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精選慶六一的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的慶六一的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶六一的作文 篇1
今天就是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，我們都非常高興。穿著節(jié)日的盛裝，由于大家都就是演員，全班同學(xué)都化了妝，看起來(lái)個(gè)個(gè)精神抖擻。家長(zhǎng)們也被請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)與我們一起過(guò)這難忘的晚會(huì)。
八點(diǎn)剛過(guò)，節(jié)目開始了。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞臺(tái)，時(shí)而把手放在腦后，時(shí)而把手叉在腰間，時(shí)而扭扭屁股。倒真象模特呢！家長(zhǎng)們熱烈鼓掌，同學(xué)們不停地?fù)]舞著手里的熒光棒。
終于輪到我們班表演了，我們的節(jié)目就是健美操《快樂(lè)的小精靈》，女生穿著一身金燦燦的健美服，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就是用紅絲帶扎的牢牢的，跳起舞來(lái)，兩條辮子一甩一甩的'，顯得非常活潑、可愛(ài)；男生穿著一身藍(lán)藍(lán)的衣服，顯得十分精神。剛上臺(tái)的時(shí)候，有點(diǎn)緊張，看著臺(tái)下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們，心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見(jiàn)廖老師微笑著看著我，馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，踏著優(yōu)美的音樂(lè)，輕快的節(jié)奏跳了起來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都變成了幸福的精靈了。臺(tái)下的觀眾不住的喝彩。此時(shí)，我們的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。
我們的晚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
慶六一的作文 篇2
6月1日 星期四 陰天
六月一日，是我們孩子的節(jié)日。
那天，我邁著輕快的步伐前往校園，走進(jìn)教室看見(jiàn)里面有好多游戲用品和準(zhǔn)備義賣的物資――是同學(xué)們捐贈(zèng)的。見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在，我對(duì)他們開起了玩笑：“看來(lái)今天要舉行拍賣會(huì)，還要玩游戲呢！”
不一會(huì)他們把這消息傳開了，我見(jiàn)他們被騙，笑出聲來(lái)了，他們見(jiàn)我笑起來(lái)來(lái)，是丈二和尚――摸不著頭腦，問(wèn)我到底怎么了，我說(shuō)：“不是你們想的那樣！”他們又問(wèn)道：“那怎么了？”我說(shuō)：“今天不是慶‘六一’？有游園和義賣活動(dòng)嗎？想想看！”他們才識(shí)破個(gè)中玄機(jī)，說(shuō)“你捉弄人”，我有點(diǎn)得意地笑了起來(lái)。
范老師來(lái)了，剛使教室安靜下來(lái)，聽到廣潘里排隊(duì)的指令，升旗儀式結(jié)束，卞校長(zhǎng)致開幕詞：“我宣布，慶六一活動(dòng)現(xiàn)在正式開始！”“嘩”剛說(shuō)完，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，
回到教室后，聽到主體集合的.命令，我們搬起椅子，再次排隊(duì)前往操場(chǎng)，待所有班級(jí)陸續(xù)到齊，部隊(duì)的首長(zhǎng)也向我們祝賀：“我向孩子們表示節(jié)日祝賀！……
這次六一活動(dòng)人可多了，我也瘋玩了好長(zhǎng)時(shí)間，玩球時(shí)還進(jìn)了一球呢。六一節(jié)實(shí)在太快樂(lè)了。
慶六一的作文 篇3
六月如歌，六月如畫，六月豪情萬(wàn)丈，六月歌聲嘹亮。因?yàn)榱碌牡谝惶炀褪莾和瘋冏羁鞓?lè)的節(jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)志著兒童們歡樂(lè)的童年。
雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但就是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個(gè)節(jié)日，都做了十分充足的準(zhǔn)備。
首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服，練習(xí)了體操，并編排好了慶祝六一的口號(hào)。
我相信六一兒童節(jié)一定會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，同學(xué)們的心靈也會(huì)隨之成長(zhǎng)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日�？删褪牵龠^(guò)2個(gè)這樣的節(jié)日我們就和六一說(shuō)再見(jiàn)了。因此，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。
所以，我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，也只有這樣來(lái)珍惜兒童節(jié)、來(lái)把握我們的'童年。
六一兒童節(jié)就是神圣的、歡樂(lè)的、天真無(wú)邪的，就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點(diǎn)燃了同去的火焰，在這個(gè)節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無(wú)限的瞎想。
六一，讓我們來(lái)為你放聲高歌、為你大聲吶喊。
慶六一的作文 篇4
六月一日 星期四 晴天
今年的六一兒童節(jié)日是與眾不同的.。為什么呢？下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
今天早上，我穿著漂亮的衣服，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。我按照蔡老師的指意，隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)。
我表演完節(jié)目后，這時(shí)，廣播響起：“請(qǐng)參加現(xiàn)場(chǎng)的一百二十位同學(xué)馬上到二樓多媒體教室…..”話音剛落，我便帶著蘇彤，像腳底抹了油一樣，向教室跑去。進(jìn)了教室，我迅速找到了位置，坐了下來(lái)。
贈(zèng)書活動(dòng)開始了，領(lǐng)導(dǎo)入座、校長(zhǎng)講話、許書記講話......終于，贈(zèng)書儀式開始了。雖然我心里像揣著一只小兔“怦怦”直跳，但我還是大方地走了上去，行了個(gè)準(zhǔn)確的隊(duì)禮，用雙手托著書，彬彬有禮地說(shuō)了聲:“謝謝叔叔：”又拍了張照片，最后，我也就回到了座位上。我想：“其實(shí)接書也沒(méi)什么好緊張的……”最后幸運(yùn)的是，可以被錄在石獅新聞上，而且能獲得一本課外書。隨后，贈(zèng)書活動(dòng)結(jié)束了。我?guī)е鴷氐搅私淌摇?/p>
一回教室，老師就叫我和蘇彤表演時(shí)裝秀和玩游戲搶椅子。緊接著，我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，分了食品，回家了。
同學(xué)們，我過(guò)的六一兒童節(jié)是與眾不同的！
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