“六一”的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的“六一”的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
“六一”的作文1
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備,等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè),讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡聲笑語(yǔ)也一陣蓋過一陣。終于輪到我們班了,我興奮的邁著大步,不一會(huì)兒,老師幫我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺(tái),我緊張極了,心里怦怦直跳,真不知所措。隨著音樂的想起,我很認(rèn)真的唱了起來(lái),我們的歌聲十分洪亮,好聽極了。
隨后,程校長(zhǎng)宣讀了今年獲得陽(yáng)光兒童的名單,當(dāng)聽到我名字的時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺(tái)上,然后程校長(zhǎng)還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我想:“我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,做一名名副其實(shí)的陽(yáng)光兒童”。
時(shí)間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結(jié)束了,真希望天天都是快樂的六一節(jié)!
“六一”的作文2
在這風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的一天,我們學(xué)校度過了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。六一兒童節(jié)是我們每個(gè)小學(xué)生心中盼望已久的節(jié)日。
開始,我們先頒發(fā)獎(jiǎng),機(jī)器人大賽,十星等各項(xiàng)目頒發(fā)獎(jiǎng)品。過了一會(huì)的時(shí)間,所有項(xiàng)目的獎(jiǎng)品都頒發(fā)完了。接下來(lái)就開始表演節(jié)目了。
首先是一年級(jí)的小弟弟妹妹為我們展現(xiàn)了個(gè)個(gè)舞姿,小弟弟妹妹在臺(tái)上時(shí)面帶微笑。
然后,有兩個(gè)小妹妹,在臺(tái)上為我們展現(xiàn)了準(zhǔn)備已久的電子彈琴,那兩個(gè)小妹妹,她們的手指靈活,彈出琴聲娓娓動(dòng)聽,使很多人感到輕松喜悅的心情。
轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間該我們表演節(jié)目了,我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個(gè)偉大的祖國(guó)》,隨著我們由衷的感嘆,我們的表演結(jié)束了。在臺(tái)下時(shí),我們期待著我們的成績(jī),不一會(huì)兒,開始公布我們表演的成績(jī)了,我們的成績(jī)是第一名,大家高興萬(wàn)分。
伴隨著大家的歡笑聲,校園藝術(shù)節(jié),在此結(jié)束了!大家的歡笑聲在校園里回蕩著。
“六一”的作文3
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早,太陽(yáng)公公就露出了笑臉,樹上的小鳥仿佛也特別高興,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像也在慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日!同學(xué)們穿著漂亮的衣服,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,看著被裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。
伴隨著輕快舒緩的音樂,我們來(lái)到操場(chǎng)上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》,全班的女同學(xué)翩翩起舞,我盡情地歌唱。當(dāng)我們表演完的時(shí)候,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲!其它班的同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束后,朱校長(zhǎng)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我們班得到了許多獎(jiǎng)狀,老師還告訴我們:我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。
我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節(jié),那該有多好呀!
“六一”的作文4
今天是六一兒童節(jié)。為了讓我有一個(gè)快樂的假期,我的父母特地帶我去參觀了申光風(fēng)景區(qū)。
我懷著愉快的心情乘車來(lái)到了景區(qū)。下車后,我看到很多叔叔阿姨來(lái)這里和他們的孩子一起玩。一些孩子手里拿著五顏六色的氣球,另一些孩子手里拿著各種玩具,臉上露出幸福燦爛的笑容。
爸爸牽著我的手,來(lái)到操場(chǎng)上一個(gè)巨大的輪子前。他跟我說叫“摩天輪”,拉著我坐進(jìn)去系好安全帶。“摩天輪”開始轉(zhuǎn)動(dòng),孩子們尖叫起來(lái),我也忍不住尖叫起來(lái),很刺激。摩天輪慢慢停了。
爸爸帶我去玩碰碰車和旋轉(zhuǎn)木馬?傊,這一天我過得很開心!
“六一”的作文5
今天,是我們每個(gè)兒童夢(mèng)寐以求的節(jié)日:六一兒童節(jié)。
我們興致勃勃地到操場(chǎng)上來(lái)看節(jié)目,排好了位置,我們激動(dòng)萬(wàn)分。首先演的是《加油、加油》他們演得直接震撼我們的心靈,演完了節(jié)目,我們給予了最熱烈的掌。
第二個(gè)節(jié)目是已經(jīng)紅遍全球的《江南style》,他們直接引起了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。
第三個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的時(shí)裝走秀,這也是最有趣的一個(gè)節(jié)目。有的人穿著報(bào)紙衣服,有的穿著柳條衣服,還有的穿著機(jī)甲小寶的服裝,太有創(chuàng)意了。還擺了個(gè)poss,笑聲傳便了整個(gè)操場(chǎng)。還有許多節(jié)目吸引著我的眼球!
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過去了,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。雖然我們已經(jīng)回家了,可我們歡樂的心依然沉浸在操場(chǎng)上。
“六一”的作文6
鮮花在五月蜂擁而至,帶來(lái)最美麗的禮物來(lái)慶祝我們的花一樣的節(jié)日——“兒童節(jié)”;▋簛(lái)了,也是帶著淚來(lái)的,眉宇間有些說不出的憂傷。一只鳥來(lái)了,它沉落枝頭,滿是痛苦。它只能獨(dú)自吞咽。當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí),它收緊笑容,腳步變得沉重.‘六一’本來(lái)應(yīng)該是快樂的一天,現(xiàn)在卻變得如此壓抑,空氣中彌漫著一絲悲傷,莫名的痛苦又涌上心頭。
只是因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的日子里,我們?nèi)鄙偈煜さ拿婵缀涂蓯鄣男δ,那些曾?jīng)像天使一樣的孩子飛向了天堂。他們沒有說再見。災(zāi)難無(wú)情地奪走了孩子們的生命,永遠(yuǎn)埋葬了他們美好的夢(mèng)想,留給我們無(wú)盡的痛苦和深深的思念。學(xué)生們拿起我們的筆,寫下了我的心情詞。也許每個(gè)字都是雨;也許每一句都是春風(fēng)。
快點(diǎn)行動(dòng)!用愛重建災(zāi)區(qū)孩子的精神家園。
“六一”的作文7
今天是“六一”兒童節(jié),為了歡度這個(gè)節(jié)日,我們?nèi)叶季墼诹艘黄?墒,玩什么好呢?我們陷入了沉思!叭ヒ话偻嬗螒!”我先提出建議。“哼,真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬(wàn)綠園才好呢!”“什么呀,萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節(jié),你擠都擠不進(jìn)去!“我也開始反抗!澳怯衷趺礃?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來(lái)。“好啦好啦!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想,新一佳的東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開業(yè)以來(lái)還沒去過幾次呢!于是我們答應(yīng)了。
“六一”的作文8
每個(gè)兒童都有自己的節(jié)日,我也不例外。
我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。今天,我早早地就起床了,我來(lái)到教室里,教室早已坐滿了同學(xué)們,講臺(tái)桌上也早已擺滿了大包小包的禮物了,終于老師進(jìn)教室要開始發(fā)禮物了,我的心一下子就緊張起來(lái)了,因?yàn)槲也恢牢矣袥]有獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。老師把一、二名的獎(jiǎng)品發(fā)給了同學(xué),這時(shí)我的心情越來(lái)越緊張了,“青青三等獎(jiǎng)!”老師用那清晰而又洪亮的聲音叫到。我便欣喜若狂地走上講臺(tái)從老師的手中接過這份禮物。我懷著好奇的心情走下臺(tái),心想:這份禮物是什么呢?是鉛筆盒?還是本子?還是筆呢?我走到位子上,打開這一份神秘的禮物,打開一看,果然不出我所料,是一本精美的本子和一根圖案各式的藍(lán)筆,我高興的一蹦三尺高,笑得都合不攏嘴了。
放學(xué)了,我踏著自豪的腳步回家,心想:我一定要好好用這份禮物,因?yàn)樗俏业尿湴痢?/p>
“六一”的作文9
今天是5月31日,明天就是“六一兒童節(jié)”了,但是,我生病了,不能在學(xué)校里和同學(xué)們一起過六一,算了,在家里過六一,不也行嗎?
明天,所有的同學(xué)肯定都穿著藍(lán)色的新校服,整齊地站在學(xué)校的操場(chǎng)上表演節(jié)目,有的表演跳舞;有的.表演詩(shī)歌朗誦;有的表演唱歌。同學(xué)們站在操場(chǎng)上,簡(jiǎn)直就像幾百朵美麗的藍(lán)色喇叭花,好看極了!我們班的同學(xué)那可是能歌善舞,表演的節(jié)目一定有唱歌、跳舞,還有詩(shī)朗誦.....表演的班級(jí)一個(gè)個(gè)過去了,真是豐富有趣極了。
明天,雖然我只能在家里過,不過由我來(lái)安排:上午,我不寫作業(yè),吃過早飯后,我先和媽媽下幾盤棋,然后和爺爺玩拍球,再看一會(huì)書,再......這一個(gè)上午就過去了,到了下午,我就要寫作業(yè)了。
這個(gè)六一,雖然我不能和同學(xué)們一起過,但是,我在家里過一樣可以過得很開心喲!
“六一”的作文10
盼望已久的“六·一”節(jié)終于到了,它是我們兒童自己的節(jié)日,好開心啊!
一大早,我早早是起來(lái),換上我最喜歡的公主裙,來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)今天我們班的女生一個(gè)個(gè)像公主一樣,都穿著漂亮的裙子。
六一怎么能少了節(jié)目呢?要知道我們203可是一個(gè)多才多藝的班級(jí)呢!吃過中午飯我們來(lái)到舞蹈教室,教室已經(jīng)被心靈手巧的媽媽們裝飾的煥然一新,充滿了節(jié)日的氣息。
接下來(lái)就看我們小朋友了,我們可要大顯身手了。有的唱歌,有的跳舞,有的彈古箏,有的……好看的節(jié)目表演完了,到了吃甜點(diǎn)的時(shí)間,看我們一個(gè)個(gè)口水dou要流下來(lái),眼睛都發(fā)光了。不等老師說完,就有小朋友沖到了甜品臺(tái)拿起蛋糕開始吃起來(lái)了。吃完甜品,回到教室,開始發(fā)禮物,這么多禮物怎么能少了老師的禮物呢,最后老師也給我們每個(gè)人發(fā)了一份同樣的禮物:作業(yè)。不過也好,學(xué)生嗎,還是要以學(xué)習(xí)為主的。
今天好開心,收獲了這么多禮物,期待明年的六一快快到來(lái)。
“六一”的作文11
和煦的晨風(fēng)吹拂著歡笑的臉龐,
明媚的陽(yáng)光照耀著五彩的盛裝。
在這一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),
讓我們自由自在,無(wú)拘無(wú)束的歡笑吧!
我們是合格的少先隊(duì)員,是祖國(guó)未來(lái)的成功者,
我們不會(huì)忘記神圣的使命,不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望!
六一是快樂的日子,讓我們盡情歡唱,
唱出少年的陽(yáng)光!
舞臺(tái)星光閃耀,我們唱唱又跳跳,
身邊陽(yáng)光圍繞,校園彌漫著歡樂的味道。
你瞧,鮮花競(jìng)相開放;
你看,我們載歌載舞。
百煉成鋼,勤練成才!讓我們昂首闊步,奮勇向前!
“六一”的作文12
每年的六一兒童節(jié),都是我最開心的日子。果然,今年六一前夕,媽媽約來(lái)晨曦號(hào)的20個(gè)同學(xué),我們一起慢跑張壩慶祝六一兒童節(jié)。
我們這個(gè)慢跑活動(dòng)是以家庭為一個(gè)組,家長(zhǎng)跑3公里多50米,小朋友也跑3公里多50米,家長(zhǎng)和小朋友加起來(lái)就是6·1公里,正好是六一,所以這個(gè)慢跑活動(dòng)叫陪伴成長(zhǎng)親子跑。
媽媽叫同學(xué)們集合,然后說了一個(gè)規(guī)則:誰(shuí)跑過了媽媽就沒有六一蛋糕吃。媽媽倒數(shù)三個(gè)數(shù),開始,一大群同學(xué)一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下陳肖蔚、李彥佐、秦子欣、牟睿菡和我,我心里嘀咕:難道他們不想吃蛋糕嗎?跑2公里以后,我們沒有帶水,好口渴呀!
最后,我們一起去吃火鍋。吃火鍋以前,我們?nèi)慷汲粤说案猓瑡寢屨f:那個(gè)規(guī)則不是硬性規(guī)定,主要是防止同學(xué)們跑丟了,哈哈,確實(shí)有同學(xué)在張壩跑迷了路。
吃完火鍋,我們?cè)谌诵械劳媪似饋?lái),很多家長(zhǎng)有事,把同學(xué)們帶走了,我們覺得沒有玩夠,我請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)到我家又玩了一會(huì)兒。
“六一”的作文13
我今年八歲了,這是我度過的第八個(gè)兒童節(jié)。
今天一大早,我就收到了爸爸在單位給我發(fā)的祝福短信,我非常開心。今天,我還被好朋友蔡涂靈邀請(qǐng)去看電影《哆啦A夢(mèng)之大熊的金銀島》,這是講述他們勇敢冒險(xiǎn)的經(jīng)歷的電影,非常好看。
電影結(jié)束我們又和好朋友馬忻瑤一家一起在必勝客共進(jìn)午餐,媽媽點(diǎn)了好多我們愛吃的:水果沙拉、雞翅、蛋糕等等。和好朋友一見面就聊起了昨天在學(xué)校提前過六一的事,昨天我參加了合唱表演,和全班一起畫畫,太高興了。
當(dāng)我回到家,居然發(fā)現(xiàn)我的桌上擺著一份包裝精美的禮物,打開一看原來(lái)是爸爸單位給我的節(jié)日禮物,今天同時(shí)收到了必勝客姐姐送的禮物,當(dāng)然還有班級(jí)送的《二十四孝》,爸爸媽媽說我收獲太大了!
這真是一個(gè)有意思的“六一”呀!
“六一”的作文14
六一是孩子們的節(jié)日,為了慶祝這一天,校長(zhǎng)要每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都要來(lái)參加我們的六一節(jié)目匯演,校長(zhǎng)也給了我們一個(gè)大大的舞臺(tái)。有了舞臺(tái),就看我們?cè)趺窗盐樟恕N覀兠總(gè)人都有展示的機(jī)會(huì),四年級(jí)分兩個(gè)節(jié)目《孤獨(dú)的牧羊人》《哆來(lái)咪》,我是《哆來(lái)咪》的一員。組織我們排練的是楊老師,她可是個(gè)音樂天才,雖然難度大,但是也絲毫沒有影響我們的進(jìn)度。記得有一次,我們都在苦練那個(gè)快動(dòng)作,因?yàn)橹灰褎?dòng)作做出來(lái),做整齊的話非常好看,但那個(gè)動(dòng)作實(shí)在太快,很不好掌握,楊老師把方法告訴了我們,苦練了一段時(shí)間之后,我們能把動(dòng)作做得整齊,楊老師又錦上添花,讓我們一排一排地做,這樣效果就更好了。我們已經(jīng)練得很好了,就等著明天的舞臺(tái)上我們大顯身手,真是萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)呀!
相信明天我們一定能展示出自己的精彩。
“六一”的作文15
一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了,我們每個(gè)人都倍感興奮,在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。
體操比賽,我們是第二個(gè),第一個(gè)是六年級(jí)一班。
因?yàn)槲沂俏捏w委員,我要帶隊(duì),所以我特別的緊張,我們?cè)趫?chǎng)外等候著,大家都說說笑笑,而我卻是心急如焚,我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級(jí)文體委員的帶隊(duì)方式,看完后,我還是不安向第一排吩咐。說,進(jìn)去以后先左轉(zhuǎn),再右轉(zhuǎn)……
進(jìn)場(chǎng)以后,第一排的同學(xué)果然走的和我說的一樣,我讓同學(xué)們報(bào)完數(shù),然后我再向領(lǐng)導(dǎo)一回報(bào),就開始做操了。
做完操以后,相中看齊,左轉(zhuǎn)彎齊步走,我們退了。
在場(chǎng)外,我們焦急的等待著我們的分?jǐn)?shù)是87.97分。
后來(lái)的班級(jí)的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高,真是一浪更比一浪強(qiáng),最后,我們拿了第16名。
雖然拿了第十六名,但我沒依然很高興。
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