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      2. 歡慶六一作文

        時(shí)間:2022-08-26 13:10:00 兒童節(jié) 我要投稿

        【精選】歡慶六一作文九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的歡慶六一作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】歡慶六一作文九篇

        歡慶六一作文 篇1

          辛勤耕耘結(jié)碩果,桃李芬芳又一年。5月31日上午,我們澛港小學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“20xx澛港小學(xué)‘慶六一’大型文藝匯演”活動(dòng)。

          一大早,我穿著整潔的校服來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)操場(chǎng)正中搭起了一座美麗的舞臺(tái),參加表演的同學(xué)都換上了華麗的服裝,化上了漂亮的妝容,每位同學(xué)的臉上都洋溢著幸福而又快樂(lè)的笑容。

          莊嚴(yán)的升旗儀式后,活動(dòng)開(kāi)始了。首先表演了幾支舞蹈,分別是健美操、民族舞和拉丁舞,只見(jiàn)舞臺(tái)上的同學(xué)們跟隨著音樂(lè)節(jié)拍一起舞動(dòng),動(dòng)作整齊而又規(guī)范,表演得非常精彩。第四個(gè)節(jié)目由學(xué)校的美女老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)古典特色旗袍秀,只見(jiàn)老師們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的旗袍,撐著橙色的油紙傘,跟隨著“江南夢(mèng)”的優(yōu)美旋律,從舞臺(tái)上緩緩走過(guò),美麗而又動(dòng)人,贏得了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲。

          豐富多彩的節(jié)目一一呈現(xiàn):歌舞、朗誦、雜技、相聲、戲曲等等,給全校師生們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

          古色古香的漢服秀,給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)傳統(tǒng)文化盛宴;經(jīng)典黃梅戲表演,讓大家感受到了戲曲的藝術(shù)魅力;相聲《歪批成語(yǔ)》搞笑幽默,引起了全場(chǎng)觀眾的哄堂大笑。終于輪到我們班上臺(tái)表演了,只見(jiàn)小演員們個(gè)個(gè)精神抖擻,自信滿滿,伴隨著歡快的“Good time”音樂(lè)節(jié)奏翩翩起舞,青春活力的舞蹈將活動(dòng)推向了高潮。

          活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著,整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡樂(lè)的海洋里,同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲此起彼伏,久久回蕩……

        歡慶六一作文 篇2

          六一節(jié)快到了,爸爸媽媽說(shuō)要送我一個(gè)特殊禮物,昨天晚上,吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽就帶我去了大通,我們來(lái)到了大通書(shū)店,我對(duì)媽媽說(shuō):“哦,我知道你們要送我什么禮物了,給我買(mǎi)書(shū),對(duì)不對(duì)?”媽媽說(shuō):“你只說(shuō)對(duì)了一半,你先自已去挑二本喜歡的書(shū)吧,等下再告訴你!蔽倚睦镆贿叢轮鴭寢屗f(shuō)的意思,一邊去挑我喜歡的書(shū)了。經(jīng)過(guò)挑選,我挑了二本我最喜歡的童話書(shū)給媽媽看,媽媽沒(méi)說(shuō)什么就付了錢(qián)。來(lái)自

          走出書(shū)店,我就迫不急待地問(wèn)媽媽剛才說(shuō)得意思。媽媽說(shuō):“奕奕,我和爸爸商量好了,這二本書(shū)送給四川災(zāi)區(qū)的小朋友的六一節(jié)禮物,就算我們給你的六一節(jié)禮物,你說(shuō)好嗎?”我一下子高興的跳了起來(lái):“好。『冒!我早就聽(tīng)別的小朋友們說(shuō)了,要給災(zāi)區(qū)的小朋友們送一份六一節(jié)禮物,這下可好了,爸爸,媽媽?zhuān)衲甑牧还?jié)禮物真太好了,謝謝你們!”爸爸媽媽看我這樣說(shuō)都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。

        歡慶六一作文 篇3

          昨天,是一個(gè)節(jié)日,雖算不上舉國(guó)歡慶,但我們這些孩子可是異常歡喜!對(duì)了,昨天就是"六一"兒童節(jié)!我們學(xué)校還舉行了慶;顒(dòng)。而且,昨天還是我校的第八屆雙語(yǔ)節(jié)呢!

          上午,我們戴著黃帽子,揮動(dòng)著各國(guó)國(guó)旗,高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)。首先是校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)們的精彩演講,隨后便開(kāi)始了慶祝演出。有柔和的扇子舞;有剛勁有力的健身操;還有深情并茂的朗誦。當(dāng)然,最令人期待的還是老師們的韻律操。

          老師們從后臺(tái)小跑而上,到底是老師,就是比我們排的整齊有序。音樂(lè)響起:老師們和著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái),輕快的身姿,瀟灑的動(dòng)作,讓場(chǎng)下的同學(xué)們紛紛起立叫好!老師們一會(huì)兒排成幾排,一會(huì)兒又排成了三角形,大家揮動(dòng)國(guó)旗,目不轉(zhuǎn)睛地注視著!這不,找到了自己的認(rèn)課老師,每個(gè)同學(xué)都雀躍著,興奮極了。

          下午,我們?nèi)タ纯磿?shū),看看精彩的節(jié)目,最后還觀賞了有趣的動(dòng)畫(huà)片,別提有多滋潤(rùn)了。

          真是我們自己的幸福節(jié)日呀!

          "六一"歡樂(lè)的"六一"!我們永遠(yuǎn)記著這個(gè)"六一"!

        歡慶六一作文 篇4

          伴隨著熙熙攘攘的人群,快樂(lè)的“六一”活動(dòng)開(kāi)始了!

          在教學(xué)樓里,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板 上,好不鮮艷!

          各活動(dòng)室門(mén)前都排了好長(zhǎng)的隊(duì):瞧,學(xué)包粽子的人可真多呀!從教室里面 排到了門(mén)外,還不斷地有同學(xué)前來(lái),當(dāng)真是絡(luò)繹不絕。一些同學(xué)粽子包不好,但他們不氣餒,繼續(xù)努力;一些同學(xué)包的很成功,得到了一張書(shū)簽,但他們也不驕傲。每個(gè)同學(xué)的臉上都是快樂(lè)的笑容!

          學(xué)打領(lǐng)帶的同學(xué)也不少,不光有男生還有女生,一位老師看見(jiàn)了說(shuō):“女孩子也學(xué)打領(lǐng)帶。 苯淌依锏耐瑢W(xué)樂(lè)得合不攏嘴。

          在學(xué)做香囊的班級(jí)里,彌漫著艾草的清香。同學(xué)們忙碌著:有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……

          在“我是珠寶設(shè)計(jì)師”活動(dòng)中,不同的作品展現(xiàn)了同學(xué)們各具特色的審美觀!真是太美了!

          同學(xué)們快樂(lè)的笑著,滿意的欣賞著自己的勞動(dòng)成果!

          漸漸的,活動(dòng)走進(jìn)了尾聲。任憑時(shí)間流逝,這個(gè)六一帶給大家的歡樂(lè)將深深地印在腦海中!

        歡慶六一作文 篇5

          今天我們?nèi)i_(kāi)慶六一聯(lián)歡會(huì),一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大大的拱門(mén),上面寫(xiě)著:祝六一快樂(lè)“,我們校園里很漂亮,排著許多小制作和同學(xué)們的小報(bào),我們的節(jié)目是第四個(gè),跳的是”音樂(lè)小屋“,歌曲很歡快,我們也觀看其他班集體的節(jié)目,節(jié)目很豐富多采,我們的六一聯(lián)歡會(huì)在全校師生共同歡慶中結(jié)束了。

        歡慶六一作文 篇6

          “六一”前夕(5月27日),學(xué)校組織全體師生去邵逸夫體育館歡慶“六一”兒童節(jié)。為了慶祝節(jié)日,學(xué)校還特別邀請(qǐng)“夕陽(yáng)紅樂(lè)隊(duì)”的爺爺奶奶們來(lái)歡度節(jié)日。

          我懷著激動(dòng)的心情,跟著大部隊(duì)一起來(lái)到邵逸夫體育館大會(huì)堂,觀看并參加精彩的節(jié)目表演。主持人面帶微笑走上舞臺(tái),宣布“六一”兒童節(jié)文藝會(huì)開(kāi)始。隨著美妙的音樂(lè)響起,六年級(jí)的哥哥姐姐們神采飛揚(yáng)地給“夕陽(yáng)紅樂(lè)隊(duì)”的爺爺、奶奶們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,爺爺、奶奶們?nèi)紭?lè)得合不攏嘴了。第一個(gè)節(jié)目是由奶奶扮演的有趣“濟(jì)公”舞。一位身穿黃色袍子、頭戴黃色帽子、手拿紅色扇子的“濟(jì)公”出現(xiàn)了。濟(jì)公旁邊站著一位82歲高齡的老奶奶。

          那位老奶奶邊唱邊說(shuō):“小朋友呀,為了慶!傲弧惫(jié),“濟(jì)公”也從靈隱寺趕來(lái)參加慶祝會(huì)。小朋友們,現(xiàn)在年頭好了哦,你們瞧他的鞋兒新,帽兒新,身上的袈裟新……隨著老奶奶的歌聲,“濟(jì)公”揮舞著手中的扇子,跟著音樂(lè)跳起舞來(lái),霎時(shí),大會(huì)堂里響起了雷鳴般的掌聲……令我難忘的還有:由劉謙、吳語(yǔ)珂、俞偉倫連唱的“我愛(ài)北京天安門(mén)”的節(jié)目。他們的連唱和四年級(jí)哥哥姐姐們的舞蹈融合在一起,令在場(chǎng)的觀眾刮目相看。哥哥姐姐們揮舞著扇子,猶如一只只漂亮的小蝴蝶在飛舞,我看得入了迷。

          輪到我們上場(chǎng)了,我緊張得扯著衣角,心里想:如果我表演不成功該怎么辦?想著想著,表演就開(kāi)始了。我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐登上舞臺(tái)。此時(shí),我感覺(jué)心情輕松了許多。當(dāng)舞曲響起時(shí),我和同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞,精彩的表演贏得在場(chǎng)的觀眾陣陣掌聲。下臺(tái)了,我感覺(jué)身子非常輕盈,就像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀輕松飛回了自己的座位上。坐下后,我繼續(xù)專(zhuān)心觀看同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。時(shí)間一分一秒地從我們身邊溜走,當(dāng)壽老師宣布:“歡慶“六一”文藝會(huì)結(jié)束時(shí),我才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得真快。這時(shí),學(xué)校里的叔叔阿姨們來(lái)到我們中間,把他們精心準(zhǔn)備的精美禮物贈(zèng)送給每位小朋友。我感覺(jué)過(guò)節(jié)特別甜蜜、有意義!

          一幕幕美好的畫(huà)面在我腦海里不停地回放!

        歡慶六一作文 篇7

          星期五上午,天氣晴朗,五八班“六一慶祝會(huì)”在教室里舉行了。黑板上,寫(xiě)著幾個(gè)彩色大字——“歡慶六一”;電燈上,亮晶晶的彩帶隨著微風(fēng)輕輕飄蕩;窗戶(hù)上,鮮艷的氣球蹦蹦跳跳,好象也從窗外跑進(jìn)教室來(lái)湊熱鬧,平時(shí)嚴(yán)肅的課桌現(xiàn)在更是整齊地,早早地排在教室四周,等待慶祝會(huì)的開(kāi)始。教室里喜氣洋洋。

          慶祝會(huì)開(kāi)始了,三個(gè)小主持人走上講臺(tái),笑盈盈地大聲宣布:“慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)觀看魔術(shù)表演!”,第一個(gè)上臺(tái)表演的是張芮菱,她大方地拿著兩個(gè)塑料碗走到同學(xué)們面前,給大家檢查手中的兩個(gè)碗,證明兩個(gè)碗是空的,這時(shí),臺(tái)下一陣騷動(dòng),我和幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)大喊道:“硬幣肯定在碗底下!把手指松開(kāi)!”臺(tái)上的張芮菱顯然知道她精心準(zhǔn)備的魔術(shù)已被識(shí)破,但她還是不慌不忙,決定把魔術(shù)進(jìn)行到底。她把兩個(gè)碗重在一起,又打開(kāi),奇跡出現(xiàn)了!原來(lái)空空的碗里竟然出現(xiàn)了兩枚閃閃發(fā)光的硬幣,這雖然對(duì)部分同學(xué)顯得很神奇,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)露了餡兒的包子,因?yàn)榍耙惶鞁寢屢呀?jīng)教了我這個(gè)魔術(shù),不過(guò),我還是佩服她表演時(shí)沉著冷靜。

          不久,輪到我和劉思佶表演撲克魔術(shù)了,我按照劉思佶的要求,把紙牌分成幾份,只見(jiàn)他在臺(tái)下焦急地?fù)]著手,原來(lái)是我分倒了,臺(tái)下傳來(lái)了“唉”的聲音,我急忙說(shuō)對(duì)不起,并且以最快的速度重新分了一遍,可臺(tái)下還是傳來(lái)了“快點(diǎn)”的聲音,我的心砰砰直跳,終于分好了!只見(jiàn)劉思佶拿走了幾份,桌上只留了三份,他翻開(kāi)了其中兩份,經(jīng)過(guò)了一番思考,奇跡般得猜出了剩下的一張是6,終于表演完了,我懸著的心總算放了下來(lái),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我和劉大魔術(shù)師興奮地到領(lǐng)獎(jiǎng)處,領(lǐng)取了我們的獎(jiǎng)品——兩顆香甜酥脆的`“馬大姐”。

          我們表演完,又有幾位同學(xué)講不怕鬼的故事;顒(dòng)在片片歡笑聲中繼續(xù)著,繼續(xù)著……我真希望這樣的歡樂(lè)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,每天都是我們的“六一”!

        歡慶六一作文 篇8

          一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了!學(xué)校組織今晚七點(diǎn)半在校舉行慶“六一”文藝晚會(huì)。

          晚飯結(jié)束后,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)。場(chǎng)地里人山人海,各年級(jí)各班都在有序地不斷涌向操場(chǎng)。演出場(chǎng)地布置得非常漂亮,許多燈光交織在一起,紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝,美麗極了!

          開(kāi) 場(chǎng)賽是二年級(jí)的小朋友跳的,他們的舞姿十分優(yōu)美,但我很擔(dān)心:二年級(jí)的弟弟妹妹跳得這么好,我們班會(huì)不會(huì)比他們差呢?看完我們班的表演,我就一點(diǎn)也不擔(dān)心 了,甚至還帶著一點(diǎn)喜悅。我們表演的是《我學(xué)弟子規(guī)》,里面有許多令我難忘的場(chǎng)景:向老師問(wèn)好,和同學(xué)打招呼,幫父母干家務(wù)活……所以,我覺(jué)得我們班跳得 最好。

          我還看到三(6)班的拉丁舞,也別有一番風(fēng)情;還有三(4)班的《大掃除》,我看到了他們辛苦地勞動(dòng);最令我感動(dòng)的就是《千手觀 音》,又讓我見(jiàn)到了那個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩……從中,我明白了,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他們辛勤的汗水、無(wú)數(shù)的努力,在今晚得到了美麗的釋放,我為他們驕傲 地鼓掌。

          。 傲还(jié)”,快樂(lè)的節(jié)日!“六一節(jié)”,我們的節(jié)日!

        歡慶六一作文 篇9

          我們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動(dòng)又開(kāi)始了。

          這次六一節(jié)活動(dòng)有些與眾不同。我們首先為玉樹(shù)大地震中的遇難者默哀一分鐘,然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩(shī)歌。朗讀時(shí)我們都眼含淚花,仿佛地震時(shí)房屋垮塌,救援時(shí)那感人又殘忍的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在眼前。我們還用剛學(xué)會(huì)的手語(yǔ),表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛(ài)》,久久地回蕩在教室里。

          六一活動(dòng)總豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的活動(dòng)可有趣了。我們先玩了旱地保齡,我最多才打中了五個(gè)保齡球,雖然也得了一枚獎(jiǎng)?wù),但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動(dòng)我不太熟悉,所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長(zhǎng)的游戲“搶椅子”。這我們經(jīng)常玩的活動(dòng),但這次的伴奏有點(diǎn)特別。不老師拍手,也不同學(xué)們拍球,而我們班民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚(yáng)的笛聲,我們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來(lái)。笛聲一停,我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰,一輪一輪下來(lái),剩下的同學(xué)越來(lái)越少。還好,我還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

          就在我們休息的時(shí)候,英語(yǔ)老師還邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)到七班去做客。我們看了七班同學(xué)的精彩表演,禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然,我們也獻(xiàn)上了同樣精彩的“禮物”。

          活動(dòng)結(jié)束了,高興的同時(shí),我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺(jué)得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

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