六一兒童節(jié)的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文1
今天是六一兒童節(jié)，我們?nèi)嗯e行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是舞蹈。隨著主持人報(bào)幕的聲音落下，五個(gè)女生來到了教室中間。她們身穿漢服，特別好看，我覺得自己好像穿越到了古代，就像宮廷里的舞蹈團(tuán)。
接著，是接歌詞活動(dòng)。比賽規(guī)則是：老師隨機(jī)播放歌曲，隨機(jī)按下暫停鍵了，我們就接歌。全班同學(xué)分成了兩隊(duì)，答對的一組加一分，輸了則對方加一分�；顒�(dòng)過程也十分搞笑，有的同學(xué)順順利利地接出了下一句歌詞，有的舉手站起來又忘了，還有的同學(xué)只會(huì)歌詞，不會(huì)旋律。還有的同學(xué)唱對了，卻跑調(diào)了，大家哄堂大笑。
最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個(gè)同學(xué)拿著一包糖站在教室中央的凳子上，同學(xué)們在下面“虎視眈眈”地看著他。他手里拿著一把糖往四周撒去，瞬間糖塊就像雨點(diǎn)一樣落了下來。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的眼睛緊緊地盯著糖塊，身輕如燕，兩手一伸，往前一撲，抓住了兩個(gè)。大家一片一片地跑來跑去，有的人一個(gè)都沒搶到，有的人搶到一兩個(gè)，還有的人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖，心里甜滋滋的。
這真是一個(gè)難忘的六一��！
六一兒童節(jié)的作文2
快樂的六一兒童節(jié)到來了，老師說：“上午正常上課，下午進(jìn)行淘書樂和表演�！蔽覀兏吲d極了，一回家就開始準(zhǔn)備書了。
一到學(xué)校，我們立刻把書拿出來互相推銷，老師立刻說：“下午才開始淘書！”我們便依依不舍的把書放了會(huì)去。經(jīng)過了上午的煎熬，午讀的下課鈴聲一響，我們便沖入了買書區(qū)。我和夏源，周俊輝，張貞宇一個(gè)灘。許多人在小黑板寫上了形廣告如：“淘書樂，樂淘淘�！边�有：“勁爆低折，全場5元！”。我們也不例外，我們寫的是：“淘書交友，精神富有�！蔽以跀偵系取吧系邸钡絹��？蛇^了很久，還是無人問津。我決定拿出去買。“阿姨您想買這10本書嗎？這本書很好看，深受一、二、三年級的小朋友的喜愛。”阿姨翻了翻說：“行，不錯(cuò)。我家兒子也許喜歡。”她交出40元。這可是我的第一筆“私房錢”啊！我又說：“阿姨我認(rèn)為應(yīng)該讓小孩回歸大自然�！闭f著，我把《酷蟲學(xué)�！返�6本拿了出來，“謝謝，”阿姨說，我的信心減少了�！拔乙@本書” 阿姨繼續(xù)說。我欣喜若狂。我又有了20元！只后，我買了書再買，我淘到了好書！和一個(gè)很好玩的桌游！最后，我把僅剩的10多元都捐了。雖然這只是一份小力，但許多份小力合在一起就是一份大力。
我很喜歡這個(gè)淘書樂，不僅可以淘到好書，還可以加強(qiáng)我們的友誼。
六一兒童節(jié)的作文3
今天是六一兒童節(jié)，我們把教室變成了一個(gè)小劇場。教室里還掛上氣球和彩帶，黑板上還寫上“快樂小劇場”，我們還可以在臺(tái)上表演節(jié)目，其中有一個(gè)很有意思的節(jié)目叫“啞劇”！啞劇是不說話的表演，需要用肢體動(dòng)作來表達(dá)。
第一個(gè)出場的是袁老師，我們都鼓起了掌，袁老師優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，從口袋里拿出一個(gè)東西，我們很想知道這個(gè)是什么。袁老師把從口袋里拿出的東西放到手上拉拉，我還以為是皮筋呢！袁老師把東西放到了嘴邊，開始吹氣，第一次覺得吹得不太好，又吹了一下，袁老師就連續(xù)地吹，突然吹爆了，我終于知道這個(gè)是氣球。袁老師捂住耳朵轉(zhuǎn)過身，沒一會(huì)，老師轉(zhuǎn)了過來，松了一口氣，拍了拍胸。
第二個(gè)上場的是曹成偉，他表演的是《錘釘子》，他首先把釘子放到了桌子上，再拿著錘子去把釘子錘下去，可是錘的時(shí)候不小心錘到了手，眉毛都站了起來。我都感受到他的疼痛啊，因?yàn)樗莸奶鷦?dòng)了！
兒童節(jié)過得很開心，節(jié)目也很好看，這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)��！
六一兒童節(jié)的作文4
彈去五月的風(fēng)塵，迎來了六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。我們的節(jié)日即將來臨，在那一天，每一位兒童都可以開開心心的過上這美麗的一天。那一天是多么快樂;幸福，讓我們共同擁抱美麗的六月吧!
從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，就是希望每一年的六一都能過得開開心心的。但是這一年，我希望每一位兒童都能過個(gè)與眾不同的六一。
今年，我希望能在學(xué)校度過這個(gè)美麗的節(jié)日，讓每位同學(xué)都盡在這個(gè)美麗的節(jié)日里。我希望能將休閑區(qū)的那幾棵大的樹裝飾好，然后把我們的希望與不快樂的事情寫在一張紙上，然后裝飾好它，把這張紙拋向樹上。我們要期待希望，忘掉不開心和煩惱的事情，只要我們誠心誠意地去期待希望，希望一定會(huì)來臨的。只要我們希望煩惱和不開心的事情都走開，讓我們煩惱的事情一定會(huì)讓路的。只要你有希望，就可以實(shí)現(xiàn)。用你的真誠去感動(dòng)那些樹木吧!它們一定會(huì)感受到你真誠的心。我祝你的愿望能實(shí)現(xiàn)!
用我們稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪美麗的明天吧
六一兒童節(jié)的作文5
1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權(quán)利，反對帝國主義戰(zhàn)爭對兒童的虐殺和毒害，在莫斯科舉行的會(huì)議上，決定把每年的六月一日定為國際兒童節(jié)。
今年六一節(jié)的前一天，爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來到杭州郊外的一個(gè)軍營。一路上，乘坐在大巴上我一直在想：不會(huì)是教我打仗吧。很快來到了目的地，迎接我們是兩位教官，他們對我們說：今天我們搞模擬軍事打仗，要想取得勝利靠的是團(tuán)隊(duì)精神。聽完教官的講解，我們穿上軍裝，分?jǐn)澄覂申?duì)就開始進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn)，在戰(zhàn)前由隊(duì)長布署好戰(zhàn)略方案，只聽教官一聲令下，激戰(zhàn)開始了，我們一家分在留守兵營組，同時(shí)為前鋒隊(duì)員作掩護(hù)……由于我們?nèi)w隊(duì)員配合默契，取得了勝利，接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰(zhàn)斗，我們隊(duì)取得了七勝一負(fù)的好成績，這都?xì)w功于我們團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力。
這次軍營模擬打仗讓我深深領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神的不可戰(zhàn)勝力，同時(shí)也讓我深切感受到戰(zhàn)爭帶來了極大的破壞和災(zāi)難，作為和平年代的兒童，我們希望和平永駐，反對戰(zhàn)爭。
今天，我過了一個(gè)。
六一兒童節(jié)的作文6
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就�?huì)想起那次難忘的六一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飛舞，小鳥在天空中飛來飛往，操場上頓時(shí)暖初中鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑容映進(jìn)同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑。
最讓我難忘的就是那場技擊表演，兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神豐滿，神氣十足，下面的人也捋臂將拳，伎癢。節(jié)目開始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過往，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也盡不示弱，來了個(gè)"高踢腿"，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，藏開了對方的入攻，那個(gè)人又兌T方入行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左藏右閃，防過了那個(gè)人的拳擊，然后對方又伸出兩手，捉住了對方的'腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了盡招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個(gè)人的盡招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心，"
這次是把對方去死角里推了，固然對方?jīng)]有騰云跨風(fēng)的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻盡招，才抵過了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個(gè)人在忽上忽下入攻對方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，突然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑容相對，下面的同學(xué)都情不自禁的響起暴風(fēng)暴雨般的掌聲。
六一兒童節(jié)的作文7
“嚇?biāo)牢伊�！嚇�(biāo)牢伊�！”這真的好逼真��！和我常常想象的外星人一摸一樣。全身罩著恐龍樣的皮；頭大大的；身子小小的；眼睛卻是又大又圓！雖然身體有點(diǎn)兒不成比例，但是看起來非�？蓯�。當(dāng)我隨便按下一個(gè)按鈕，幾秒鐘后。這個(gè)外星人，不！這個(gè)外星人模型突然一下子動(dòng)了起來，嚇得我一下子跳起來，跑出去好幾米遠(yuǎn)。就連旁邊的工作人員也被嚇了一跳。當(dāng)我聽到媽媽要我和這個(gè)外星人合影時(shí)，心跳一下子加快了好幾倍！我心驚膽戰(zhàn)的離開外星人都有一米遠(yuǎn)。媽媽又說：“王梓屹，你的樣子太嚴(yán)肅了！再自然一點(diǎn)兒，可愛一點(diǎn)兒�！庇谑俏艺{(diào)整心情，做出微笑的樣子。可站在這么嚇人的東西旁邊，我能笑的自然嗎？
你看，那邊還有腕力機(jī)器人、測速機(jī)器人、外星3人樂隊(duì)組合、霓虹燈演示臺(tái)，還有劍龍機(jī)器人、黑猩猩機(jī)器人，最有趣的是能下恐龍蛋的機(jī)器人等等。
��！今天玩得可真高興！雖然剛開始受了一點(diǎn)兒驚嚇，但是通過看模型，操作機(jī)器人等等，不但學(xué)到了很多課本上接觸不到的東西，并且更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的動(dòng)力。今天可真是收獲多多啊！
六一兒童節(jié)的作文8
看，轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)是六月份了，我們一年一度的六一節(jié)，又來了，屬于我們孩子的歡樂六一節(jié)又來了。我們所有的孩子都沉浸在了歡樂的六一節(jié)當(dāng)中了。
1925年8月，世界54個(gè)國家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì)”，發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)，我們的是6月1日為兒童節(jié)。
今天我們有10個(gè)活動(dòng)，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等。
我們開始游園了，我先玩我們班的頂上功夫，這可要靠我們的頭平不平了、還有你的平穩(wěn)的技術(shù)了。我剛開始時(shí)，我頭上頂著一只杯子，杯子里裝了一點(diǎn)水，我開始頂著杯子跨過第一根凳子時(shí)，我心里只想著千萬別掉下來��！當(dāng)我跨過時(shí)，我心里就慢慢的舒緩下來了。
接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準(zhǔn)備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時(shí)間，也留住了我們的心。
想起即將到來的最后一個(gè)“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
六一兒童節(jié)的作文9
耶！我等啊等，盼啊盼，終于，6。1來到啦！第一步跨進(jìn)教室，馬上“哧”的一聲，男生拿著噴霧到處噴，來噴我們女生，哼哼，沒噴霧我就偷，左翻右翻，總算找到了一瓶。一場噴霧大戰(zhàn)就此開展……
冒雨集會(huì)后，開始了活動(dòng)。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過氣來；人來人往，蚊子都飛不過來；校園打破了往常沉悶的讀書氣氛，到處都是歡聲笑語，滿地是燦爛的笑臉。
拉著xx和xx，我們?nèi)藬D過了一班又一班，來到了猜謎游戲前：呃，這個(gè)不會(huì)，下一個(gè)，哦，作業(yè)一定要用心，不會(huì)，算了，還是走吧。
來到了擠氣球游戲的班級，我們?nèi)瞬患s而同的沖了進(jìn)去，舉著小手爭先恐后的搶氣球，搶了兩個(gè)，我和xx一組，xx和xx一組。
“一二三，開始！”我和xx拼命地?cái)D，“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎(jiǎng)了，我眼巴巴的看著，不行！我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領(lǐng)獎(jiǎng)了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時(shí)間如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級的在一旁催：“快點(diǎn)，不行換人！”無可奈何，只好讓出去了。
不久，xx她們喜氣洋洋的歸來，真后悔，早知道不讓拉！可惜世上沒有后悔藥，不然，我一定全吃光！我們又去了許多好玩的地方，比如……
兒童節(jié)，狂歡日！
六一兒童節(jié)的作文10
一年當(dāng)中，除了鑼鼓喧天的春節(jié)，最讓我期待的就是只屬于我們小朋友們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
這一天，我們的教室“打扮”得漂漂亮亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見外墻上掛著一排五彩斑斕得小旗子，一陣微風(fēng)吹來，小旗子上下?lián)u擺，仿佛在向我們招手：“快來快來，好玩的游戲等著你們呢！”旗子下面，貼著我們平時(shí)的照片：有大課間升旗儀式的瞬間；有公開課的精彩畫面；有同學(xué)們互幫互助的溫暖時(shí)刻……它記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
走進(jìn)教室，天花板上飄著的一大片五顏六色的氣球瞬間抓住了我的眼球。氣球形態(tài)各異：有憨態(tài)可掬的熊貓；有展翅高飛的雄鷹；有機(jī)靈可愛的貓咪……課桌擺成了愛心的形狀，桌上擺放著老師與家長精心準(zhǔn)備的禮物盲盒，誰也不知道自己抽到的是什么，多么刺激��！
游戲環(huán)節(jié)到了，國際象棋組的同學(xué)們正在變化萬千的棋盤上“廝殺”；科學(xué)實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)們正在仔細(xì)探究每一個(gè)步驟；成語接龍組氣氛最活躍，大家不停地輸出各種優(yōu)美地詞匯……教室里充滿了歡聲笑語。
這可真是一個(gè)夢幻而又精彩地六一��！
六一兒童節(jié)的作文11
“六一”兒童節(jié)，一個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日。當(dāng)學(xué)校宣布即將舉行“六一”晚會(huì)時(shí)，我們歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備節(jié)目，刻苦排練、彩排，終于盼來了演出的日子。
我們演出的地點(diǎn)在學(xué)校地下室新會(huì)議廳，所有的演出設(shè)備一應(yīng)俱全。
“六一”晚會(huì)即將開始，408B班的同學(xué)們擔(dān)任開場舞表演。當(dāng)他們踏上半圓形舞臺(tái)的第一步時(shí)，演出就正式開始了。五顏六色的彩燈照在每一位演員的臉上，一個(gè)個(gè)洋溢著興奮地笑容。臺(tái)下的觀眾更是笑逐顏開，紛紛拿起手機(jī)記錄這一刻。
緊接著，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，舞臺(tái)頂上的燈光不停地變換著顏色，襯托著演員們精彩的表現(xiàn)，讓他們成為整個(gè)會(huì)廳最大的亮點(diǎn)。大大小小的演員們踩著躍動(dòng)的音符，傳遞著少年的激情和快樂。觀眾的情緒被點(diǎn)燃，好像這么寬闊的會(huì)場也裝不下他們的熱情。掌聲灌滿了整個(gè)會(huì)場，無不歡樂與興奮。
最后一個(gè)節(jié)目，到了整晚最耀眼的一處，就是全體四至六年級學(xué)生共同演唱兩首歌。金色的燈光照著同學(xué)們，照亮了同學(xué)們激動(dòng)的心，美妙的音符，打動(dòng)了觀眾，掌聲久久回蕩，整個(gè)舞臺(tái)發(fā)出金色的光。
終于，表演結(jié)束，大家抑制不住的喜悅之情溢于言表，這才體會(huì)到之前的付出都是值得的。
六一兒童節(jié)的作文12
今年的六一兒童節(jié)是我過的最后一個(gè)兒童節(jié)，我想要過得和以往不一樣，過得更有意義。怎樣才能過得有意義呢？我想到以前的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽帶著我到處去玩，去吃好吃的，都是父母想著怎樣讓我開心，一想到都是父母為我操心，而我重來都沒有為他們付出過什么，心里就很難受，一個(gè)好主意也產(chǎn)生了，我要讓這個(gè)最后的兒童節(jié)過得最有意義，最難忘。六一前幾天爸媽就問我，兒童節(jié)想去哪里玩，我告訴他們哪里也不去，有他們陪在身邊最好。
期待的六月一號(hào)終于來了。一大早，我在七點(diǎn)鐘就趕緊起床，疊好被子后，看見爸媽也剛起床，媽媽正準(zhǔn)備疊被子，我趕緊跑過去對媽媽說：“我來疊，今天你們也過下兒童節(jié)�！卑謰尪夹α似饋�。我心里打定注意，一定要在今天做好自己力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。吃完早飯后，我包下了洗碗的活，一個(gè)一個(gè)慢慢地洗起來，平時(shí)看媽媽洗也沒覺得怎么費(fèi)力，可是自己洗起來卻覺得有點(diǎn)困難，不一會(huì)就覺得腰酸背痛，但是我還是得堅(jiān)持洗完，因?yàn)檫�有更重要的事情呢。爸媽看電視的時(shí)候，我拿出指甲刀，我要為爸媽修剪指甲，長這么大我還沒有為爸媽剪過指甲呢。為媽媽修剪的時(shí)候，我看見媽媽手上起了很多的老繭，一想到媽媽為這個(gè)家日夜操勞，心里就很不好受。到了晚上，我打來洗腳水為爸媽洗腳，爸媽的臉上一直都掛著笑容，都笑著說：“孩子長大了�！�
這是我過的最有意義、最難忘的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文13
“六一”兒童節(jié)到了，我穿著嶄新的校服，高高興興的來到學(xué)校里過“六一”兒童節(jié)。
早上我們看了精彩的表演。接著，回到教室，班級組織搞活動(dòng)。首先，黃老師分給每個(gè)同學(xué)一根棒棒糖和一塊泡泡糖。大家吃著甜滋滋的棒棒糖，都開心的笑了!然后，黃老師讓我們表演節(jié)目。表演結(jié)束后，我們還抽了獎(jiǎng)。最后，是吹泡泡糖比賽，看誰吹得大，誰就贏，真是太有趣了!
我很喜歡這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我想每天都過“六一”兒童節(jié)。
平時(shí)老師都不讓我們帶吃的、玩的到學(xué)校，可是今天卻讓我們大開吃戒。我把吃的喝的帶到學(xué)校去。同學(xué)們?yōu)榱速I東西都費(fèi)盡了心思，我買了可樂、巧克力、糖果、蛋黃派、蛋糕、山楂片等。當(dāng)每個(gè)同學(xué)把零食放在桌子上，桌上的零食堆成了一座座小山。然后大家一起分享著食物，我們都大方地分來分去，幸福和歡樂也傳遞來傳遞去。老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們筆擦、尺子、鉛筆等等，還會(huì)分給我們果凍、薯?xiàng)l、餅干等，結(jié)果我們不僅吃的飽飽的，還得到許多東西，我們的袋子都裝的滿滿的。老師還給我們看電影，我們看《貓和老鼠》那逗人的湯姆貓和杰瑞鼠逗得我們都要笑掉大牙了!
六一兒童節(jié)給我?guī)砹丝鞓�，讓我們的童年裝滿了幸福。
六一兒童節(jié)的作文14
我等啊等，盼啊盼，六一兒童節(jié)終于到來了。
因?yàn)榱粌和?jié)的到來，所以學(xué)校里舉行了一場“慶六一文藝匯演”。
上午七點(diǎn)左右，大喇叭里開始招呼站隊(duì)集合。我們都搬著凳子到廣場上面坐著。我們班坐在偏東邊的一側(cè)，北面是教學(xué)樓，南邊靠著五年級二班。
等待了五分鐘左右，“慶六一文藝匯演”終于在熱烈的掌聲中開始了。首先，由我校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，李校長致開幕詞。然后下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，才正式開始了歌舞匯演。我期待已久的表演終于開始了。第一個(gè)節(jié)目是由老師親自編排的舞蹈《快樂天使》。服裝是亮閃閃的綠色短裙，那些女生化了很濃的妝，簡直是“面目全非”。下面是各班的個(gè)人表演和集體表演，我們班是最后一個(gè)節(jié)目，我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞，一邊和同學(xué)聊天，一邊吃著早上買的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳，甚至還有人站起來看節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束以后，大家還是沉浸在歡樂的氣氛中，這個(gè)六一兒童節(jié)過得真開心��！同學(xué)們，這個(gè)“兒童節(jié)”你快樂嗎？
六一兒童節(jié)的作文15
“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，我特別高興。媽媽也早已調(diào)好假，為我這個(gè)小吃貨安排了下午的活動(dòng)。
中午吃完飯，休息了一會(huì)，我和媽媽來到市中心最繁華的坡子街。先來到“肯德基”，哇，好多人呀！很多都是小朋友。我點(diǎn)了最愛吃的薯?xiàng)l和甜筒，一邊吃著美食，一邊看著樓下的人來人往。吃完了，又盡情地玩了一會(huì)兒。然后，媽媽打算帶我去步行街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。從“肯德基”出來，拐了個(gè)彎，我看到了雞排，腳步就挪不動(dòng)了。媽媽看出了我的小心思，問：“是不是又想吃雞排了？”我連忙點(diǎn)頭�！敖裉炷氵^節(jié)，就隨你了，但是吃成小胖豬可別后悔哦！”我摸摸微凸的小肚子，但還是禁不住美味雞排的誘惑，買了一份原味雞排，老板還送了一杯橙汁。哈哈，又賺了！我吃著雞排，慢慢就逛到了中心廣場，那里正好有街舞比賽。就這樣一邊吃著雞排喝著橙汁一邊看比賽……
一晃，都快6點(diǎn)了，我和媽媽準(zhǔn)備回家。經(jīng)過“大娘水餃”，又買了芹菜餃子打包帶回，由我當(dāng)晚飯。
這一天吃的真痛快呀！我的肚子都成了一個(gè)大西瓜了。
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