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      2. 六一作文

        時(shí)間:2022-09-18 19:13:09 兒童節(jié) 我要投稿

        精選六一作文合集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六一作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選六一作文合集五篇

        六一作文 篇1

          六一——我們盼望已久的節(jié)日;

          六一——我們最快樂的節(jié)日;

          六一——我們最喜歡的節(jié)日;

          六一,你牽動(dòng)著千萬人的心;

          六一,你使我們笑容滿面;

          六一,你讓我們懂得了幸福。

          六一節(jié),孩子們嘹亮的歌聲,表達(dá)了自己對(duì)節(jié)日的歡呼;

          六一節(jié),孩子們優(yōu)美的舞姿,表達(dá)了自己無比激動(dòng)的心情;

          六一節(jié),孩子們燦爛的笑容,表達(dá)了自己內(nèi)心深處的幸福。

          六一一個(gè)不尋常的節(jié)日。

          我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

          ——在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童;

          我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

          ——國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)對(duì)我們的愛護(hù);

          我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

          ——1949年11月在莫斯科召開的執(zhí)委會(huì)。

          六一,你的成立讓我們感到溫馨;

          六一,你的成立讓我們知道珍惜。

          六一——全世界少年兒童的驕傲;

          六一——全世界少年兒童的自豪。

        六一作文 篇2

          “要參觀六一八電臺(tái)了!”同學(xué)們奔走相告,歡呼雀躍。今天在老師的帶領(lǐng)下,我們坐上了客車。同學(xué)們像一只只快樂的小鳥,歡聲笑語飄灑在車窗外。

          下車后大約十多分鐘,我們就來到了山頂。不起眼的一個(gè)洞口,早就聽爸爸說防空洞很大,里面的設(shè)施齊全。可是一看洞口我覺得有些懷疑。

          進(jìn)入防空洞,感覺陰森森的,濕漉漉的,多虧周圍墻壁上有照明燈,要不然就是漆黑一片,伸手不見五指,還不知道要跌幾個(gè)跟頭呢?我們沿著坑道走廊,借著柔和的燈光細(xì)看,還真是名不虛傳,防空洞內(nèi)里面有各種展室,展廳里面有很古老的`電視機(jī),有一個(gè)稀奇古怪的像手風(fēng)琴的收音機(jī)。還有直播室、導(dǎo)播室、圖書室、候播室、電臺(tái)技術(shù)部、制作部等等,這些都是60年代所使用的物品,保存完好。

          來到電報(bào)機(jī)陳列室,最經(jīng)典的電報(bào)機(jī)擺放在桌子上,電視劇中的發(fā)報(bào)的情景頓時(shí)出現(xiàn)在我的眼前:在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上,中央的重大的決定正是通過這滴滴的發(fā)報(bào)聲傳到了前沿陣地,使我們的戰(zhàn)斗取得了一次又一次的勝利;在白色恐怖的敵占區(qū),我們的地下工作者將獲得的重要情報(bào)也是通過這嘀嘀嘀的發(fā)報(bào)聲傳到了解放區(qū)……于是,我?guī)隙鷻C(jī)手按發(fā)報(bào)機(jī)也當(dāng)了一會(huì)報(bào)務(wù)員。

          在坑道走廊里還有宿舍和水庫,宿舍里面有一個(gè)放槍的支架,外面還有一排吊床,水庫有很多清澈的水……雖然這里的設(shè)備一應(yīng)俱全,但是工作人員進(jìn)入防空洞一呆就是幾年甚至十幾年。他們不能與親人聯(lián)系,不能外出暴露目標(biāo),更不能隨便的泄露機(jī)密。為了革命,寂寞和艱苦與他們相依為伴。

          不知不覺的從東邊的出口出來了。

          回來的路上,我不斷的在想:為了保衛(wèi)我們的和平生活,革命先輩在那樣艱苦的條件下生活工作,創(chuàng)作了歷史,也創(chuàng)造了輝煌。回頭望望漸漸遠(yuǎn)去的高山,不禁肅然起敬!

        六一作文 篇3

          嘿嘿,又到了一年一度的六一節(jié)啦!這其中在我們學(xué)校不可少的活動(dòng)肯定就是表彰大會(huì)和義賣嘍。不過,肯定令我最難忘的,就是義賣了!

          這一次,是在戶外義賣,太陽像個(gè)老大老大的火球,光線灼人。不過,這絲毫擋不住我們的熱情;顒(dòng)一開始,同學(xué)們就分別跑向各班的攤位,瘋狂的“搶購(gòu)”起來。

          “這個(gè)多少錢?”“7元錢。”“我買了!”這是這時(shí)在校園里講的最頻繁的對(duì)話了。

          “黃鈺珊,過來一下!蓖佬涝獘寢屨f,“快把這本書推銷出去!蔽冶攘艘粋(gè)“OK了”的手勢(shì)。我仔細(xì)瞅了瞅這本書,這不是我捐的《宇宙》嗎?二話不說,開始“推銷”!“小朋友,你想買這本書嗎?”那是我第一次嘗試。那位小朋友擺了擺手,低著頭說:“不要,謝謝了!薄昂冒伞!蔽倚÷曕止。我嘗試了很多次也失敗了很多次。最后一次,終于在一個(gè)一年級(jí)小女孩那兒用超低價(jià)5元錢賣了出去。

          這真是個(gè)幸福而又快樂的六一節(jié)!我們已經(jīng)十歲了,數(shù)數(shù)還有幾年兒童節(jié)可以過?同學(xué)們,好好珍惜吧!

        六一作文 篇4

          今年“六一”我們學(xué)校邀請(qǐng)了,萬卷圖書城的叔叔、阿姨到咱們學(xué)校來賣書,同學(xué)們都非常高興!

          星期一的集會(huì)上,謝主任在廣播里說:“在這次購(gòu)書活動(dòng)上同學(xué)們要花最少的錢,買最少的書,另外此次購(gòu)書活動(dòng),一次兩個(gè)班,時(shí)間為半個(gè)小時(shí)!”同學(xué)們迫不及待的算起自己班是第幾節(jié)課,回教室時(shí),同學(xué)們看到大堂里,那數(shù)也數(shù)不清的書,心里癢極了!但是最后咱們還是回班了,上課時(shí)心里總想購(gòu)書的事,還是忍不住。下了第二節(jié)課該做課間操了,同學(xué)們想去買書,便一窩風(fēng)的跑了下去,那些一年級(jí)的“小家伙”還在精心挑選著,為了不出安全事故,咱們還是離開了!下午,還沒到我們班,大家都想高年級(jí)是不是不買了,同學(xué)們有些泄氣,但是聽老師說:“明天還有一天購(gòu)書活動(dòng)!

        同學(xué)們,那顆活蹦亂跳的心總算平靜下來了。第二天,我們終于去買書了,在書攤上望著那些書籍,眼花繚亂。啊,我看見了一本《校園散文》,我翻開一看,內(nèi)容豐富,我決定將它接回我的“家”,我問:“阿姨,這本書要多少錢?”阿姨說:“會(huì)員價(jià)是9元!蔽覇枺骸翱刹豢梢栽偕僖稽c(diǎn)?”阿姨笑著說:“已經(jīng)最低價(jià)!”我無可奈何,便席地而坐,我拿著心愛的書看來起來。叮、叮、叮,上課了,我拿著書趕回教室認(rèn)真的上起課來。這次購(gòu)書活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們的自理能力!“花最少的錢,買最少的書!”我希望往后的“六一節(jié)”也多開展這種有意義的活動(dòng)。

        六一作文 篇5

          上個(gè)星期五,你猜我們學(xué)校里舉行了什么活動(dòng)了?哈哈,當(dāng)然是六一兒童節(jié)啦!

          我早早地就來到學(xué)校化妝,因?yàn)槲乙硌菀粋(gè)節(jié)目。化好妝,阿姨就叫我們先回教室了。我在教室里等了好一會(huì)兒,班上的人才差不多都到齊。倪老師和陳老師叫我們搬著自己的椅子,然后,她們帶領(lǐng)著我們下樓到操場(chǎng)上去。到了操場(chǎng),我看見整個(gè)操場(chǎng)都是一片歡歌笑語的景象,熱鬧極了!

          節(jié)目開始了,我們趕緊把椅子放下來,坐在上面觀看。但是不一會(huì)兒,我的跳舞同學(xué)來了,她們說:“鄭老師叫我們過去排練一下,馬上就到我們了!”我聽了立刻跟著她們?nèi)ム嵗蠋熌抢锱啪殹5搅肃嵗蠋熌抢,我們排練了一遍又一遍。終于到我們了,我既興奮又緊張,生怕自己跳錯(cuò),音樂響起,我們靜靜地去聽節(jié)奏,隨著旋律,我們一會(huì)兒甩裙子,一會(huì)兒拍手,一會(huì)甩頭。啊!終于跳好啦,我一個(gè)動(dòng)作也沒錯(cuò)!疤袅!”我高興地喊起來。

          這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過得特別開心,因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校的舞臺(tái)上表演。

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