美好的六一作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的美好的六一作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的六一作文1
今天就是六一兒童節(jié)了，我約好了同學(xué)早上8：30在北山大門見面，我到了北山卻沒看見他們，我張望了好久，還是沒發(fā)現(xiàn)他們。我聽到有喊聲，仔細(xì)一聽原來在喊我。我看到有我班得很多同學(xué)，我跑了過去，他們拉著我跑到玩的地方。我們開始了一天之旅。
我們到了幻境迷宮，我們付了錢，進(jìn)去了。進(jìn)去之后一切都聽著張藝馳的指揮，過了10多分鐘，我撞到玻璃好多次，最后我們決定出去，因?yàn)槲覀兟犞鴱埶囻Y的話，根本出不去。過了一會(huì)我們決定原路返回，我們出去不久。我就又被同學(xué)們拉到了“地下藏洞”一聽這名就知道是鬼屋，雖然我是個(gè)男生但是我膽子卻很小。但我還是被被強(qiáng)行拉了進(jìn)去。
進(jìn)去之后，我聽到一聲聲尖叫，聽說尖叫可以壯膽，我也開是大聲尖叫。在我尖叫的同時(shí)我看到左邊是骷髏頭，右邊是僵尸，我尖叫的聲音加大了一倍，隨著尖叫聲，我走出了“地下藏洞”我不敢相信這是真的。
這一天，我過得非常快樂，過得難忘。
美好的六一作文2
今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我來到了海洋館。一進(jìn)門我就感受到了海洋的氣息。
里面有一種黑色的小魚，你可別小看它。雖然它又黑又小，但它非常兇猛，它就是食人魚。只要讓它聞到血的味道，它就不會(huì)放過獵物，它對(duì)人類有威脅，所以我們不能靠近它。
我又往前面走了幾步，看見牌子上面寫著“吃奶魚”。我很好奇，為什么叫它“吃奶魚”呢？我走近一看，原來是小朋友拿著奶瓶，奶瓶里面裝著魚食。把奶瓶伸到水里，許多小魚就游了過來，誰(shuí)搶到，誰(shuí)就用嘴巴可以吸奶嘴，就可以吃到魚食。那樣子就像小寶寶喝奶一樣，真是可愛極了。
再往前走到了海底隧道，許多小魚排著整齊的隊(duì)伍從我頭頂游過，我真想用手摸一摸它們。我也想變成一條魚，像它們一樣在水里自由自在的`游來游去。
最后我到了海洋劇場(chǎng)，觀看了人魚公主和青蛙王子的表演，真是太精彩了，我都不想離開。
我在海洋館里，和海洋動(dòng)物們過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
美好的六一作文3
我過有很多的節(jié)日，有春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等等，但是我最喜歡的是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去游樂場(chǎng)去玩，我們玩了過山車，碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，最好玩的要屬玩過山車了。車子開動(dòng)了，我的心一下子提到了嗓子眼兒里，過山車突然沖到了老上面，接著過山車又往下面沖，沖下去的時(shí)候我聽見了風(fēng)在我耳邊呼呼作響，然后過山車又轉(zhuǎn)到了最高處，我總是害怕掉下來，所以，特別害怕。過了一會(huì)，過山車停了，終于結(jié)束了，我的心又回到了原位，下來的時(shí)候我的雙腿直接發(fā)軟，我對(duì)爸爸和媽媽說：“我以后再也不玩過山車了�！眿寢尯桶职中α诵φf：“以后你要堅(jiān)強(qiáng)一些�！�
最后，我對(duì)爸爸媽媽說：“今天是我過的最快樂的六一兒童節(jié)，謝謝你們，爸爸媽媽。”
美好的六一作文4
每年的“六。一”都是我一年里最幸福、最快樂的日子，在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”，什么作業(yè)啊，練琴啊，書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。
可是今年的“六。一”卻是一個(gè)非常特殊的兒童節(jié)，因?yàn)椤胺堑洹�，我們被迫放假了，學(xué)校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，唉！這個(gè)“六一”節(jié)該怎么過��？
幫媽媽打掃家的時(shí)候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的時(shí)候，我突發(fā)奇想，知道這個(gè)特殊的“六一”該怎么過了。
我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長(zhǎng)方形，有翻出一張畫，我把畫上面的樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個(gè)小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，感覺好象還少了點(diǎn)什么，于是拿起彩筆畫了幾個(gè)小朋友圍著樹唱歌跳舞，最后在旁邊寫了幾個(gè)字“消滅非典，歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了，我堅(jiān)信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝“非典”的。
同學(xué)們，能告訴我這個(gè)特殊的“六一”你是怎么過的嗎？
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