快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文1
這一次“六一兒童節(jié)”，我們?cè)诎嗌祥_(kāi)展了一個(gè)慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
這一天，我們帶著吃的東西，早早的來(lái)到了教室。來(lái)到教室后，我們有的掃地，有的拉桌子……過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始”。
這時(shí)，有幾名主持人說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞小品《大話西游后傳》�！蔽覀冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開(kāi)始了，同學(xué)們各坐各的位置，坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會(huì)兒，有的同學(xué)都笑得前俯后仰，等小品演完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
這時(shí)，主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)牛天馳給我們表演薩克斯”，牛天馳聽(tīng)到了，高興地背著薩克斯走上了舞臺(tái)。他開(kāi)始表演薩克斯了，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都聽(tīng)了入了神。誰(shuí)知，牛天馳才表演完了，同學(xué)們都要求他再表演一段，可他缺笑著走下了舞臺(tái)。
這時(shí)，主持人說(shuō)：“下面是吹氣球比賽，看誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開(kāi)始了，我們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時(shí)下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油，加油!”。一分鐘過(guò)去了，看了看每個(gè)人吹的氣球，最終朱可同學(xué)獲勝�！跋旅鎯蓚�(gè)人一組，把地上的氣球全部夾爆�！敝鞒秩苏f(shuō)。一會(huì)兒的功夫，地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節(jié)目，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就不一一的介紹給大家聽(tīng)了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文2
今天下午，我們學(xué)校舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。早上，和們把打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上最喜愛(ài)的衣服，高高興興地來(lái)到。
下午二時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐富，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。開(kāi)始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見(jiàn)的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負(fù)了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，又請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的一下子消失了。
最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi)，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺(jué)得我們真是太了！
“六一”活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)快到了，為了慶祝我們的節(jié)日，學(xué)校提前舉辦游園活動(dòng)。
下午，同學(xué)們穿上自己漂亮的衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。教室里，他們有的在說(shuō)說(shuō)笑笑，有的在安靜地看書(shū)，還有的在吃自己帶來(lái)的零食……大家都在期待著老師帶來(lái)的神秘禮物和有趣的活動(dòng)。
“老師來(lái)啦！”有同學(xué)嚷著。老師快步走進(jìn)教室，安排了幾個(gè)同學(xué)把各種各樣的零食分發(fā)給每個(gè)人。同學(xué)們看到滿桌子的零食，立刻歡呼起來(lái)。
更令人興奮的是接下來(lái)的拔河比賽。老師組織我們站好位，做好了準(zhǔn)備。裁判老師一吹響哨子，比賽開(kāi)始了。我們使出吃奶的勁，拼命往后拉，老師也在為我們加油鼓勁，我們多么希望能贏啊！可是對(duì)手的力量更大，最后我們還是輸了。我們的心情非常失落，體育老師安慰地說(shuō)：“不要緊，下次還有機(jī)會(huì)贏的�！卑魏颖荣惤Y(jié)束后，我們還參加了有趣的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目很多，有：吹球、海獅頂球、搶板凳、套圈……我們玩得十分開(kāi)心。
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文4
這一周過(guò)完后就是六一了，在我們班，自然而然就要舉行一次喜迎六一的班隊(duì)。周五的班隊(duì)課上我們就弄了這個(gè)班隊(duì)。 這次的班對(duì)主持人還給我們偷偷設(shè)下了難題，你看這不正是嗎？讓我們先回答六一節(jié)的由來(lái)，再看一遍準(zhǔn)確的，誰(shuí)知，看完后她們就進(jìn)行了提問(wèn)。
幸虧我認(rèn)真看了，把一些重要的日子在腦海里快速的過(guò)濾了一遍。當(dāng)主持人問(wèn)1931年兒童節(jié)曾被定為幾月幾日時(shí)，我就立馬舉起手來(lái)，一副將要脫口而出的樣子。當(dāng)主持人叫我時(shí)，我就上說(shuō)4月4日，生怕被別人說(shuō)走了。后來(lái)我們又在看圖片猜風(fēng)景區(qū)，前面幾張我都不知道，到了一張有鎖橋的`圖片我又舉手了，可是主持人卻沒(méi)叫我，而且叫了別的同學(xué)，那時(shí)我非常著急，怕那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)了，結(jié)果他沒(méi)有說(shuō)對(duì)，所以主持人又叫了我，我欣喜萬(wàn)分，立馬站起來(lái)說(shuō)：“這是臨安大明山�！�
因?yàn)槲以谖逡粍趧?dòng)節(jié)去過(guò)大明山，所以記憶猶新。最后，我們又玩了一些游戲，最讓我印象深刻的就是玩全班性的擊鼓傳花了，這個(gè)游戲我們?cè)谝魳?lè)課上也玩過(guò)，所以很有經(jīng)驗(yàn)。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，前面的同學(xué)都急急忙忙的傳東西，而有些同學(xué)卻慢吞吞的，讓后面的同學(xué)都很著急。有一回中，傳到了我，我連忙快馬加鞭，給我同桌，正巧音樂(lè)停時(shí)，我在傳的紙巾就在他手上了，我們幸災(zāi)樂(lè)禍，讓他趕緊去表演。 這是因?yàn)檫@個(gè)班隊(duì)，給我又增添了許多樂(lè)趣和充實(shí)感
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文5
盼啊盼啊，星期一， 我們終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。因?yàn)槲覀儼嗫鞓?lè)的慶�；顒�(dòng)要到下午舉行，所以我又苦苦等了半天。終于熬到了下午，我們?cè)诮淌依飮梢蝗�，等待著活�?dòng)的開(kāi)始。
我迫不及待地把帶來(lái)的食物都拿了出來(lái)。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們大家可以分享自己的食物了�！眲e的同學(xué)很熱心，總把好吃的給我。
我呢？也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力，因?yàn)槲医?jīng)常出手汗，所以，嘴上、手上都粘滿了巧克力，讓同學(xué)們笑得前俯后仰。我才不管呢！隨他們笑吧。我又把餅干給老師吃，老師連聲說(shuō)：
“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝。”
吃好了自己的食物，我們班開(kāi)始表演節(jié)目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動(dòng)聽(tīng)，把我們的幾個(gè)同學(xué)深深地吸引住了。接下來(lái)是我們的班長(zhǎng)唱《同一首歌》，他唱得真是好聽(tīng)極了，把我們?nèi)喽加形×耍绕涫俏�。等他唱完，我真想過(guò)去跟他握握手。
表演完了，我們又看vcd片，不過(guò)vcd沒(méi)什么好看，只是《奧特曼》還有一點(diǎn)好看。
傍晚，我們回家了，走在回家的路上，剛才教室里快樂(lè)的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文6
今天是六一兒童節(jié)，明媚的陽(yáng)光，清新的空氣，使我感到特別舒暢。我和同學(xué)們穿著漂亮的衣服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地回到學(xué)校。
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，為我們舉行了游園活動(dòng)，有猜謎語(yǔ)、拋圈、“盲人”擊鼓、挾玻珠、釣魚(yú)、吹乒乓球……為了我們不被炙熱太陽(yáng)曬到，游園活動(dòng)就被安排在教學(xué)樓的一樓的課室里進(jìn)行。我第一個(gè)玩的活動(dòng)就是“盲人”擊鼓。輪到我的時(shí)候，老師拿一個(gè)用報(bào)紙做的面具完全罩住了我的頭和視線，再在原地轉(zhuǎn)一圈，然后直線走了六步后，向前揮動(dòng)手中的鼓槌，“咚”的一聲響起，擊中了鼓。我高興得跳起來(lái)，笑咪咪地走到劉老師面前領(lǐng)取獎(jiǎng)品—糖果。接著我去玩猜謎語(yǔ)游戲，老師們出的謎語(yǔ)，我猜了十四道題，猜對(duì)了十三道題，得到了很多的獎(jiǎng)品。但是有一題猜錯(cuò)了，謎題是“三人共一日”猜一漢字，謎底是一個(gè)“春”字；還有很多的謎語(yǔ)我不會(huì)猜。從猜謎語(yǔ)這個(gè)活動(dòng)，使我覺(jué)得知識(shí)的趣味性及其無(wú)窮。從今天開(kāi)始，我要努力讀書(shū)，閱讀多點(diǎn)有益的課外書(shū)，并做好筆記，開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)智慧。我相信在下次的活動(dòng)中，我會(huì)猜對(duì)更多的謎語(yǔ)，也會(huì)得到許多獎(jiǎng)品的。
今天的兒童節(jié)，多么快樂(lè)��！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文7
今天是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上我7：30就到了校門口。剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個(gè)。昨天鄭老師說(shuō)今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個(gè)好朋友。等她們來(lái)了后，我就一個(gè)個(gè)給了她們，同時(shí)我也得到了照片。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級(jí)，再玩一年級(jí)。我先玩204班的“貼鼻子”。當(dāng)我貼的時(shí)候，鼻子就不聽(tīng)話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級(jí)的小朋友一起，結(jié)果和另一隊(duì)打平手。后來(lái)我把二年級(jí)的活動(dòng)都玩完了。
一年級(jí)103班的“金雞獨(dú)立”非常好玩，我就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂(lè)一響，我就開(kāi)始轉(zhuǎn)，最后我搶到了椅子。后來(lái)我又把一年級(jí)的活動(dòng)玩完了。
放學(xué)后，我們203班每一個(gè)同學(xué)都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛(ài)心。
今天真難忘呀！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文8
在陽(yáng)光明媚的早晨中，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)，這是我的小朋友的節(jié)日，我特別的開(kāi)心！天氣也特別的給力，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云！
媽媽說(shuō)下午可以帶我出去玩，我想了想，好久沒(méi)去太子灣公園了，就去那里吧！吃完中飯，我們坐公交到了公園。六月的太子灣公園真漂亮，到處都是綠茵茵的，碧綠碧綠的草地，碧綠碧綠的樹(shù)木，碧綠碧綠的湖水！還有各式各樣的雕像，建筑！
我們穿過(guò)小路，走過(guò)小橋，來(lái)到有瀑布的地方，那是我最喜歡的地方！那里水流地很急，水花飛濺，白白的水珠像珍珠似的，美麗極了！在水流下面是清澈見(jiàn)底的湖水，水面上一縷一縷的水紋像綢緞一般，顯得格外絲滑！水底的水草在水中搖擺，再加上樹(shù)木的倒影，真是賞心悅目��！我和媽媽蹲下來(lái)，用那水洗了洗手，冰冰涼的，就覺(jué)整個(gè)身體都涼快了，真舒服呀！
然后，我們又游玩了其他景點(diǎn)，就準(zhǔn)備回家了。
在去公交車站的路上，我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)叫“狀元坊”的地方，媽媽給我在那里拍了個(gè)照片，還祝愿我長(zhǎng)大了能考上一所好大學(xué)！我心想：我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，將來(lái)成為學(xué)識(shí)淵博的人！
到家之前，媽媽請(qǐng)我吃了頓肯德基大餐，還吃了我最最喜歡的冰淇淋！
“六一兒童節(jié)”，過(guò)得真開(kāi)心呀！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文9
昨天是六一兒童節(jié)，也是我們的十歲生日。在那短短的一天的時(shí)間里，最快樂(lè)的事要數(shù)看電影了。
吃完美味的長(zhǎng)壽面，我們一下午的看電影活動(dòng)就拉開(kāi)了序幕。而最突顯這次看電影的快樂(lè)的是以下幾個(gè)原因，一是可以聊天，二是可以吃零食，三是可以離開(kāi)位置。
上課鈴響了，毛老師把燈關(guān)了后，點(diǎn)開(kāi)了“尋夢(mèng)環(huán)游記”這部電影，自己也坐好了和我們一起看了起來(lái)。我和我的好朋友紀(jì)詩(shī)悅、林當(dāng)擠到了一塊，大家把零食全部拿了出來(lái)，堆成了一座小山丘，旁邊的人看了差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，羨慕不已！
接下來(lái)我們就要開(kāi)始大干一場(chǎng)了！你們可別小看了我們這些女生，就是吃不下我們也有辦法讓它消失，當(dāng)然是跑到了別人的肚子里。更何況加上我這只吃不起太多零食的餓狼呢！
我的想法得到了證實(shí)，沒(méi)一會(huì)工夫，高高隆起的小山就被我們吃成了平地。剩下一些亂七八糟的餅干和果凍被一股腦兒地送了出去。我站起身，滿意地舔了舔嘴唇，小聲說(shuō)道：“我出去走一下，不然要長(zhǎng)胖了�！闭f(shuō)罷，便慢悠悠地往門外走去。
走廊上涼快極了，我把手放在欄桿上，身體不由自主地緊貼著欄桿。微風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)我零亂的頭發(fā)，舒服極了。我在那兒待了好一會(huì)兒，這才戀戀不舍地挪開(kāi)了腳步。
回到教室后我繼續(xù)看電影，不同的是那種悶熱感消失了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我揉了揉雙眼，伸伸懶腰，背上書(shū)包快樂(lè)地想：“這真是個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！”
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文10
六一兒童節(jié)的時(shí)候，培訓(xùn)班的何老師給我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
上課了，老師拿出早已準(zhǔn)備好的東西：蛋糕、果凍、彩虹糖還有爆米花。老師讓綜合評(píng)比得分最高的那個(gè)人來(lái)切蛋糕，因?yàn)槲乙砸环种盥浜笥谘θ镏�，所以由薛蕊芝切蛋糕�?/p>
薛蕊芝拿起刀對(duì)準(zhǔn)精致的蛋糕無(wú)從下手，這可急壞了我們這些饞貓。
“從這里切，我要巧克力�！�
“這樣切，我要黃桃�！贝蠹移咦彀松�。
“都別說(shuō)話，我會(huì)安排�！毖θ镏フf(shuō)到。她先清點(diǎn)了人數(shù)，做好計(jì)劃，然后有條不紊地進(jìn)行了分配。
我拿到了一小塊蛋糕，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。突然，我想到一個(gè)好玩的事情，我把一些奶油抹在手上，跑去林晉名身邊�！澳悴挛业氖掷锩嬗惺裁�？”我一本正經(jīng)地問(wèn)�！安恢腊。惺裁�？”林晉名好奇地問(wèn)，“該不會(huì)是耳光吧？！”“不會(huì)，是奶油！”我一邊說(shuō)一邊啪的一下把奶油拍在了他的臉上，又像化妝師一樣用手在他臉上一抹，頓時(shí)，林晉名變成了一只大花貓。林晉名先是愣了一下，接著用手在自己的蛋糕上一抹，一看這個(gè)架勢(shì)，我是三十六計(jì)走為上計(jì)，一溜煙跑了。林晉名邊追邊說(shuō)：“快給我站住！”“我不，我不！”我頭也不敢回。但是最后，我還是被林晉名抓住，抹了一個(gè)大花臉。旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑，也加入抹奶油的行列。一時(shí)間，教室上空就布滿我們的笑聲。
這真是一個(gè)好玩的、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié)到了，家家戶戶的孩子都特別開(kāi)心，我也不例外。今年的六一兒童節(jié)和往年的不一樣，我是在學(xué)校里和同學(xué)一起過(guò)的。
這一天，學(xué)校里插滿了彩旗，好像在慶祝我們。我們班所有同學(xué)都化了妝，男生也不例外。所有女生都換上了“彼得·潘”穿的綠裙子，好像小精靈；所有男生都換上了校服，看起來(lái)很隆重。也許你會(huì)問(wèn)：“搞這么隆重干什么？”沒(méi)錯(cuò)，你猜得沒(méi)錯(cuò)，我們要開(kāi)表演會(huì)。
我們班準(zhǔn)備了4個(gè)節(jié)目，全是古詩(shī)朗誦。馬上輪到我們班上臺(tái)了，我的心怦怦直跳，生怕給我們班出丑。“四一班上場(chǎng)“，我忐忑不安地走上臺(tái)，不知那來(lái)的勇氣，我竟然非常平靜，腿也不抖了，心也不跳那么快了。我們班終于表演完了，“呼”我松了一口氣。
五一班準(zhǔn)備了一個(gè)小品節(jié)目，名字叫《到底該不該》。演了一個(gè)皇帝判一個(gè)大臣死，另一個(gè)大臣前來(lái)求情，“不該不該不該”的把皇帝搞糊涂了，最后放了那個(gè)將要被處死的大臣。六三班講述了一個(gè)殘疾女孩的故事。講的一個(gè)女孩因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ烁改负碗p腿，她自力更生，最終當(dāng)了一個(gè)億萬(wàn)富翁。我看著那個(gè)女孩的照片，心中非常震撼，一個(gè)沒(méi)有父母沒(méi)有雙腿的女孩，是怎樣當(dāng)上了億萬(wàn)富翁?她是怎樣生活的？這一切都讓我疑惑不解�！氨硌輹�(huì)結(jié)束，各班按順序帶回�！边@真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文12
今天是兒童節(jié)，我非常高興的來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)榻衲晡覀儗W(xué)校六一兒童節(jié)的游戲場(chǎng)地安排在大操作。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒(méi)套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒(méi)套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。
我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當(dāng)我?jiàn)A的時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開(kāi)始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。
我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲，獲得了許許多多的獎(jiǎng)品，這讓我的兒童節(jié)過(guò)得非常的開(kāi)心。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文13
“滴答滴答”隨著時(shí)間的流逝又是一個(gè)兒童節(jié)，又是一個(gè)專屬于我們的日子。兒童節(jié)前夕，我們班舉行了“六一派對(duì)”。
我，錢雋祺和章可萱一起表演拐杖舞。
我們緩緩上場(chǎng)，擺好動(dòng)作后，音樂(lè)開(kāi)始播放。我們的手腳隨著音樂(lè)的節(jié)奏擺動(dòng)著，一會(huì)兒踢腿，一會(huì)兒踮腳，手一會(huì)兒垂下，一會(huì)兒舉起……我們陶醉在音樂(lè)中，同學(xué)們陶醉在我們的舞蹈中，
忘記了鼓掌，等我們表演完，他們才如夢(mèng)初醒般鼓起掌來(lái)。我們的表演取得了成功。
讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開(kāi)始參賽的有六位同學(xué)，只有五個(gè)凳子。音樂(lè)響起，我們圍著五個(gè)凳子，慢慢走著，看似緩慢，但心里卻波濤起伏，十分緊張。音樂(lè)一停，便有一位同學(xué)淘
汰。我心里暗暗開(kāi)心：幸虧我有好的方法，每一步都跨在一個(gè)凳子旁，這樣，就無(wú)論如何都可以搶到凳子了，哈哈哈！我得意的不行。
最后，只剩下了我和陳蔚，因?yàn)�，�?chǎng)下的同學(xué)有些活躍，我沒(méi)聽(tīng)清楚音樂(lè)，就搶先一步坐在凳子上，違反了規(guī)則，被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍，拿到了獎(jiǎng)品。
雖然我被淘汰了，我還是很開(kāi)心，畢竟是個(gè)游戲，游戲本來(lái)就是讓人開(kāi)心的嘛，而且，今天還是兒童節(jié)嘛！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我還沒(méi)好好玩夠，它就不知不覺(jué)溜走了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文14
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著美麗的六一兒童節(jié)圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,真是凌然滿目,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，六一兒童節(jié)終于拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《龜蝸賽跑》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：驕傲使人落后。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子江煌正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室······輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑……怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師指點(diǎn)迷津一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞尾變松鼠尾，松鼠尾變小狗尾……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“怪異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中;��！快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文15
今天，是六一兒童節(jié)雖然不可以在家里過(guò)六一但是我們一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)樵诩依镞^(guò)，還不如在學(xué)校過(guò)呢！
我們上完第一節(jié)課吃完早飯，我們一個(gè)個(gè)興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)在張校長(zhǎng)沒(méi)有宣布六一游園之前的時(shí)候，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲感覺(jué)死氣沉沉的，過(guò)了一會(huì)我隱隱約約的聽(tīng)到有人在小聲抱怨的嘟嘟囔囔的說(shuō)：“張校長(zhǎng)，怎么還不宣布“六一游園”開(kāi)始呀。”終于到儀式的最后一項(xiàng)了，張校長(zhǎng)上了臺(tái)鄭重的宣布：“我宣布，英華小學(xué)，“六一游園”現(xiàn)在開(kāi)始！”我們歡呼一片，就像剛出蛋殼的小雞，又像一只小羊羔被關(guān)了一天終于可以出門啦！我們歡呼著：“終于可以“六一游園了，”噢耶！噢耶！”我們還看見(jiàn)幾個(gè)人也許是過(guò)度的興奮、激動(dòng)、高興、了，一蹦三尺高，我們來(lái)到我們的游戲場(chǎng)地上我們的游戲是“投籃高手，”你可別小看我們這個(gè)游戲雖然看著簡(jiǎn)單但是，要離桶、盆五米遠(yuǎn)。
等了大半天終于輪到我了，我對(duì)準(zhǔn)桶扔了出去，就在那一瞬間我就覺(jué)得肯定中不了，但是我的籃球像招了魔似的盡然中了，我驚呆了，老師驚呆了驚訝的叫了一聲，在場(chǎng)的人驚呆了，老師似乎不相信，就連我也不相信。
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