寫(xiě)兒童節(jié)的作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的寫(xiě)兒童節(jié)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇1
今年的“六一”兒童節(jié),雖然沒(méi)有節(jié)日禮物,沒(méi)有美好的祝福,更沒(méi)有父母的呵護(hù)和陪伴,但我覺(jué)得卻過(guò)了一個(gè)十分有意義的兒童節(jié),它一度讓我感動(dòng)而難忘。
6月1日這一天,由內(nèi)蒙古小記者協(xié)會(huì)和伊利集團(tuán)共同組織的走進(jìn)貧困旗縣土左旗臺(tái)閣牧鎮(zhèn)霍寨小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心公益活動(dòng)在溫馨中拉開(kāi)序幕。小記者和伊利員工一踏入學(xué)校的大門(mén),映入眼簾是一座簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓,灰色的樓身顯得有些陳舊,許多教室的窗戶玻璃都已破碎。相比之下,我們身處在城市里優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,更感到差距明顯。我們有舒適的家庭、有寬敞明亮的教室,有高檔的電腦、有豐富的圖書(shū),可曾想到就在遠(yuǎn)離城市不遠(yuǎn)的地方,這些貧困的同學(xué)們,他們卻過(guò)著近乎貧瘠的學(xué)習(xí)生活!我們也了解到,這里的學(xué)生都是打工子女,他們的家長(zhǎng)為了養(yǎng)家糊口,大都外出打工,這些孩子就成了留守兒童,生活上不到溫飽,更重要的是基層的教育不足以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),并為此而考上大學(xué)、出人頭地,能堅(jiān)持把小學(xué)、初中讀完就已經(jīng)很不錯(cuò)了,接下來(lái)面臨的可能就是如何為家里掙錢(qián)、打工養(yǎng)活自己。聽(tīng)到這么多心酸的故事,不僅讓人落淚。
看到那里的同學(xué)們?nèi)绱饲樾危∮浾呒娂姙樗麄兯蜕弦槐颈竞每吹恼n外書(shū)、文具等,并給他們帶去了精彩的文藝演出,伊利的員工還給他們捐出了伊利牛奶、體育用品等。
活動(dòng)就要結(jié)束了,霍寨小學(xué)的同學(xué)們拉著小記者的手不肯松,他們希望時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)兒,彼此聊得再久一點(diǎn),希望能結(jié)成好朋友。
小記者沒(méi)有辜負(fù)他們的期望,大家把電話號(hào)碼留給對(duì)方,并承諾經(jīng)常發(fā)個(gè)短信,或者撥個(gè)電話問(wèn)候一下。
帶著對(duì)霍寨小學(xué)同學(xué)的深深情意,小記者離開(kāi)了學(xué)校。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間,讓我們用愛(ài)關(guān)心他們,用雙手幫助他們,呼吁社會(huì)關(guān)注他們,手牽手地把幸?鞓(lè)傳遞給他們。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇2
要說(shuō)這些五花八門(mén)各種各樣的節(jié)日,對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),最喜愛(ài)的除了過(guò)年大概就是六一兒童節(jié)了吧。
喜歡湊熱鬧,吃好吃的有好玩的,也喜歡好多人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。
六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,也是小學(xué)生的節(jié)日。
作為一名剛?cè)雽W(xué)的同學(xué),終于有機(jī)會(huì)能夠參加這次的六一兒童節(jié)節(jié)目表演,想想還是很激動(dòng)的。
我當(dāng)然會(huì)把我自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái),從小就喜歡唱歌跳舞,也學(xué)過(guò)一段時(shí)間的古箏。但是要說(shuō)這些樂(lè)器,其實(shí)我最喜歡的還是玉笛,因?yàn)樗宕嗉儍,感覺(jué)不染纖塵,給人特別舒服的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)班里一番激烈的選拔跟彩排,我們最終出演了一個(gè)宋丹丹跟趙本山的小品,還有一個(gè)母愛(ài)歌曲的大合唱,雖然兩者風(fēng)格不一,前面的表演幽默搞笑,笑翻全場(chǎng),后面一個(gè)溫暖深情,催人淚下,但是效果都很不錯(cuò),也為我們班級(jí)贏得了很多的贊賞和榮譽(yù)。
六一的活動(dòng)是很熱鬧的,也很好玩,節(jié)目也都很精彩。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己節(jié)日。今年“六一”節(jié)我過(guò)得格外有意義!
這天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空上飄著幾朵淡淡云彩,鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約,帶著我們幾個(gè)孩子一起開(kāi)車(chē)到位于呼市東北部五十公里外小井溝去游玩。
一路上,我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停,就像一只只出籠小鳥(niǎo)?墒情_(kāi)車(chē)小連叔叔走錯(cuò)了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了,真是好事多磨!
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)顛簸,我們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢(shì)平緩,灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣寧?kù)o和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成山路,我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬,可是沒(méi)等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因?yàn)檫@里沒(méi)有太好景致吸引我們。
隨后我們轉(zhuǎn)道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。哇!我眼前一亮,這里有好多好玩設(shè)施呢,有獨(dú)木橋、高板墻、梅花樁……
我和哥哥姐姐興沖沖地跑過(guò)去,爭(zhēng)搶著去玩著一樣樣游戲。剛開(kāi)始過(guò)獨(dú)木橋時(shí)候,我搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn),還差點(diǎn)掉了下來(lái),媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)著我,經(jīng)過(guò)一次次嘗試,我終于大踏步地順利走了過(guò)去,真是太開(kāi)心了!
最難還是爬高板墻。由于我動(dòng)作不規(guī)范,小身子直向一邊歪,幾次都趴在了木板上,眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過(guò)去,我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們指點(diǎn)下,我雙手抓緊繩子,身子向后仰,小腿用力,一步、兩步,我終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋!
這些驚險(xiǎn)刺激項(xiàng)目既鍛煉了我勇氣和膽量,也讓我嘗到了成功喜悅。
在這個(gè)素質(zhì)教育基地,我還發(fā)現(xiàn),在一條小路兩旁擺放著許多中外著名科學(xué)家雕像,有祖沖之、牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大發(fā)明家為我們?nèi)祟?lèi)做出了很大貢獻(xiàn),我們應(yīng)該牢記他們偉大功績(jī)。
臨近中午時(shí)候,我們帶著有些疲倦身體回到了市里。
這個(gè)兒童節(jié),媽媽雖然沒(méi)有給我買(mǎi)漂亮新衣服,沒(méi)有帶我去游樂(lè)場(chǎng),但卻是我過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè)也最有意義一個(gè)節(jié)日!我想這也是媽媽用心所在吧!
寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來(lái)臨。
早晨,我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園,不知不覺(jué)中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌,同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛(ài)的笑臉。
一會(huì)兒,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬大的操場(chǎng),此刻,老師和我們放飛了水火箭。“一個(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢(mèng)想,啊!就讓我們?cè)谶@美好的'節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧!
然后,我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽,校長(zhǎng)MS張給我們說(shuō)了一番熱情洋溢的話和對(duì)我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開(kāi)了序幕。
我最喜歡的節(jié)目是五年級(jí)(7)給我們帶來(lái)的《自由的飛翔》聽(tīng)著那優(yōu)美的樂(lè)曲,看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我贊不絕口。這樣的樂(lè)曲更給我們帶來(lái)節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了小學(xué)時(shí)期最后的一次兒童節(jié),過(guò)完這個(gè)兒童節(jié),我就將要步入初中了。這次學(xué)校組織我們?nèi)ァ蚌稳r(nóng)”游玩。怎料這次的兒童節(jié)竟像打翻了五味瓶一般,帶給了我酸甜苦辣咸。
酸:
我天生暈車(chē),看到這次的豪華大汽車(chē),我就開(kāi)始反胃了。果然,還沒(méi)到半路,我肚中的早點(diǎn)就要報(bào)銷(xiāo)了。坐在我旁邊的劉靖怡似乎看出了我的心思,告訴我酸的可以治暈車(chē),說(shuō)著還遞給了我一個(gè)酸梅。我謝過(guò)了她,把酸梅放進(jìn)了我的嘴里。哇!我的牙都快酸到了。但這酸味中又有一絲說(shuō)不出的滋味,這是友誼的味道呀!
甜:
來(lái)到基地了。哇!這里好大呀!一望無(wú)垠。我們有個(gè)杰哥,他叫閆杰,是我們的拓展師,杰哥是我們對(duì)他的昵稱(chēng)。
杰哥把我們帶到了翻山越嶺邊,翻山越嶺主要是用繩子編的。杰哥把我們分為男女兩隊(duì),讓我們比賽。我們班可是非常有斗志的,一聽(tīng)說(shuō)要比賽,一個(gè)個(gè)都挺直了腰板,活像等待即將脫疆的野馬。只見(jiàn)杰哥一搖手臂,一直打頭陣的于國(guó)瑋和高詩(shī)禹以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去。滿身傲骨的于國(guó)瑋放下平時(shí)的架子,急速爬上了繩網(wǎng)。而高詩(shī)禹更是有過(guò)之而無(wú)不及。如果說(shuō)這張繩網(wǎng)是由一只不一般的蜘蛛織的不一般的網(wǎng),那高詩(shī)禹正是這張網(wǎng)的主人,他輕松的爬到了另一邊。最后定是高詩(shī)禹勝出。畢竟男生占足了優(yōu)勢(shì)嘛。于國(guó)瑋也毫不氣餒,打算下次扳回來(lái)。
終于到我了,我和宋家興比。我本以為宋家興只是一個(gè)小角色,怎料,當(dāng)杰哥一聲令下之時(shí),他竟像只猴子般沖了出去。我也毫不遜色,麻利地翻過(guò)第一道關(guān)。第二道關(guān)時(shí),卻出現(xiàn)了“故障”,宋家興竟和本小姐爭(zhēng)奪那條救命草繩,更可惡的是,還被他占了上風(fēng)。老虎不發(fā)威,你當(dāng)我Hello Kiki呀!我真恨不得一腳把他踹下去。后來(lái),當(dāng)我們走獨(dú)木橋時(shí),我突然聽(tīng)到宋家興對(duì)我說(shuō)了聲加油。我的心揪了一下,此時(shí),我為自己剛才的想法感到無(wú)地自容。而現(xiàn)在,勝負(fù)已不重要了。
說(shuō)起我們玩平衡木的趣事,真有些丟人。全班30多個(gè)人,就我一個(gè)人從平衡木上滾了下來(lái),都怪我太大意了。后來(lái)我們還玩了模擬考古.營(yíng)救戰(zhàn)友.相依為命......雖說(shuō)我遇到了不少困難,但我心中還是甜絲絲的。因?yàn)椴恢挥X(jué)中,我和同學(xué)們的友誼又增進(jìn)了一大步。
苦:
“我的表呢?”正當(dāng)我等待玩翻山越嶺時(shí),我卻意外地發(fā)現(xiàn)我的手表竟不翼而飛了。這可是胡盛青送我的生日禮物呀!安老師關(guān)切地問(wèn):“你還去過(guò)哪?”“我就在那鉆圈......鉆圈,對(duì),可能就在那!薄翱煺艺胰グ。”“嗯!”我跑到圈前,忽然看到一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西――我的表。我急忙撿起來(lái)?礃幼,被人踩了幾腳,上面有些泥。但鏡片總歸沒(méi)碎。雖說(shuō)手表失而復(fù)得,可看著上面的劃痕,我這心呀,還是苦啊!
辣:
烈日下,我們一個(gè)個(gè)不遺余力地玩著各項(xiàng)項(xiàng)目。這里的道具并不復(fù)雜,只是幾根繩子幾塊木板罷了。太陽(yáng)公公給我們的臉頰掛上汗珠,使我們的小臉變成了紅色,火辣辣的。但這并沒(méi)有削弱我們的勁頭,我們玩得更歡了。
咸:
要離開(kāi)了。再見(jiàn),鑫三農(nóng);再見(jiàn),簡(jiǎn)單而有趣的項(xiàng)目;再見(jiàn),杰哥?v使千般的不舍,也要在這一刻離別。我流淚了,但沒(méi)有人知道,因?yàn)槲沂窃谛闹辛鞯。為不舍,更為告別這美好的兒童節(jié),我似乎感到這淚是咸咸的。
此次的兒童節(jié)打翻了五味瓶。它帶給了我友誼,帶給了我開(kāi)心,帶給了我淚水。我舍不得這六.一的兒童節(jié),舍不得這五味瓶的味道。但我終將長(zhǎng)大,讓這兒童節(jié),讓這五味瓶,成為我心中最美好的回憶。
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