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慶六一的作文(通用20篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的慶六一的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
慶六一的作文 篇1
六年的小學(xué)生活,往事多如潮水。但我永遠(yuǎn)也忘不了三年前的“六一”!
“預(yù)備————開(kāi)始!”我們6個(gè)同學(xué)歪歪扭扭地走了出去。我們正在玩“6人5足”呢!
開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)手握手,走得標(biāo)準(zhǔn)一致,既快又好。可到了后來(lái),同學(xué)們不知為何你跌一下,我摔一下,他倒一下,導(dǎo)致速度嚴(yán)重下降!我們互相對(duì)視了一番,點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里充滿了堅(jiān)定與信任。我們飛快地跑了起來(lái),別的組都驚呆了,都駐足觀望,直到我們拿了冠軍他們才回過(guò)神來(lái)。
我們自信驕傲地走向了下一個(gè)比賽場(chǎng)地。這個(gè)游戲叫做“送珠”。很怪,但很好操作。由于上一輪快了點(diǎn),我們吸取了教訓(xùn),迅速拿起半個(gè)水管(每人半根),擺了一塊,像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水槽,乒乓球在里面來(lái)回滾動(dòng)。我們每個(gè)人都緊緊地盯著它(如果乒乓球是活的話,一定嚇?biāo)懒耍?/p>
終于把乒乓球全都送回了“家”,我們走向了一個(gè)場(chǎng)地,進(jìn)行了難玩指數(shù)5顆星的游戲——“傳送帶”。每次都會(huì)把紙弄破,但又不知有何方法能解決。
雖然我們得了第二,但我們也是非常開(kāi)心的',這成為我最難忘的事。
慶六一的作文 篇2
6月1日 星期四 晴天
今天是“六一兒童節(jié)”,我萬(wàn)分高興地來(lái)到學(xué)校,帶著一顆愉快地心情來(lái)到教室,滿臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)全了,老師宣布“六一兒童節(jié)”慶;顒(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,同學(xué)們零食拿出來(lái),我也把零食那出來(lái)撕開(kāi)了,高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲,《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。表演的時(shí)候,我給了王昊晨?jī)砂,今天是“兒童?jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂(lè)了,他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的'拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái),最后是時(shí)間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。
時(shí)間很快地過(guò)去了,我們的慶;顒(dòng)結(jié)束了,大家只能戀戀不舍地回家了。祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)。
慶六一的作文 篇3
今天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧!同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?啊哈,原?lái)今天實(shí)驗(yàn)小學(xué)過(guò)一個(gè)“遲到”的六一!
看完上午的節(jié)目,我們四年級(jí)三班要開(kāi)始秘密活動(dòng)啦!我們每個(gè)人都拿出了自己做的面食和帶到學(xué)校的水果,我們要干什么呢?沒(méi)錯(cuò)!我們要開(kāi)個(gè)“美食交流會(huì)”!我大老遠(yuǎn)的就聞見(jiàn)任柳伊伊做的牛奶餅干的味兒了,我忍不住飄到她那兒,嘗了一口她做的餅干,嗯,真是又香又脆又美味!我還品嘗了嘉儀的麻花,晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅,都是超美味啊,大家的手藝都超棒!
下午我們開(kāi)了個(gè)班級(jí)聯(lián)歡會(huì),小組開(kāi)始挨個(gè)表演。話題作文 六一兒童節(jié)精彩日記話題作文 六一兒童節(jié)精彩日記。不知不覺(jué)就到了我們?nèi)M了我們趕快排好三角隊(duì)形,開(kāi)始唱歌了。當(dāng)老師說(shuō)李相翰把張藝騰擋住了,我第一反應(yīng)就是把我們倆的位置調(diào)換。我并沒(méi)有想那么多,我覺(jué)得我比張藝騰高點(diǎn),可能能露個(gè)臉,就調(diào)換了。
這次的六一我過(guò)的'很開(kāi)心,這個(gè)六一也令我很難忘,這是我過(guò)的最精彩的六一啦,也祝大家六一快樂(lè)!
慶六一的作文 篇4
六月一日,是我們孩子的節(jié)日。
那天,我邁著輕快的`步伐前往校園,走進(jìn)教室看見(jiàn)里面有好多游戲用品和準(zhǔn)備義賣的物資――是同學(xué)們捐贈(zèng)的。見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在,我對(duì)他們開(kāi)起了玩笑:“看來(lái)今天要舉行拍賣會(huì),還要玩游戲呢!”
不一會(huì)他們把這消息傳開(kāi)了,我見(jiàn)他們被騙,笑出聲來(lái)了,他們見(jiàn)我笑起來(lái)來(lái),是丈二和尚――摸不著頭腦,問(wèn)我到底怎么了,我說(shuō):“不是你們想的那樣!”他們又問(wèn)道:“那怎么了?”我說(shuō):“今天不是慶‘六一’?有游園和義賣活動(dòng)嗎?想想看!”他們才識(shí)破個(gè)中玄機(jī),說(shuō)“你捉弄人”,我有點(diǎn)得意地笑了起來(lái)。
范老師來(lái)了,剛使教室安靜下來(lái),聽(tīng)到廣潘里排隊(duì)的指令,升旗儀式結(jié)束,卞校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞:“我宣布,慶六一活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始!”“嘩”剛說(shuō)完,操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲,
回到教室后,聽(tīng)到主體集合的命令,我們搬起椅子,再次排隊(duì)前往操場(chǎng),待所有班級(jí)陸續(xù)到齊,部隊(duì)的首長(zhǎng)也向我們祝賀:“我向孩子們表示節(jié)日祝賀!……
這次六一活動(dòng)人可多了,我也瘋玩了好長(zhǎng)時(shí)間,玩球時(shí)還進(jìn)了一球呢。六一節(jié)實(shí)在太快樂(lè)了。
慶六一的作文 篇5
讓我們期盼已久的“六·一兒童節(jié)”終于來(lái)到了,我就是多么的高興,“六·一”的陽(yáng)光就是多么燦爛,“六·一”的鮮花就是多么嬌艷,“六·一”的歌聲就是多么動(dòng)聽(tīng),“六·一”就是祖國(guó)媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里,我做了一次最好的郊游。
早上10:30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人,乘坐兩輛車,沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗,微風(fēng)吹過(guò),卷起金黃的麥浪。那綠色的`山峰,此起彼伏,連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了,大自然就就是一幅美麗天然的畫(huà)。
到了絳北大峽谷,我們?cè)谀浅俗诵〈,還用水槍互相擠水玩打水仗,一同來(lái)的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞,我也被他們擠成了落湯雞,我全身都濕了,但我玩的可開(kāi)心了。
到了中午,我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐,那里有一股清涼的山泉水,還有一條小河,河里有一大堆石頭,正好可以當(dāng)小板凳。我們自帶了燒烤工具,媽媽和舅媽負(fù)責(zé)穿羊肉串,舅舅和哥哥負(fù)責(zé)烤羊肉,我也學(xué)著烤了兩串,啊,真就是人間美味,太好吃了。
今天真就是最最快樂(lè)而幸福的一天,最最美好的“六·一”。
慶六一的作文 篇6
我每天都盼啊,盼啊,終于快要盼到了“六一”兒童節(jié)的到來(lái)!傲弧笔菍儆谖覀儍和墓(jié)日。大家都開(kāi)開(kāi)心心地與伙伴或者家人玩耍,當(dāng)然,我也不例外。 今天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)的光輝灑向大地,道路旁的野花顯得格外嫵媚可愛(ài),就連那平凡的小樹(shù)也顯得雄姿挺拔。我和同學(xué)穿著整齊的校服,懷著愉快的心情興高采烈來(lái)到學(xué)校。 “六一” 慶;顒(dòng)開(kāi)始了,我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)“六一”慶;顒(dòng)的歡迎。老師為我們播放了歡快的'歌曲。只見(jiàn)一陣陣笑聲傳來(lái),她們?cè)诒硌萦⑽母枨皟芍焕匣ⅰ。那?dòng)人的旋律合著那美妙的歌聲,引起了陣陣熱烈的掌聲。 該我們表演課本劇《皮匠與銀行家》了,我和同學(xué)靦腆的走向舞臺(tái)。
我演的是擁有萬(wàn)貫家財(cái)?shù)你y行家,表面上看上去很簡(jiǎn)單,但這一句句臺(tái)詞和一絲絲表情可花費(fèi)了我不少心血呀!我和同學(xué)由于表演很形象,很有感情。所以我們的表演受到了深切而又發(fā)自內(nèi)心的掌聲。不枉我為這表演付出的艱辛呀! “ 搶凳子游戲,”。我得意的想:“這個(gè)游戲靠反應(yīng)力,可我的反應(yīng)力很快,我一定不比同學(xué)們差。 搶凳子游戲開(kāi)始,一些同學(xué)在唱歌,我和一些同學(xué)在玩搶凳子游戲!巴 ”話音剛落,我們立馬搶起來(lái)!拔覔尩降首恿恕!蔽疫B蹦帶跳地說(shuō)!螒虺掷m(xù)了很久,雖然我沒(méi)得到第一名,但我也得了第三名。接著,我們完了許多游戲。
?“六一” 慶;顒(dòng)雖然完了,但那歡聲笑語(yǔ)仍然徘徊在我地腦海里。
慶六一的作文 篇7
六·一兒童節(jié)就要到了,每個(gè)班的班主任都組織了一個(gè)六·一歡慶會(huì)。
六·一歡慶會(huì)有一個(gè)好看的黑板報(bào)很重要。班里的各路畫(huà)畫(huà)大神們一下課就在黑板前搗鼓。畫(huà)壞了就用毛巾擦,畫(huà)了又用毛巾擦,畫(huà)一個(gè)黑板報(bào),我估計(jì)她們擦改了不下100次。
我們?cè)谡n堂上玩了擊鼓傳花!盎ā闭脗鞯搅税嗬锔阈Υ笸醯淖郎,班里一片掌聲,搞笑大王嚴(yán)翊銘表演的節(jié)目很搞笑,大家都很喜歡。
這次他表演的是一個(gè)人販子拐賣小孩,他演人販子。我覺(jué)得他不適合演人販子,別的人販子都五大三粗,而他卻瘦弱矮小,到時(shí)候他拐小孩不成,反而讓小孩給揍了。
表演很精彩,小孩趁人販子不注意正想逃跑時(shí),人販子發(fā)現(xiàn)了。小孩正要被抓回去時(shí),警察孫愷來(lái)了,他順手把桌上的毛巾塞進(jìn)了人販子嚴(yán)翊銘的`嘴里。人販子被打敗了,小孩順利逃跑了。
嚴(yán)翊銘表演時(shí)表情很夸張,惹得我們大笑。“人販子”嘴里被塞毛巾時(shí),我還吐了吐自己的舌頭,仿佛毛巾塞在了我的嘴里。
好朋友曾詩(shī)語(yǔ)也去畫(huà)黑板畫(huà)了,她在女廁所悄悄告訴我:“孫愷塞在嚴(yán)翊銘嘴里的那塊毛巾是我洗的!薄皼](méi)毛病啊,難道你在毛巾里下了毒不成?”“毒倒是沒(méi)下,但是我洗毛巾的那個(gè)水池里被別的班的人玩過(guò)起泡膠,而且我就簡(jiǎn)單沖了一下,根本沒(méi)有洗干凈,嚴(yán)翊銘肯定吃了一嘴的粉筆灰。”
粉筆灰肯定不好吃吧。唉,可憐的搞笑大王,為表演犧牲了自己的嘴。
慶六一的作文 篇8
周三上午,也就是5月31日上午,我們學(xué)校有四節(jié)課,但是在這四節(jié)課里,我們不得不慶祝兒童節(jié)。
我們學(xué)校所有年級(jí)都是按照自己的年級(jí)標(biāo)語(yǔ)來(lái)進(jìn)行的。比如二年級(jí)的口號(hào)是“我挑戰(zhàn),我決定,西湖美食大賽”。所以二級(jí)需要的材料有:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當(dāng)然也可以帶一些彩色紙板之類的東西。如果要做好吃的.,彩泥之類的是一些很重要的材料。
我們開(kāi)始做西湖菜,我們幾個(gè)組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍,想用他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)一個(gè)結(jié)果。
我煮過(guò)東坡肉,但是我以前從來(lái)沒(méi)有用彩泥來(lái)煮過(guò)這種西湖菜,所以今天我煮東坡肉不順利,就像一個(gè)破圓盤,換了幾十次都換不到。
但是最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉,然后放在桌子上,用手壓平,然后折起來(lái)。之后我會(huì)用刀把多余的地方剪掉!就這樣,我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉,就好做了。我按照還沒(méi)吃完的東坡肉大小,在一層彩泥上切一個(gè)方塊,然后把這個(gè)小方塊放在大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就吃完了。
但是有家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門口的陳列桌上。
兒童節(jié)那天,我沒(méi)有忘記掃地,所以午休的時(shí)候受到老師的大大表?yè)P(yáng)!拔矣肋h(yuǎn)也忘不了5月31日那難忘的兒童節(jié),路上一直在想這件事。
慶六一的作文 篇9
日月如梭,光陰似箭。我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了。兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日,也是我最喜歡的日子。
一大早,我穿著維吾爾族的服裝來(lái)到了學(xué)校。我們學(xué)校今天要舉行民族文化節(jié)開(kāi)幕式,每個(gè)班都代表一個(gè)民族,我們班很榮幸地代表維吾爾族。因?yàn),我們班正好?lái)了一位新疆的客人老師——關(guān)老師,她將陪伴我們度過(guò)這快樂(lè)的六一兒童節(jié),想想我就興奮。一進(jìn)教室,我就忍不住“哇!”地大叫一聲,我看到大家的桌子已經(jīng)被排成了兩豎排,上面擺著各種各樣的新疆美食,有:香噴噴的手抓飯,紫瑩瑩的大葡萄,黃橙橙的哈密瓜,脆生生的`小香梨……看得我口水直流三千尺。
我們班的曹征華媽媽和蘇文涵媽媽一大早起來(lái)做手抓飯,我們的新疆老師手把手地指導(dǎo),我們的家長(zhǎng)們一大早來(lái)為我們布置教室,為我們化妝,父母老師的愛(ài)讓我們的節(jié)日顯得多么不同尋常啊。
我們一邊聽(tīng)著新疆名曲《歡樂(lè)地跳吧》,一邊吃著美味的新疆美食,在教室里載歌載舞。我們吃飽喝足了就繼續(xù)到其他班級(jí)去品嘗美食,有蒙古族的羊肉、朝鮮族的壽司、傣族的竹筒飯……我們體驗(yàn)了不同民族的風(fēng)情,真是一場(chǎng)少數(shù)民族的盛會(huì)啊。
這個(gè)六一兒童節(jié),我們?cè)趯W(xué)校體驗(yàn)了豐富多彩的民族文化生活,非常非常開(kāi)心!我們都盼著明年的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
慶六一的作文 篇10
今天我起了個(gè)大早,飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后,興高采烈地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
雖然只過(guò)了十幾分鐘,但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了!如同過(guò)了幾小時(shí)一樣,因?yàn)榻裉焓橇唬源蠹叶紶?zhēng)分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后,我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)!上課的鈴聲響了,當(dāng)其他班進(jìn)場(chǎng)站好時(shí),我們班卻站在主席臺(tái)后。當(dāng)全校都安靜下來(lái)時(shí),主持人說(shuō)下面請(qǐng)三年四班的同學(xué)上臺(tái)表演,于是在大家羨慕的眼光下,我們班昂首挺胸地上臺(tái)表演。
音樂(lè)響起后,我們習(xí)慣性的.拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無(wú)比歌詞出現(xiàn)時(shí),我們非洲鼓也大顯神威,同尤克里里和小樂(lè)器一起演奏這讓人聽(tīng)了激動(dòng)無(wú)比的音樂(lè)——小寶貝。
表演結(jié)束后,開(kāi)始了今天精彩的游園環(huán)節(jié)。在如此多的有趣的活動(dòng)中,我印象最深的是三年二班的掌上明珠,至于哪里好玩?那就聽(tīng)細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
玩完了自己班的好玩游戲后,便開(kāi)始了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門口,老黃就把我拉到了隊(duì)伍第二位,使我不用自己排比神龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍。到我了,我拿著乒乓球拍,小心翼翼地把球放在上面。規(guī)則要求不把球掉落的前提下,趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。游戲前半段還好,可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了,短短的十米,我很艱難地把球運(yùn)到終點(diǎn)。
回想起成功前的景象,就像經(jīng)歷了冒險(xiǎn)一樣,好不刺激!
慶六一的作文 篇11
今天上午,學(xué)校六一兒童節(jié)文藝匯演,早上六點(diǎn),我早早地起床,穿上表演服,然后媽媽送我去學(xué)校補(bǔ)妝。
等所有參加表演的同學(xué)妝容都準(zhǔn)備就緒以后,老師就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上班級(jí)區(qū)域集合。我的心特別激動(dòng),這個(gè)節(jié)目我們排練了一個(gè)月了,所以我又有點(diǎn)小緊張,萬(wàn)一表演不好怎么辦呢?
九點(diǎn)整,文藝演出開(kāi)始了,開(kāi)場(chǎng)舞是學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的精彩舞蹈,表演地特別棒,我們?nèi)w師生都給了熱烈的掌聲,然后又有幾個(gè)班級(jí)表演了唱歌,街舞。過(guò)了不久,馬上就到我們班了,我們都到舞臺(tái)邊上等候。我們表演的舞蹈叫《青花瓷》,當(dāng)小主持人宣布我們上臺(tái)的時(shí)候,我們男生就先上臺(tái)排好隊(duì)形做預(yù)備動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)響起的'時(shí)候,我已經(jīng)忘記了緊張,全心全意地跟著音樂(lè)做著動(dòng)作,開(kāi)扇,合扇,作揖,表現(xiàn)了古代男生的文明禮讓,謙虛和文雅!肚嗷ù伞沸傻搅艘话氲臅r(shí)候,女生穿著古典的漢服從舞臺(tái)的一邊翩然而至,她們舞步輕盈,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而踢腿,每個(gè)動(dòng)作都表現(xiàn)出了古典美女的含蓄、優(yōu)美,仿佛把我們都帶進(jìn)了一個(gè)穿越的世界。
當(dāng)節(jié)目演完以后,我們對(duì)著觀眾深深地鞠了一躬,表示我們對(duì)他們的感謝,場(chǎng)下又響起了一陣陣熱烈的掌聲,我知道這次掌聲是給我們的,我們的辛苦付出終于有了回報(bào)。
到了十一點(diǎn),全校的文藝匯演順利結(jié)束了,大家都很開(kāi)心,今天也是我最開(kāi)心的一天,祝大家六一節(jié)都快樂(lè)。
慶六一的作文 篇12
同學(xué)們,你們最喜歡什么節(jié)日?也許有人會(huì)喜歡隆重的國(guó)慶節(jié),有人喜歡清香的端午節(jié),還有人喜歡熱鬧的春節(jié),而我卻喜歡六一兒童節(jié)。這不,今天我就迎來(lái)了我最喜歡的六一兒童節(jié)。
一大早,我來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)班級(jí)煥然一新,人人都忙得熱火朝天,有的在吹氣球;有的在貼風(fēng)車;還有的在貼氣球,我也沒(méi)閑著,也上前幫忙。不一會(huì)兒,班級(jí)里已變成了五彩繽紛的大花園
開(kāi)心的六一演出開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹,準(zhǔn)備在舞臺(tái)大顯身手,首先是主持人上場(chǎng)報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是相聲,是誰(shuí)呢?這位演員剛一亮相。同學(xué)們就哄堂大笑,原來(lái)是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤,只見(jiàn)他身穿長(zhǎng)袍馬褂,頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說(shuō),他的樣子還真有點(diǎn)說(shuō)相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺(tái)上,有板有眼地講起了相聲。表演一結(jié)束,大家就報(bào)以熱烈的掌聲。
該下一位上場(chǎng)了:怎么等了那么久,人呢?正當(dāng)大家急不可耐的時(shí)候,墻角傳來(lái)幾聲尖叫,原來(lái)這位主角嚇得蹲在桌子下面,眼尖的同學(xué)正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書(shū)生“高思齊”?此菨M臉通紅的可憐樣。同學(xué)們都樂(lè)壞了。有的哈哈大笑,有的`捧腹大笑,還有的笑得都從椅子上掉下來(lái)了。教室里成了歡樂(lè)的海洋。
快樂(lè)的六一演出雖然很快結(jié)束了,但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲,留下了無(wú)窮的歡樂(lè),還留下了童年的天真和美好。
慶六一的作文 篇13
今天,陽(yáng)光明媚,校園里到處歡聲笑語(yǔ)。我們要慶!傲弧眱和(jié),這是我們自己的節(jié)日。為了慶!傲弧保瑢W(xué)校舉行了文藝表演。
我們穿上統(tǒng)一的服裝,戴上中大附小的手環(huán),興高采烈地來(lái)到了梁銶琚堂。會(huì)場(chǎng)內(nèi)燈光四射,五顏六色,充滿了歡樂(lè)的氣氛。
演出開(kāi)始了。首先登臺(tái)的`是一年級(jí)的小朋友,雖然她們年紀(jì)小,可是她們的歌聲很清脆,舞步很輕快,節(jié)目也很精彩。接著是高年級(jí)的表演,他們的演出水平很高,如有個(gè)節(jié)目就很典雅,由一位女生彈古箏,另外幾位同學(xué)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字。特別是歌曲《逆戰(zhàn)》,是由一位同學(xué)敲打架子鼓伴奏,王老師負(fù)責(zé)獨(dú)唱,他的聲音洪亮,演出動(dòng)情,我猜大部分同學(xué)都會(huì)為之一震,心跳加速的。
接下來(lái)就是我們年級(jí)的表演啦!先是T臺(tái)走秀,然后是武術(shù)表演,表演的同學(xué)十分帥氣,他們一起打拳,一齊把腳踢得高高的,非常整齊?催^(guò)其他班精彩的歌舞表演之后,就是我們二班和七班共同表演的《小哪吒》,我們的表演妙趣橫生。其他班表演的《黑貓警長(zhǎng)》也很好看,大家連連鼓掌。
最后,迎來(lái)了老師們和同學(xué)聯(lián)合表演,他們扮成喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊,又唱又跳。這個(gè)節(jié)目,我們二年級(jí)歌舞表演的同學(xué)也參加了,舞臺(tái)上特別熱鬧,演員們手舞足蹈,臺(tái)上臺(tái)下歡笑一片,大家都非常開(kāi)心。
“六一”表演圓滿落幕了,這次活動(dòng)讓我們盡情歡樂(lè),展示活力,是一次有樂(lè)趣有意義的活動(dòng)。
慶六一的作文 篇14
六一是每個(gè)兒童都向往的節(jié)日,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué)都想在六一兒童節(jié)這天實(shí)現(xiàn)一個(gè)自己的愿望,比如:讓爸爸媽媽給自己買一個(gè)禮物、去游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)夠,還有的是去看場(chǎng)表演,而讓我最難忘的事,這個(gè)六一我們班和高年級(jí)隊(duì)踢了一場(chǎng)精彩的球賽。
六一這天晴空萬(wàn)里,我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校,但我們沒(méi)有拿書(shū)包也沒(méi)有拿筆,我來(lái)到學(xué)校,看到有的`同學(xué)在彩排節(jié)目,場(chǎng)面異常熱鬧,我們先進(jìn)行了“六一入隊(duì)儀式”,然后我們便開(kāi)始了踢球賽,此刻我的心情很激動(dòng),我們是年級(jí)組的“精英”,我們能否替贏這場(chǎng)比賽,仍是一個(gè)未知數(shù)。
比賽開(kāi)始了,我們和對(duì)方進(jìn)行了友好的握手,然后我們隊(duì)長(zhǎng)和他們的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“剪刀石頭布”,我們贏了,我們先進(jìn)場(chǎng),他們發(fā)球,他們開(kāi)始發(fā)球,眨眼功夫?qū)Ψ骄瓦M(jìn)了兩個(gè)球,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們努力進(jìn)攻,功夫不負(fù)有心人,我們終于進(jìn)了一球,上半場(chǎng)結(jié)束,稍作休息,又進(jìn)入了緊張的下半場(chǎng),場(chǎng)上我們的隊(duì)員在拼命的進(jìn)攻,可事不如人愿,對(duì)方又進(jìn)了三球,比賽結(jié)束了。我們的隊(duì)員下了場(chǎng)各個(gè)都無(wú)精打采,老師在一旁開(kāi)導(dǎo)我們:“失敗乃兵家常事,不要?dú)怵H,好好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次能取得勝利,重要的是你們努力就可以,功夫在平常下次爭(zhēng)取打敗他們,加油。”
通過(guò)這次比賽,我吸取了很多經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了很多知識(shí),這真是一個(gè)難忘的六一。
慶六一的作文 篇15
去年的寒假期間下了幾場(chǎng)大雪,正是這幾場(chǎng)大雪讓我感受到了許多正能量。
正月初五我和爸爸去姨媽家,來(lái)到街上,看見(jiàn)路上的行人極少。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在堆滿積雪的馬路邊――清潔工陳爺爺,他拿著一把掃帚,從容地在雪地里掃來(lái)掃去。他的發(fā)絲沾滿了白色的雪花,他只是輕輕一抖,便繼續(xù)工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。
在大雪漫天飛舞之中,車輛閃爍著顯眼的'紅燈。一個(gè)筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央,他向來(lái)來(lái)往往的車輛敬禮,司機(jī)們也向他頻頻點(diǎn)頭。在紅綠燈交換之時(shí),他溫和的面容這才露出了一絲嚴(yán)謹(jǐn)。他揮動(dòng)雙臂昂首挺胸,雙眼掃視著周邊的一切,隨著雨勢(shì)的增強(qiáng),路上的車輛也逐漸減少,他的臉上卻沒(méi)有一絲放松,耐心地一遍遍地重復(fù)著先前的動(dòng)作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。
晚上我和爸爸回家,打開(kāi)門的一瞬間,一陣迎面而來(lái)的香味向我撲來(lái)。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來(lái),她身穿圍裙,被煙熏得直咳嗽,頭上的汗水不知不覺(jué)的掉落在桌角。我已抵擋不住沒(méi)事的誘惑,迫不及待地動(dòng)起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水,看著我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。在新學(xué)期我打算認(rèn)真聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)......但我最大的目標(biāo)就是積極舉手,
克服并挑戰(zhàn)自己內(nèi)心深處的那份恐懼,以自己最優(yōu)異的成績(jī)向老師傳遞正能量。
慶六一的作文 篇16
這一個(gè)充滿兒童歡聲笑語(yǔ)的日子,就是六一兒童節(jié)。學(xué)樣舉辦了一個(gè)活動(dòng),每個(gè)班出幾名同學(xué)去別的班級(jí),和別的班同學(xué)一起做游戲。
“要有好玩的了!”大家異口同聲!耙墒裁茨?”我懷著好奇的心情想,終于老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,今天我們大家要制作一個(gè)倫敦橋的模型,先把木板上橋的部位按圖示掰下來(lái),隨后固定起來(lái)……”
老師的講解很快結(jié)束了,輪到我們上場(chǎng)了!我們各個(gè)信心十足。我們小組有三個(gè)人,每人都拿了一個(gè)木板,使勁地把零件掰下來(lái)。可是誰(shuí)都掰不好,看見(jiàn)別的.小組都快拼好,我們不甘心,于是我們定了一條規(guī)矩:友誼第一,拼橋第二,我們一定要團(tuán)結(jié)!這次,我摁著一個(gè)木板,陶俊如把里面的木塊掰下來(lái),另外一個(gè)同學(xué)把需要拼插的地方捅開(kāi)。就這樣所有的木塊都被我們從主板上拆下來(lái)了。要開(kāi)始拼了,我們中一個(gè)人扶住最大的一塊,另外兩個(gè)人往上插零件。我們很快地把兩個(gè)塔拼好了,可是還有橋沒(méi)拼好哪!橋是彎的,給的木塊是直的,我們不由得皺著眉頭,心里就像燃燒著熊熊大火,非常著急,終于想出辦法了!把橋固定起來(lái),再把橋的兩頭壓彎,之后再拼不就可以了嗎!”我們幾個(gè)異口同聲。橋也順利的完工了。
倫敦塔橋終于搭好了,它是那樣的精致、美觀,顏色是那么鮮艷?粗约河H手搭的橋,我們就像喝了蜜一樣美滋滋的。
我從這次六一活動(dòng)中悟出了一個(gè)道理,只要團(tuán)結(jié)就是勝利!
慶六一的作文 篇17
周五是兒童節(jié),或者說(shuō)是中央二小學(xué)的星園晚會(huì)。一大早,我穿上漂亮的衣服,背上書(shū)包,趕到學(xué)校,看看老師給我們準(zhǔn)備了什么樣的大驚喜。
先找到好朋友,一起規(guī)劃路線。四樓觀察室的魔術(shù)表演是我們的首選。我們先到了那里。不幸的是,在魔法開(kāi)始之前,我們?nèi)?班(6)玩射箭。擊中目標(biāo)后,我們可以得到一份小禮物。我選了一個(gè)做風(fēng)車的小禮物。這時(shí),學(xué)校廣播發(fā)出通知:“想看魔術(shù)的小朋友,請(qǐng)到觀察室,演出馬上就要開(kāi)始了!蔽覀兇掖亿s到觀眾席,不久,演出開(kāi)始了。第一種表現(xiàn)是水中紅綠燈的變化,第二種表現(xiàn)是水中點(diǎn)火。魔法太棒了。我也試過(guò)在水里換紅綠燈。太神奇了。魔術(shù)結(jié)束后,我們開(kāi)始下樓,在三樓玩皮影戲,自己做木偶,參加表演。三樓錄播室在5 (6)班,他們的游戲是24節(jié)氣。我都告訴你了,可惜來(lái)晚了,獎(jiǎng)品已經(jīng)發(fā)了。然而,我很幸運(yùn),在剪紙的.地方得到了最后一張剪紙。二樓二班(2),他們的游戲是來(lái)圈,我拿了個(gè)樂(lè)高。然后去了自己的班,在這里玩更有意思。通過(guò)一系列游戲,我成功獲得了小年先鋒營(yíng)小證。在這么多活動(dòng)中,我認(rèn)為我們班是最有趣的。雖然冰淇淋和小獎(jiǎng)品都在發(fā)光,但還是有很多人來(lái)玩。
今天的收獲真的很大。不僅我的大書(shū)包滿了,我手里還拿著一個(gè)大風(fēng)箏。兒童節(jié)真的很開(kāi)心。
慶六一的作文 篇18
每年的六月一日對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)期待的節(jié)日。今年的兒童節(jié)快到了,每個(gè)班都在為節(jié)日準(zhǔn)備節(jié)目。有的班唱歌,有的班走秀,有的班跳舞節(jié)目真是豐富多彩。當(dāng)然我們班也不列外,這些天在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們班的.節(jié)目已初步成形。
記得第一次過(guò)兒童節(jié)時(shí)是九歲,雖然沒(méi)有好看的衣服,但還是那么快樂(lè),F(xiàn)在的生活條件更好了,每次過(guò)“六˙一”媽媽都會(huì)給我買漂亮的新衣服,比過(guò)年還高興,但更高興的還是參加“六˙一”文藝表演。這次我們班其中的一個(gè)節(jié)目是由我編排的,聽(tīng)到這也許你們會(huì)笑,如果想笑你們就笑吧。我教他們跳舞的時(shí)候感覺(jué)我們就像一群翩翩起舞的仙鶴,邁動(dòng)著矯健的步伐。每天中午校園到處飄蕩著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,同學(xué)們和著樂(lè)曲翩翩起舞。
每個(gè)精彩的節(jié)目蘊(yùn)含著老師和同學(xué)們的心血和汗水,因此六月才顯得比任何月份更加燦爛。今年我們學(xué)校還舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我想“六一”那天比過(guò)年還熱鬧。由此我又回想到了童年生活中記憶猶新的場(chǎng)景,勾起了我對(duì)往日美好生活的回憶。
“六˙一”兒童節(jié),她像一個(gè)快樂(lè)女神,每年六月給孩子們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),如果沒(méi)有她,孩子們的童年就缺少了一份快樂(lè)和色彩。一個(gè)普普通通的節(jié)日,在大人眼里看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
慶六一的作文 篇19
一年一度的“六.一”節(jié)大假來(lái)了。我們迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的兒童節(jié)了。這一個(gè)兒童節(jié),我們是星期五過(guò)節(jié)。這不,正好連上了一個(gè)周末。一共玩了三天。第二天,我們就開(kāi)始了屬于我們自己的歡樂(lè)時(shí)光。
第一天是6.1,當(dāng)然是最有趣的。這一天早上,我接到了我的好朋友“死螞蟻”打來(lái)的電話。他約我出去玩。我把眼睛望向了我的老媽,眼神中說(shuō):老媽我能不能出去玩?老媽在我的軟磨硬泡之下同意了。我就興高采烈的拿起我的自行車就氣勢(shì)洶洶的沖向了我和馬英喬的會(huì)合之地————金沙小學(xué)。燦爛的陽(yáng)光下樹(shù)蔭被照得十分明亮。在人多閑雜的三環(huán)路邊的`小道中,有兩個(gè)人在騎著自行車追逐打鬧。不時(shí)在路邊氣喘吁吁地吃零食。那兩個(gè)人就是我和馬英喬,我們騎車騎得十分開(kāi)心。因?yàn)槲覀冨憻捔松眢w,又強(qiáng)健了心智。不一會(huì),我們狂奔回了馬英喬的家。我興致勃勃地對(duì)馬英喬說(shuō):“你家有氣球嗎?”馬英喬故作老練地回答:“當(dāng)然有,不過(guò)有一點(diǎn)小了!”我倆吹著氣球。
我沖著馬英喬說(shuō):“咋們做水球吧!”馬英喬比我多做了6個(gè)。我們一個(gè)一個(gè)一個(gè)的瞄準(zhǔn),發(fā)射!我們的水球正中樓下的車子,“洗了個(gè)車”。我和馬英喬不覺(jué)呼聲大叫,十分快樂(lè)。這個(gè)六一節(jié),令我們十分的高興。還有不小的收獲。這是一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)!
慶六一的作文 篇20
“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們最快樂(lè)的節(jié)日。這天早上,太陽(yáng)露出了它那燦爛的笑容,校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹(shù)也比平時(shí)更加英姿挺拔。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,就像一只只小鳥(niǎo),歡快地飛來(lái)飛去,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ),到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。你看,演出現(xiàn)場(chǎng),一條醒目的條幅,上面寫(xiě)著:歡慶“六一”。
四周的彩旗隨風(fēng)飄動(dòng),像是為我們的節(jié)日祝福,村子里的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們?cè)缭绲貒诒硌輬?chǎng),來(lái)觀看他們的孫子、孫女、兒子、女兒的表演。八點(diǎn)整,兩名少先隊(duì)員用純正的普通話致詞后,我們的表演正式開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是“歌唱□”的歌詠大合唱,全體學(xué)生勁頭十足,嘹亮的歌聲伴著優(yōu)美的音樂(lè),迎來(lái)了場(chǎng)外的陣陣掌聲!昂衾踩Α笔俏倚5奶厣瑓⒓拥娜藬(shù)多,場(chǎng)面大,五顏六色的呼啦圈,搖起來(lái)真是絢麗多彩。讓人振奮。接下來(lái)的個(gè)人才藝表演,同學(xué)們拿出自己的看家本領(lǐng),把最棒的'一面展現(xiàn)給大家,歡快的曲子,優(yōu)美的舞蹈,更讓我感到了節(jié)日的快樂(lè)。更讓我沒(méi)有想到的是,我們表演完后,老師也為我們獻(xiàn)上了他們的節(jié)目,這是老師今年的“六一”節(jié)送給我們最好的禮物。我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。
今年的六一節(jié),是我最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日,也是我小學(xué)生活中最難忘的一個(gè)節(jié)日。
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