【熱門】?jī)和?jié)的作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光便匆匆而過(guò),我在小學(xué)以度過(guò)六年,身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我十分留戀和喜愛(ài)自己的母校。
歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時(shí),學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了報(bào)告廳,在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過(guò)于《茉莉花》舞蹈表演了:
只見(jiàn)一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái),她將傘放在腳邊,張開,合上,張開,合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的`茉莉花在綠葉叢中開放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作:后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見(jiàn)了:滿園的茉莉花,有的盛開了,好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來(lái)一樣呢!有的還是個(gè)小小的花苞,還未成熟,似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來(lái)到了花園中,來(lái)到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細(xì)看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開了花園。
等她表演完,我們都報(bào)以熱烈的掌聲。
接下來(lái),有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長(zhǎng)笛”彈“古箏”;跳舞……
歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,它像歌,在我生命長(zhǎng)河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機(jī),鏡頭劃過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ),使我久久不能忘記……
兒童節(jié)的作文 篇2
星期五,我們?cè)趯W(xué)校舉辦了第三屆校園之星風(fēng)采大賽頒獎(jiǎng)典禮暨慶“六一”文藝演出。
早晨,我們穿著整齊的校服,高高興興的來(lái)到了學(xué)校,到了教室后,我們搬著凳子,來(lái)到了美麗的'操場(chǎng)上,等待著節(jié)目的開始,不一會(huì),主持人就宣布演出開始。第一個(gè)節(jié)目是《幸福鼓舞》,表演者們穿著紅裙子,在臺(tái)上翩翩起舞。
我最喜歡的還要數(shù)第三個(gè)節(jié)目,歌曲聯(lián)唱了,他們都是在校園之星風(fēng)采大賽聲樂(lè)的獲獎(jiǎng)選手。
看完了所有的節(jié)目后,還在回想著那些節(jié)目。
這一天,我們的六一真是豐富多彩。
兒童節(jié)的作文 篇3
兒童節(jié)到了,這次兒童節(jié)我們要去南山上的世外桃源游玩。早上8點(diǎn)多,我們就從學(xué)校出發(fā)了。一路上大家一邊愉快地唱歌、說(shuō)笑,一邊欣賞風(fēng)景、抓拍照片。
路過(guò)一條小河時(shí),只見(jiàn)河堤上茸茸的綠草像綠色的地毯一樣,美極了。到了世外桃源,同學(xué)們都把自己帶的坐墊放到地上坐了上去。世外桃源的空氣新鮮,景色優(yōu)美,是一個(gè)休閑度假的好去處。開始是文藝表演,最后是拔河比賽,過(guò)了一會(huì)兒就到我的班了。我們班的`主力是萬(wàn)可言和郭子源。我們抓緊麻繩。只聽“開始”,我們兩方隊(duì)員們都使出吃奶的力氣,我們看見(jiàn)紅標(biāo)只離我們一步之遙了。對(duì)方見(jiàn)了馬上又把紅標(biāo)拉了回去,最后,五年一班贏了。玩完拔河后,我們走進(jìn)了一片小樹林吃午飯,我們小組的范昕月帶了雞腿、雞脖。我們領(lǐng)完飯后馬上吃了起來(lái)。我們帶著一次性手套,我和劉潤(rùn)東、朱城林一起搶雞腿吃?斐酝甑臅r(shí)候,陸宏葉還叫我們?nèi)コ晕鞴,我最?ài)吃西瓜了,我捧起半塊西瓜一頓大吃,直到吃完才給西瓜放下。
吃完午飯后,我們把那里打掃干凈了,我們還在那里拍照?鞓(lè)時(shí),時(shí)間總過(guò)得特別快,臨走了,世外桃源上空的小鳥正在飛翔。我向它們揮了揮手,快樂(lè)地走出了世外桃源。
兒童節(jié)的作文 篇4
日月如梭,時(shí)光飛逝,我逐漸感覺(jué)到時(shí)間稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼到了“六一”,這個(gè)在小時(shí)候看來(lái)充滿活力的節(jié)日也漸漸離我遠(yuǎn)去了,封存在我的記憶力。今天,我打開記憶的閘門,開始回憶著充滿童趣的兒童節(jié)。
這,是三年級(jí)的兒童節(jié),在這一天,學(xué)校舉辦了“六一。游園會(huì)”,高年級(jí)的哥哥姐姐們將操場(chǎng)布置分割成一片一片的,每一片里都有著一個(gè)小游戲。在老師的帶領(lǐng)下,我們好像一只只逃出牢籠的小鳥,在這片并不大的操場(chǎng)上飛來(lái)飛去,從一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)地里進(jìn)了出,出了進(jìn),張張小臉上都洋溢著歡樂(lè)的`笑容,在那一天,每個(gè)人都玩地十分開心,意猶未盡。。。。。。
時(shí)間的輪盤繼續(xù)轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了六年級(jí)的兒童節(jié)。這一天,學(xué)校像往常一樣要舉行活動(dòng),但我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有興趣。我們坐在教室里,一邊無(wú)精打采地聽著廣播里枯燥無(wú)聊的講話,一邊手頭上做著習(xí)題卷子,和平常沒(méi)有絲毫的區(qū)別。這一天,“六一”兒童節(jié),我們最后的一次兒童節(jié),就這樣悄然地溜走了,我們絲毫沒(méi)有覺(jué)察。。。
一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來(lái),我抬起頭,望著湖南的天空,心里一遍遍問(wèn)自己:六一兒童節(jié)哪去了?我們美好快樂(lè)的童年哪去了?穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,我懷念躑躅在我童年時(shí)光中的那些“六一兒童節(jié)”。
兒童節(jié)的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到了,我們今天很開心,由于我們這個(gè)上午都在玩游戲。我們每個(gè)人發(fā)了一張表格紙,哪個(gè)游戲完了,就在表格完成的那個(gè)游戲上面打勾。下午,我們又開始吃自己帶的零(ling)食。為了歡慶“六一”兒童節(jié),我們還表演(yan)了一些節(jié)目。有雙人夾(jia)球,有走模(mo)特,當(dāng)然啦,男生也要走。有的`人很滑稽(huaji),我就是其中之一,我是由于太緊張,然后不小心摔(shuai)了一跤(jiao),同學(xué)們就開始哈哈大笑起來(lái)。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日,不管你是誰(shuí),只要是祖國(guó)的“小花朵”,在“六一”這一天,就對(duì)自己說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”
兒童節(jié)的作文 篇6
望你能像我一樣,感受到它里面的希望和溫暖……
六一,一個(gè)所有兒童都?xì)g樂(lè)的日子。在這天上午9時(shí),在漢口協(xié)和醫(yī)院住院部的小兒血液科,一位32歲的媽媽帶著她身患白血病的兒子出去。兒子戴著厚厚口罩,小手拉著媽媽,邊走邊跳,手里還拿著什么。如果不是戴著口罩,完全不知道他是身患白血病……
父母都是農(nóng)民,哪有錢給兒子治病呢。醫(yī)生說(shuō),如果不治的話,兒子只能活3-6個(gè)月。只有東借西借,可治療白血病的'費(fèi)用是一筆天文數(shù)字。不過(guò),上天是不會(huì)放棄任何一個(gè)人的。不久前,武漢一家電視臺(tái)報(bào)道了這苦命的一家。引得社會(huì)上的一些好心人向兒子捐款,有些人打來(lái)電話慰問(wèn)……
媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)收到了2500多圓,雖然不多,但卻讓我們?nèi)腋械较M蜏嘏。”兒子雖不滿4歲,可疾病給了他成熟。六一前,兒子和媽媽談起如何向那些好心人道謝!拔覀兘o街上需要幫助的其他小朋友送上節(jié)日禮物!蹦缸觽z想出這個(gè)特別的方式感謝社會(huì)的愛(ài)心??母子倆用倆個(gè)晚上趕制出來(lái)的61枚“感恩硬幣”沒(méi)枚硬幣上都貼著膠布,上面寫著“節(jié)日快樂(lè)”
走在街上,母子倆送出了20多枚硬幣,兒子一直都還是怕生,路上一句話都沒(méi)說(shuō)。不過(guò),兒子一直需要幫助的孩子……
最后,媽媽幫兒子說(shuō)了這樣一句話:“這些硬幣雖然很少。只是一片心意。只是希望你們能像我一樣,感受到它里面的希望和溫暖!
現(xiàn)在,父母在武漢一邊打工一邊賺錢給兒子治病,不知道他們?cè)趺礃恿。不過(guò)肯定是幸福的。他們正應(yīng)驗(yàn)了一句話:“上天是不會(huì)放棄任何一個(gè)人,除非他自己也放棄了!
兒童節(jié)的作文 篇7
六月一日是國(guó)際兒童節(jié),在這一天是孩子們最快樂(lè)的一天。
我們學(xué)校六一這天,舉行拍賣會(huì)。拍賣會(huì)是什么呢?是我們把自己不看的書出高價(jià)賣出或者是批一些東西想方設(shè)法地賣出去掙錢。
這個(gè)六一我稿(搞)了兩項(xiàng):
1、賣棒冰。
2、抓獎(jiǎng)。
別看這是很不其(起)眼的工作,其實(shí)可掙錢了!光在上午就掙了二十三塊五毛錢呢。上午,我先賣的是棒冰,我剛上來(lái)生意做得不太好,突然,我想起了爸爸給我說(shuō)的臺(tái)詞(宣傳廣告語(yǔ))來(lái):“棒冰,五毛錢一根兒,有可樂(lè)味的、有草莓味的、還有荔枝味的,不貴只有五毛錢,用五毛錢就可以買到一只冰涼的棒冰……”買得人越來(lái)越多了,我的生意就越火了,最后我的生意別提有多好了。我的棒冰都賣光了,還有人拿錢跑到我這里來(lái)買棒冰,我很客氣地說(shuō):“對(duì)不起,我的棒冰賣光了,請(qǐng)你們到別處去買吧!”
賣完棒冰以后,我就去經(jīng)營(yíng)抓獎(jiǎng)的去了。我拿著一個(gè)摸獎(jiǎng)的大箱,箱子很輕就裝了幾張紙。我拿著箱子(到)處亂溜(遛),一邊溜(遛)一邊喊:“抓獎(jiǎng)了!抓獎(jiǎng)了!光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰,如果抓到罰的重新抓,快來(lái)抓呀!”過(guò)了一會(huì)兒從四面八方跑來(lái)了許多人,都來(lái)抓獎(jiǎng),有的見(jiàn)中了一兩毛錢就喜得活蹦亂跳的,有的甚至還抓。就這樣一傳十、十傳百地傳開了,前來(lái)抓獎(jiǎng)的人越來(lái)越多了,過(guò)了一會(huì),我身邊就擠滿了人都是來(lái)抓獎(jiǎng)的。一個(gè)大個(gè)看見(jiàn)我的生意這么紅火,就來(lái)找我的麻煩,那個(gè)大個(gè)說(shuō):“我抓一次,給你五元錢,如果你找不開,我就打死你。我壓住心頭的'怒火溫柔地說(shuō):“大哥,我能把你的錢找開,我就從袋子里細(xì)細(xì)的找錢,他賺(嫌)我找的太慢又說(shuō):“快點(diǎn)找!”我說(shuō):“找好了”我說(shuō)著就把錢遞給他,(他)接過(guò)錢就走了。等他走以后,我就到別處去抓了。當(dāng)我走到二年級(jí)五的時(shí)候,有些孩子好奇地問(wèn):“大哥哥這是什么。”我說(shuō):“這是抓獎(jiǎng),五毛錢一抓,光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰!币粋(gè)小朋友說(shuō):“我抓一次,給你五毛錢。”說(shuō)著他(她)把錢遞給了我,他(她)隨變(便)抓了一個(gè),我一看是獎(jiǎng)兩毛,我就從袋子里拿出兩毛錢遞給了他(她),還有一個(gè)小女孩他(她)拿著錢來(lái)摸獎(jiǎng),她說(shuō):“我抓四次,看見(jiàn)能中多少錢,她抓完四次總共才中了六毛錢。她抓完以后就放學(xué)了。
下午,我又拿了一部分棒冰去賣了,在班車上,我就出售了五根棒冰。我剛到學(xué)校棒冰就快賣光了,我又拿著錢去校外批棒冰去了,等我批完棒冰回來(lái)一看,賣棒冰的人特別多。我一想:“完了,賣棒冰的人這么多,人肯定不買我的棒冰了!庇谑,我就提高了聲音,大聲叫賣,放學(xué)的時(shí)候,我的喉嚨都喊啞了,還剩下四支棒冰了。
六一是我掙錢的節(jié)日,我真的很高興。
兒童節(jié)的作文 篇8
陽(yáng)光明媚、綠草如茵,今年的兒童節(jié)天氣很好。兒童節(jié)的早晨,我來(lái)到了小區(qū)的后花園,在這里,我做了一次嶄新的體驗(yàn)——捉螞蚱。
早晨起來(lái),我和阿姨來(lái)到了后花園散步。爸爸媽媽不在家,我很無(wú)聊,本是抱著消磨時(shí)間的態(tài)度來(lái)散散步的,可是來(lái)到后花園,我卻有了新的一番感受。來(lái)到后花園,濃郁的草香襲來(lái),看著一株株小草小花隨風(fēng)擺動(dòng),真是舒適。我不再無(wú)趣,一邊看著風(fēng)景一邊逗著兔子。沿著草坡往上走,草越來(lái)越高,小草一擺一擺的,弄的我的`小腿直癢癢。我撥開草叢,卻發(fā)現(xiàn)許許多多青色的小身影如影隨形般的在我腳邊跳躍。我蹲下來(lái)一看,哈哈!這些可愛(ài)的小東西原來(lái)是螞蚱。這還是我第一次看到真實(shí)的螞蚱呢!我的興頭一下子就來(lái)了,在附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料瓶,我就把它洗干凈,用來(lái)捉螞蚱。
表哥以前說(shuō)過(guò),捉螞蚱要?jiǎng)屿o結(jié)合。螞蚱動(dòng)的時(shí)候,我不能動(dòng),螞蚱不動(dòng)的時(shí)候,我才能動(dòng)。我想著,正專心致志地盯著一只最小的螞蚱。這只小螞蚱正停在一株矮草上,使我很容易就可以抓住它。我的身體慢慢往下傾斜,我保持著呼吸,盡量不出聲,可是我的影子還是暴露了我。小螞蚱注意到了黑暗,一下子就靈巧的跳開了!鞍パ剑](méi)抓到!”我垂頭喪氣的低下了頭。這時(shí)阿姨走過(guò)來(lái),我跟阿姨說(shuō)我沒(méi)捉到螞蚱,她笑了笑,說(shuō):“你現(xiàn)在都有經(jīng)驗(yàn)了,干嘛不再試一試呢?功夫到了自然會(huì)抓了!蔽业男牡自俅稳计鹆讼M穑@回我瞄準(zhǔn)了一只最大的螞蚱。
我吸取了上一次捉螞蚱失敗的教訓(xùn),這次只把手慢慢往螞蚱方向深?斓轿涷婆赃吜耍矣痔Ц吡耸,準(zhǔn)備一氣呵成。這只螞蚱終究還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,嘿嘿,我要捉你了!我把瓶蓋擰開,瓶口對(duì)著螞蚱,“轟”的一聲,瓶口壓進(jìn)了土里!白](méi)抓到呢?”我的心里產(chǎn)生著無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)。眉頭也因緊張變得皺起來(lái)。我快速的蓋上了瓶蓋,一看瓶子:“哈哈!我抓到了螞蚱,我抓到了螞蚱!”我笑開了花,這只龐大的螞蚱此刻就在我的瓶子里蹦跳!我高興的想:這是我第一次抓到螞蚱,感覺(jué)真棒。
我沒(méi)有放棄,接著捉了很多的螞蚱,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我的瓶子里已經(jīng)裝進(jìn)了7只螞蚱了。這些螞蚱“膚色”不同、“體型”不同,它們附在平身上,好奇的望著外面的世界。已經(jīng)九點(diǎn)多了,我還沒(méi)吃早飯呢,我?guī)狭宋涷,騎上自行車,和阿姨快樂(lè)的回家了。