉了,小樟樹好像高興地在對(duì)我說:“謝謝你、謝謝你!”

          這時(shí),下起雨來,我連忙撐起傘,而小樟樹仿佛不領(lǐng)情似的,非要接受這來自大自然的見面禮,晶瑩剔透的雨珠落在小樟樹的身上,美麗極了…….

          就在這時(shí),傳來母親的聲音:“玥兒,該起床了,上學(xué)要遲到啦!”我睡眼惺忪地爬了起來,心里想:原來剛才是在做夢(mèng)啊,不,這就是我心中的打算!

        描寫兒童節(jié)的作文 篇2

          盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。

          早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動(dòng),一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點(diǎn)頭,太陽公公也好像在對(duì)我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!

          到了教室,只見教室里彩條懸掛,氣球飛揚(yáng),室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。

          活動(dòng)開始了,班上響起了歡樂的歌聲,我們班的活動(dòng)主持人我和陳營(yíng)、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺(tái),宣布活動(dòng)開始。首先是踩氣球,我們主持人先開個(gè)頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳營(yíng)兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球,趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的`氣球時(shí),我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營(yíng)和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂孟薇的身后,把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁,因?yàn),接下來我的?duì)手就是陳營(yíng)了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳營(yíng)“解決”了。

          接下來還有許多精彩的活動(dòng)上演,我就不一一說明了……

          這個(gè)"六一"兒童節(jié),我過得真快樂。

        描寫兒童節(jié)的作文 篇3

          "六一"兒童節(jié)是我們小朋友最快樂的節(jié)日.

          早上,我穿上新衣服,興高采烈的來到學(xué)校.學(xué)校里面部署的煥然一新,教學(xué)樓前搭了一個(gè)大大的表演臺(tái),背景上還寫著“迎奧運(yùn)、講文明、歡度六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字,快樂的兒童節(jié)作文400字。再看看每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂的笑容。校園里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛,作文400字《快樂的兒童節(jié)作文400字》。

          我們搬著椅子,排著整齊的隊(duì)伍,來到教學(xué)樓前坐好。七點(diǎn)十分,慶;顒(dòng)正式開始,校長(zhǎng)滿面笑容的走上臺(tái)子,高興地說:“同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日,我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂......"校長(zhǎng)講話完畢,我們熱烈鼓掌。

          文藝演出開始了,教師和同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)日。有舞蹈、小品,還有器樂合奏等二十幾個(gè)節(jié)目。他們精彩的表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

          最激動(dòng)的一幕是一年級(jí)的新生帶上紅領(lǐng)巾那一刻,當(dāng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐把鮮紅的紅領(lǐng)巾系在一年級(jí)新生的胸前時(shí),一年級(jí)新生的臉上流露出興奮和激動(dòng)的笑容。他們也成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

          這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過得很快樂!

        描寫兒童節(jié)的作文 篇4

          盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動(dòng)。

          為了慶!傲弧眱和(jié),我們班每人都準(zhǔn)備了一個(gè)活動(dòng),表演給大家,作為送給大家的節(jié)日禮物。

          趙立宇上臺(tái)給大家講了一個(gè)笑話,笑話的名字叫“傻兒子”。他說:“從前有一個(gè)人,請(qǐng)了一個(gè)秀才給他家的傻兒子補(bǔ)功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住,秀才急了,說:‘你姓趙,你家很有錢,你長(zhǎng)大了會(huì)有孫子,我姓李,叫李宛遙’,傻兒子說:‘我記住了’”,講到這兒,我心里想,這有什么好笑的呢,我望望大家,大家都沒有笑,瞅著趙立宇,認(rèn)真地聽著。這時(shí)趙立宇咽了一口唾沫,沖著大家微笑了一下,不緊不慢地說:“傻兒子說:‘我姓趙,我家很有錢,我的孫子李宛遙’”,這時(shí)“轟”地一聲,大家都哈哈大笑起來。接下來,大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等活動(dòng)。

          今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開心的節(jié)日!

        描寫兒童節(jié)的作文 篇5

          兒童節(jié)每年都過,但每次都不一樣,今年的兒童節(jié)是最特別的。

          盼望、等待,兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球,我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì),晚會(huì)就正式開始了,所有同學(xué)都在自己的位置上坐好,準(zhǔn)備觀看表演。

          這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn);《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演……,以及老師的對(duì)歌和母親們帶來的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會(huì)的快樂帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。

          這次六一兒童節(jié)晚會(huì),我們非常地開心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進(jìn)一步的升華,這個(gè)六一節(jié),讓我終身難忘。

          

        描寫兒童節(jié)的作文 篇6

          昨天是六一兒童節(jié),由于下雨的緣故,我們沒有看到精彩的文藝匯演節(jié)目,大家很是掃興,校長(zhǎng)為了不讓我們留有遺憾,就在今天舉行了文藝匯演。

          首先我們欣賞了我校合唱團(tuán)預(yù)備團(tuán)的演唱,很精彩。第二個(gè)節(jié)目是抖翁,有我們班的周慧敏同學(xué)參加,一開始,周慧敏的翁就掉了下來,可能是緊張的緣故吧,但后來,她進(jìn)入了狀態(tài),越來越好。第三個(gè)節(jié)目是釣魚,場(chǎng)面可是比抖翁壯觀極了,不時(shí)引來一陣陣尖叫聲。接著是歌曲《蟲兒飛》、《一粒小種子》、《說唱臉譜》,歌聲都很動(dòng)聽、美妙。然后是街舞表演,是五年級(jí)一班仲江楊輝同學(xué)表演的,其中,有幾個(gè)高難度的動(dòng)作,讓我們拍手叫好。街舞表演完后,校長(zhǎng)在國(guó)旗臺(tái)下頒發(fā)優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,三好學(xué)生中有我,請(qǐng)向四(2)中隊(duì)看去,是不是發(fā)現(xiàn)我的臉上洋溢著笑容呢,最后,文藝匯演結(jié)束了,可是校園里仍回蕩著我們的歡聲笑語。

          今年的六一兒童節(jié)過得真愉快,希望明年的六一兒童節(jié)快快到來。

        描寫兒童節(jié)的作文 篇7

          我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,我和同學(xué)們都開心極了。

          早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動(dòng)開始了,首先是有校長(zhǎng)來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了,第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”,二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情;第二個(gè)是舞蹈:天鵝湖,一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝,另一個(gè)男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著跳著,女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,非常優(yōu)美;第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細(xì)一看,原來同班的繆佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一個(gè)是合唱“三德歌”,好多同學(xué)在站在一起唱,聽著聽著,臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來:“走出小家進(jìn)大家,都是一家人……”。

          下午,學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動(dòng)”,我不但買到了我心愛的文具盒,還表達(dá)了我的愛心,真是一舉兩得。今天,我和同學(xué)們都度過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)!

        描寫兒童節(jié)的作文 篇8

          “六一”兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來,為了迎接“六一”兒童節(jié),5月28日下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。

          活動(dòng)的主持人是我們最喜愛的謝老師;顒(dòng)非常精彩,有:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》這個(gè)活動(dòng)了,我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)活動(dòng)的演出呢!

          看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。

          我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在“六一”全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!

          你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

          我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)!

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