我們的六一作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我們的六一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的六一作文 篇1
爸爸媽媽說(shuō)，六一是最熱鬧的節(jié)日；爺爺奶奶說(shuō)，六一是最美的節(jié)日；老師說(shuō)，六一是記錄孩子們成長(zhǎng)的節(jié)日；孩子們說(shuō)，六一是我們最激動(dòng)的節(jié)日。
盼望著，盼望著，六一終于到來(lái)了。你聽(tīng)！“咚咚咚，叮咚叮咚”架子鼓聲響起來(lái)了。你看！彩色的燈光灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，星星眨著眼睛，月亮姐姐也似乎很喜歡這場(chǎng)晚會(huì)，悄悄地把頭探出來(lái)了，同學(xué)們身穿漂亮的服裝等待入場(chǎng)呢。
“親愛(ài)的大朋友、小朋友，大家晚上好！”主持人嘹亮的.聲音打斷了我的思緒。只見(jiàn)他們邁著矯健的步伐，登上了舞臺(tái)。晚會(huì)正式開(kāi)始了，真是“八仙過(guò)�！黠@神通”��！千余名師生齊唱的手語(yǔ)歌動(dòng)作劃一，深情感人；五年級(jí)同學(xué)的《紅旗飄飄》震撼人心；六年級(jí)同學(xué)的《鼓舞中國(guó)》，感染著我們每個(gè)人……
給我留下深刻印象的是我們四年級(jí)表演的《中國(guó)話》。當(dāng)時(shí)我的心一直怦怦地跳，腳也不爭(zhēng)氣地開(kāi)始發(fā)抖。我悄悄地看了一眼周?chē)耐瑢W(xué)們，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，我慢慢也不緊張了。音樂(lè)響起來(lái)了，輕盈的舞姿，清脆的快板聲，彌漫了整個(gè)校園。在燈光的照耀下我們頭頂?shù)呐＝�、花環(huán)更加閃耀了。我們成了今夜光彩奪目的一顆星。音樂(lè)結(jié)束了，我長(zhǎng)舒一口氣走下了舞臺(tái)。
在這美妙的夜里，舞蹈深深吸引著我；歌聲始終縈繞在耳畔……夜?jié)u漸深了，晚會(huì)拉上了帷幕。我們戀戀不舍地離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。啊，多么震撼，多么激動(dòng)人心的六一！
我們的六一作文 篇2
盼啊盼啊，盼啊盼，終于盼來(lái)了我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。知道嗎，這次過(guò)節(jié)，王老師安排我們才藝表演＋美食享受。
早上，我們都穿著漂亮的衣服來(lái)了，尤其是女孩子，都是公主裙。整個(gè)上午，我們都興奮不已，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了激動(dòng)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
吃好午飯，王老師把我們?nèi)鄮У搅伺啪殢d。哇，排練廳到處掛著彩色氣球，黑板上還貼著“HAPPY61”的氣球花。最吸引人的是甜品臺(tái)，上面擺滿了零食，有蛋糕、糖果、曲奇餅，綠豆糕、還有各種飲料，看得我們口水直流。
我們的才藝表演開(kāi)始了。有唱歌，有舞蹈，有樂(lè)器，有魔術(shù)，有武術(shù)等，我們的才藝非常豐富。這次我準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目，分別是：舞蹈《學(xué)貓叫》、鋼琴表演和歌舞表演《雪寶寶》。我最喜歡《雪寶寶》這個(gè)節(jié)目，因?yàn)槟鞘俏液忘S柯予一起排練的，所有的動(dòng)作都是自己想出來(lái)的。表演的時(shí)候，我們又唱又跳，我們配合得很好。
表演結(jié)束了，我們可以享受美食了。還沒(méi)等王老師允許，我們這群人就像瘋子一樣沖向甜品臺(tái)。老師和家長(zhǎng)還給我們每個(gè)人分了很多好吃的，有薯片、水果盒，巧克力豆，還有鋼筆、本子、橡皮等，幸好許鑫蕾的媽媽給我們每人分了一個(gè)袋子，不然真的要拿不下了。
這真是一個(gè)既開(kāi)心又瘋狂的六一兒童節(jié)啊。
我們的六一作文 篇3
星期五，我們班舉行了“六一聚會(huì)”，大家玩得可開(kāi)心啦！
第一個(gè)環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，大家在講臺(tái)前“一展芳華”，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。我和吳飛宇表演的相聲節(jié)目得到了大家的一致好評(píng)，把臺(tái)下的同學(xué)們逗得一個(gè)個(gè)合不攏嘴！我們還進(jìn)行了游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是“搶凳子”，趙老師和兩位家長(zhǎng)阿姨也加入了我們，平添了不少的活躍氣氛，全班都跟著音樂(lè)又蹦又跳。那場(chǎng)面，真的是“好嗨”喲！不過(guò)這三位“特殊的小朋友”都沒(méi)能留到最后一局，還是我們小朋友厲害吧？哈哈！
接著，就是我要重點(diǎn)講的部分了，那就是“踩氣球游戲”。趙老師請(qǐng)了五位女生和三位男生對(duì)戰(zhàn)，剛開(kāi)始我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有兩個(gè)小氣球和我說(shuō)“拜拜”了，現(xiàn)在我才明白什么是“有一種開(kāi)始叫做結(jié)束”了。我的警惕性開(kāi)始提高了，干脆一個(gè)人蜷縮在角落，緩緩地移動(dòng)著。
原先的三個(gè)男生被我們“消”成了只剩下一個(gè)武楷，他只能孤軍奮戰(zhàn)了，雖然孤身一人，以一敵五，但武楷實(shí)力很強(qiáng)，就這樣，我們大戰(zhàn)了“三百回合”。就連“頂梁柱”趙子語(yǔ)也快撐不住了，最后我們還是被他“打敗”了。趙老師實(shí)在看不下去了，便提出改變賽制——女生和女生對(duì)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，我和孫蘭茜竟意外地留了下來(lái)！
接著，我和孫蘭茜繼續(xù)廝殺，我一直采用保守戰(zhàn)術(shù)，孫蘭茜一直盯著我那“小不點(diǎn)氣球”，我們倆都快累癱了，還是勝負(fù)難定。就這樣半節(jié)課過(guò)去了，就在下課鈴響的一剎那，因?yàn)槲乙粫r(shí)疏忽，小氣球被孫蘭茜踩了個(gè)正著。雖然我輸了，但我和大家玩得不亦樂(lè)乎！“六一party”就這樣快樂(lè)地結(jié)束了！
這可是我第一次“六一”過(guò)得這么嗨，真希望20xx年的“六一”早點(diǎn)到來(lái)！
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