【推薦】六一的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六一的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六一的作文 篇1
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！边@句話深深地印在我的心中，老師時(shí)常教導(dǎo)我們要樂于助人，我也時(shí)刻提醒自己要這么做。這次六一，我和殘疾兒童一起度過了非同尋常的一天。
一大早，我就和好朋友菲兒提著精心準(zhǔn)備的六一禮物來到殘疾人學(xué)校，陪他們一起過六一。我和菲兒先來到了盲人班級(jí)，把準(zhǔn)備好的禮物發(fā)給盲人弟弟妹妹們。他們收到禮物，雖然看不見禮物的顏色和形狀，但他們還是高興得手舞足蹈！我和菲兒找了一個(gè)座位剛坐下來，弟弟妹妹們就一窩蜂似的擁上來，把我們團(tuán)團(tuán)圍住，哦！原來他們是想聽我們講一講他們看不到的世界是什么樣子的。我們倆晃了晃頭，滔滔不絕地講了起來，“我們頭頂上有一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，天空上飄著朵朵白云，掛著像極了一個(gè)超大的火球的太陽……”“有高大的參天大樹，綠油油的草坪，上面還點(diǎn)綴著五顏六色的花兒……”瞧！盲童們聽得多入迷呀！一個(gè)小弟弟聽著聽著，連口水都從嘴角流下來呢！可見他們對光明是多么向往，對我們來說是多么容易的.一件事，可對他們來說卻是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的事。想到這，我的淚花就不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……
很快就到了我們做游戲環(huán)節(jié)，這個(gè)游戲是“盲人摸象”。規(guī)則是：放一樣?xùn)|西，讓盲人弟弟妹妹去摸，并且要說出東西的名稱。游戲開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是一位可愛的小妹妹，菲兒立刻拿一個(gè)大皮球放在小妹妹的跟前，小妹妹摸了摸，拍拍腦袋，很快就猜出來了：“是小球球！”她答對了，獎(jiǎng)勵(lì)給她一包餅干，她高高興興地回到座位，享受她的戰(zhàn)利品。接著是一個(gè)瘦小的小弟弟上臺(tái)來，我們給他一個(gè)鼠標(biāo)，他摸了摸，眉頭緊鎖著，撓了撓頭，一直說不出東西來，應(yīng)該是對鼠標(biāo)不熟悉，最后著急得哭了起來。我和菲兒安慰他，并且告訴他答案，還把鼠標(biāo)的功能詳細(xì)地講解給他聽，同時(shí)還送給他一根棒棒糖，小弟弟立馬就破涕為笑……。
時(shí)間就像一個(gè)頑皮的小孩，在我們的歡聲笑語中溜走了，我們依依不舍地和盲人弟弟妹妹們告別了。我發(fā)現(xiàn)，給別人帶來快樂，自己也很快樂。我喜歡這樣的六一，非同尋常的六一，更喜歡助人為樂的感覺！
六一的作文 篇2
“六月一日，屬于咱們的節(jié)日”，我哼著小調(diào)步入教室。首先映入眼簾的是花花綠綠的氣球，有粘在窗戶上的，有放在座位上的，還有貼在黑板上的，掃視一圈節(jié)日安排，我們共可以玩三個(gè)游戲：喊數(shù)抱團(tuán)、敲鼓轉(zhuǎn)圈和掌上明珠。
守先進(jìn)攻喊數(shù)抱團(tuán)，哇！這片還堆的氣球可是真多呢。潔白的氣球閃閃發(fā)亮；黃色的氣球鮮亮驚奇；而紅色的氣球則耀眼傳神。我們幾個(gè)抱成一圈，隨時(shí)等待“變成團(tuán)�！庇螒蛞�(guī)則：音樂停了后，老師報(bào)數(shù)，是幾就幾個(gè)人圍成團(tuán)。我豎起耳朵聽著，可謂“功夫不負(fù)有心人”，我在這個(gè)游戲中喜滋滋地勝利了。
再向敲鼓轉(zhuǎn)圈出發(fā)！哈！這地方顏色也很炫嘛！五彩繽紛的小鼓，七彩斑斕的蒙眼手帽，我一看就“相中”了一塊藍(lán)精靈手帕，一個(gè)紫羅蘭小鼓，先戴上手帕，模仿象鼻轉(zhuǎn)五圈，再走上前敲鼓，能敲到算贏，今天我真是踩到“狗屎運(yùn)”了，在這一項(xiàng)目榮幸獲得二等獎(jiǎng)！
最后蹦跳著跑去掌上明珠。喲！這個(gè)區(qū)域的顏色跟前兩個(gè)項(xiàng)目的顏色相比真是不甘示弱。游戲規(guī)則，拿一個(gè)乒乓球放在乒乓拍上，繞桌子走一來回。我拿著乒乓球拍，小心翼翼地一步一步，生怕一腳會(huì)踩空了似的！漫長的紅軍路程終于走完。而歡樂的六一也即將結(jié)束。
多么奇特的六一，多么色彩繽紛的六一。我想，如果氣球會(huì)笑，那么此刻展示的便是它們獨(dú)特的笑顏。
六一的作文 篇3
咦！廣場上怎么一下子冒出這么多小學(xué)生。瞧！他們一個(gè)個(gè)拎著黃色的環(huán)保袋，手捧愛心箱，一見到行人就熱情地迎上去。從袋子里掏出物品并作簡單的介紹。這是在干什么呀？
原來，星期五這天，我們學(xué)校為了讓我們過一個(gè)特殊的“六一”節(jié)，特意組織了一次愛心大義賣的活動(dòng)，我們的義賣地點(diǎn)是在河坊街上。鄭老師簡單介紹了一些注意事項(xiàng)后，約定10點(diǎn)半在原地點(diǎn)集合，就讓我們以小組為單位各自解散。
我們是二組，剛解散，李滟就像一只兔子似的奔向一位慈祥的老奶奶。我和李滟是推銷員，我們向那位老奶奶推銷環(huán)保袋。先簡單介紹了我們是來自什么學(xué)校的。又介紹了這次我們義賣的原因。最后介紹了環(huán)保袋的用途。那位老奶奶笑瞇瞇地聽著，還不住點(diǎn)頭，很快就被說服了，往愛心箱里投入了五元錢。我們都?xì)g呼起來，因?yàn)榈谝还P生意就做成功了。
良好的開端是成功的一半。第二筆生意我們把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了一位大哥哥。他的性格十分爽朗，很快他就從皮夾里掏出十元錢，放進(jìn)了愛心箱中。耶！我們擊掌歡呼。
人們越來越踴躍，好多年紀(jì)大的爺爺奶奶們甚至主動(dòng)提出要買。正當(dāng)我們興高采烈的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，有兩個(gè)保安過來阻止我們，說不能賣的，我們急忙辯解，但保安并不聽我們解釋。李滟都急哭了，李浩急中生智，用手機(jī)給鄭老師打電話。這件事才得以擺平。
之后，我們又用自己的三寸不爛之舌說服了很多人，當(dāng)然也碰過壁，不過這都不影響我們的情緒。
最后，我們小組賣了123.6元，也算不錯(cuò)，全班共賣了512.2元，而汶川正好是5月12日2點(diǎn)多發(fā)生地震的，也許是巧合，真是太有意義了！
今天的活動(dòng)是多么有意義��！使我當(dāng)了一回小小推銷員，既鍛煉我的膽量，又鍛煉了我的口才，收獲可真大！
【六一的作文】相關(guān)文章：
六一作文：愉快的“六一”05-21
六一作文:bey!六一05-26
六一作文:快樂“六一”05-27
六一和六一作文08-11
快樂的“六一”_六一作文03-11
六一作文:載歌載舞慶“六一”05-29
六一作文:憶曾經(jīng)的六一05-27
六一作文:六一節(jié)快樂05-26
六一作文04-17